在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的关于书的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于书的作文1
敬爱的***校领导们：
你们好！
我是****小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室??总能让我们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校园建立了深厚的感情。
可是，在这多姿多彩的校园里，我们总会发现一些不良现象在发生：教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里同学们喧闹声震耳欲聋??这一切，既浪费资源又破坏校园环境，真让我们触目惊心！
究其原因，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然，这跟学校教育、监管、惩处乏力也有关系。
为了保护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：
1、学校和各班制定环保类规章制度来约束坏的习惯，逐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校园风气。
2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡视和登记，给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。
3、加强宣传教育，校园里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使保护环境深入人心。
4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛，让同学们系统的接受相关教育，并参与进去，娱教结合，做到一举两得。
5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参与日常生活的实践，在学习和实践中增强环保意识。
希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！
祝工作顺利！
学生：*****
日期：****年**月*日
关于书的作文2
它，有如我的“解忧器”，使我心中的烦恼都烟消云散；它，好似汪洋中的一只明灯，指引着我这艘小船；它，就像黑夜中的北斗七星，让我不致于迷失方向；它，好比是我的精神粮食，天天少不了它…没错，“它”就是—书，阅读它是我人生中最幸福的时光。
每天下午，天空换上了橘红色的礼服，带着黄丝巾，犹如仙子的彩衣，彩霞斜倚天际，清柔地妆点夕阳，我赶紧将堆积如山的功课，一口气解决掉，以便享受我人生中“最幸福的时光”。有时，我走进神奇奥妙的自然图库中，解开心中的好奇；有时，我飞入作文王国中，让作文因子往我心底跳；有时，我进入历史世界中，吸取四面八方的知识，好让我成为一个“小小的历史员”；有时，我踏入童话故事中，与雪白的云儿、蔚蓝的大海，一起寻找万紫千红的春天。庄子曰︰“生也有涯，而知也无涯。”的确，知识是无止尽的，我们要不断的求新知、充实自己，这也让我一次又一次地享受“幸福的时光”。
梁启超先生说︰“学校之外，读一卷书，翻一部史，到处都见良师。”真是至理名言啊！书，有如是一根魔杖，为我敞开过去的大门，为我拉开未来的天窗，它横躺在古今中外之间，让我们能与智者、贤者交谈，这是一件多么幸福的事啊！琴涵说到︰“好书就像个良友，不论是与我们把臂言欢，或是娓娓细谈，都让我们在耳濡目染中，备受薰陶。”阅读好书，就像是和最出色的古人谈话，里头高贵的语言，灵光的思想，成为我们心灵上的财富；阅读坏书，有如吃了包着糖衣的毒药，渐渐腐蚀我们正当的思想，破坏我们纯洁的心灵。
“读书如嚼橄榄，愈细细品尝，愈深觉有味。”书，扩充了我的知识，像春雨般，滋润了我的心田。所以，“看书”就是我人生中最大最幸福的享受！
关于书的作文3
