美,在我身边小学作文

2020-04-23 关于美的作文

美,在我身边小学作文1

  “最美的爱从这里起航,我们的心像红帆高高飘扬,扬起欢乐,扬起希望……”每当我唱起这首歌,我就想起那个美丽的早晨,那个美丽的身影,那群可爱的人!

  那是一个星期六的早晨,爸爸有事不能开车送我去学钢琴了,我和妈妈只能去坐公交车了。我们来到离家最近的法院公交站点,发现已经有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,妈妈长发披肩,爸爸西装笔挺,最有趣的是他们家的小弟弟了,应该是刚刚学会走路,步履蹒跚的样子真是可爱!妈妈的目光始终追随着他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥伦布发现了新大陆:一个被风吹过来的塑料袋,他马上追着跑起来,侯车人的目光都被他吸引过来了。在妈妈的帮助下,小弟弟终于“捉”住了塑料袋,送进了它的家——垃圾筒。侯车的人毫不吝啬地夸奖小弟弟,小弟弟高兴得手舞足蹈。

  1路车缓缓地驶过来了,大家自然地排好了队,那一家三口正好在我们前面。前面的人都上了车,阿姨也上了车,叔叔和小弟弟却往旁边一闪,伸手示意让我们先上,我和妈妈赶紧摆手,他却坚持让我们先上。我想这就是妈妈经常给我讲的“ladyfirst”的绅士风度吧!上了车我和妈妈找了空座坐下,车上还有一个空座,但叔叔却抓着吊环,站在那里。一会儿中心医院站点上来一位老爷爷,叔叔伸手示意让老爷爷坐。公交车继续向前行驶,车上的空座渐渐多了,叔叔才坐了下来。微风吹拂着我的面颊,那位叔叔、弟弟,还有那一群人,美丽的身影一直映在我的眼前……

  美,就在我的身边,我要仔细去寻找生活中的美,因为美无处不在,我也要做一个美的小使者,去创造美,去传播美!

美,在我身边小学作文2

  雄山以岑峦叠嶂的气势为美,海湖以碧波粼粼的韵味为美,而人则以崇高的道德品质为美。

  时间被一只低吼着的野兽追赶着,如今我们脱离了祖辈们艰难穷苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯独人的“美”依旧是原来的模样。

  记得一个冬日的清晨,滴水成冰、呵气成霜。小贩开始了叫卖,商铺挂上了招牌。路上的行人脚步匆匆,我提着手提袋不紧不慢的上学,正当我路过菜市场时,忽然人群中“嘭”的一声,紧接着看到一群人围在一起。我疾步过去,原来一个骑电动车子的年轻人撞了一个正要过马路的老太太。那个年轻人羞红了脸,不知所措。而周围的人有的指责年轻人,有的讨论那个老太太伤的重不重,却没人送老太太去医院。我刚准备说快送老太太去医院时,我有被挤了出去。这是过来了几个穿着普通工人制服的人把老太太送进了医院。那几个人脸的轮廓并没有多么突兀,可是朝霞印在他们脸上,更加绚丽。

  这是最简单,又是值得赞扬的美。

  人心的罅隙中燃起的丝丝火焰,温暖了人心。

  当有人无理取闹时,依旧会有充满正义感的人出来主持公道;但有人有困难时,依旧会有好心人出手相助……

  我们彼此的生活就像是彩色水笔和彩色铅笔,虽然互不影响,但是却互相衬托,让生活的画板更加动人。

  在这个绚丽抑或是黑白的社会中,“美”并没有想象中的那么奢侈,也没有想象中那么廉价。真正的美也是你有爱心的认真做了一件微不足道的好事,而不是你不情愿的花费,不情愿的去做一件轰轰烈烈的事。真正的美其实很容易。

  美很复杂却有单纯。即使有人为了名声而做,却依然有人为了良心而做;即使有人为了得到而做,可依然有人为了付出而做。美是一个永恒的话题。

  路边捡到物品交给物主是美;帮助同学讲一道题是美;冬天清理自家门前的积雪,使路人不会滑倒是美……美就在我们身边。它丢掉了高贵的光环,带着朴素的一面,来到了我们这群普通人之间。

美,在我身边小学作文3

  一阵幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大树,为我撇下阴凉。美,无处不在,因为它——就在我身边。 ————题记

  世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵席,赞美那足以称为伟大的东西,却忽略了身边一点一滴的美好。有的人,指着苍天骂上帝,埋怨命运的不公认为现在是真情贬值、爱情泛滥,世态炎凉的时代。其实,人生路上有许许多多美好的事情值得我们去追求,去珍惜。但我们却轻而易举地把它们踏在脚下视而不见。

  路旁开了一朵别致幽雅的野花是美;河边柳树抽出了新芽是美;黄莺轻啼唱出几丝嫩绿,紫燕飞舞剪出丝许鹅黄也是美;在泥泞小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意关心别人的行为又何尝不是气贯长虹的美?

