无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的高中幸福的作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中幸福的作文600字 篇1
清风徐徐,又是一个秋天的到来。漫步于树林中,无尽的枫叶纷纷落下,缓缓的盘旋在空中,舍不得离开似的。走在这一条由回忆铺成的路上,记忆席卷而来,幸福感蔓延全身。
那,是不一样的风景。小草正从土地里慢慢钻出,树上的叶子刚萌芽,空气里充满着泥土的芬芳:一切都是全新的。“快点快点,妈妈,你快点。”我在前头欢快地跑着,并时不时的回头看看妈妈,催促她加紧脚步。“慢点,没人跟你抢,别摔了。”和妈妈在和煦的午后自由的奔跑,小小的自由;一点点的关心,是一种小小的幸福,小小的幸福给了我大大的满足。
“我们要把它种在这儿吗?”“额,我看看。不是,这儿泥土不太好,我们再看看吧。我们要找一个很好的地方,种下我们的幸福。”我和妈妈每走几步就弯下腰看看土质,虽然不专业,但我们还是凭借自己仅有的常识去分辨土地的好坏。细心的查找,认真的态度,是一种感觉,幸福的。
蹲下,拿出准备好的小铲子,把泥土一点点挖来,挑出几粒饱满的种子,轻轻的放在刚挖好的洞里,再用几滴水将它们湿润,慢慢掩上土,轻拍几下泥土。对那种子说:“快点长大。”儿时的童真,是一种快乐;严谨的态度,是一种快乐;慢慢的希望,是一种快乐。
沉睡了几天,慢慢发出了嫩芽,一个小小的类似于树干的东西渐渐从土地里长出,树干越变越粗,越变越高,又有十几厘米了;几个枝干从两侧长出;几片翠绿的叶子从枝干上冒出;树越来越高,叶子愈发的多了,由翠绿到深绿。一个大属屹立在我的面前,看着自己的梦想一步步实现,看着自己的希望越飞越高,一种幸福感油然而生。
那是的我还小,有很多愿望,很多很小的愿望,回忆着那时的我有着那样的愿望那样的实现。
踩在叶子上,发出“沙沙”的声响,夕阳呆在山头发愣,我站在树下出神。又是一个秋天—回忆的季节,树叶盘旋着,我同树叶一起流转在流年里。
回忆着,回忆着,幸福遍地。
高中幸福的作文600字 篇2
幸福是什么,它被如今的人们联想为:在学生眼里,幸福就是让作业少一点,休息时间多一点。在儿童眼里,幸福就是有父母陪伴,整天无忧无虑。在情人眼中,幸福是执子之手,与子偕老,在晚年的时候,一起回忆着走过的岁月。
在繁华的都市中,一些人在寻找着幸福,一些人停驻于幸福的边缘,他们在彷徨,在四处张望,而幸福却好似与他们捉迷藏般,一直不肯出现,但他们却一直不肯去追寻幸福,他们一直生活在自己的世界中,不肯拼搏,不肯去追寻,所以,幸福躲藏在不知名的角落……
曾读过这样一篇小故事:在地狱中,众鬼魂围着一张大桌子吃饭,他们手中都拿着长长的筷子,夹到食物却无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,他们感觉不到幸福;在天堂中的天使们也是每人一双长长的筷子,他们夹到食物后,却没有像地狱中的鬼魂一样,而是把食物相互放到对方的嘴中,于是个个都吃的饱,每个人都很开心,这就是天堂与地狱的差别。
读罢这个小故事,脑海中不禁会浮现出几个问号:为什么地狱中的鬼魂会挨饿?为什么天堂中的天使反而吃的饱?仔细一想,其实很简单,地狱中的鬼魂没有一颗懂得谦让的心,他们的心早被利益与自私所吞没,所以,他们感觉不到快乐与幸福。而天堂中的天使,他们懂得谦让,懂得分享,所以没人都吃的饱,每个人也都分享了快乐与幸福,这就是地狱与天堂的差别。
在面对困难的时候与艰苦的时候,让我们一起携手一同走过,幸福就在离我们不远的地方。20xx年5·12汶川大地震,这是我们中华儿女无法忘却的'瞬间,面对着地面的剧烈颤动,一栋栋楼房轰然倒地,在这天灾无情,人有情的世界里,有一些因失去家人而情绪低落的儿童,志愿者如一轮骄阳,融化了他们内心的孤独与伤心,为他们带来温暖。在灾区的帐篷中,一位失去双亲的儿童在那安睡,也许,他还不知道天灾是什么,我想,他们都会走出这片阴影,在志愿者的帮助下,走向幸福的明天……
午后的残阳映红了大地,拉长了我倚在栏杆上的身影,眼眸中映出的是远方的城市,我不知道幸福它到底会藏到哪里,我只知道,有一天,它会回来……
高中幸福的作文600字 篇3
现在是9月28号,00::54分,窗外下着雨,清晰可辨!我蜷缩在电脑前,写自己的故事!
