在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的童年的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的作文 篇1
“所谓的那快乐，赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，谁在偷笑呢，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了……”记忆里的童年，那份快乐，那么简单，那么纯真，但对于现在的我们来说，却又那么遥远。
走过童年，我们走过了那些无知却美好的日子。当童年变成了我们最宝贵的回忆，那些单纯，那些幼稚早已离我们而去。处于童年时代的我们，没有现在的浮躁，没有任何的压力，但我们却拥有蓝蓝的天，清澈的河，娇艳的花……一切都是那样的无忧无虑。躺在草地上，用最稚嫩的微笑迎接清晨的太阳，看小鸟掠过天空，听鸣蝉叫醒大树，而来自远方的花香也总能带给我们无限的遐想。
记忆中的童年是在低矮的平房中度过的。房子虽矮，却有很大的院子。最靠墙的地方种着葡萄，葡萄的藤顺着竹竿一直延伸到墙外。那时家里养着许多动物。每天早上，大公鸡就用它高亢的美声叫醒太阳，也叫醒了美好的一。天。人都说猫和狗是冤家，一见面就打架，可我童年时养的猫和狗相处和谐。也许是因为狗的脾气好，鹅也总爱围着它转。可如今，我住进的楼房，家里除了鱼和乌龟没有其他动物可以养。曾经住的地方也已经变成了高楼。走过童年，我已走过了那片遐想，再也回不去。
童年，最不能缺少的便是朋友。懵懂的年纪，却有最纯粹的友谊。那时我和童年的玩伴总爱去我家房子后面的草地上玩。白天我们在那捉虫子，放风筝，跑累了就拿个风车坐在那等风。晚上我们躺在草地上看星星，有时甚至在那睡着了，第二天早上还奇怪自己怎么回的家。曾计划着拿隔壁大黄狗的饭碗，却总被它的叫声吓得仓皇而逃。那时的我们，自己拥有的一切都会和对方分享。过生日的时候朋友没来，就好像刚买了一块雪糕还没吃就掉在地上一样，又可惜又难过。如今，我们都拥有了自己的朋友圈，节日、生日时一句简单的问候，让人立刻从欢乐的气氛中逃离出来。走过童年，我已走过了那一段最纯粹的友谊。
走过了童年，我们经历了最值得铭记的时光。也许我们失去了曾经的院子，矮矮的平房，宽阔的草地，这些童年生活的载体，但不要失望，因为我们还拥有明天，拥有希望。在内心深处，依旧会保留着那些纯真，那些美好。在心底，依旧是那个单纯的自己，迎着风，哼着歌，躺在草地上。童年的纸飞机，仍在天空中倔强地飞翔。
走过童年，那些金色的日子离我们越来越远，回头看童年生活过的地方，也许早已变了样子，但那个单纯的自己我们并未失去。童年的回忆、现在的生活都值得我们珍惜。“午后吉他在虫鸣中更清脆，阳光洒在路上就不怕心碎，珍惜一切，就算没有拥有……”。
童年的作文 篇2
抽陀螺
怀旧玩法：也称抽地牛，选一根粗细适中的木棍，把木棍截成8～10厘米长，用刀把木棍一段削成锥形，整个锥体要对称、光滑，陀螺就做成了。再用布绳做一条鞭子，用布绳缠绕陀螺，突然拉动，陀螺就在地上飞速转动，为了保持陀螺继续转动，要不断用鞭子抽打。大伙一起玩时，各自把自己的陀螺拿出来，两人一组用自己的陀螺碰撞对方的陀螺，撞倒为失败。 运动性：练习手臂。 可操作性：制作时需要耐心，可以父子一起做。找个光滑的空地就能玩。
滚铁环 怀旧玩法：用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈滚着走。铁钩子也可以换成一根竹棍或别的，只要能推着铁圈滚就行。大家排在操场上，看谁滚得快滚得远，滚的技法越多。 运动性：能锻炼平衡力，还要跑或快走。 可操作性：玩具制作简单，场地只要是平地就行。