  人生路上的磕磕绊绊、曲曲折折,不是我们以后最美最美的回忆吗?虽然雄伟的山峦、滔滔的大江、皎洁的明月、波涛汹涌的大海是美;有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌是美;满腹经纶、才华横溢的人也算美,但我们的美也同样有令人惊诧的地方:我们有青春的活力、潇洒的气质、独特的个性。我们爱会爱得潇潇洒洒,恨会恨得天长地久。美在我们身上会得以淋漓尽致地表现出来。

  世界之大,沧海桑田,美总是隐于云海峰峦,藏于青竹绿林之中。我们总是只顾欣赏那壮丽的风景,却忘了体会美的真谛。所以,请不要一味地敬畏名山大川,一味地赞叹大漠孤烟,因为你的身边到处都有美。只要你肯发现,你就一定能拥抱美。就像有位名人说的“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”

  美,就在我身边!

美,在我身边小学作文4

  高尚是一种美德,她是黎明出升的太阳,像黄昏一抹明阳,夜空中发亮的星星。生活中有很多人,都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师,勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。

  对于我们学生来说,首先任务是学习,那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻的付出着呢?是与我们朝夕相处的老师,老师他总是一丝不挂的对待自己的工作,老师的一身都奉献给了讲台。

  我觉得老师就像我们的亲身父母,当我们装着沉甸甸的果实的时候,对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章,我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,这都是老师精心的教导,春缠到死思方尽,蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人,却在默默燃烧自己。

  如果把我们比作幼苗,花朵,小树等,而培育我们的就是老师,他们用汗水,浇灌着园子里每一株幼苗,使他们枝繁叶茂。老师,您用世界上最温暖的东西爱――播种希望,播种梦想……(大家如果觉得我写的好,加我微博,微博名:邱甜儿谢谢大家了)

  有人说,老师是春日里的阳光,照样我们,给予我们温暖,有人说,老师是雨,滋润着我们,让我吮吸甘甜的.雨露,我却说,老师是一颗大树,历尽沧桑,依然挺拔,我们在他们的庇护下成长!也许几十年后,我会忘记小学,忘记那间熟悉的教室,但老师温暖的目光我永远不会忘记,或许她认为她做的利索应当,但我觉得这就是一种高尚,一种无形的美。难道不是吗?

美,在我身边小学作文5

  记得一位同学给我讲过这样一件事。

  那是一个初冬的清晨,宝宝顶着寒风独自在街上费力地走着。当宝宝走到十字路口时,迎面走来一个人恰好和宝宝撞了满怀。宝宝抬头一看,天呐!世上还有这么丑的人!宝宝被破了相,好像是被火烧的,穿的衣服破破烂烂,像是捡破烂的,当宝宝回过神赶紧绕过“丑八怪”时,只听身后“啊”的一声喊,一个老头儿蹬着的一大车白菜全掉在地上了。“我的白菜!”随着一声喊,周围的人都注意到了老人,可是很少有人去帮助捡。只见那个“丑八怪”冲过去,伸出冻得像胡萝卜似的双手,抱起地上的白菜,一棵一棵全摆在了老人的三轮车上。老人加声道谢。望着眼前的一切,宝宝陷入了沉思:美与丑的分界线是什么呢?“丑八怪”的行为是对这位同学心灵情感的震撼。不是吗?美,就在你、我的身边。

美,在我身边小学作文6

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

  美,无处不在∶美,无时不有。美,就在你和我的身边。

  美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中。美,就在我们身边。或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。

  春天,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。多美丽的画面呀!小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,像春的眉毛。花儿像春的眼睛,还眨呀眨的。柳枝舒展着春的腰肢,伸展出春的嫩芽来。吹面不寒杨柳风,它轻柔地抚着你的脸,使得春风又绿江南岸。那雨也像牛牦,像花针,像细丝,密密的斜织着,本就绿的大地显得更苍翠欲滴了。美,就在我身边。