现在已开学，一切的生活又回归到平常的生活。回想暑假过去的点点滴滴，有许许多多的事，是快乐，忧愁，伤心…………当然在炎热的夏季里，还有那让人避之不及的温度，不过虽热却也能在这炎热的温度中找到那样的一抹清凉———书。
那是在暑假的某一天，待在家的我正慢悠悠的写着作业。过了一会，不知是因天气的燥热还是作业写久了心有些烦，手也酸了，便放下手中的笔把作业放到了一边。这时温度不算太热了，就做在窗户边上静静的发呆阵阵风吹过，太阳的光也悄悄转动，一抹阳光便不经意间落了下来。我便回过神来一转头，看见了一本书放在那里，是一本小说，便走过去拿起了它。
又回到了窗户旁边，翻开了书。虽然以前看过了，但我依然想再看一遍。翻开了书，不知不觉翻过了一页又一页，身旁的清风和阳光让我渐渐地沉入了这本书的世界。
风轻轻徐来，犹如是跟我一同沉入了书的世界。耳边的秀发时不时的被吹起，有时差点吹到嘴里。而我却无暇顾及这些，心早已沉入了书中。
阳光又再次悄悄的洒落了下来，撒在了书上，虽然有一些刺眼，却也不令人厌烦，还有一丝开心，金黄一片。忽然想到，听着音乐看书也是一个不错的选择。就拿起来了手机，循环播放一首优美的古筝曲。
“滴答滴答”时钟的声音响着，时间匆匆流去，手中的书也以快要看完了，仅剩，几页了。
书已到尽头，却有些舍不得。又几分钟过去了，书已经看完了，正放着我的手中。风这时渐渐大了起来，阳光也渐渐弱了起来，书不断被风吹起一页有一页，翻书的声音响起，犹如是在回忆刚过去看书的时光，回忆那时的心情，回忆那时书中的世界。
人生在世，每天每时每刻都会有许许多多的事有，有趣，有忧愁，有…………但最难忘的便是看书的时光了，那时看书的心情，那时看书的环境和那时手中的书。
关于书的作文4
梦的翅膀曾茫然，梦的彼岸在何方；曾努力追赶，前方仍一片茫然。直到你化一双翅膀，带我飞向梦的彼岸－农家书屋。
莎士比亚说：“书籍是人类知识的总统。”书，多么高贵的名词，它汇天下智慧于一身，它让世间多了一份正义；它让有梦之人得以远航；它创造了人类的文明！难怪孔子说：“万般皆下品，唯有读书高。”一直向往读书的日子，享受那令人陶醉的境界，体验圣人的高尚情怀，可身在农村，令人万般无奈。直到农家书屋的出现。
农家书屋－一矮小的普通的房子，几架木制书柜和几套桌椅平静地摆放在房子里。这平凡地不能再平凡的家居，却因为它那满腹诗书而变地不平凡，让它灿灿生辉。它悄然来到了农村，来到了我的身边，它如星际深处飞来的哈雷彗星，照亮了整片夜空！雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”农家书屋用它那满腹诗书，为农村造就了一个不一样的灵魂，为我开启了梦想的大门。第一次与它的邂逅是在刚上初中时，第一次进入，我就深深地被它吸引了，一排排书籍如群星般在我眼中闪耀，令我兴奋不已。翻开一本书，一个个方块字顿时映入眼，这汉字如同洪流奔腾一般向我冲来，我毫不畏惧，尽情地在里面畅游，享受非同一般的心灵之旅。
记得我在那看的第一本书是路遥的《平凡的世界》，这本书讲的是孙少安与孙少平两兄弟的曲折故事，当看到他们与命运抗争时，我觉得我也不平凡，因为当平凡的生命与命运抗争时，这本身就是一种不平凡！那时我就相信，在农家书屋里，我还可以学到更多有用的东西。看看现在的乡村，从农者学会了机械化耕种；经商者也学会了微信经营；有理想的青年甚至在外打拼出一片自己的天地……农村，也拥有自己独特的灵魂了。
这一切似乎是一场梦，农家书屋，谢谢你，是你，你为我塑造一个独特的灵魂，让我可以与圣人谈棋说笑，与世纪交流思想。是你，化作一双翅膀，让乡村以不一样的形式迅速发展，让我在知识的天空自由翱翔！我相信，有了这知识的翅膀，我一定能飞到梦的彼岸。我相信，我能行！
关于书的作文5
在我的记忆长河中，有一种物品永远熠熠生辉，那便是书。书是沙漠中的绿洲，让身处绝境的人有了生的希望；书是黑夜中的灯塔，照亮迷惘的船只前进的路；书是生活中的调味品，调出了五味杂陈。为此，我迷上了书。
幼时我便迷上了书。我喜欢书中丰富生动的插画，我喜欢书中坚强的灰姑娘，善良纯真的白雪公主；我也喜欢吟诵《唐诗三百首》。就这样，我与书结下了不解之缘。
