一次特别的活动作文

2021-02-27 活动作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的一次特别的活动作文,欢迎大家分享。

一次特别的活动作文1

  一阵阵优美的音乐从广场传出,但在我们的耳中却似恶魔的笑声,因为我们已经听了整整一个上午。

  星期五下午,学校让城里的同学留下。本以为是为我们发“福利”,可这后面却隐藏一个巨大的“阴谋”

  “同学们!”校长站在讲台上,为了响应省里的活动—世界万人太极拳,请大家明天早上8点到XX广场集合。同学们的脸上明显写着三个大字"不情愿”,但人在屋檐下,不得不低头。

  星期六早上,我们陆陆续续到了广场。有的人靠在墙上,有的蹲在路边,但无一例外,都在玩手机。待老师来时。“嗖”的一下站好队伍。手机也收起来。

  入场了。广场上站满了人,学生代表穿着肥大的校服,工人代表穿着专业的服装,而老年人穿的则各具特色。有人在聊天,有人在玩手机,像集市一般。但台上领导一发话,全场便鸦雀无声了。

  音乐响起,我们反复做着几个再简单不过的动作“起势,白鹤亮翅,单鞭……”随着时间的流逝,我们的斗志也渐渐消失。台上的女主持人一直反复地说"这是最后一遍了……”我只想淡淡对她说“翻滚吧!牛宝宝。”更可气的是,舞台边的宋某,杖着有“后台”,在旁边玩耍,却不用来遭这份罪。

  艰难度过这漫长的上午,但耳边依然回荡着那恐怖的音乐。为了那份虚荣,一切都由我们承担。我们也终于完成了那特殊的活动,可即使完成了,又有什么意义呢?

一次特别的活动作文2

  金黄的树叶随风飘落,丰收的喜悦弥漫在空气中,令人心旷神怡。老师在上课之前让我们带一个秋天丰收的东西。我听到这个消息的时候,心中不禁犯了嘀咕:为什么要带啊?带了干什么啊?啊对了,可能是吃!我不禁吞了口口水,一想到吃,我就禁不住地喜悦。

  一上课,我就对我们的水果虎视眈眈,两只小眼睛发光,期待着老师下令开吃。但是老师拿着水果,要让我们介绍它。我托着腮,环顾四周,十分失望,但是又非常紧张。我挠着后脑勺,完全不知道说什么。心中祈祷着老师不要叫到我。我不经常发言,应该不会叫我,但是万一老师就叫我呢?嗯,应该叫的是女生,男生一般很积极的,但是如果就叫到男生呢?啊!老师不要叫到我!

  呼,老师叫了几个同学,没有我。一号同学说的时候语无伦次,语言有些杂乱,眼睛咕噜咕噜到处转,好不容易说完了,长呼一口气,直接摊在椅子上。二号同学十分镇定,十分热情地介绍着水果,还配上一系列动作,很是喜悦。三号选手一起来,双手一拍脑袋,可怜地说:“啊,老师我还没想好。”额头上有些冒汗。真是太凶险,还好没有我。

  下一个环节,可就十分和我胃口了。老师郑重地说:“同学们,好好享受你们的水果吧!”这几个字飞到我耳朵里,我的眼睛就亮了起来,吞下一口口水,我开心地拿起水果。哈!老师良心发现了!我张开大嘴巴一口咬了下去。嗯,果肉晶莹剔透,口感酥脆,回味无穷,我吃得可是津津有味,之前的不快一扫而空。

  嗯,空气中弥漫真丰收的气息,真是开心啊,真是一次大丰收,让人回味无穷啊!

一次特别的活动作文3

  20xx年2月17日,在我们育才小学二分校美丽的校园里,举行了一次别开生面的活动——“幸福像花儿绽放”综合素质展演。这次活动使我非常难忘。

  那天,阳光明媚,风和日丽。校园里那一排小树郁郁葱葱,花儿也幸福地展开了笑脸。操场上搭起了一个巨大的舞台,舞台的背景墙上画着许多可爱的图案,有太阳、云朵、花儿、草地……十分美丽。同学们个个精神抖擞,表演时台上台下融为了一体,使这次演出很成功!

