书的魅力作文

2021-01-14 关于书的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的书的魅力作文,希望对大家有所帮助。

书的魅力作文1

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。是啊,书的确是我们身边不可缺少的营养品。 我很喜欢读书,听妈妈说,我在两三岁的时候,她便给我买了很多书,教我认字和读书。于是,这是我在同龄人当中有了一些值得骄傲的事——识字多,看的书也很多。

  虽然,看的书很多,但我只是囫囵吞枣,光能记住书中的大概意思。这可是我吃了大亏——无法提高写作水平,之处在一条“水平线”上。妈妈看到后十分着急,于是找了个机会带我去书店。我十分不解,便去问妈妈,妈妈却说要带我领略其他人写作的风采。来到书店后,我立即被那些各式各样的书所吸引,精挑细选了几本作文书翻看。一页、两页。我贪婪地读着。天渐渐黑了,我却一点也没有察觉,还沉浸在书的海洋中。咦,我这次怎么看得这样入迷?连天黑也没有感觉到。原来,他们的作文写得都是真人真事,还都用到了好词好句,怪不得让人这么着迷!我找到了自身的不足,渐渐地,我爱上了写作,而且越写越好,几篇作文在班中成了范文,还在网上发表了。

  难道这些不应该归功于书吗?相信有了书的陪伴,我会更加博学、更加成熟,更加美丽!

书的魅力作文2

  古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”意思是说一个人在书的影响下,一定会变得聪明伶俐。

  的确,书有很多作用。书可以让我们大开眼界;书可以让我们获取知识;书还可以让我们认清这个世界的真善美。

  人们常说:“老师是学生的一个最应该学习的榜样。”可在我看来,书比老师更胜一筹。老师只是在我们成长过程中的一个路人,你倒了顺便扶你一把。而书中有很多奥秘,等着你独自一人去破解。

  书,像是一条载着我们去了解知识的一条船,而我们可以在船上无忧无虑地收获知识。

  在我眼里,书是很珍贵的,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!莎士比亚可以称得上知识渊博了,而他是在书的影响下才变得如此聪明。

  每当看完一本书,我会为书中的人物大哭或开怀大笑,无论如何,我也控制不住对书的感情。

  如果说知识是一扇门的话,那么书就是打开这扇门最好不过的钥匙了。

  我爱书!因为书教会了我知识;因为书让我获得了快乐;因为书教会了。我如何面对人生中的挑战。总而言之,书一定会让我们痴迷于其中而不能自拔,不过我希望所有像我这样爱书的小朋友都能够用心去领悟书赐予我们的东西。

书的魅力作文3

  书是知识的源泉,是打开智慧大门的金钥匙,是屹立在大海上的灯塔。书,让我收获了知识,精神世界变得更加丰富,也给我带来了无穷的乐趣。“读书破万卷,下笔如有神”,一点也没错,人人都要读书,只有读书,才能获得知识和智慧。

  我就是一个爱读书的人,但谁知老爸老妈管得太严,连本课外书都不让我读。

  就拿一件事情来说吧,上次班里流行起了一本书,我求求这个,哄哄那个,求同学们能把书借给我看看,可谁知他们一个个都像“铁公鸡”。无可奈何,放学之后,我只好急匆匆地跑到图书馆去借。在一排花花绿绿的书堆里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到那本书。我又从头来再找一遍,果然找到了。我急不可耐地跑回了家,津津有味地看了起来。

  苏轼说:“宁可食无肉,不可房无竹。”我却说:“宁可听无歌,不可阅无书。”许多人以为,读书是辛苦的,是无味的。我却认为书是甜的,是有趣的。我喜欢书,犹如陶渊明喜欢田园悠悠的菊花,犹如张志和喜欢桃花流水中的“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,犹如周敦颐喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花。

  我喜欢书那淡淡的香气,喜欢书教我做人的道理,喜欢书洋洋洒洒的文字。你烦恼时,书能洗涤你的心灵;无聊时,书给你乐趣;成长中,书给你智慧。你是否感受到书这种无穷无尽的魅力呢?