拍纸片
怀旧玩法：有些地方称“拍纸包”、“扇烟盒”，“拍元宝”、“拍三角”等等，但玩法是一样的，就是用纸折成厚薄不同的正方形或三角形纸包，扔一个在地上，另一个人也拿出自己的一个用力拍下去，靠产生的风或适当的角度把地上的铲翻个面，对方的这张就归你了，否则你的就归对方了。这个游戏当年时常会在课间休息和中午的课桌上、地上演绎得人仰马翻，狼烟四起。 运动性：能锻炼孩子的腕力和臂力，由于经常甩胳膊，男孩子们甩纸的那只毛衣袖会越甩越长，无所谓，在胳膊上卷几下继续玩。 可操作性：材料低廉易得，用废纸、空烟盒都可以，而且不受场地限制，只要不是地毯就行。所以现在的孩子也能玩，不过，最好换着胳膊玩，好让两只袖子一样长
跳皮筋 怀旧玩法：那时候翻看女孩子的书包，总能从里面拎出由无数根橡皮筋结成的一根长长的皮筋来，或者是旧内胎制作的。而跳皮筋的花样也是一套套的，一般还都配着童谣，比如“小皮球，小小来，马莲开花二十一，二五、六，二五、七，二八二九三十一……”“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。”女孩们三五成群地蹦着跳着，在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的花样。
运动性：这种游戏的运动量较大，跳、蹦的动作很多，双臂也要顺势摆动，还要保持身体平衡。跳橡皮筋的女孩多半都是灵秀的，因为经常这样运动所以多数身材都不错。 可操作度：这种游戏不受场地限制，找一个相对空旷的地方，不会磕着碰着就行。取材也简单，几十根扎头发的皮筋，或破旧汽车轮胎、自行车内胎等，这些现在都能随便找到，所以可以让现在的孩子传承下去。
跳房 怀旧玩法：地上画着很多方格，有12格、6格等，然后用算盘珠儿串成一圈，算是跳房子的用具。将算盘珠儿扔在“房子”里，单脚站立，站进房子，单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子。 运动性：跳房子的游戏可以训练眼、手、脚、躯体的平衡能力及下肢的肌肉力量，如果左右腿交替运动，效果更好。 可操作度：必须在水泥地面上玩，用粉笔画“房子”。不过，现在的学校走廊、小区的水泥马路上能让孩子们用粉笔画“房子”吗？
打沙包 怀旧玩法：找几块小碎布，缝成小口袋，中间装上细沙再封口，就是沙包了。玩的时候人越多越好，分成两组，一组站中间，一组分成两队分别站两边，朝中间这组人身上扔沙包。中间的人若被沙包打中算“死”，直到同伴能用手抓住“打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条“人命”，下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。
童年的作文 篇3
我从小就是一个活泼、好动、天真的女孩。但难免有时候会臭美一番。这不惹祸上身了——
记得在我五六岁的时候，由于迷上了妈妈结婚时的婚纱。于是我常常趁妈妈不在家的时候，偷偷地把妈妈的婚纱拿出来穿。虽然穿上身的时候十分厚重，但还是控制不住想穿。唉，有时美丽也是需要付出代价的——正想走个秀的，可没想踩到了那拖地老长的婚纱上。只听见‘嘶’地一声，婚纱裂开了一个大口，我也摔了个狗啃泥。就在这时，妈妈回来了，似乎听到了什么，急忙打开了房门，先是大吃一惊，之后就哈哈大笑起来。我想此时的我一定滑稽极了！从那以后我就发誓：以后再也不臭美了！虽然不再臭美了，但我却十分粗心大意。还记得在上一年级的时候，有一次睡过了头，急忙背上书包，穿好鞋，匆忙跑到学校上课。到学校后，发现今天同学们都用异样的眼神看着我，还冲我发笑。我觉得好奇怪，便低下头来不去看他们。却发现我竟然穿着不一样的鞋子。我的天啊！我尴尬地苦笑了一番。我多么渴望快点放学啊！好丢脸哦。