  我参与表演的节目是舞蹈《春晓》,我非常喜欢这个节目,因为它表达着孩子对春天的喜爱之情。当我们在后台候场时,我十分紧张,但我转念一想:没关系,我已经练习那么长时间了,不会有问题的!随着欢快而优美的音乐,我们迈着轻盈的步子走到舞台中央。大家像一只只春天里的小鸟,给观众带来了春的气息;大家像一个个舞动的精灵,给观众带来了美的享受……我们在舞台上跳跃、转圈、“玩耍”……大家似一朵朵五颜六色的花在舞台上绽放,使观众感受到了春天的到来。一曲终了,台下顿时爆发出一阵雷鸣般的掌声。我暗暗舒了一口气:我们终于成功了!

  回想起这次活动,我的感触很深。我真切地了解到“台上一分钟,台下十年功”的含义。我们付出了汗水,收获了掌声;付出了辛劳,收获了快乐;付出了努力,收获了幸福。这次活动使我铭刻在心,终生难忘!

一次特别的活动作文4

  清晨缕缕金色的阳光透过窗户照进室内,我睁开朦胧睡眼,一个鲤鱼打挺坐起来一一今天我可是要去参加一个特别的活动的。

  到了集合地,已经有很多同学在做准备工作了。我穿上胸前印有“创建卫生城市”标志的马甲,带上帽子,一股自豪感油然而生,我就是要为这个城市建设贡献自己的力量了!

  我们要做的第一个任务是去小商品市场发宣传单。小商品市场一如既往,人山人海,热闹非凡。我们在里面转了转,看着来来往往的人,我不仅打了个寒战,心想:我和他们素不相识,怎么好意思给他们发传单?万一遭到拒绝岂不是很没有面子?正当我畏缩不前时,我看到同学小米走到一位和蔼可亲的阿姨面前,微笑着向他宣传了“创卫”精神,并大方的将宣传单递给了她。阿姨开心地接过宣传单,对小米竖起了大拇指,直夸他懂事,能成为全市的“创卫”活动贡献自己的力量。

  看到这场景,我不再犹豫。迈开大步走进一家小店,店内正有一个阿姨忙着点货。我走上去大胆的打招呼,并将宣传单递给他看。还细致的讲了“创卫”活动的目的。听完我的解释,阿姨微笑着对我说:“谢谢你小朋友我会认真看的并付诸行动的。”我开心的一蹦三尺高,大喊:“开门大吉!”有了这次大胆的尝试,接下来我勇气满满,干劲十足。宣传单在我手中飞快地飞舞着,不一会儿功夫宣传单就发完了。

  我和小米拿着垃圾袋,用我们的“火眼金晴”扫视着。一旦发现垃圾,我们立即冲过去,蹲下身,毫不客气地将“垃圾犯”逮到垃圾袋里!

  活动结束了,我们走在回家的路上,看着车水龙马的街道,第一次深切地涞切地休体会到:只要我们人人都献出自已的一分力量,清洁文明卫生的城市才会变得越来越美好。感谢这特别的“创建卫生城市”的宣传活动。

一次特别的活动作文5

  九月十二日是一个特别的日子,这个日子对于别人来说是很平常的。但这个日子对我们班说既是欢乐,又隆重。因为我们今天要开班会,这个班会可不平凡,因为今天有家长、老师来参加。

  那天,我和张雨诗主持了这个班会。哦!忘了说我们班的班会主题,班会主题是《夸爸爸赞妈妈》。随着我俩宣布:“四(三)班夸爸爸赞妈妈”主题班会现在开始。拉开了序幕。

  在这个班会里有五个环节:铭记恩情、父母心语、感恩调查、回报父母、感恩宣言,这五个环节各有特色。

  最搞笑的是朱晨柯、董博宁、陈凯乐、刘睿琛他们用武汉话演的三句半《夸爸妈》内容是:锣鼓一敲震天响,爱心爸妈真不少,我们上台干什么?夸奖!.......这个节目让我们和老师还有家长都拍着大腿大笑道:“笑死我也!”可一想到我是主持人,又紧锁眉头尽量让自己不笑。心里说:“哎呀,笑得我肚子都笑疼了!”就连几个平常斯文的女生,也笑得合不拢嘴。

  最好看地数我们独家推演的小品——《给你一个惊喜》了。我在这个小品中演了一个“大”角色,我自己觉得我演得好。之所以演得好,是因为我是“爸爸”伟大的爸爸,我把我儿子——周宇教育得很好,他懂得孝敬他爸爸了,还帮我“洗脚”!我觉得万琪演得比我更好。她演时面带笑容,如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去买治羊角癫风的药了。同学们看这个小品的时候,有的同学拍手叫好、有的伸长脖子、目不转睛地看,有的还模仿我们做动作。老师、家长也看得啧啧称赞......