书的魅力作文4

  当你寂寞,而又感到没事情做的时候,童话书会给你带来快乐。童话书就像一个无处不在的魔术师,它会把你带进一个意想不到的魔幻世界。

  正如《爱丽丝梦游奇境》里面的爱丽丝,在宴会上发现了一只身穿蓝色小西装的小兔子,她感到非常好奇,于是她一直跟着那只小兔子跑,一直走到了一个树洞前,当爱丽丝钻进树洞以后,里面居然是一条隧道,最后进入了一个奇幻世界。

  里面的场景就像是真的似的,那城堡、衣柜、动物、花草等等都与我们现实生活中差不多似的,不过,我最喜欢其中毛毛虫的角色,因为毛毛虫会各种法术,比如隐身术、穿透术。这些事情在现实生活中不可以做,而在看书时可以做。

  只要你认真地看一本童话书,那里头的“魔术师”就仿佛施展了一种非常神奇的魔法,让你感觉进入了一个童话世界里。童话书的魔法无处不在,非常神奇,这就是它们的魅力。

书的魅力作文5

  我非常喜欢看书,漫画书、卡通书、寓言故事和童话书,这些书都曾经让我百看不厌,而眼前的这本《谁动了我的奶酪?》似乎比这些书都来得更有趣。

  书中有四个主人公——两只可爱的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们所要追求的东西。有一天,他们同时发现了一个储存量丰富的奶酪仓库,于是,他们就在四周住了下来,开始了他们的幸福生活。有一天,奶酪突然不见了,这个突如其来的变化使他们做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即穿上了挂在脖子上的鞋子,开始出去寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪。而两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于穿上了久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并找到了更好的奶酪。而哼哼却仍郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,它代表着我们生命中的任何最想要的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、幸福或健康等。

  生活在这样一个时代,人们常常能感到自己的奶酪在变化,而真正的解决方法就是删去那些美好的记忆,去寻找另一份“奶酪”。

  《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是“把鞋子挂在脖子上”,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

书的魅力作文6

  在每时每刻,读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多。人人都有自己的乐趣。大多数人都把读书当作最大的乐趣。有的在繁重的学习生活之余,捧起书钻研文化知识;有的在空闲时看书则是为了娱乐,为自己再多增添些快乐的空间;有的人看书是工作需要;有的人看书是为了赚钱……总之,人们看书都是有目的的,多数是为了学习文化知识。既然书是那么重要,最红火的可算是书店了。

  在每一家书店里,都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧,它有三四层呢!每天都会挤满人;第一层看书的都是些谋职的和创业的,都在仔细挑选合适的书,有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来;二楼是最热闹的地方——儿童书苑,孩子来看书,家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了、不要坐在地上了等等,孩子看书入迷了便席地而坐,家长劝说都听不见了,“望子成龙,望女成凤”吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等;三四层大多数是中老年人,来买政史等书,观看介绍具有中国特色的书……现在,老师都让我们学生写读书笔记,目的是让我们在扩大阅读量的同时,写出感受,从而使我们的作文水平得到提高,也就实现了“作文不发愁,出口就成章”的目的。读书,一种扩展知识的重要途径;读书,会使我们提高作文水平、扩展知识面。总之,我们就要像冰心说的那样:读书好、多读书、读好书。

书的魅力作文7

  在很小的时候,我坐在摇篮里,听着姥姥给我讲故事,在很久以前,山里有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小和尚讲故事,故事说山里有个庙,庙里有个老和尚……那时我就对中华汉字的博大精深有了深深的感悟。

  后来我长大了一点,在拼音的辅助下,我可以阅读童话啦!我常常被书迷倒,那时我拿到了一本十分厚的书,大概从侧面看有3/4cm,名字叫1001夜,我估计很多小朋友也看过这本书,那时它是我的最爱。

  现在我去掉了拼音的辅助,也不再看画多字少的,而是看只有文字的,我读过两本十分感人的书,一本名叫导盲犬迪克,一本叫少年与山猫,雪豹悲歌,有时看着就哭了,太感人了,书里说说的动物知识,使我对许多动物有了进一步的了解。

  看书或许有些像上台阶,每一个台阶就说明我学了更多的知识,更了解中国的汉字,上完一层楼梯可能觉得腿有点酸,就像是书看时间长了,眼睛有些累,可是身体得到了锻炼,换成看书就是学到了很多的知识,等你上了足够的台阶,站得足够高,看到的也就更远!

书的魅力作文8

  有人说:“书籍是人类进步的阶梯。”有人说:“书籍是营养面包。”还有人说:“书籍是开启知识宝库的钥匙。”确实,书籍虽不能吃,不能穿,可是书籍可以给人增长知识。如果你在生活上遇到了困难,那你可以去查阅一些生活方面的书;如果你在学习上遇到了难题,那你可以去翻阅一些工具书;如果你想更广泛地了解一些法律知识,可以去翻读一些和法律有关的书。从此,我每个晚上都沉浸在书的海洋里,还源源不断地从书店里购买了不少书籍。看完了这本看那本,书就像一块有魔力的磁石把我给牢牢地粘住了,而 “书中自有黄金屋”这句格言便成了我的座右铭。

  有人曾经说过:“读一本书,就像和一个高尚的人交流。”而此时此刻,我要说,书是一杯香醇的美酒,清香的绿茶,令人回味无穷;书也是一艘知识的小船,载着我驶向成功的彼岸!

