书的作文

2021-03-08 关于书的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的书的作文10篇,希望对大家有所帮助。

书的作文 篇1

  又一本书被借半年而未归了,张口要吧,难以启齿!不要吧,一则是自己的血汗换来的,二则又是自己非常喜欢的东西。

  可有的人对书就是毫不在乎,却装出一副看书的样子。

  记得80年代初,我刚上班,蜗居单身宿舍。那时候,生活多么艰苦啊!想买一本书,左惦量右惦量,犹豫良久,才狠下决心,买!没办法,生活拮据,囊中羞涩,捉襟见肘,每月30多元钱的工资,不得已啊!可是,没书,似乎就没法活!

  那年春节,我奢侈了一把,花10元钱买了一本厚厚的综合性知识读物《东方红》,其实就是历书之类,但内容更丰富。刚拿回宿舍,同事便要借阅。碍于面子,借给吧!可好长时间过去了,却不见还书。实在无奈,我便张口索要。那同事却是若无其事的说“嗨!那本书,我早都不知扔哪儿去了,你还要呢!”真是令人啼笑皆非。毛泽东主席早就教导我们“借东西要还”。他怎能这样呢!

  像这样的事,经历多了。没办法,买回新书,提前告示。给封面写上“此书概不外借”,或盖上大印“某某珍藏,恕不外借”。可这样的文词,太有失大雅,太有失书籍的品位、持书人的雅韵。虽让人窝心,忐忑不安,看着刺眼,却是无奈之举。

书的作文 篇2

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”正因为高尔基说过的这句话,所以我很喜欢看书。书对我的诱惑实在是太大。

  记得有一次,我在家里写作业,不知道什么原因,爸爸妈妈好像要出去,妈妈对我说:“我们要出去买点东西,大概三个小时后回来吧,在这三个小时里,你要乖乖地写作业哦!听到没?”我点了点头,表示知道了。爸爸妈妈走了,我又开始写作业。过了一会儿,我从原来“兔子般的速度”变成了“乌龟般的速度”,又变成了“不动的塑像”。我心想,看会儿书吧,反正爸爸妈妈又不知道。想到这儿,我放下手中的笔,拿出我心爱的书--《假如给我三天光明》津津有味地看了起来。

  故事讲的是海伦。凯勒自幼患病,两耳失聪,双目失明,然而在家庭教师莎莉文的精心教育下,她奇迹般地学会了读书,识字,说话。20岁时,她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。海伦凯勒的事迹让我很感动。就在我快把这本书看完的时候,我想爸妈可能马上要回来了,还是先写作业吧。于是,我放下书拿起笔,又开始飞快地写作业,写了一会儿,见爸妈还没回来,我实在忍不住了,又放下笔马上拿起书看了起来。啊!真过瘾!我看得津津有味,看完了,我觉得这本书给成千上万的残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励,我们应该向海伦。凯勒学习。我又继续写我的作业。

  爸爸妈妈回来了,问我有没有写完作业,我摇摇头,表示没有。这时爸妈知道我一定是因为看书而耽误了时间。便对我说:“你这个小书迷。”我双手一摊,吐吐舌头笑了。

  我爱看书。我之所以爱看书。都是因为一句话,那就是高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”

书的作文 篇3

  我们班有一个书霸小张,她非常爱看书,看书的时候旁边总会有一个本子,那是用来记好词好句的。正因为她爱看书,作文写得非常好。

  又到课间,只见小张从抽屉里拿出一本书津津有味地看起来。

  小张,小张,老师叫你去办公室。我叫了一下她,可是小张像没听见一样,眼睛直勾勾地盯着书本不放,生怕会看少一个字或一个标点。当她看到有趣的地方,时而嘴角微微上扬,时而发出一声大笑,时而不停地点头。有时她的表情很严肃,仿佛遇到了什么大麻烦,又或者当起了书本里的裁判员,正决定着主人公的生死呢!

  我上前去拍了拍小张的肩膀:小张,我刚才在叫你,你怎么不应我?小张的脸害羞的像红红的苹果:不好意思,我刚才看书看得太入迷了,没听到。我笑着说到:没关系的,你怎么这么爱看书呢?小张微笑着说:书中自有黄金屋,一看书我就觉得自己像是在知识的海洋中遨游。书是人类进步的阶梯,书本不仅是我们的学习工具,还是我们的朋友、老师!它不不仅教我们知识,还给我们带来了不少的乐趣呢!

