在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的春天，把握青春作文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天，把握青春作文1
清晨伫立于窗边，倾听冬天告别的脚步，还有草芽生长的声音。嫩绿的春意弥漫开来。微微涌动的春风爬进窗户，一缕缕暖意散开。
时光缓缓流淌，不经意间已是风筝满天。春天的空气里承载着飘飘扬扬的倩影和大珠小珠落玉盘的欢笑声。美丽的风筝随风飘扬，那长长的线一端是憧憬，一端是回忆，放飞的是希望。
北方尚有料峭的春寒，但是仍挡不住破土而出的春意。
春是萌动的季节，春也是喷薄的季节，不是吗？悬挂枝头欲绽的花蕾，地头田畔摇曳的新绿，不都暗示着生命吗？田间耕作的身影，洋溢着春的笑脸，不都谱写着希望吗？
在这些时光里，春色如水平静柔和，千年不老的春一她特有的窈窕、美好洋溢在心间。
在这些时光里，岁月来去匆匆，沧桑了容颜的风华，每一个春天来到，花儿会再红，草儿会再绿。而青春之河却滚滚流逝一去不返，我们又该为青春留下怎样的美好回忆呢？
那清淡的花香，让我们把一份春意永留心间，让岁月的脚步在这里小憩！
春天，把握青春作文2
一个人的时候，说话少了，思考多了。在感受万物变化的过程中，才发现，春天到了。
躲在世界的角落里，每个人的宇宙只有自己。不知名的“难为情”在脸上展示，一丝“叛逆”在心地叫嚣，一点“不爽”让心情变得乱糟糟。呐，在这个不同寻常的春天里，这个叫做“青春”的到来，你懂了吗？
如同幼芽般的“青春”在心里萌生，那么幼小，却又那么强势，似乎“叛逆”“乖张”市它的代名词；有人在迷失，迷失那个最真实的自己，“青春”只是一个过程，一个成长的过程。试着闭上眼睛，敞开心扉；试着忘记伤痛、忘记忧伤、忘记孤独、忘记不该有的，收起眼泪浇灌的伪装，种下坚强的种子，收获纯真的果实，在这个被冷酷的现实摧残的世界里，打磨出尖锐的外壳，抵御一切用谎言编织的梦境，就在这样一个与青春对抗、与年华为伴的花季中，保持、追寻一个真实的自己。
记忆里的点点滴滴，在一个淫雨菲菲的季节里，随着那些不断飘散下来的水珠纷至沓来。站在如今满目荒芜中，一张脸张皇的不断回首；回首你青春前期的嚣张，突然觉得那么可笑。树枝抽着新芽，上一年的“沧桑”为“新的开始”铺垫着未来，一切都换上新装，整个世界绿意盎然，一切都那么生机勃勃；唯有那些沉浮在空中的细小尘埃，穿过一束又一束的阳光，微微的散发着泛滥的白光，轻轻的掉落，如同破碎的剪影；而这一切又恰恰好的在形容青春。
清晨的第一缕阳光，照耀着那颗悸动的心。我们走在一条名为“青春”的路上，迎着前方的每一个未知。我们在路上成长、蜕变，又或者迷失、彷徨；可是，那不重要，过程才会收获。收获这个春天的第一朵花开。
或许，在很多很多你啊以后，我们会回想起在这个不同寻常的春天里，模糊闪烁的记忆里，有个傻傻等待成长的我们，一个正值青春的我们。
春天，把握青春作文3
春天的太阳，灿烂明媚，春天的大地，万物苏醒，春天的我们，笑迎青春。
青春是什么？漫步在二桥之上，一望无际的高邮湖令我心胸宽广。灿烂的艳阳挂在空中，珠湖湖面波光粼粼，闪耀金色的光芒。早晨，当太阳升起时，珠湖便接受着阳光的洗礼，在阳光的照耀下，散发着生机，充斥着绚丽的色彩。中午，温暖的阳光照射于湖面之上，珠湖反射着阳光，为糊中添上了金色的花纹，活泼灿烂。傍晚，朱红色的夕阳紧贴湖面，将湖水映红了，一只归途的大鸟飞过，可真谓是“落霞与孤鹜齐飞，“春”水共长天一色。”啊！夜晚，无风，水面平静，真如同一块未磨的镜子一般，安祥而美好。青春就如同珠湖——绚丽、活泼、美好！
青春如什么？春游的路虽漫长，但有着同学们相伴，就会觉得目的地不再遥远。一张张如阳光般的笑脸，定格在了我的脑海里，如一幅幅画印在了我的心中，精彩的表演汇聚了同学们的汗水，一首首歌曲，一串串旋律歌唱着我们的青春。童年的我们调皮而又可爱，可它已是过去式，如今的我们可与春天媲美——充满生机，充满活力，青春就如员我们——如歌、如画、如春天。
青春有什么？文邮台的优美风景中，充斥着我们的欢声笑语，仔细听，还有一声声尖叫。OK！让我们将镜头转到尖叫的发源地！只见两位女生在一座高而险的土坡“半山腰”，一只脚蹬在地上，一只手拽着树枝，十分不文雅地大叫：“啊！要掉下去啦！”只见两位男生立即“噌噌”爬上了“山”，像勇士一样将这两位女生拉到了安全地带。被救后的我们第一次觉得原来男生也有绅士的一面，虽然他们平时可能会有点惹人厌，但在你真正遇见困难时，他还是会向你伸出援助之手。青春有着不可代替的东西——团结、友谊、互助。
春天，我们享受着春游的喜悦。春游时，我们享受着青春的多彩。春天，万物复苏。青春，五彩斑谰。在春天这个美好的季节里，让我们一起笑迎青春！
春天，把握青春作文4
种下一朵向阳花，看着它带着我的青春成长，努力地追赶朝阳，我的青春，天天向上！ 不知从何时开始，换下了幼稚的童装，看着镜中自己的模样，竟散发着光芒。