呵呵，现在想起来这些，发现小时候自己的那些糗事是多么有趣啊。小时候的我是多么天真、可爱、无知呵！诺上帝再给我一次机会，我一定让这些事在我童年里发生，因为是这些事连接成了一个我完美、伟大的童年。我爱我的童年生活。
福建南平顺昌县大干中学初一:廖莹婷
童年的作文 篇4
润如酥的小雨，点绿了小草，叩醒了春花。抬眼望去，不经意间，那柳树上竞已爆出了数点鹅黄。哦，又是柳笛声声的季节了。我不由得想起了童年的柳笛，想起了我可爱的家乡……
家乡的春天是那么美丽：红的花，绿的草，还有那小鸟清脆的啼叫，而最让我们孩子兴奋的却是那一声声悠悠的柳笛。鹅黄初绽的三月，正是做柳笛的好季节。胆大的男孩子，麻利地爬上树，折下嫩嫩的柳条，将柳条捏柔，那嫩嫩的柳皮便脱离了白白的枝骨，然后将其割成几寸长的小段。
再将柳皮一头放进嘴里，轻轻咬扁，再用牙齿细细地理薄。他们嘻嘻笑着含在唇边，轻轻一吹，便“嘤嘤”地响起来。我们小女孩家往往要说尽了好话，喊了许多个“好哥哥”，才能求得一支柳笛。哼，有什么了不起的。嘴里说着，心里便想到了赵大伯。
大伯独自一个人，特别喜欢我们这些孩子。“大伯，你给我做支笛吧？”吧！“好。”他总是那么乐呵呵地做成一支又一支。做好了，就我们吹给他听，然后笑着抚摸着我们的头说：“好孩子，吹得真好听。”
于是，我们便会大声吹着向其他男孩子们炫耀，自然又重归于好。当每人手中都有了一支柳笛后，闹剧便达到了高潮。( )我们常常会聚到村头那棵最大的柳树边。有的爬到树上，有的靠在树身上，有的坐在柳树下，摇头晃脑，各吹各调，乍看起来不亚于交响团在演奏世界名曲。
那清脆的笛声，像孩子们稚嫩的童音，虽高高低低，却清新悦耳：那淳朴的笛声，虽无春燕柔似流水的婉转，却流溢着悠然的余韵。大人们不时停下手中的活，笑着望我们一眼。大姑娘、小伙子看着我们指指点点，大声欢笑。
老人们静静地听着，脸上挂着慈祥的笑，好像又忆起了温馨的岁月。最高兴的是我们，一个个憋足了劲，似乎要用最美的笛音来吹出心中的欢欣与快乐……春风轻拂过我的面颊，我的思绪从家乡收回，而那思绪已染上了浓浓的乡情。精心做一支柳笛，轻轻吹响。呵，我愿化作这笛音中一个绿色的音符，飞回家乡，融进春天……
童年的作文 篇5
我的童年，大部分是在乡下度过的。
记得在我六岁那年，曾跟着姐姐到后山上捉田鼠。拖着沉甸甸的双腿，在蜿蜒的小路上走着。一路上，虫鸣鸟叫声声悦耳，像是一支乐队在为我们这次徒步添枝加叶，路旁的矮草正泛着浓浓的绿意，交错纵横。到了山顶，连一只松鼠也没看见，真是可惜了这松树林！偶然间，从不远处传来了清脆的流水声。我和姐姐一同向着声音的源头跑去。眼前的景色，毫无保留地给予我一种清新脱俗的感觉。一旁的两颗巨石间正流出汩汩的清泉。碧绿的青苔密实地裹住巨石，仿佛在冲我炫耀它所占据的宝地。我们并没有做过多的停留，顺着水流下了山，一路上风景变幻莫测，似乎来到了人们从未涉足的地方。
平日里，我常兴冲冲地来到这里——我的专属游乐园。尤其是在酷热难耐的夏日里，我光着脚丫，踩着清凉溪水底下的鹅卵石，感受着大自然送来的芬芳和清爽，偶尔又会有小鱼慌不择路地撞到我的脚背，而后一个摆尾游走了。顺手从岸边摘下一朵花，轻轻搁在水面上，让这快乐之水载着烦恼，去了远方。
这种乐趣，绝不会随着季节的变化而消逝的无影无踪。深秋之时，天空蓝得格外高远，空气也清冽。在小溪的两旁，落叶渲染了大地，三两群麻雀正在地上找虫吃，没蹦几下，就俯下身子亲一亲大地，轻巧可爱又不失风度。为那即将光临大地的寒冬做准备。
而冬天总是来得没有生息，一场大雪又总是来得措不及防。河水也因此冻得很厚实，岸边的坚冰下，竟有一条小鱼再游在游走，像住在水晶宫里的仙子，是无比的真切。在这里滑冰，倒也是合情合理的事了。