书的魅力作文9

  书是我们生活中不可缺少的东西,要是少了它,就像身体里少了一种营养。很多人不喜欢看书。但是你看着看着就感觉到了它有着巨大的魅力感。

  一二年级的时候我还不喜欢看书,每当接过一本书来就随便翻翻,然后扔到了一边,跑去玩了。妈妈总是劝我好好看书,长知识,不过我就是不听,总想着玩。

  当别人的作文都上去了,写作能力也都上去了,我开始着急了。妈妈开始让我阅读大量的书籍,什么好看的书,带有知识的,都给了我买了下来。从哪开始,我就开始双手捧起书,坐在木椅子上,目不转睛的看起书来。

  慢慢的,慢慢的。我感受到了书的魅力,和别人在一起交流的也能用上书中的一些知识。在那个时候,我感觉非常高兴,非常兴奋,终于能和别人聊起天来了。

  我慢慢地喜欢上了书,现在我的书都有两大柜子。什么类型的书都有,科普的、动画的、动漫的、科幻的等很多很多。恐龙书能让我了解更多的恐龙和几百年前的东西;天文地理能让我知道太阳系、地球的奥秘;科幻能让我想象出更多的好玩有趣的东西;动漫能让我感受到画人的逼真。

  我喜欢书,书有魅力,书是我的好朋友。

书的魅力作文10

  今天又发新杂志了,我没订书,就向同桌借了一本“装”有好文章的作文书。我看了一篇名叫《后悔的考试》的文章,文章里说的是一个小女孩在考试时拿作文书抄,把作文书上的作文抄在了考卷上。再抄考卷时,被两位同学发现了,小男孩收买了一位,把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老师发现了,小男孩后悔极了。读到这里,我想:一定不能在考试是作弊,不然会惹来更大的麻烦。

  就在这时下课铃响了,同学们慢悠悠地站起来,眼睛直盯着书,从嘴巴里很不情愿地蹦出了几个字:“谢……谢……老……师……。”几个不爱看书的同学“噗哧”一声笑了出来,双眼盯着数的同学却完全不顾他们的嘲笑,继续“吃”他们“有滋有味”的书。

  书的魅力真大!

书的魅力作文11

  读书破万卷,下笔如有神。书,一把打开知识大门的钥匙。书,一位教我知识的良师。书,给予了我丰富的想象。

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯,我很爱读书,但偏向于动物小说,一看就是几个钟头,而且百看不厌。甚至有好几次,在写作业时,把书放在书桌的'抽屉里,边看边写,即便是老妈坐在边上,我也会忍不住用眼角的余光不时的瞟上几眼。

  艾米莉。狄金森在神奇的书中写道:没有任何东西能像一本书给你好处。对此我的看法是:读书是一种乐趣,一种享受。而不是痛苦与逼迫。神奇的书中里就写了:即令你一贫如洗,也没有栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。

  每本书,都不带给你不同的东西和感受。有一次,我在图书馆看书,爸爸给我挑了金庸爷爷写的几本小说,天龙八部,神雕侠侣,雪山飞狐,我细心的品读的每一本书:段誉的武功使人羡慕不已,杨过的经历让我深深叹息,虚竹的不会武功使用内力时把我笑得前仰马翻

  我爱书籍,它将伴我度过美好的人生。

书的魅力作文12

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀!爱看书的我有所领悟,因此,我在早上醒来时看,在中午睡觉时看,在晚上睡觉时看…… “啊!作业写完啦!”我站了起来生了个大大的懒腰,向左看时,咦?书架,我第一眼看到了,那个绿色的,厚厚的《鲁滨逊漂流记》。故事中的鲁宾逊好像在说:“快来!快来!快看看!我现在漂流到了哪里!”可是我现在还没听英语呢!没事,就一小会儿,就一小会儿!它好似诱人的美食,我的手不由得伸了过去,抓起那本书,开始津津有味地看起来。

  我看的非常入迷,深深地被这本书吸引了,这每一行字就像是一条薯条,每一页就是一个大汉堡包,我咬文嚼字,不由得拿起笔在书上又圈又画,我正要翻到下一页,这时,我又想起了刚才的约定——只看一小会儿,我立马合上书,站起来,准备逃离这个诱惑的“禁地”,刚要碰到门把手,书启动了磁石模式,开始吸引我的大脑,再一会儿,就再一会儿,这也太少了吧!至少要把刚才的情节看完一半吧!……不行!再不出去听英语就要被骂了……可是我嘴上这么说,身体却被深深地吸引住了,我又坐在了椅子上,翻开书,又如饥似渴地读了起来。