低年级的时候，我看的书不能算少。即使下课时间短暂，我也抓紧品味书的味道，把书当成知心朋友。书带我走进荒无人烟的沙漠，带我畅游海底世界，带我穿梭到流金溢彩的古代宫殿，带我领略万千世界。书包罗万象，使我更加迷上了这有着神奇魔力的物品——书。
上了高年级，书对我的`影响更大了。我不再满足于单纯的阅读，我学会了“不动笔墨不读书”，只要是读书的时候，我都会留下痕迹，有时写一两句感悟，有时画出优美的词句……这样的读书方式让我受益匪浅。我的知识源头来自于书，书让我的知识面扩大了不少。
而今，对我来说，“人可一日无食，但不可一日无书”。书成了我的“粮草”，只要有一本情节曲折的书，就可以让我不吃不喝好几个小时；书成了我的“耳朵”让我听到另一个世界的声音，这个世界没有凡尘的纷乱和喧嚣；书成了我的“眼睛”，让我眼中本是单调的黑白世界变得五彩缤纷；书成了我的“双腿”，带我走遍多姿多彩的世界，我也走进了书中人物的心灵。我的世界，因为书变得这么精彩。
这就是书，满载着人类全部美丽的书。我认为书不一定要震撼人心，纸背后的秘密更为神秘；书不一定要雕砌华丽的词藻，质朴而浅显的书也别有一番风味；书不一定要名家之作，文字不分贫富贵贱。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。而我要说，书永远是我生命中最好的伴侣、最真挚的好友、最富有智慧的老师。
我迷上了书，书也成了我生命中不可缺失的部分。我感谢书带给我五颜六色的生活。我希望直到我白发苍苍，乃至老眼昏花时还是可以与书为友。
关于书的作文6
书，是我童年零碎的记忆。书，是我在大海上航行的船帆，它谨慎的把握着我生活的小船。从小到大，我从来没有想过书的坏处，书也确实没有什么坏处。我从小就爱看书，我一直都是大力支持看书的，因为书是一种天然镇定剂，它可以让你在激动的情况下渐渐恢复安静和稳定。
如果有人问我：“你在一生中最珍惜什么？”相信很多人都回答：“时间”“生命”……而我却会回答：“当然是书本。”书！我听到有人感叹了：你愿意不顾一切地去看书吗？我会回答：“是的，我愿意不顾一切去想办法多看书的。
在我十年的记忆里，我最爱看的书是小说类的。特别让我记忆犹新的是凡尔纳的科幻小说，他有一本着作《海底两万里》更是让我过目难忘。这本书主要讲潜水船“鹦鹉螺号“的种种遭遇……但是让我入迷的是凡尔纳的想象力。凡尔纳那丰富的想象力不仅给科学界一次深远的影响，也使制造潜水艇的工程师们有了灵感。因为书中说的潜水船升降的方法就是用大功率的抽水机将海水充入储水仓，而增加重量，使潜水艇下降。相反，抽出水，重量减轻，潜水艇就浮上来了。
《海底两万里》有砖头那么厚，每次读书时我都会先进行通读。然后找出我喜欢的段落和精彩的片段。接着一遍又一遍的精读，直至能完全复述下来。最后我会将那些片段中的好词好句转化成我自己的语言，并应用到作文里。这便是我作文好的秘诀。
有一天晚上，老师留了作文作业，我照例在电脑上打着字。突然，一个念头一闪而过，就像绳子一样缠绕着我，我为什么不能偷偷看一会我的电子版的《海底两万里》呢？于是，我走出房间，对妈妈说：“妈妈，我的作文思路卡住了，1个小时后才能出来，所以你们不要进来打搅我，好吗？”“好吧，你自己抓紧时间吧。”妈妈一副门缝里瞧人的模样对我说。我回到屋里，先把作文写完（花了四十多分钟），然后打开“快读小说阅读器”，满怀激动的心情，开始阅读电子书。我有一种十分复杂的感觉：我既有一种快乐，如释重负的心情，也有一种害怕、紧张、提心吊胆的感觉，因为我怕被妈妈发现——要是被发现就惨了，我的笔记本电脑就要“搬家”了。
总而言之，言而总之，我爱读书，读书就是我的生命！
关于书的作文7
我爱阅读，尤其喜爱阅读伟人传记，每次翻阅完那些动人的奋斗事迹，让我更有勇气去面对人生道路上可能出现的重重困难。最近读了盲人作家海伦凯勒的传记，我想和大家一起分享我的感受，以及我从她身上学到什么。
海伦凯勒是美国人，出生于一八八零年，小时候因为高烧不退，产生后遗症，失去了听觉及视觉，同时也丧失了说话能力。她的父母基于补偿心理，对她十分容忍，也养成她骄纵的脾气，时常耍性子。幸好在海伦凯勒七岁那年，她的父母请来了苏利文老师，才改变了海伦凯勒阴晴不定的性情，让她能认字、学说话，最后凭借着努力不懈的苦读，海伦凯勒终于成功上了大学，也开始演讲与写作，和世人分享她的奋斗史。
