在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的与书的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与书的作文300字 篇1
古人有一句话叫做：读书破万卷，下笔如有神。高尔基曾经说过：书，是精神食粮。因此，我们都离不开书。
试想：如果不读书，我们能知道世界之事吗？如果不读书，我们能知道大自然的奥秘吗？如果不读书，我们能知道商鞅变法以及邓小平的改革开发等等壮举吗？所以，只要读书，才能上知天文，下晓地理。
如果我们不读书，社会也就不会进步，过去的原始社会、封建社会怎么会成为现在民主、平等的社会呢？过去外国人眼中的“东亚病夫”怎能变成“东方的雄师”、“腾飞的中国龙”呢？如果我们不读书，那么我们与飞禽走兽有什么区别呢？
书，让我们了解过去，懂得现在，展望未来。书，描绘了绮丽的自然景观与人文景观。我现在越来越体味到“布衣暖、菜根香、不如读书滋味长。”的意思。
书，是我们进步的源泉，我们是炎黄子孙，理应继承、发扬传统的文化遗产，不断努力钻研，破解许许多多的未解之谜。
所以说：读书是根本。
与书的作文300字 篇2
“书籍，是全人类的营养品。”这是莎士比亚的话。从很小的时候起，我就对书籍感兴趣，爱上了阅读。
小时候，我和外公坐在楼下椅子上，听着外公一遍遍吟诵着唐诗宋词。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这是王维思念家乡的句子；苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是他对三国赤壁之战的怀念；而李白的《静夜思》是他对家乡的怀念。
三年级时，我开始读四大名著：我对《西游记》中的孙悟空赞叹；对《红楼梦》中人物的悲欢离合而感叹；对《三国演义》中的关羽死亡而难过；对《水浒传》中绿林好汉的凶猛而振奋。而现在，我看起了法布尔的《昆虫记》。时而对法布尔被昆虫咬而难过，我时而对法布尔对于昆虫奥秘的伟大发现而开心，
我也常常为书痴狂。有一次，已经晚上9点了，而我妈不停地叫我睡觉，于是我假装睡觉，拿出一个小手电筒在被窝里收看，我妈以为我睡着了，便也睡了。而她一点也不知道，我在看书。那一天我很快乐。
书籍，成为我生活的一部分，我爱阅读，因为书，带给我奇妙的'味道，让我乐在其中。
与书的作文300字 篇3
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。—雨果。
在我眼里，书是一把钥匙，为我打开知识的大门；书是一叶小舟，带领着我遨游知识的海洋；书还是一位慈祥的老太太，告诉我一个个人生道理……
书，是一位友好的朋友，可以让我忘记学习的种种压力和困难。妈妈带我去外图看书，我一到“少儿文学”就被一排排书吸引住了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。啊！终于找到了，我看的是我最喜欢的意林小小姐。
我看得如醉如痴，到了吃饭时间了，可我还没有一点要走的意思。“啊！吓死我了！”我气汹汹地转过头去，看看到底是谁？哦，原来是妈咪呀！“怎么啦？被我吓着啦？”我点了点头，“贝儿，那这样吧！我们先去吃饭。”“我还没看完呢！等我把这一篇文章看完了再说。”我便又继续把头埋进了书海中，当我这篇看完后，见妈妈没有注意到我，嘿嘿！我就继续看下去喽！
妈咪已经等了不耐烦了。“贝儿，你还走不走？不走我先走了。”“我都还没看完呢！”“这样好了，我们先去吃饭，回来在让你看，好吗？”“好极了！耶！”
我和书的友谊永远不会画上句号，永远只有省略号。
与书的作文300字 篇4
我从小喜欢看书，在我能说话，但不识字的三岁儿童时期，我妈妈就经常读故事书给我听，比如说《小红帽》、《卖火柴的小女孩》等故事书，我就这样开发了智力，很早就自学会了识字，比一些小孩早更早。
当我长大了一点时，妈妈就让我自己去看故事书，看完以后再讲给妈妈听，如果我讲的不对，妈妈就叫我再去看一遍再来讲。这样我就知道了许多故事。跟小伙伴一起玩时，玩累了，我就讲故事给他们听，他们还送了我一个外号叫“故事大王”
我上了小学一年级后，我就不看《丑小鸭》、《灰姑娘》这些幼稚的书了，我就看杂志《我们爱科学》、《小爱迪生》等等这些杂志书，这也使我懂得了许许多多的科学知识。
上了六年级，虽然我还在看杂志，但我还会看一些小说，不管是不是名著，只要是我喜欢的类型我都会看，比如说《苯狼的故事》、《地心游记》等等我喜欢看的小说。
自从升到初中后，作业开始多起来，看书的时间也减少了，但我还是喜欢看书，做完作业后一有空就拿起本书看，书非常有意思，里面的内容、写作手法，都可以被我学习或利用，所以我从小到大常常在看书，吸收其中的知识，我以后也会常常看书。
书，真是一种有趣的东西。书，真让我着迷。
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