在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的书的风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“发书咯！”全班的同学都高兴极了。有的迫不及待地伸着头望着讲台桌上那一摞摞的书，有的和同学议论著书的内容……教室里一下子沸腾起来。
班长小丽让几个班委一起帮着分书。小丽拿着一叠《同步作文》开始发书。“一、二、三、四……”她一边发书，一边数着数。当发到李玲那桌时，小丽停了下来，看了看手中的书，又翻了几页，这时，几位同学直喊：“小丽，你快发书啊！干吗愣在那里？”后面的几位男同学也拍着桌子喊道：“快点啊！小丽，你自己怎么看起书来啦！”说罢，只见小丽快速地将书夹到了腋下，然后继续发书。
就在这时，大家的眼睛齐刷刷地看着小丽腋下的书议论了起来。一位男同学不服气地说：“好你个小丽，怎么以权谋私先拿书？这书一定有什么特别的地方，肯定是好东西。”全班议论纷纷，就连小丽的好朋友舒林也说：“平时把你当成好朋友，现在有宝贝也不跟我分享，什么人嘛！”小丽听到这些议论，心里很不是滋味，她不停地挥着手，直喊：“安静！”可现在哪还有人听哪？她气得脸都发白，眼泪在眼眶中打转。“切，做这种事还哭，下课一定把书拿来，让大家看看！”
“叮呤呤……”下课了，同学“呼啦”一下子围到了小丽桌旁。王平发话了：“小丽，你把你的书拿出来让大家看看！”“就是啊！”下面一阵附和。“大家的书不都一样吗？为什么偏要看我的书。”“哼！你可不要敬酒不吃，吃罚酒啊！”，这时凯文也发话了：“你这书一定有什么不同的，快拿出来看看，可不要逼我们动手啊！”“哪有什么不同？同样一批书，哪里会不一样？”班上最调皮的王刚说：“既然是一样的'还不敢拿出来？”他说着手往小丽的抽屉一伸，一下抽出了那本书。大家一看，愣住了，只见那本书的封面有一块小污点，图案模糊不清，而且还皱巴巴的，当大家要找小丽道歉时，她已跑出了教室。“大家还不快去找班长？”不知谁急得喊了一声，大家纷纷跑出了教室。最后，他们在操场边的榕树下发现了小丽。“小丽，对不起！我们错怪了你。”王平一脸愧疚地说。小丽的好朋友舒林也向她道了歉。王刚满怀歉意地对小丽说：“你看，你的书都破成这样了还怎么看啊！干脆我的书跟你换吧。”说罢，他拿出了自己崭新的作文书。“我的书跟你换吧！”说着，同学们纷纷拿出了自己的新书。“谢谢大家，不用了，书里的内容还能看呢！”说着，她接过了自己又脏又破的书，“走，回教室去吧！”“嗯。”所有的人都笑了起来。
书的风波已平息了，而大家的心情却还久久不能平静……
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