介绍一本书1
大家好!今天呢我来为大家介绍一本我的好书,那就是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利的一位著名儿童文学作家亚米契斯写的。这本书是以一个学生日记的形式写的,书中的每个故事都是日常生活中的一些小事,让我读来感到非常亲切。书中的人物描写的栩栩如生,尤其是描写了形形色色的小学生形象,他们虽然各有缺点,但每个人都有些闪光的东西。读了这本书,我感到书中的人每个人都是那可爱,那么善良,他们充满了爱,互相帮助,共同进步,就连我的心里也充满了爱,我觉得我生活的这个世界,我周围的人们也都是这么爱我,我感到无比幸福!
来吧,同学们,来读这本书吧,它也一定会深深地打动你,你可千万不要错过哟!
指导教师:鲁翠霞
介绍一本书2
今天我给大家介绍一本书,名叫《没头脑和不高兴》。它是任溶溶爷爷写的。里面这篇故事就是这本书的名字。
这篇故事的主人公是没头脑和不高兴。
没头脑是一个有头脑的人,但别人叫他没头脑,因为他记什么都打听个折扣,缺点零头。一天,他放学就到邻居家去玩,完了个半天才回家,邻居刚关上门,只听嘭嘭嘭的声音,打开门就看见没头脑。他说:“对不起,我的书包忘带了。”说着就脱下手套,进去拿了书包,走了。过了一会,嘭嘭嘭,打开门一看,还是没头脑。他又说“对不起,我的手套忘带了。”
没头脑真是个丢三落四的孩子。
不高兴是个做什么都不高兴的孩子。有一次,大伙要往东,他却要往西。大伙往西了,他又要往东,这种小孩谁还要跟他玩呀?又有一次,大伙要走平路,他不高兴走平路,要走泥巴滩。大伙看他老毛病又发作,就走平路了。不高兴在泥巴滩上走着嘴里还说不高兴!不高兴!不高…“兴”这个字还没说出口,他一下子摔到水坑里去了,他从水坑爬起来,他看到一位老神仙,老神仙说“我想看看你长大了以后是什么样的。”不高兴说:“我还有一个朋友,我也想让他长大。”于是,不高兴把没头脑也叫来了。
两个人一下子长大了。有一天,没头脑收到一张邀请函,邀请函上写着:请带好炉子、帐篷、干粮、零食去少年宫看戏,可是,他什么都没带,就到少年宫去了,到门口,一位守门员就问:“你为什么不带粮食呢?”没头脑这才发现他什么都没带。他说“啊哦,我忘带了!”守门员惊呆了,说:“戏在两百零二层楼,上去只能一步一步走,你不带粮食怎么上去啊……”
我们不能学没头脑丢三落四的,更不能学不高兴那样做什么事都不高兴。
介绍一本书3
在假期里我读过许多好书,但是我最喜欢的一本书还要数《淘气包马小跳——同桌冤家》了。
这本《淘气包马小跳——同桌冤家》的作者是杨红樱,主要写了同桌马小跳和同桌路曼曼的许多就一件事情双方的争论,每次路曼曼向西的事情,马小跳却总会向东。下面我就给大家来具体介绍一下他们吧!
马小跳的同桌冤家是班上的中部长路曼曼,她是班主任秦老师派来专门管马小跳的。它有一个小本子,每时每刻她都会把马小跳的不良行为记到本子上去。他们俩每天都会有战争发生。可是,路曼曼在竞选大队长的时候,马小跳却绞尽脑汁的为她拉选票;而在路曼曼生病时,当她一见到马小跳的时候,病又全好了。这是为什么呢?这些神奇又有趣的问题都会在这本书里面等着你们呢!
这本书如果你不看,总有一天你会后悔的!大家赶快来看吧!
介绍一本书4
我看过很多的书,如果你让我挑选一本我最喜欢的书的话,我就会毫不犹豫地回答:“这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》。”
这本书的主要人物就是鲁滨逊这个小伙子,主要讲了鲁滨逊他在航海的过程当中遇到了重重地困难:首先遇到了一个非常友好的黑人,叫星期五,又遇到了一个吃人肉的坏蛋黑人。星期五和其他的人们都差一点被他吃掉,就在这时,鲁滨逊变勇敢地把星期五和其他人,安全救了出来……鲁滨逊他在航海的过程当中遇到的风险还有很多很多。虽然鲁滨逊遇到了那么多可怕的的事情,但是,他也咬着牙齿坚持了下来,每一次他都会平平安安地活着。
我之所以给大家推荐这本书,是因为我觉得大家看了这本书以后,能够从这本书里学到鲁滨逊身上勇敢,坚强,遇到困难不向低头,勇往直前的精神。当同学们在生活当中遇到困难后,也能够勇敢地克服。
最后,希望大家都来读一读这本世界名著《鲁滨逊漂流记》。
介绍一本书5
教学目标
1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。
2、培养阅读课外书籍的兴趣。
教学重点
教学重点:能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。
教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。
教具:投影片
教学过程
第1课时
一、明确“听说要求”:简明扼要地介绍一本课外读物。
1、“课外读物”指哪些?(学校上课以外的供阅读的东西,包括书籍、杂志、报纸等。)
2、什么是“简明扼要”?