  在这里面,最最最好笑的是邹宛玲的舞蹈《金太阳》你们会说舞蹈有什么好笑的?我却不以为然,别看她跳得很优美,最好笑的可是她的`笑容和她的脚了。你看她的脚紧发出啪啪的声音,像踩虫子一样。

  这个班会让我受益受益匪浅,让我知道了,要孝敬父母、尊老爱幼。这个班会在同学的欢呼声中、在家长、老师的满意下画上了一个完美的句号!这就是我认为最有意义的、最特别的活动。

一次特别的活动作文6

  转过巷角,就看到了那三层楼高的一栋楼房。推门进去,就看见几个满脸黑乎乎的孩子在一边玩耍。于是,我们摆放好车子,站好队,等老师过来。刚站好队,老师就来了,马奶奶她们也来了,我们心潮澎湃,一起去探望一楼的爷爷奶奶。我们几个人走进了最里面的一间屋子,这个屋里有对老夫妻,他们一看见我们来了,就马上坐了起来,脸上还带着笑容。我们把各自为老人准备的东西给了他们一些,然后问了问他们的生活怎么样,吃的怎么样,身体是否好哇等关心的话语。又和他们坐了一会儿后,就跟着队伍上楼去了。

  我们几个直接来到了三楼,后面的同学都陆陆续续地上来了。三楼的左边是小孩,右面是老人。我们集合在一间较大的屋子里,这间屋子里的孩子很多有二、三岁的,有五六岁的,甚至还有十几岁的。我们把带的东西都分给了他们。接着我们又来到了第二个房间,第二个房间里的小朋友身体还健康些,一见我们便又蹦又跳地跑来跑去,在我们面前跳舞,一直跟随着我们,我高兴极了,看见一个小朋友便送一个东西,看着他们的胖乎乎的小脸,我不禁有点悲伤,为什么这么可爱的小朋友会被父母抛弃?为什么这些父母这么狠心?这时我看到了一个半边脸是红的小男孩,细细打量每个孩子身体都有毛病,有智障的,有兔唇的,有的则呆呆傻傻,在最后一间屋里的孩子更可怜,更悲惨,他们都是脑瘫的孩子,一生下来就不会走路,顿时明白了父母抛弃的理由,这些孩子太不幸了,我淡淡叹了一口气。为了给他们带来快乐,老师让我们一起唱歌,当我看到这些残疾孤儿唱歌的时候,我很感动。我在想:他们在这种环境下还学习唱歌,还渴望知识,真不简单。

  我们通过今天的这一次活动,知道了世上有很多身体有残缺的人,有许多孤寡的老人,我们要尊重他们与呵护。

一次特别的活动作文7

  今天是20xx年5月31日,明天就是六一儿童节了,早上妈妈问我:”你是愿意参加妈妈单位组织的迎接奥运火炬的活动,还是去参加木兰山的野战活动?这个六一你做主!”,丛林野战?是我早就想参加的活动了,想想看吧,拿着激光枪,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奥运火炬在武汉传递,我也盼望了很久,爸爸说的对,这可是一件百年难遇的盛事,对了,就去看奥运火炬传递,以后有机会打野战的。

  我随着妈妈单位的车一起来到了汉口江滩边,还没进江滩的大门,就看到沿江大道上人山人海,人们脸上洋溢着兴奋的笑容。人人手里拿着小五星红旗和五环旗,有的人头上绑着红丝带,像我这么大的小朋友个个脸上贴着红心或五星红旗,最有趣的是还有小狗也来凑热闹,身上被它们的主人贴得花花绿绿的。人们象潮水一样涌向江滩的大门,我被挤得几乎站不住了,来看火炬的人真是太多了。我和妈妈费了九牛二虎之力才挤进江滩,江滩里面又是一番景象,里面红旗招展,口号声此起彼伏,只要有人起头喊“中国”,马上无数的人跟着喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起劲地跟着大人们一起喊,尽情地抒发对祖国的热爱之情,对北京奥运的期盼之情。虽然太阳象大火炉一样照着,可是沉浸在欢乐的海洋中的我似乎都不觉得热,守着好不容易才占到的位置,伸着脖子,生怕错过火炬传递活动的一点一滴。

  可惜的是由于江滩上迎接火炬传递的人们太热情了,为了安全起见,江滩上的火炬传递临时改变了方案,我只看到坐在车上的火炬手和火炬。可是参加了迎接火炬的这个特别活动,感受到了武汉市民的爱国热情,也算是我的一个收获吧!