原谅我用不拘于世的态度,怅惘迷离的晚春 !
我不知道,我是不是错过花季,所以我不会绚烂多姿;我是不是错过早春 ,所以没有春的纷繁;我是不是踩在深深的泥沼上面,所以才沉浮跌宕!我总是被埋葬在尘埃的深处,刨不出婀娜的身姿,塑不出妩媚的神情!
春花秋月,我走过凄离,万水千壑,我留下心酸!风雨总是惬意的不经意,却又以另一种姿态,唤醒沉睡的意志!曾经,没有伞,所以我学会了奔跑!现在,没有鞋,我依旧选择奔跑!我就是那个一直都在奔跑的孩子,我没有选择!当停下脚步,我才知道,自己没有机会欣赏沿途的风景!然后一个转身,突然发现,我不止是没有伞,没有鞋....
我总是执拗,倔到别人想一板砖给我拍死!坚持了什么,放弃了什么!我没有跟你们诉说,当然,我也无法措辞,来拼凑那些拾不起的记忆!
每个人对待幸福的态度不同,所以幸福的起点就不同!我的幸福起点是零,也归结于零!我曾经坚信,有些东西是要自己去争取的,可是,经验告诉我们,有的东西,是争取不来的!回首来时的路,再坚强的自己也是败给了泪水 !时间见证了一些东西,也摧毁了太多的东西,我还是坚持了,坚持了不该坚持的坚持,坚持了一次又一次的不堪!若如,翻开那些坚持,看不见温馨,只有空白,那么,还要给自己怎样的借口,再走下去?揭开的东西,只是让心彻底的石沉大海,冻结在那瞬间!
其实,幸福,就是个可望不可即的东西!以为伸手就可以抓到的,只是幻影,流沙洒落的指缝,少了些许安慰!我将如流的文字留置于红尘陌上,任其蚕食!我用凌乱的文字,拼凑凌乱的生活!碎了满地的不止是文字,还有...
我一直在马路的另一端,瞻仰幸福....
此刻,对于我,期待的幸福就是:明天,不要叫醒我!
高中幸福的作文600字 篇4
如果说生活是一片海,欢歌与笑语裹在晶莹的浪花里,那么幸福就是那一阵又一阵反射的炫亮的阳光。
大海退潮时,有时会留下很多贝壳。那些贝壳大小不一,色彩各异,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常常看到孩子们车交在海滩上奔跑,跳啊,笑啊,他们捡拾了贝壳就像见到了宝贝似的。也许,这就是幸福吧。那些贝壳,说老实话,不怎么样,平淡无奇,但就是这些小什物,装点了孩子们童年的梦。幸福就像海水抚过的珠贝,闪闪亮亮。
幸福在摇曳着枫叶的金秋翩翩而至。金风拂面,吹来了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麦也乐弯了腰。摘下一片叶子,些微带着点黄。这是一个收获的时节,成功和挫折都是自己曾经种下的水果,只不过有的口味甜甜的,有些略略酸涩。毕竟自己曾经播撒过汗水,此时的心情也许除了幸福,别无他词可形容。
一串风铃在窗边唱着歌儿,春去秋来,我已是高二的学长了。带着欣喜的感觉,我继续着校园广播员的使命。那一叠叠整齐的广播稿,浸洒着我们小组一年的心血。我们一同为人物振奋,声情并茂地演播;一同为人物悲愤,哽咽的嗓音诠释着人物的厄运……我们一同走过,足矣,无需更多言语。青春的韵律永远萦绕在心田,永远。去年带我们的学姐们为了学业将会“退役”,我也即将迎接高一的小弟弟小妹妹们,成为一名领头的舵手,一股幸福的感情油然而生。长大了呵……
漫漫长空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奋笔疾书,哪顾得了时钟敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小时,当35个周计划完成之时,这一学年就可以骄傲地宣布:我是充实的。曾几何时,清华只是一个冒着光鲜的肥皂泡的梦,对当时和当年的我都是如此。苏联在隆隆的机器轰鸣中,仅仅完成了两个五年计划就屹立在强国之林。它不朽的丰碑也勉励着千千万万的人,有计划,敢拼才能傲然崛起。很好,我也顺利地完成了两个周计划,基本达到或超过调控目标。幸福在不知不觉中飘然而至。
杨柳岸,独坐河畔,口含芦管,任悠扬的小调儿飞出,好幸福啊;当流星划过,浪漫而虔诚的人们默默许愿,又是何等的幸福啊!
幸福的感觉,也许只是心灵的震颤,它就是那个“不能说的秘密”吧!
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