看完海伦凯勒的故事，我开始亲身揣摩做为盲人是什么感觉？我用毛巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，做什么事都感到很不方便；此外，我也试着学海伦凯勒用肢体动作表达我的意思，结果我比了半天，家人没人知道我在比什么。这时我才明白，海伦凯勒遇到的困难与挫折是多么的巨大，而她却能坚持下去，不屈不挠的朝自己的梦想前进，这精神真令我佩服不已。
我认为海伦凯勒是一位既美丽又杰出的女孩，她的美丽在于她那具有残缺的身体就像一颗有缺点而未经琢磨的石头，她没有因为有缺点而放弃让石头发光发热，相反的，她比正常人付出百倍的努力，克服重重的困难，终于让自己成为一位杰出的作家。她令我深深感受到，做人不能只看外表，一个身体健全而内心空乏的人，还不如一个身体有残缺而内心充实的人。
海伦凯勒的一生看似艰苦难行，但在父母与良师的陪伴下，再加上她自己坚忍不拔的毅力，使得布满荆棘的道路，得以转化成开满花朵的风景，她那坚毅求学及求知的精神，真是值得我们学习的榜样和典范。
关于书的作文8
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”——这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就说过要在今天这节课上抽查背书。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过，老师笑吟吟地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发忐忑不安：会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：Ａ同学的手在两膝间使劲地搓着，Ｂ同学似乎在微微发抖，Ｃ同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词——看样子佛脚还未抱够呢。不少同学，尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我背书之前，已有几个“垫背”的；忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……
老师又拿起学簿：“１０——”突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口——我的天，别叫到我１２号！“１１号！”老师大声念道。
哇！只见“１１号”木然地站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营——一言不发。我不由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网未被抽到的同学像是武林中人收功似的深深地长长地吐了口气。
我坐在自己坐位上，暗自庆幸。周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”Ｂ同学大悟似的叫了起来。
“那几个（三好学生候选人）从不把铃声当做哀乐！”Ｆ同学的话精辟之至。
“唉，早知如此，何必当初……”——“１１号”后悔的声音。
我的心受到了某种震动，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
关于书的作文9
书是我们日常中不可或缺的一个知识，我们大部分的知识都是由书中得来，它能使我们悲伤的心情快乐，也能使我们充满怒气的心平息，它就如一个魔法师，有着各种充满精奇及知识的惊喜。
有一次，我看到了大爱的片子，片中主角从一开始的运毒贩到后来的改过自新全都归功于一本书，名叫静思语，他每天都会抄一小段文字，来不断提醒自己改变，于是再经过不断的努力下他终于出狱，并痛改前非彻底金盆洗手改过向善。我就是ˋ正因为如此，才想到一个人能因为此书而改变如此大，为何我不行？因为我的脾气非常暴躁，即使是鸡毛蒜皮的小事我都能鸡蛋里挑骨头，我这毛病已经使身边的朋友离我越来越远，于是我决定开始借这本静思语来调整我的坏脾气，于是我每天开始要求自己每天抄一篇，在边抄边背的同时，我再不知不觉中已渐渐改变，并开始了解其中的宝藏。