  这就是我们班的书霸小张,她给了我很大的帮助,教会了我看书,我的作文才进步了不少。现在我也很爱看书了,同学们也要多多看书,好好学习,才能使自己进步,才能让自己的成绩步步高升!

书的作文 篇4

  一十三年的日子里,我对“父亲”这个名词的唯一印象,只有那昏暗的炉火旁,他捧着书一字一句地读,一笔一划地补,眉目温柔,絮絮着我听不懂的话。

  我想走近些,仔细听清楚他的话,可每当我踏入那个角落,那些温柔的神情就似打了个激灵似的逃走了。他总是板起脸,蹙着眉头道:“来这做什么?读书去!”

  “死脑筋。”我暗咒了一句,便自顾自的丢下书去大山里野了。在山里头多自在呀!晚冬的天气已不再似从前那般凛冽,叫上大山和虎子,我们仨在山里头疯成了个泥人儿——这才叫痛快哩!哪里是那几行鬼字符能比的。

  又来了,我不在乎地用指甲抠着脸上的泥渍。这种陈腔滥调,都听了多少回了。我抬起头,大刺刺地对着他的泪光:“凭什么我就要读书?你看大山,你看虎子,他们就不用读书,不照样过得好好的?——读书根本就没有用!”

  “你——”他的双目霎时瞪得浑圆,一只大掌也高高地举了起来,可最终,也只是拍在了桌案上。碗盘杯盏都惊惶地“铃铃”作着响,他却在我倔强的目光下失了怒气。

  他背过身,一步,一步地往房间里走去,只有一句叹息,被风吹散在空中——“书,是人之本啊……不可忘本的呀……”

  又是一日迟归。可就在我大汗淋漓地迈入家门时,那惨白的布条让我立刻全身冰冷。隔壁的秦奶奶搂住我哭红了一双眼:“我可怜的孩子啊,刚出生时就没了娘,现在又没了爹,日子可还咋过哟——”

  我只感觉全身的血液冲上头顶,怎么可能,怎么可能——我明明昨天晚上才刚见过他,今天早上他还给我写了字条呢!我不信,我不信!我发了疯似的要冲进去,却被秦奶奶死死拽住衣角,只能像只受伤的野兽般发出嘶哑的呜咽:“你松手啊——那是我爸,是我爸——我不信!”

  很多天以后,我才知道。他总是几天几夜不眠不休的补书,身子骨早就熬坏了。那天他买完书,在山路上时,忽然就一下子体力不支,昏厥在山道上,等到被发现时,已没了气息,手里头却还死死拽着那两本封皮鲜艳的童话书——他特地买给我的书。

  我走进他的书房,用打着颤的手捧起那本书,却无意碰落了一个信封。这是什么?他写的信吗?我打开一瞧,果然是那熟悉的字迹。

  “阿宴,等你打开这封信的时候,爸爸想让你知道,爸爸非常抱歉,你说读书无用,不是这样的。书,是我们的根,有了根,我们才能生长,才能长大,才有了源源不断的养分,很抱歉,爸爸为了补好那些残本,一直疏忽了对你的照顾,也没能好好的陪伴着你,但请记住,爸爸一直爱着你……”

  泪悄然滑落,打湿那信笺,晕开了笔笔墨色。是不是那咕噜咕噜冒着热气的牛肉汤搁了太多辣子,我怎么无端地掉了眼泪呢。

  暮色仍昏沉,我却仿佛看见我的父亲,他不再扳起脸,而是像补书时那样眉目温柔,我听见他唤我的名字:“阿宴……”

  五年之后,我接替了父亲的职位,在村子里开了个小小图书馆。一边补书,一边看着那群孩子雀跃着,用那闪着光芒的眼睛,从那书中汲取着养分。

书的作文 篇5

  因为我家老爸经常“插手”管我的事, 我就想:有什么办法给老爸戴个“紧箍咒”,让我真正的“自由”。有一次,受一个电视节目的启发,我想到了“合同效力”。于是,我就把我想做的和他常管我的事,写了一份“合同书”,准备和他“约法三章”。