曾经与我同高的小树，早已变得粗壮挺拔，幼时的身高标记，也随着小树的成长而消失在明媚的阳光下，无影无踪。人、而现在的身高标记，竟也随着小树的成长而渐渐加长。我的青春，在成长。
不知从何时开始，增加了作业的数量，看着堆积如山的书本，还露出了自信的目光。 曾经那个只知道1+1的幼童，早已成长为熟读半部论语的少女，成绩单上那渐渐提升的排名，给了我无限奋斗的力量。我的成绩，在随着青春而增长。看着家长和老师欣慰的目光，我开心的笑，我的青春，在成长。
不知何时开始，改变了任性的面庞，看着自己挑选的时装，还带着未来的向往。曾经茫然的小孩，早已成为有主见的人，购物单上印出了我自己的的思想。这不是奢华，而是对自己生活的选择。没有犹豫不定的神情，没有一味听从的心理，父母那肯定的眼神，让我更好的长大。我的青春，在成长。
青春，是一个阶段，是人生路上遍散着阳光的金地。在这段路途中，我种下向阳花，让它伴我成长。在它的鼓励下，我努力拼搏，奋发向上。
青春，这段易逝的短暂的时光，我将投入心中的热情与希望，追逐梦想！ 青春的向阳花开在阳光下，它努力生长，追逐阳光；我奋发向上，追逐梦想。我的青春，在拼搏，在成长，我的青春，天天向上！
春天，把握青春作文5
我们的摩天轮已经停下了，五百多个日日夜夜，将要走向初中更广阔的学习天地，回首时，依稀感到留恋那青春格子里的春天。
在校园里走一走吧，去寻找我们留下的那些深深亲切的足迹。
花坛里的花总是在新生来、老生去的时候开放，满目的鲜红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血去祭奠的青春，一去不返。树下的泥沼中有时刚刚印下的脚印，寻着看去，那里刻着水和水的名字，承诺“友谊长存”的誓言，却还不明白，一辈子的约定是多么奢侈。曾经手拉手的畅聊心事，却终究抵不过背着书包的你我，一个向左，一个向右。
操场静下来了，往日同学们的嬉笑声，收藏在哪里了呢？是否随着尘土一起淹没了那些足迹？曾经在老师眼皮底下的恶作剧，偷走了我们多少的.窃喜与害怕；曾经厚厚的书墙中，埋葬了多少风雪中的放逐；曾经没日没夜的哼过的流行歌曲，如今是不是还回荡在教室里……
此刻，只剩下一些模糊的缠绵的情思缠绕在心扉。讲台上的成绩单是否能成为解锁的密码？有多少快乐还来不及分享，有多少句古诗还来不及背诵默写，有多少张面孔还来不及铭记……随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸，已为一切画上了并不圆满的句号。
风筝总会要飞向高空，但梦想却留在了心中；小溪总会奔向大海，但力量却留在了源头；我们终究要登上人生新的台阶，但成长的足迹却留在了校园，见证着曾经的幼稚，曾经的悲伤，曾经的努力。
再回首时，依稀感到留恋那青春格子里的春天，没有遗憾，因为我们在成长。
春天，把握青春作文6
寒冷的冬天溜走了，美丽的春姑娘悄悄回来了，告诉人们春天已经来到了。
一个周六的上午，我们一家人一路上有说有笑的，不知不觉地来到了牛头山。
一进牛头山，一股迷人的花香味扑鼻而来，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，赶趟儿似的开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃子、杏子、梨子，花下成千成百的毛绒绒的小蜜蜂嗡嗡地“闹”着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里。像眼睛，像星星，眨呀眨的，一整风拂面而来，花瓣随风舞动，一朵朵花瓣从天而降，好似一阵花雨。
再往里走，只听一阵“叮咚，叮咚”的声音。走近一看，原来是小溪里的水流声呀！声音忽高忽低，颇有节奏感！用手触一下冰凉冰凉的水，喝一口甜滋滋的，有一股山泉的味道。突然，有一个小泡泡慢慢浮了上来，原来是一只只可爱的小鱼正在水里嬉戏玩耍呢！跳起了水上芭蕾。无数的泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光：红的光，黄的光，蓝的光，好看极了！如同音符一般。这时有几只小鸟在树上高声歌唱，如同一个个音乐家，“叽叽喳喳”叫个不停，好似一个免费的音乐会！
再仔细看小溪边，从一个小石头缝里钻出了一个嫩芽，原来是一株小草啊！它有多麽顽强的生命力呀！不怕坚硬的东西，使劲往外钻。小草是多么得坚强、自强不息呀！
这不由让我想到了一个人——中国女子体操员桑兰。她为了赢得第四届运动会，在训练中练着练着受了伤。但她没有放弃，度过十年的轮椅时光，靠毅力、坚持、执着，终于康复了！她就是在春天里绽放青春，她的这种执着的精神不正像小草、花朵一样坚强不屈、自强不息！
这时我对自己说：“年少的我，不要浪费青春，让自己也在春天里绽放青春吧！” 花草树木，为了绽放生命，而不懈努力。我却不珍惜时间，难道连花草树木都不如吗？不，我也要在人生的春天里绽放青春！
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