在每天抄一篇的同时，其实我的个性也开始改变，我遇到鸡毛蒜皮事不再去挑毛病，再遇到其它事时，我也不再如同以前冲动，我会开始先想想若是我冲动了我会伤到谁？因为这本书，所以我开始矫正自己的坏习惯，我从书中学习到了遇到问题第一步不是冲，而是冷静思考，我也学习到了，讲话的艺术，但最重要的还是处世道理，每个人的个性都不相同，不是每个人都能一同和睦相处，所以我们更该学回如何去接纳、善待他人，并且学习包容。这本书的内容永远是我们学习的典范可是要有很深的体会才能了解其中奥妙，但也因为如此我能学习到如此多的知识。
若是我们生活中缺少了书，想必现在的各位都将会是一位无思考能力之人，只知道动怒却不知道息怒。书是我们日常生活中，不可或缺的重要角色。
关于书的作文10
天气虽然变化无常，但今天似乎过了火，。明明上午还是阳光明媚，下午却阴云密布哗的一声，下起了雨。一阵阵微风拂过，使人惬意无比。这样的天气里读书是不二之选。
我打开书架，一本又一本书整齐的排列着，我偶然发现了一本书，书名是《鲁滨逊漂流记》。这本书早已泛黄，翻开第一页，仍能看见鼓励我人生前行的大字——害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
当我刚上三年级时，一位阿姨来拜访我家，并送给了我一本书。当时这本书是用纸包住的，有精美的包装和华丽的外表，神秘极了，道完谢后，我马上回到我的房间。迫不及待的拆开来看，是一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，从此，我便开始喜欢看书。
这是别人送给我的第一本书，扉页上还有赠语：微苓藏书。当时幼稚的我以为是让我好好的藏起来，所以每当不看的时就找个地方藏起来。生怕被他人发现，每一次几乎都是小心翼翼的读，偷取着书中的珍宝，终有一天，我读完了，便永远的藏住了。
时间会冲刷记忆，那本书就这样被遗忘在了一个角落，感觉少了些什么，但却始终想不起来，直到那一天。
家里开始了大扫除，我在打扫书架时发现了它，她静静地躺在那儿，我再一次翻开扉页，仍有“微苓藏书”四字，我猛然顿悟，这四个字的意思不是让我真藏，而是让我珍藏，看着泛黄的书页，流露出我童年的幼稚和美好的记忆。
书是人类的朋友，它会伴你成长一生；书是人类的老师，他会帮你解决难疑。书，是人类进步的阶梯，我会将它永远“藏”下去。
关于书的作文11
点一灯昏黄，沏一杯清香，披一身朦胧的诗意，品一份宁静的书香，我沉醉于那幽香的书页中，遨游于古今的长廊里……
狂风·流水·英雄泪
乌云滚滚、遮天蔽日。狂风劲吹掀波助澜，抬头，望不尽太阳；低头，窥不见江底。泪泗纵横、心灰意冷的屈原纵身汨罗江。一拂袖、一阵风、一滴泪，空留风声凄婉送来一片忠心。
凄风·残月·柳枝摇
诗人行走于古道中，漫无目的。深夜的风吹散了落下的月光，跳跃在诗人的眼前。柳枝疏忽摇曳，承载着几点残缺的月光。静谧得令人窒息的夜道出了诗人杨柳那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意。
海浪·火光·黑烟滚
围聚，肃然，庄重。林则徐一把火，点燃了虎门海滩的。这把火，烧出了万千百姓家破人亡的伤心欲绝；这把火，烧光了西方列强的嚣张气焰；这把火，烧出了中华民族不屈不挠的民族精神；这把火，烧亮了中华儿女的铮铮铁骨。火光冲载着“苟利国家生死以，岂因祸福驱避之”的豪情壮志飞上云霄。
泪水·迷茫·恍然大悟
考试失利，信心再度受挫，让我再一次质疑自己的能力。书桌前，感觉依旧，静谧再度引领我穿越时空，从历史的巨浪中采撷一朵朵晶莹的浪花。我了解了一位位诗人的沧桑：一声“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”道出了李白不灭的信念；一句“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”道出了韩愈不老的壮志；一句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”展露了杜甫的怀古幽思。我开始幡然醒悟：他们都曾受挫，历经艰险，但他们最终坚持不懈，终究留得千古美名。小小挫折，就这么容易打倒我了吗？我不服。