  我得意洋洋的将写好的合同书交给了爸爸,并和他说:“这是咱们的合同,谁违反了是要按规定处罚的。”爸爸看后,哈哈大笑:“你这是霸王条款,里面怎么全是罚我的?你做不到怎么办?”原来呀,里面的约定有十条,其中有:每天开车送我上学;每星期吃一次肯德基;每星期给十元零花钱;看电视或玩电脑不许打扰等等,并且规定爸爸每违反一项要罚款十元。一会儿,爸爸在每项内容后面逐一写上了他的话,其中就上面的几条是这样写的:家距学校这么近,上学开车送,活动量太少,既不利于健康,也不环保;吃太多垃圾食品,小心会变成垃圾;钱要的有点多,也太自由(学习用品除外);可你平时看电视或玩电脑的时间太长,既影响视力,还耽误学习。可气的是,他还写上了这是不平等条约,画上了一个大大的拳头,表示强烈抗议!

  这事让妈妈也知道了,笑着对我说:“用合同来约束做事情是好事,可内容全是“罚”我们的,是不公平的,我投反对票。”

  唉!我精心设计的“合同”就这样被撤销了。

书的作文 篇6

  书,是一艘轮船,可以带我们驶向知识的海洋。书,像一位可敬的老师,将它全部的知识送给我们。书更像一位朋友,只要你愿意,她会陪你一生。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊!没有书籍的生活怎么行!

  说起来还挺不好意思的,刚开始识字时,我对书没有任何兴趣,每当我看见书里面一个个呆板的方块字时,我总会大叫“没意思”!

  一件事让我改变了对书的看法。那天晚上,我们家举行成语比赛,一人说意思,一人写成语,一人读成语,其他做评委,这时妈妈说了一个成语意思,爸爸连忙写出 答案,我大声读:“金蝉脱壳(ké)”。这时全家人都笑了起来,我顿时感觉出问题了,慌忙翻开词典,啊!原来是“金蝉脱壳(qiào)”啊!这时老妈趁机 教训我:“你应该多看书,以后才不会出这种笑话。”书到用时方恨少啊!我暗暗下决心以后一定要多看书了。

  从那以后,我就看了我人生中的第一本书——《中华成语故事》,觉得这些方块字变得十分有趣了,一天不读,就好像缺了什么似的。

  一天中午,我看着新买来的故事书,看着看着就入了迷,老妈叫我去吃饭,我只是摆摆手,过了一些时候,老妈又来叫我,我还是摆摆手,又过了几分钟,老妈终于 忍无可忍了,只好把我“绑架”到饭桌旁,那时我才依依不舍地放下书去吃饭。我成了一位名副其实的“小书虫”了。之后我对书更是爱不释手了,每天晚上定要看 一小时书,不然睡不着觉。

  时间久了,故事书已经不能满足我了,我开始看文学书了,可是我改不掉“走马观花”的恶习,差不多两三天就看一本书,有些书一个晚上就看完了,这时老妈为了 让我改掉恶习,决定暂时不给我“贡献粮食”,让我在以前的书中寻找“残渣剩饭”,刚开始觉得很无趣,可是后来,我总能在这些“老朋友”中发现新东西,发现 我以前忽略的精彩部分。所以,这些“退休老师”就成了我形影不离的“老朋友”。

