在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的与书的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书的作文 篇1
小学一二三年级的时候，我并不喜欢看书。有时翻翻过就算数，有时囫囵吞枣，有时根本不会去看它。
可是自从四年级换了语文老师后，我便和书结下了不解之缘。陈老师要求我们每天都要看书，就在她的逼迫下，我和书结为了好友，每次都会看得津津有味。
有一次放学做完作业，我便来到书柜前，找起了书。嗯——是看《骆驼祥子·月牙儿》？还是《城南旧事》？还是《呼兰河传》……这时，我的目光盯到了一本书上《苹果树上的外婆》。
于是，我拿出书，有滋有味地看了起来。我忘了时间，忘了周围的一切事物，开始在书的海洋中遨游。
故事中有一个地方写道：安迪的外婆带着安迪去游乐园玩。我仿佛也和主人公安迪一起来到了游乐园，我陪着他一起快乐，一起紧张，一起害怕。好像现在的我并不是我自己，而是故事中的安迪，时不时发出尖叫声和欢呼声。
我一直看啊看，和安迪他们一起快乐地在游乐园玩着。
正当我和安迪他们在游乐场里玩得起劲时，妈妈的声音把我从故事中拉了出来。原来，妈妈让我吃饭了。可是我不舍得放下书去吃饭，于是我就装作没听见，继续如痴如醉地看书。
我一直看啊看，这次我完全沉浸在了书中，什么都没听到，似乎我真的成为了安迪，和他一起享受着快乐。
不知不觉中，书已被我看完了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。这时，只听我的肚子“咕咕”叫了起来。于是我便向餐桌走去。我发现已经没有饭菜了。我对妈妈说：“妈妈，我还没吃呢！怎么没饭菜了？”妈妈不慌不忙地说：“唉！还不是你自己，刚才不知叫了多少遍，你都没听见！”“啊！”我惊叹。“那你去楼下吃点吧。”妈妈亲切地说。于是，我到楼下吃了点。
读书读得忘了吃饭，这是不是很好笑呢？
与书的作文 篇2
在当今时代中，有这样一种群体，他们从来不看书，但是他们认为家里要是没几本书，根本就是上不了台面的。
书在他们眼里就是一种具有高档品味的陈列品，因此他们为了炫摆，就成箱成袋的往家里运。再陈列到装璜豪华的书柜中，精心地打理好，只等哪天宾客到来，才得以用手指着那些包装未启的一排排顺序错乱的书，口若悬河地向来客口述着自己是书香门第，时不时再来个自以为是拉几句“嘿！哥！我最喜欢的书，是大仲马的《茶花女》，哦！还有他女儿的《三剑客》也挺不赖的......”
这种啼笑皆非的炫，对于他们而言，书就只是用来装点门面的，书的价值诚然也就是这个可炫可摆的价值了。
说到这里，我们再把有关书的场景切换到广场夜市一角。
“由于店家经营不善，现有一批书急待处理，10元两本！10元两本喽！大家快来抢哦！”广场夜市里传来这样热辣的叫卖声。至是引了无数个眼球，我也是其中之一。
只见地上铺着几个“蛇皮袋子组合”，上面七零八乱的堆杂着许多育儿手册、八卦传闻等等之类的书籍。喇叭叫的纵使再欢，此时也无法再次燃起我的兴致。当我准备撤退之时，在那里翻书的人群到是让我止步。
来往的人大多是闲来走步的。不是蹲在一旁用手东掂西撂的瞎翻，就是站在一旁挥着手臂前点后点，大呼小叫的冲那个摊主嚷嚷，“老板！就给我整那两本，拿来让我过过！”满意的就扔了钱走人，不欢的呢？就来干脆点！将书“啪”的一下，让它再次回到那个被风掀起角的“蛇皮袋子组合”上面。书也重重的被分成两片，似乎在挣扎：“唉！你们能轻点啵！快把我给摔残了！”
的确，无数的快餐信息取代了书籍在人们眼中的位置，但是在这里，我想对人们提出个问题“书真正的价值是什么呢？今天的这个时代还需要书吗？”答案：“我在替书为这些人感到悲哀的同时，大声的回答，我们这个时代需要书籍，迫切的需要对经典书籍的深度阅读！”
与书的作文 篇3
戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”一本本好书就像妈妈烹制的一道道精美的大餐。每当我遨游在书海中，就感觉在享受妈妈的美食，我就有一种无比幸福和快乐的感觉。
我 和书的情缘是从“吃”书开始的。在我伊呀学语的时候，妈妈就订了《婴儿画报》。那些有趣的故事每天都伴着我进入了甜美的梦乡，在梦中我时常梦到憨厚的泰迪 熊、善良的美人鱼、可爱的天线宝宝……有一天，我捧着《婴儿画报》，望着那五颜六色的图案，我突发奇想，装着这些美好故事的书到底是啥味道呢？哈哈，我就 尝试先闻闻，一股淡淡的书香象喝的牛奶。然后我用舌头舔，可没舔出啥味，我又想如果能把它变成自己最爱吃的土豆丝，那一定是很美味的。于是，我把一整本 《婴儿画报》撕成了纸条。可是还没等我的美好愿望实现，准备品尝亲手制作的美味时，就被妈妈发现了。看着被我撕破的新书，妈妈又好气又好笑。至今，我还为 当初未能完成杰作而遗憾，也为撕了一本好书而懊悔，但却从此与书结下了不解之缘，一本本好书还真的成了我的美味佳肴。