  一分钟,两分钟,半小时,一小时……时间滴答滴答地过去了,我已经沉浸在了“荒岛求生”的环节里,这时,门开了,妈妈大声地说:“几点了还看书!明天还要上学呢!”这晴天霹雳把我从书中拽了出来,我连忙合上书,放进碟片…… 我就是一个爱看书的人,我常常被书吸引,大脑虽然说不,但身体却很诚实,真是“读书虐我千百遍,我却爱“她”如初恋”。

书的魅力作文13

  书籍是人类进步的阶梯──题记

  古语有云:饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。是的。书,好比一盏明灯,使我不再迷茫;书,好比一位老人,不断地启迪着我;书,又好比一个真诚的朋友,让我懂得了友情的可贵。

  从呀呀学语到朗朗诵读,陪伴着我度过一个又一个春秋的,除了父母,就是书了。

  四岁时,带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不可三心二意;五岁时,《小红帽》使我懂得遇事不能慌;六岁时,《三只小猪》让我明白做任何事都要认真、仔细;七岁时,《爱的教育》让我知道,也明白了人世间的真情。

  三年级时,我非常喜欢看童话。有一段时间我迷上了英国作家安德鲁朗格写的《十二色彩色童话》系列。只要一到星期日,我就缠着妈妈带我去新华书店看书。妈妈终经不住我的百般折磨,就才答应我。可是好景不长,我才看完八本,妈妈就不带我去了。为了这事,我还跟妈妈生了很长时间的气。

  后来学校里把图书馆里的书分批发给每个班。班主任拿着这些书跟我们说让我们爱护图书,每本书每个人都看得到,一星期换一次。这可把我给乐坏了,就那一学期,只要作业一完成我就津津有味地看起书来。那个时候,我认为看书就是一种享受,因为它对我的灵魂进行了洗礼。

  书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。哦!书是多么的宝贵!它──像一幅五彩缤纷艳丽夺目的水彩画;像一捧清澈明净、纯洁甘甜的泉水;像一道神秘空灵、高深莫测的幽谷;更像能让我们飞往亮丽人生的翅膀!我们要在书乡中撤下我们理想的种子,待它长成参天大树!

书的魅力作文14

  "魔书"?说起这个词,大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦!这还是靠生活中的道理呢!

  今天,我亲自体验了"魔书"的魅力!上课了,老师拿出两本书,说:"昨天。老师在看两本书中重点的内容,把它们夹在一起,就分不开了!"我们都非常惊奇,有的说:"夹在一起,就分不开了,哦老师,你把它们粘在一起了!"还有的同学说:"怎么可能!老师是骗人的!"这时的我也猜想起来:奇怪,好好的书夹在一起,怎么会分不开呢?难道被粘在一起了?对,一定是粘在一起了!老师看我们猜得起劲就说:"告诉你们,这两本书是老师大学里的书,这里买不到的,平时老师也要复习,所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗?好,我让你们不能把我的书撕坏了,不然要赔的啊!"老师请两个同学试着拉拉看,最后都没有被拉开来,尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩,可是这两本书好像一见钟情似的,怎么也不愿意分开。

  是不是很神奇呢?你们想知道是怎么合起来的吗?我不告诉你们,你们用自己智慧的脑袋去想一想吧

书的魅力作文15

  大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》,书的魅力。其中每一副都很精彩,都很搞笑,这不,我这又看到一幅。我给它取个名字,就叫《书的魅力》。

  一天,妈妈做了一顿丰盛的午餐,爸爸迫不及待地坐上了餐桌,他一看桌上的菜,大叫一声:“这午餐太丰盛了!”再回头一看:“咦,怎么儿子没来呀?”妈妈轻声地说:“他在房里看书呢。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门,看到儿子正趴在地上看书,就大声吼道:“怎么还在看书?还不快去吃饭,再不去的话,我就把你的书没收!”儿子极不情愿地从地上爬了起来,走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁,当他看到满桌的好菜时,刚才的不愉快一下子丢到九霄云外了。不过,儿子是个有教养的孩子,家里人不到齐,他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天,妈妈疑惑地问儿子:“你爸爸呢?”儿子说:“我不知道呀,我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看:“快去看看,饭菜都凉了。”儿子站起身,也是气呼呼地走向房间,他边推门边叫:“老爸吃饭了。”等儿子低头一看,原来爸爸也正趴在地上,兴致勃勃地看着那本书。儿子又大声喊道:“吃饭了,老爸。饭菜都凉了!”听到这一声叫喊,爸爸才依依不舍地站了起来,边往外走边回头看看地上的书。

  唉,这就是书的魅力呀!喜欢看书是可以的,那也不能饿着肚子呀!再说了趴在地上也不太好吧?

  怎么样?好玩儿吧?快来看看。

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