  书是一把钥匙,为我打开了智慧之门。书是一位朋友,让我的生活充满阳光。书,你那淡淡的香气,将陪我度过一生……

书的作文 篇7

  书——是人类进步的阶梯,这是我读书的格言。

  从我记事起,书---这个老师就一直陪伴在我身边。

  大概我三岁的时候,每每躺在床上,柔和的月光就从明亮的玻璃上轻轻地泻下来,照的屋里一片金黄,我的想象也顿时活跃起来。爸爸就逗我说,我是月亮的使者,睡觉时一定要有月光地陪伴,好像每夜有说不完的悄悄话的约定,或者月光宝盒的秘密要倾诉。呵呵,至今我睡觉前还有这个习惯,爸爸定是每夜拉满窗帘,我却总要打开一道缝的,仿佛没有月光的陪伴,我的灵感也会睡觉,我的遐想也会熄灭。那时,我最喜欢的就是光着小脚丫,扭着小屁股,听妈妈有表情地讲着世界童话,有时静静的,有时又闹闹的,静的时候只是瞪着一双闪亮的大眼睛看着小蝌蚪般的文字,似懂非懂地依偎在妈妈的怀里;闹得时候我又会一边兴奋手舞足蹈,一边开心地打着滚。那时,这位书老师就像妈妈的手,开始轻轻地抚摸我的身心和头脑。

  四岁时,我开始接触了《三字经》,《笠翁对韵》,《千字文》等中华经典启蒙好书,尽管不是很明白其中的语义,但朗朗上口的句读,简洁明了的语句,还是让我每天摇头晃脑,乐此不疲。它们就像久旱中的甘露,密密细细地滋润着我小小的心灵,然后生根,发芽,长大。历史故事,名言熟语,做人之道,做事之理,它们使我的心灵受到了熏陶,它们可是我接触博大世界的最早窗口。渐渐地,我开始自己读书,一些小插图,一段小人书,并且一目十行,走马观花,囫囵吞枣,过目就忘,于是,我的姥爷就慢条斯理地告诉我说:“书不在多,而在读。”“不要成为书的奴隶”。那时,我最喜欢的就是去书店,而且时常赖在里面不愿走,最有意思的一次,一位售货员阿姨看我这么小,竟然捧着一本大厚书,逗我说,“小不点,能看懂吗?看得懂阿姨就送你这本书了,”没曾想,我叽里咕噜的把那一段念完,那阿姨就红着脸冲我竖起了大拇指,当然因为我的表现,那书还打了五折呢。

  六岁的一天,爸爸给我拿回一本拼音版的论语,我好奇的翻了翻,嗯,文字虽短,却难以理解。爸爸就一字一句地给我解释,翻译,不时还举许多现实生活中的例子,好让我理解。于是,从“学而不思则罔,思而不学则殆”,我明白了学习要有一个适合自己的方法,不光读书,还有要勤于思考,有自己的主见和想法;也不能,看书后,光思考遐想,而不付出行动。从“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”中我懂得了,想要做好一件事,不仅要知道他,了解它,还要把它当成一种爱好,喜欢它,就像把它当做一桌丰盛的食物,一张舒适温暖的床,任那一树一树地自由花开,让心灵在四月天里交舞着变。“己所不欲勿施于人,”让我成长,“逝者如斯夫不舍昼夜”让我更加珍惜时间。“工欲善其事必先利其器”让我学会了做事要打好基础,脚踏实地。

  随着年龄的增长,我读的书目也慢慢增加。如今,我真正像鸟一样在广阔的书的.天空飞翔,像鱼一样在深邃的书的海洋中遨游。

书的作文 篇8

  在生活中,虽说看书不是我唯一的爱好,可我与书算是亲密无间了。

  清晨,当阳光似一个个舞动的精灵般跳跃在素纹的桌面上时,我已经醒了。我起身从书柜中挑出一本书,坐在椅子上,静静地阅读着。殊不知,一个身影走了进来,牛奶的香味在房间中弥漫着。“看书也要适当,吃个面包,喝杯牛奶暖暖胃。”她说。“妈妈,知道了。”‘我的目光从书本上转移到她的脸上,对她微微一笑。她在这个家中最支持我看书,也时不时地提醒我要注意眼睛。

  早餐后,我会去公园跑跑步,当然,书是必须随身携带的。当累了,我会找个安静没人有大树的地方,然后倚靠着树,让大大小小的光斑洒落在我的腿上,自然地拿起那本书,放在手上翻动着。为了心爱的书本,我会亲自坐一个书签夹在里面,以方便我下次继续阅读。银杏叶如一只只蝴蝶在空中飞舞着,渐渐落下,我会拾起一片银杏叶,等到回家以后,用胶布将它包裹好,做一个书签。