这唯美的景色，是一本属于我的回忆录，翻开它，总会见到我真真的笑脸，自由自在美好而浪漫。新闻上又未尝没见过与此相媲美的景色。可有些地方，一个个自然之子被工业废水所侵染，丧失了生命力。不禁想起多年前，那条欢腾的小河，她是否日日安好？
大自然的美，从来都是丰盛、端庄的，如同一种秩序。我没有再去看那条河，也不敢去看那满载欢乐的河了！曾经的山，曾经的水，曾经那天真烂漫的孩子，是否还在呢？哎，真不知，那水汽氤氲的背后是白还是灰……
或许那么遥远的小村庄，那么小小的河不会被人们发现吧？但愿吧！就让这条河，载着我童年的记忆，静静地流淌下去吧……
童年的作文 篇6
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”
童年，大家都认为他是快乐的，就如同玻璃球里《天空之城》美妙的音乐，就如同旋转木马上诞生的童话，如同校园内外朗朗的读书声，如同孩子们健康快乐的欢笑声……
不，其实不然，我们现在的童年已经不是那么快乐的了。我们随便去学校内找一位同学，他敢说我是快乐的吗？我们每天都过着烦躁的生活，学着那些乏味的知识，我们真的很累了，而且有些老师还占用我们下课的时间。当然这同时我们也知道，老师讲啊讲的，他确实也很累，就拿我们班来说吧，我们的数学老师每天都非常辛苦的讲课，可是同学们的成绩还是不很理想，同学们都很急，老师也急，很多同学都报补习班，在补习班里，老师讲也的确很卖力，可是我们感觉虽然学好了一点点，但是心真的很累很累。
而且我们每天都面对着老师那张没有笑容的脸，各种各样的批评、考试的压力、老师父母的责怪。童年，我们成长在呆板、枯燥、乏味之中，童年我真的不快乐！童年，我们真的累了！
请还给我们一个健康快乐的童年吧！
童年的作文 篇7
童年在哪里？现在的孩子还有童年吗？大人们为什么总是把成绩挂在嘴边？为什么大人总是想把他们的愿望强加在我们身上？他们有没有问过我们愿不愿意？
就像一本名叫《绝对小孩》中的一幕。两个小孩在一起讨论自己的未来，其中一个说：“我爸要我以后做总统，又要我做科学家，还要我做艺术家。”另一个问：“那你将来想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻说：“我将来想要做爸爸，因为爸爸的权力实在是太大了！”这便是两个天真小孩的对话。虽然这段话非常天真，但是我们都可以在字里行间感受到他们的不情愿。从最后一句话中我们更能体会到他们对父亲的是一种恐惧。
是啊，谁又不是呢？现在的父母那个不是给孩子不停的施加压力，有压力我们的成绩顾然可以提高，但是压力太大也不行啊！就像我看过的一个实验，一位中学老师拿了一个电饭煲，走到讲台上，便向电饭煲里放入了适当的水和米……不久，教室里便传来了阵阵米饭的清香。老师微笑的转过身在黑板上写到：做任何事都要有压力。但过了一会儿伴随着一声巨响电饭煲爆炸了，老师便苦笑着转过身再黑板上写下：压力太大也不行。
所以，在此我希望各位家长朋友们，我们的事让我们自己来决定，我们自己也有自己的`想法，而现在学校、特长班、辅导班……各种压力，已经压的我们喘不过气来了！我希望父母能放开双手让我们自己飞翔，闯出一片属于我们的天地，我们不想做温室里的花朵，请放开双手让我们展翅翱翔！
童年的作文 篇8
雏菊又开了。
纯白的花瓣和金色的雄蕊都静静地展开。小花，你盛开的意义是什么？人们欣赏你的美丽吗？我不这么认为。你总是静静地盛开在花园的角落、台阶旁或杂草中。你似乎想躲着别人，让他们把你当成一朵野花。但是你纯白的花瓣总是吸引人们的注意力。你金色明亮的雄蕊总能吸引人们的注意力。你就像一个小天使，那么纯洁可爱，总是给人们带来快乐和幸福。