激励·安慰·立志成才
生活多彩，摇曳着年少斑斓的梦。面对生活，书又一次教我沉思。我放眼现在，从古人的哲思中汲一点一滴的精华。我开始一步步走出幼稚，走向成熟。当我灰心丧气时，书教会我“会当凌绝顶，一览众山小”，于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书教会我“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书教会我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认识到自己的使命。
我走进书，品味一幕幕历史，了解一份份壮志豪情；书走进我，扶持我一次次走出困难的泥沼，牵引我充满希望的投入未来的怀抱！
关于书的作文12
书，是一张心灵的创可贴；书，是一顿美味可口的大餐；书是一杯浓浓的奶茶；书，更是我的一位好朋友。
记得一年级的时候，我特别讨厌读书，已经到了只要一听到“书”这个字就会觉得心烦意乱的程度。妈妈为了让我爱上读书，想尽了办法，但效果甚微。在一个美妙的夜晚，皎洁的月光撒向大地。“佳暄，快来看，快来看，妈妈给你买了新书了，可好看了。”妈妈刚回到家还没站稳脚跟，就一连声地说着。“好吧，我马上过去。”于是，我一边玩着手里的玩具，一边漫不经心地向妈妈走去。刚到她跟前，妈妈就又跟我说这本书有多好看，故事情节多有趣。为了应付妈妈，我就随便翻了几页。可让我感到意外的是，那本书的确像妈妈说的那样，不但很有趣，我还被书中的小主人公的行为所打动。看完书后，我顿时觉得书比冰糖还甜，比浓浓的豆浆还有营养。就这样，我慢慢地爱上了读书。甚至到了不能自拔的程度。
记得我上三年级的时候，每天都看书到很晚，妈妈怕我眼睛受不了，一般到9点就不能再看了。为了能让自己看的更尽兴，我就自己想出了一个办法，那就是在爸爸妈妈熄灯之后，我再悄悄地从床上爬起来偷偷地看完剩余部分。实行这个方法后，我还真的达到了自己想看书的目的，也没出现任何意外。有一天晚上，我像往常一样，等他们熄灯后继续打开灯看书。我轻轻地从床上爬起来，暗喜他们没注意到我的“特务行动”，就一下子被书中的故事吸引了。不知道过了多长时间，妈妈起来上厕所，很惊奇的发现我屋里竟然有亮光，便轻轻拧开我的门想看个究竟。结果看到我仍趴在书桌上津津有味地看着什么东西。便故意高声问道：“孩子，你在干嘛呢？还不赶快去睡觉！”当时我还沉浸在那曲折的故事情节里没出来，便随口回应道：“我正在看书呢，一会儿就去睡觉。”刚一说完，我就发觉是妈妈在问我话，急忙补充道：“不不不，我正在睡觉，一会儿就去看书。不对不对……”当我还在想该怎么跟妈妈说时妈妈就来到了我的面前。就这样，我被妈妈抓了个正着。可是，打那以后，我还是经常那么做，因为，书的世界实在太有趣了。
书，就像一座知识的宝库，让我们一生受用不尽。啊，我爱你，书！
关于书的作文13
理想的书籍是智慧的钥匙。
——题记
我还小的时候，并不知道什么是理想？直到我遇见了它——书籍。它是我理想的钥匙，从此我在书的海洋里遨游。读到白求恩为给战士们做手术献出了自己宝贵的生命，无数革命英雄为了人类的解放事业牺牲在战场上的故事，我被他们的这种献身精神深深鼓舞，就立志要成为一名军医，继续发扬先烈们这种无私奉献的精神。
“书”的字形本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它的每一滴都使我们充实丰富。上了小学老师给我讲，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我印象中最深的还是吴承恩的《西游记》，当我读到孙悟空被唐僧救出五指山时，我为孙悟空而感到开心；当我读到唐僧不分青红皂白把孙悟空踢出取经行列的队伍时，我为孙悟空的不幸而感到同情；当我读到他们师徒四人历尽九九八十一难取得真经时，我被他们的坚持与智慧而震撼。《西游记》这本书采用了丰富的想象，它让我对阅读产生了极大的兴趣，它是我爱上阅读的一把钥匙。