一次特别的活动作文8

  今天,我们学校举办了一个特别的又富有意义活动——啄木鸟活动。本次活动主要分为2个内容:1、在大街上找错别字2、向市民们送“推普卡”。虽然本次活动只选了2个班进行此项活动,但是很庆幸,我们班就是其中的一个。

  今天下午,晴空万里,阳光明媚,我们兴高采烈地来到老街。不知怎么的,兴奋不已。一个整齐的队伍一会儿就变成三三两两、三五成群的小队。在街上,大家都出成了“孙悟空”,任何一个错字都逃不过我们的“火眼金睛”。同学们分别在老街236号中发现“雨篷”的“篷”被印成这个“蓬”,222号的“专业制作”的“作”被印成这个“做”……不仅仅有这些,还有许多选用不恰当的繁体字。

  让我至今“回味无穷”的就是第一次送“推普卡”时了。当我接过那精致的“推普卡”时,心中充满了兴奋与激动,想:我一定要把它送出去。这是,从医院中走出2个人,我尽力压制住自己惴惴不安的心情,笑盈盈的走过去,轻声地说了一声:“叔叔,您好。”只见他满脸疑惑地望着我,我接着说:“请您说普通话,这是我们的‘推普卡’,请您说普通话,谢谢。”只见他接过卡片,我随即又说了一句,“祝您生活愉快。”也不知怎么的,我组织好的语言在一瞬间化为乌有,反而我自己自乱阵脚,说话结结巴巴,但是我相信有了这次的经验,下次我一定会做的更好。扭头一看,原来在我不知情的情况下,同学们都热火朝天的干起来了……不一会儿,推普卡就被大家一扫而空喽!有些同学反而觉得卡片太少,感到扫兴呢!

  再返回的路上,大家谈笑风生,诉说了当时紧张与激动的心情。这次活动我们不仅为公益事业做出了贡献,在此同时,我们也训练了自己的胆量,提升了自己的勇气。这次活动令大家收获多多,希望能多有类似的活动,让我们开心的在这里度过最后而又充满乐趣的一年!

一次特别的活动作文9

  在我的生活中,有许许多多特别的活动,有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我认为最特别的活动却只有一个,那就是制作糖葫芦。

  一看到这个词,有人就会问了:“制作糖葫芦,不可能吧?”“你没有听错,就是制作糖葫芦,而且还是在学校做呢!”这个活动是不是很特别呀?

  那是一个阳光明媚的星期五,老师对我们说:“马上就要上第六课了,讲的是糖葫芦,下周我们就一起来做一做糖葫芦把!”“耶!”我们欢呼着,紧接着,我们就投入到选组与分配任务的事情中来了。

  终于到了做糖葫芦的时间,我们每个人都带着自己应该带的工具来到学校,从同学们欢喜的表情来看,我们对这次特别的活动充满了期盼。下了第一节课,老师让我和小柯烧冰糖,让它融化。我拿着木勺,在锅里翻炒,那样子活脱脱像一个家庭主妇,引得同学们哈哈大笑。我也难为情地笑了。

  到了中午,冰糖已经基本融化,呈现偏黄的液体,还时不时发出呲呲声,也时不时传来一阵诱人的香味,让人垂涎欲滴。然后,老师让我们来串山楂,一些人先给水果削皮,另一些同学用竹签把水果串好。最后把水果串整齐的摆放在盘子里。轮到老师大显身手的时候了,她往铁锅里放了一些清水,搅拌了几下,亮晶晶的冰糖就做好了。她说:“现在开始蘸糖葫芦。”全班喧闹的声音立刻停止了,取而代之的是同学们都鸦雀无声,目不转睛地盯着老师。老师开始使出她的杀手锏——蘸糖葫芦,只见她熟练地拿出两串水果,用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上,然后举起来展示给大家看,冰糖葫芦就这样做好了。

  随后同学们排着队,端着碗,依次走过老师身边,接过老师做好的糖葫芦。终于轮到我了,我迫不及待地拿起一串,开吃了,那个滋味呀,简直是妙不可言,甜得爆,必糖果还甜,真是此物只应天上有,人间那得几回吃呀!

  其实,不仅是我们的糖葫芦做得很成功,还有一个原因就是——自己的劳动果实是最甜的,最美味的!这才是我参与这次特别的活动最大的收获。

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