“知识是勤奋的影子，汗水是勤奋的镜子。”这是挂在我书桌上方的一段话。在我的生活中，书是我最要好的朋友，时时刻刻陪伴着我快乐成长。虽然，学习任务越来越紧，但我却越来越爱读书了，我不断从中汲取了成长的营养。等我长大了，我一定会自豪的说，我是吃书长大的，哈哈！
与书的作文 篇4
翻开时光的画轴，数一数与书一起走过的日子，让我沉醉于书香书韵的美妙意境。
每当有空闲时间，我会倚在床的一角，手捧一本痴迷的书，静静地读。享受书籍所展现的精彩世界。书籍是由一个个文字所编织的虹彩；书籍是一颗颗美妙的珍珠串联的项链；“书籍是人类进步的阶梯”。
淡淡的墨香中，让我想象自己蔚蓝的天空，想象自己是飘荡的白云，自由自在；想象自己是翻滚的海浪，想象自己是滔天的波涛，汹涌澎湃；想象自己是翠绿的小草，想象自己是吃草的羊群，优哉游哉。在书的世界里，我随着主人公跌宕起伏的命运时而欢喜，时而忧。
与书走过，生活多一份灿烂。捧手去思考，去体会，领悟书中人物的遭遇，让他们的故事成为自己的故事，就像多了一份人生阅历，多了一份人生经验。
与书走过，生活多一份宁静。以读书来修身养性，以读书来感悟人生。体会爱国志士的内心情怀，体会作者描写的社会所反映的本质，体会人们向往的境界。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”证明了读书可以提高自己修养，提升自己的品位，让心境更加的从容淡定。
翻阅司马迁的《史记》，他带我们领略了历史的风采；翻阅法布尔的《昆虫记》，他带我们展示他眼中可爱的虫子；翻阅海伦凯勒的《假如给我三天光明》，她向我们诠释盲人眼中的美丽世界。
《钢铁是怎样炼成的》让我感受到保尔钢铁般坚强的意志，他用生命用汗血为国家而战斗；《城南旧事》为我呈现英子的童年回忆，感受她的天真。
一本好书，如一叶扁舟，载着你在雨中漂泊；一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨；一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活。
书为你呈现它的故事，让你与它相伴，沉醉于它。
与书的作文 篇5
时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首起我那金色的童年，我不禁觉得，我的童年因为有书的'伴随才会那么的快乐，那么的充实。儿时的我，并不了解“书”是一个什么样的概念。只是每次看到书店里那一本本带着各种图案和颜色的书，我便欣喜地嚷着让妈妈买给我。那时，我会在妈妈的帮助下将那些图案编成一个又一个精彩的小故事。然后，我再像一位小老师一样，把故事讲给比我小的孩子听，当他们高兴地手舞足蹈……
从那以后，书成了我形影不离的朋友。
与书的作文 篇6
我曾经对书深恶痛绝，非常不喜欢读书。但不知从何时开始，我渐渐喜欢上了读书，而且越到后来，越是爱不释手。到了今天，已经是欲罢不能了。
记得刚上小学的时候，因为班主任的建议，妈妈买了很多书给我，让我读。可是，也许是因为识字不多的原因，我总是不感兴趣。那时候，读书对于我来说，远没有玩玩具、荡秋千的吸引力大。妈妈见我过了几个月还连一本书都没读完，就不停地督促我。被别人逼着做自己不喜欢的事的感觉很不好，这使得我更加痛恨读书。
又过了很长时间。有一天，妈妈给我讲了一个非常有趣的故事，名字叫《哈里·波特》。当我正听得津津有味时，妈妈却突然停下来不讲了。我急得抓耳挠腮。最后没有办法，只得自己把书拿来读。这本书，我用了不到一周的时间就看完了。这对于当时的我来说，实在是快得不可思议。看完这本书，我突然发现读书不仅不难，而且非常有意思。这之后，我继续以飞快的速度读完了全套的《哈里·波特》，而后一发不可收拾，先是神话魔法，后是传奇探险、侦探破案、历史人物，宇宙探索……从此我走进了一个无比神奇的世界。在这个世界里，我可以领略不同的人生、探索无限的宇宙，甚至可以在很短的时间内自由地穿梭于历史和未来之间。
如今的我爱书如命。我每次买书，都要精挑细选，确保每一本都是能让我反复阅读的上乘之作。每本看过的书都保护得像新的一样干净整洁。有时不小心被弟弟折了个角，我都会心疼不已。我读书的时候，经常会沉浸在情节中无法自拔，有时候会随着人物的历险紧张得浑身冒汗;有时候又为人物悲惨的命运黯然神伤;还有的时候为了美好的结局开心地大声笑出来。
现在，我和书已经结下了不解之缘。我不仅喜欢读书，还希望有一天，能成为一个出色的作家，自己亲手写书。说不定我的书，也能令一个不爱读书的小朋友从此爱上书呢！