上了初中后读的书就更多了，它让我更好地了解世界。比如读鲁迅的《朝花夕拾》，了解到封建礼教对儿童的毒害，反映了当时社会的黑暗。沈从文的《湘行散记》写出了他对家乡的思念，对恶势力的批判。还比如外国名著《钢铁是怎样炼成的》，反映了无产阶级政权同国内外敌人斗争的各种困难。《假如给我三天光明》写出了海伦·凯勒对光明的渴望，对黑暗的憎恨。
每一本书都饱含着作者的深情，每一篇文章都彰显着作者独有的艺术风格。书是文学的一种载体，是认识世界、了解人生、增长知识、通向未来的桥梁。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书是我最大的伴侣，也是开启成功大门的一把钥匙，我爱这把钥匙。
关于书的作文14
让人生飘逸书香，让书香伴我成长。
——题记
我有一个好朋友，在我成功时劝告我不要骄傲；在我受挫时鼓励我不要放弃。它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。它就是我的朋友——书。
我有一个小书柜，上面有十几本书。虽然只有十几本，我却总读也读不完，品也品不尽。因为书中包含人生哲理，是要我们连同生活，细细咀嚼的。
“哦，满分，全班第一呦！”放学了，我拿着卷子，欢呼着，飞一般地冲出教室。我考了满分，心里像吃了蜜一样甜。“我要赶快把这件事告诉妈妈。”我暗自高兴。
我飞奔回家，见妈妈在厨房忙碌，便兴冲冲地对妈妈说：”妈，妈，看，满分，满分，看。“我几乎是蹦着说的。妈妈也很高兴，拿着卷子看了一遍又一遍，我则在旁边说老师怎样夸奖我。回到房间，随手拿起一本书，躺在床上，无意地翻到一页，题目是《要成功，不要骄傲》马上吸引了我。我仔仔细细地看了两遍，深有感触。我把书一合，回想内容，突然我恍悟：这只是一次小考试，一次小成功，并不能代表什么。我不能骄傲，下次只能做的更好！
我能保持冷静的，客观的思考，多亏了书籍，要不然在下次的考试中就会失利，也就不会真正明白“胜不骄，败不馁。”的内涵。与书为友，我真幸运。
书，不仅给我警醒，更给我以鼓励。
那次，发挥失常，成绩极糟。我像一只斗败的公鸡，垂头丧气走进房间。又想起在书中寻找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪里失败就在哪里爬起。仔细思考，终于恍然大悟信心倍增：不经历失败，哪里得成功？不要被一时的挫折打倒。这一次的失败算不了什么，只要吸取教训，下一次一定会成功！
书是一位哲学家，与书为友，受益无穷！
关于书的作文15
人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一听这话我心里就高兴的喜滋滋的，不用说你们也知道我就是一本书，在刚出印刷厂是我可是帅的不得了，再被搬进卡车里的时候，我心里想：“像我这样的书一定会被热卖的。”可是事情却和我想象的恰好相反，而且我开始了自己的噩梦的第一站——书店。
上了柜台之后我被摆放在儿童文学一类，还没过一会，一个小男孩就急忙奔跑过来，把我放在手里翻阅，我高兴极了想“我的运气真好，还没有一会就遇到了知音。”不一会他就把书翻到了彩色画页，正但我认为他是在欣赏时，突然一阵刺痛传遍全身，只听小男孩兴奋的说：“我的书就缺这一页，现在好了我有了这一页了。”
小男孩刚走不久，之后又有了一个男孩过来买下了我，回到家他兴冲冲地把我翻开，不知过了多少分钟他突然翻到了我被撕毁的一页，他气冲冲的把我摔的地上回房间玩电脑了。
待在地上的我不禁细细回想儿童文学的书卖的有多么艰难，首先我们一上柜就受到漫画书的排挤，使我们的地位一降再降，而热销的通常是《阿衰》，《豌豆》这种没有一点文化知识的小人书，我们早就与漫画书发生过争执，可无奈对方人多示众，又有小朋友撑腰，我们只能惨败。
正当我回忆时，主人把我从地上捡了起来，带着我走出了房门，突然他来到了一个地方，和小伙伴们玩了起来，一会把我变成盾帮他挡住飞来的石子，一会把我变成剑向别人发起进攻，最后他赢了，我却快散架了。
作为一本书我多么希望能有人爱护我，但我更希望把那些漫画书和暴力书让他们统统下柜，为未成年人减少一分侵害。
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