二、学习“听说内容”。
1、读“听说内容”,说说要介绍哪些内容。
要介绍书名、书的类别;要介绍书的主要内容;要介绍这本书对自己的帮助。
2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体?(要介绍书的主要内容。)
3、最要紧的是介绍书的什么?(特色--内容方面的特色,对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。)
三、读“听说提示”。
1、读“提示”,说启发。
“听说提示”告诉我们“不同的书应采用不同的介绍方法”。文中举了怎样介绍“短篇幅”的书和“长篇幅”的书,以及涉及某方面知识的书。(在教学中,教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法,只要把握书的主要内容,应该提倡学生创造,表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。)
2、修改自己的“介绍广告”。
四、练习,评议,
1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点--要介绍书名、书的类别,要介绍书的主要内容,要介绍这本书对自己的帮助。
2、介绍有条理,简明扼要。
3、语句通顺,意思连贯。
五、评选。
1、同学们“购书”开始,“购买”自己最感兴趣的三本书。
2、老师统计,宣布评选结果。
六、将评选出来的最佳课外读物“广告”张贴在校园里,并注明购买地点。同时,还可以在学校广播台广播,给全体同学参考,让大家都去买好书,都来看好书。
介绍一本书6
在我的书架上,有许多书,作文介绍一本书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是,要这些有趣而精彩的书中,我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。
有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢!这时,有人叫到:“小博士,来问你一道题。”打开门,原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识?”小毛问道。“那太简单了,你听着。”于是,我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁,那是因为月亮在太阳的照射下,总是一半亮,一半暗,但从不同的角度看过去,看到亮的一半月球有多有少,这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了,不禁和小毛一起称赞我,还问我从哪儿学的。“我告诉你们,《十万个为什么》就是我的好老师啊!”小毛听了,说:“明白了,我也要多读《十万个为什么》,跟你比一比谁的知识丰富。”好,君子一言,驷马难追,我们就比一比吧!接着,我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识,大家羡慕极了,都叫我“小博士。”
谢谢!不说话的老师——《十万个为什么》,是您给我科学知识,是您让我变得更加聪明,是您让我成为了一名“小博士”我爱您!
在我的“书本世界”里珍藏了许多优秀的书籍,其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻,难以忘却。
这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险,流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情,独自一人写日记,考察小岛。在这当中,他看见了凶恶的土人,残杀动物,吃死人肉。鲁滨孙设下陷井,引狼入室,用三枝枪加倍地装上单药,向他们开火,然后用枪和腰刀向他们冲杀,把他们全部消灭。聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命,建造了房子,适应了生活,他在离群独居中苦中求乐,找到了伙伴,认识了友好的`黑人和“星期五”他们。不过一波未平,一波又起,危难总是在鲁滨孙身上发生,在海滩上,他进行了一次别开生面的恶战,险些丢失了性命,当找到救星时,可好景不长,大船又被夺,但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终,他以智慧和所掌握的知识回到了故乡,回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊,多么长的时间,表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志,是多么的不容易啊!
看完这本书,我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识,不向恶劣的自然环境低头,不轻言放弃,就能克服重重困难,最终到达胜利的彼岸。
朋友们,你们不妨也看看这本书,或许它会使你勇于面对困难,取得成就,也有可能会使你从失败中站起来,重新奋斗!
介绍一本书7
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。
从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛,一头棕色的头发,白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶,明天我还来,还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人,对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!
哇,岩石上长满那么多的玫瑰花!呀,慢慢变成灰色了。哎呀!哎呀!全不见了!完了,贝塔!”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。
介绍一本书8
俗话说的好:书是人类进步的阶梯。《假如给我三天光明》这本书写了一个真实而感人肺腑的故事,我从中受到了许多教益。
这本书记述了美国作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半就因一场突如其来的疾病而丧失了视觉与听力,这对一般人来讲,是一个不可想象的很难经受的痛苦和打击。但是在老师的精心教育帮助以及她自己的努力拼搏下,海伦在二十四岁时,以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院,她还学会了用手指“讲话”。此后,她将毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中去,受到了许多国家、政府及高等院校的赞赏和嘉奖。
一个盲人,竟然能战胜病残,取得如此大的成就,是何等令人惊叹。假如海伦当初屈服了那个不幸的命运,那么她将成为一个一无是处的废人。可她并未向命运低头,没有自暴自弃,却以惊人的毅力、顽强的意志走完了自己的人生道路,更为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识渊博、令人敬佩的人。
我看完书后,深刻地体会到、认识到:一个人的成功与失败不在于一个人生长条件的好坏,而是取决于你有没有努力拼搏、奋斗的精神。平时,我们总是遇到一点点困难就退缩。但是,和海伦相比,这些困难都是那么微不足道!一个人只要心存远大的理想,树立正确的目标,再加上努力奋斗,让自己能够掌握命运。这样,你才能弹奏出人生辉煌的乐章!