  夜晚,静的只有蝉声了。它鸣叫着,陪伴着我阅读。

  书与我是形影不离的,我最爱不释手的一本书是《阿甘正传》。阿甘诚实守信、勇敢、认真。在越战中他独自脱离了危险的时候,他仍跑回丛林中去找他的战友。他答应死去的战友买一艘捕虾船,他在旁人不可思议的眼神中完成了他的遗愿。这本书让我懂得我们要像阿甘一样拥有一颗善良执着的心,踏实地,艰苦地,不懈地奋斗,就能实现自己的目标。

  一本本好书只会让我们知识广阔,领悟人生道理,引领我们前进的方向。

书的作文 篇9

  熟悉的封面,熟悉的文字,虽然崭新依旧,它,却是一本旧书——题记吧

  “也许很多年后,我不会陪在你身边;也许很多年后,我会遗失你的名字。风筝牵引着我,直到棉线挣断,那些一起飞翔的日子,自己从不会忘记。”扉页上的文字依旧没变,变得只有人,我不再如当年那般懵懂多情,而你,却变得那般遥不可及吗!似乎相逢就是一个错误。

  相遇(图书馆)

  似乎是春天,一个柳絮纷飞的傍晚,我穿过和风和柳絮,你坐在那里,伴着夕阳和纷飞的秀发。“同学,我可以坐在这里吗?"你抬起头,看了我一眼,点了点头。“谢谢”翻开手中的小说,瞥了一眼你手中的书,赫然是一本武侠,相遇便在这里吧。

  赠书

  “银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”都说七夕时在葡萄树下可以看到牛郎和织女相逢,所以我们两个傻傻的在树下坐了很久。伴着路灯和星光送你回去,你在前面蹦蹦跳跳的走着,我眯着眼睛看你,似乎这就是幸福。楼下“嗨,你的礼物”我把书从包里拿出来,你转过身来看着我,眼中波光流转。这便是赠书了

  争执

  似乎是冬天吧,没有下雪。“为什么你在扉页写这样的话?”“恩,或许是怕分不开吧!”“为什么要分开呢?”

  “恩,也许是怕吧”“为什么你总是那么慢慢悠悠,没有一点上进心呢?”“这样不好吗?”“你说呢!”这样的场景断断续续。

  分离

  开学后,年味已淡。“书还你”你把书塞在我手里“给我个理由吧!”“他,武大的”“武大吗!”

  书,我还留着——《何以笙箫默》

  每一本旧书都有一个故事,人生不正是由故事组成的吗?以上就是旧书吧

书的作文 篇10

  是书,让我认识了许多汉字;是书,告诉了我许多道理;是书,让我懂得了许多知识。它就像“老师”一样一直在教育我。小时候,我认识的字还不多,每天晚上要爸爸妈妈拿着童话故事书给我讲故事。故事中的小动物个个是那么有趣,聪明的小猴、活泼的小兔、骄傲的蚊子、威武的狮子……这些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊买西瓜》这个是我比较喜欢一个故事。讲的是两只小懒熊买西瓜,因为太懒,都不愿意背,于是它们就把西瓜当球踢回家去,最后西瓜变成水哗哗地流到了地上。听完这个故事,我懂得了:我们做什么事都不能偷懒,世上没有靠偷懒做出来的事情。我上大班的时候,我学会了拼音,认识的字多了起来。我可以自己看书了,但是还有一些字不认识,我就用拼音拼出来。从书中,我学到了不少汉字,还学会了许多生活常识。后来不知怎么,我越来越讨厌看书,一年级时,我的故事书基上没翻过,直到二年级下册,学校要求看必读书目,还要写读后感。我又回到了看课外书的“轨道”上,我开始不再读故事书了,我一般读一些作家写的长篇小说。《吹小号的天鹅》是我较喜欢的儿童小说。讲的是天鹅路易斯是只哑巴天鹅,它一生出来就不能说话。它经过千辛万苦,排除种种困难,学会了吹小号、写字。最终,它弥补了自己天生不会说话的缺陷能与朋友、家人沟通了。这本书让我懂得了一个人如果天生有缺陷,不要放弃自己的人生,要克服困难,找到适合自己的方法,弥补自己的缺陷。书教会我的东西是无限的,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我还要趁业余时间多读点书,学会更多东西,懂得更多知识。

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