与书的作文 篇7
书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗。甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——幻想
小时候的我，总喜欢一个人安静地在书房里看书，想象着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，和小动物们一起跳舞说话；住在一座金碧辉煌的宫殿里，和王子一起共进晚餐……就这样，我和故事中的主人公一起体会故事中的喜怒哀乐。
上小学后，我总是沉浸在书的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我总是和笑猫一起解决生活中的问题，和胡小闹进入有趣的校园世界，和孙悟空一起斩妖除魔，闯过九九八十一道难关。每一本书都像山涧中清凉的溪水，叮咚流淌过人间，像一朵朵盛开的花儿，开满我的心田。
获取——享受
渐渐地，童话书已经满足不了我了，贪婪的我开始在阅读有趣的诗词。每天睡觉前，我就会拿出古诗词，仔细地品读。和诗仙李白回顾儿时那皎洁的月亮“小时不识月，呼作白玉盘”；邀诗佛王维一起品尝在异乡的苦“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；与马致远在秋风萧瑟的黄昏倾诉心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”……慢慢地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美……
奉献——回报
在书的海洋中，不管是奔腾不息的长江，还是涓涓流淌的小溪，都一一展现在了我的眼前。我读了《假如给我三天光明》这本书，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能让光阴白白流逝；当我读了沈石溪的动物小说《再被狐狸骗一次》时，我突然发现动物也是有情感的，让我懂得了舐犊之情。爱不需要太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让我感动不已。
书，让我懂得了人生的道理。
与书的作文 篇8
只要是书，我都爱读，并且我还是一条“啃”书虫，只要拿到一本书，我非一口气“啃”完不可，我想这就是我和书的约定吧，一气呵成地从“相遇”到“相知”。
每当谈到读书，我就打开了话匣子，像只喜鹊。记得去年，我过生日时，妈妈送给了我一份很有意义的礼物，一本名叫《小王子》的童话书。我很好奇小王子是谁？小王子住在哪里？于是，我赶紧抱起书，如饥似渴地看了起来。里边讲了小王子住在很小的星球上，并且他养了一株玫瑰花。后来，他离开了星球，来到了地球……还没等我看完故事书，已经到了晚上十点多了，妈妈走过来说：“明天还要上学呢！快点关灯睡觉吧。你要看到几点呀？”我看了一下闹钟，确实有点晚了，没想到时间过得这么快，简直是一眨眼的功夫。
我只好在妈妈的催促下依依不舍地放下书，爬上了床。可是妈妈刚走，我躺在床上，却怎么也睡不着。我好想知道：小王子在地球上会遇到谁呢？他最后会不会回到他的星球呢？我辗转反侧，满脑子都是小丸子那可爱的形象，还有接下来会是怎样的故事情节的大问号。我悄悄地爬下床，打开了台灯，拿起书继续看了起来。直到把书给看完了，没想到一看时间，已经是12点多了。我赶紧爬上床，这时候才安心地睡了下来，梦中还是小王子回到他的星球，遇到了可爱的玫瑰……
虽然第二天醒来的时候，我顶着两个黑眼圈去上学，但也感到心满意足。妈妈说：“你这小书虫，昨晚肯定是偷偷地爬起来，一鼓作气地看完故事书了！”我不好意思地笑了笑。都怪故事书的内容太精彩了，都怪我早已经跟书约好了，就是要一气呵成地读完。
无独有偶。有一次，我从书店里边买回了几本书。回到家里，我就津津有味地看了起来。过了一会儿，我想上厕所，又舍不得放下书，于是就把《男生贾里》带进了厕所。当我正看得起劲的时候，妈妈敲响了厕所门，喊道：“你是掉进马桶里了吗？怎么等你这么久了，还不出来？”我这才反应过来，原来我在厕所里不知呆了多久了呀！我赶紧出来，没想到脚麻了，不得不在客厅里跳了大概十来分钟才缓解了脚的酸麻感。妈妈在旁边哈哈大笑，说道：“这就是小书虫要吃的苦头呀！”虽然脚酸麻了，不好受，但是想起刚才看的精彩故事，心里还是乐滋滋的。
这就是我和书的故事，每每想起，自己都会捧腹大笑。都怪我自己跟书在潜移默化中达成了这么一个“一气呵成”啃完书的约定，但我也乐此不疲，初心不悔。
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