怎么样,看完我的介绍之后,是不是心动了?快,心动不如行动,来看看这本书吧!相信你看完这本书之后,一定会使你一生受益!
介绍一本书9
海伦凯勒的《假如给我三天光明》,相信大家都应该不陌生吧,也曾在报纸、杂志上登过,给予我们过多或少的介绍。
海伦凯勒是个盲、聋、哑的女孩子,可是她居然考上了所有人都梦寐以求的学校,也是世界最顶级的学校了,真令人佩服啊!
我看了这本书:在看第一篇章时,知道了海伦凯勒刚出生 19 个多月时发了一次高烧,当时连医生都说没救了,可是幼小的海伦命大,她挨过了这一次危难,可是她却不幸得变成了一个又盲、又聋、又哑的孩子,我也为她感到无比伤心、痛苦,可谁又能挽回她的欢乐呢?谁又可以让海伦看见世界上鲜艳的花朵、听到世界上动听的音乐、讲出心中的感受呢?我带着这么多的问题,走近了海伦的人生……海伦在生活中有一位家庭教师,名叫“沙莉文”。沙莉文老师让海伦改变了人生。小海伦第一次见沙莉文老师,就把她关在了房间里。我顿时笑得起鸡皮疙瘩,因为小海伦看不见,她却有平常人的知觉,啊!海伦真厉害啊!……看了这么多,我又翻到了最后一篇章: 88 岁高龄的海伦?凯勒会读书、会写字了。她人生一共度过了八十八个春秋,海伦凯勒真可怜呀!
读完文章,我又读了题目,想到:我们现在有多么好的学习环境,而且每天都能看见、听见、讲话,所以一定要好好学习、天天向上。我读了文章,深有感触地说:“海伦?凯勒,你有着不屈不挠的精神,有着常人不能比较的乐观开朗的人生,你的精神值得我们去学习,你的人生值得我们去赞扬啊!”而且,海伦?凯勒写过不少名言,比如:无论处于什么环境,都要不断努力;人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃……
星期天,妈妈帮我借回来一本海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,我开心极了!
当我如饥似渴地读完了这本书后,心情久久不能平静。海伦在一岁半的时候就失去了听觉和视觉,命运对她是多么的残酷啊!在莎莉文老师的帮助和教育下,她战胜了病魔,学会了讲话和用手指“听话”,并且掌握了五种语言!她凭着自己顽强的意志克服了常人难以想象的困难,在24岁时以优异的成绩毕业于闻名世界的哈佛大学。此后,海伦凭借着一颗不屈不挠的心,接受了生命中的挑战,用爱心去感受周围的一切,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,然后又把慈爱的双手伸向全世界。她把毕生的精力都投入到为全世界盲人、聋人谋福利的事业中,受到许多人民和政府的赞扬和嘉奖。,我感动地流下了眼泪。没有人不向往光明,没有人不向往幸福,更何况对于一个一生都生活在黑暗中的女子,光明对她来说是个永远的梦想。海伦曾经提出这样一个问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看什么?这个问题使我陷入沉思之中……想想我现在是多么的幸福,可我总是以各种困难和借口做为不上进的理由,和海伦比我羞愧万分。
读了《假如给我三天光明》这本书,我深深感到惭愧也受到了很大的启发。我应该象海伦凯勒那样坚强,不管遇到什么事都不要退缩。我应该珍惜眼前的一切,去创造更美好的未来。
介绍一本书10
在我的“动物本世界”里珍藏了许多优秀的动物籍,其中《鲁滨孙漂流记》这本动物使我印象深刻,难以忘却。
这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险,流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情,独自一人写日记,考察小岛。在这当中,他看见了凶恶的土人,残杀动物,吃死人肉。鲁滨孙设下陷井,引狼入室,向他们开火,然后用枪和腰刀向他们冲杀,把他们全部消灭,聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命,建造了房子,适应了生活,他在离群独居中苦中求乐,找到了伙伴,认识了友好的黑人和“星期五”他们,不过一波未平,一波又起,危难总是在鲁滨孙身上发生,在海滩上,他进行了一次别开生面的恶战,险些丢失了性命,当找到救星时,可好景不长,大船又被夺,但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终,他以智慧和所掌握的知识回到了故乡,回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊,多么长的时间,表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志,是多么的不容易啊!
看完这本书,我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识,不向恶劣的自然动物低头,不轻言放弃,就能克服重重困难,最终到达胜利的彼岸。
朋友们,你们不妨也看看这本书,或许它会使你勇于面对困难,取得成就,也有可能会使你从失败中站起来,重新奋斗!
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