巴德，六岁，花园角落。
当我还是个孩子的时候，我经常拉着妈妈离开她的工作，陪我去一个小公园。那个小公园的春天真的很美。草是绿色的，覆盖着小花。在湖里，湖总是蓝绿色的，可以看到许多小鱼和青蛙。微风轻拂着岸边的柳树，柳树随风飘荡。然后我看见角落里的白色雏菊。我缠着妈妈告诉我一朵我从未见过的小白花。我妈妈告诉我这是一朵雏菊，象征着纯洁和美丽。我突然对这朵小花产生了兴趣，并缠着妈妈问这个问那个。母亲也有点不耐烦了：你这个孩子，为什么你不能让你母亲的耳朵安静一点？那时我什么都不知道，但是当我想到它的时候，我仍然觉得可爱。
花开了，九岁了，台阶上的花。
我离开了我的家乡和充满雏菊的地方。在高年级，作业越来越多，学习任务越来越重。没有时间再看花开了。说我没有迷路是错误的，但是我仍然找不到一个我记得的满是雏菊的地方。我的同桌小琪问，你是从很远的地方来的吗？我的回答是。我无意中告诉她关于雏菊的事，说那是我对它的怀念。放学后，像往常一样，回家做作业。在我到门口之前，我看见小雏菊被绳子捆着，静静地躺在台阶上。上面有一张卡片：我找遍了很多地方才找到这么一小撮！
我轻轻地把它按在我的胸口，一个晶莹的东西从我的眼角滑落。
纯白色的花朵再次绽放，谢谢。
指导，11岁，野草中的白。
我完全被繁重的学业、家庭作业和试卷“控制”了，它们无情地向我袭来，让我没有时间呼吸。有时候我只是看着窗外，看到树枝上的鸟儿自由地跳跃，快乐地玩耍。在回家的路上，会有一片被杂草覆盖的废弃荒地。但在那天下午，我意外地发现草丛中有一块——的白色斑块！你为什么开车来这里？你绽放的意义是什么？我生活中的困惑变成了一堆问题。我知道问这个没有结果。虽然它不会说话，但它似乎在用纯白净化我的心灵，用它金色的雄蕊照亮我的成长之路。我突然明白，世界上的一切都有意义，比如它，比如我。
我终于找到了生活的意义和目标。曾经迷茫无助的青春，让它像洁白的花瓣随风飘散。我们必须永远欢迎未来。
小花，你绽放的意义是什么？我想，你正在默默地传播你的积极能量，你的纯洁，给别人带来光明和希望？
小雏菊又开了，如此纯洁动人。
童年的作文 篇9
小时候，我特别爱做实验，也特别喜欢化学。
我还记得，把妈妈的化妆品混合，晾干，加水，再晾干，再加水。每次这样干，妈妈都会说我祸害东西，然后念经似的和我讲很多道理，我却依然乐此不疲。
我还把硬币放到水里浸泡，好奇地等待它的变化。过了不久，铁币生锈了，生的是红锈；铜币的泡了一个月也没有生锈，我不明白为什么，虽然很不甘心，但我仍为发现铜的抗氧化能力比铁强而兴奋不已。
一次次的挫折并没有阻止我探索化学的步伐，我还做了很多危险的实验呢！
“砰”的一声，烧杯被我一次又一次的在火上烤过三、四次之后炸了……我只好沮丧地关上火，清理碎渣。虽然心爱的烧杯碎了，但发生的事情让我很开心。
真正意义上的化学实验是从八岁时开始的。
先是著名的电解水试验，U形管两端开始冒泡，我还用倒扣的集气瓶收集了氢气。在爸爸的支持下，我还把疑似的铁矿石放进盐酸里煮沸，看着各种变化，经过了一个小时，终于，我成功地提炼出了两克铁。
无独有偶，就在前几日，我打开一包过期两年的坚果来观察。包装袋瘪瘪的，我以为空气被脱氧了，结果打开袋子后，里面居然全是菌丝，不过我并不意外，但里边还有五条虫子，很恶心。眼前的一切让我感到很奇怪，难道虫子不需要氧气？还是袋子破了，虫子钻进来了？看见虫子在爬，也没时间思考了，戴上手套，先来清理。随后又陷入思考和观察……
新奇古怪的化学实验不仅给我带来了快乐，而且为我带来了比课本更多的知识，最重要的是在我的童年留下了五彩斑斓的回忆。
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