  夏天,一切都是紧张热烈的。此时,人的心情容易烦躁,此时,多去看看荷花吧!那是内涵美的体现。荷花的端庄多富有内涵。趁着炎热,多看看书吧,人的内在美尤为重要。正确的人生观和人生理想,高尚的品德和情操,丰富的学识和修养,构成一个人的内在美。内在美反映人的本质,也体现社会美的本质。美,就在我身边。

  秋天,各种作物都成熟了,叶子也在长成后落了地。此时,看看天空,会感到这秋来得清,来得静,来的成熟。成熟是一种美,成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响。成熟之美,美在宽广,美在清远,美在明净。成熟是一种过程,它斑驳了青春、沧桑了岁月、淡写了流年。曾经的日子忧伤又明媚,你我一起分享了青春的美味;曾经的日子伤感又苦涩,你我一起承受了痴心的疲惫。美,就在我身边。

  冬天,下雪后,银装索裹,粉妆玉砌,活脱脱一个童话王国。这让我忆起了自己纯洁美好的童年。我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章;童年是坐标,记录着人生的起点。我们都再同一个地方生长,童年的趣事也会跟人有变化,童年是用时间雕刻成的,童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中……美,就在我身边。

  美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐。

美,在我身边小学作文7

  一路上欢声笑语,不知不觉,我们来到了一个安静的小村庄名叫“招军岭”。第一眼看见的就是那蓝蓝的天空下高耸云的群山,那茂盛的树林,还有那清澈见底的小溪.。

  我下车后,情不自禁地向小溪里走去。听说,里面有小鱼呢!我拿起一个白色的杯子,兴高采烈地走向小鱼。

  找呀找呀!我连一只小鱼的影子都没看见,正在我有点灰心不想抓的时候,突然,有一个人在大声叫着:“我抓到了,我抓到了!”我回头一看,原来是个小姐姐。这时,我的信心比以前增加了十倍。心想:“姐姐能抓到,那我一定也能抓到。”我仔细,小心的把石头搬开,可一次又一次的失败了,但我还是不灰心。小树沙沙响,好像在为我鼓励,小鸟喳喳叫,好像在为我加油。

  十分钟过去了,我抓到了一只淘气的小鱼,我开心得一蹦三尺高。今天,我明白了一个很大的道理:做事不能灰心,只要有付出,才会有收获。

美,在我身边小学作文8

  在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,王老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,王老师好”是同学们给王老师美的回应,在上课时王老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

  下课了王老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事?问题,那又是美的交流,美的感悟。

  在那篮球场上,王老师们与学生们的比拼,激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。

  美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐?幸福与欢笑,让我们的生活更加的完美动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

  美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们就应要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。

  让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧,让每充满人们的脑海?人间吧。

  美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

美,在我身边小学作文9

  生活中有两种美,一种是外貌美,而另一种则是精神的美。

  就拿一件小事说吧——一天我站在窗户前,望望那蓝天,心里不由得开了一朵花。我望着小区的人,突然眉头一皱……

  我发现一个急匆匆的人跑着奔向门口,宝宝的钱包“不听话”地跳了出来。这时后面有个人捡到了——我想,宝宝是不是想拿走?那是别人的钱,怎能这样?

  只见宝宝打开了钱包看了一下,犹豫了不长时间,突然以飞快的速度追上了前面那个人,把钱包还给了宝宝。

  回想起那个情景,宝宝犹豫的那个眼神。我猜宝宝应该还是在想是自己拿走还是还给失主。但良心驱使宝宝必须这么做,是良心打败了人天生的贪。

  我认为这更是一种精神的美,是它让大家能互相信任,成为朋友。

  美就在我身边,只要大家去发现美、欣赏美、体验美,用美的精神感化世界,营造一个美的世界吧。

美,在我身边小学作文10

  哪里都有美,只外乎你有没有一双美的眼睛。

  走在小路上,风偶尔掠过面庞,丝丝都很温柔。我不经意间转过头,看见了那幅画面。

  一个身穿白色长裙的妈妈坐在一条长椅上,怀中抱着一个睡熟的宝宝。宝宝大概一两岁,闭着小小的眼睛,那粉嫩的小嘴唇让人心动。短短的头发不时随风动着。宝宝呼吸孩子,均匀地躺在妈妈的怀里。那样安静,那样可爱。

  再看那母亲,一双无比疼爱的眼睛望着宝宝,嘴角微微翘起,似笑非笑。她不时摇晃两下宝宝,长长的黑发在空中时有时无地飘着,那眸子一直注视着宝宝,好像百看不厌……

  这就是美,美就在我身边。我看到了母性的美,母爱的美。让大家以美的眼睛去发现,以美的心灵去感悟吧!

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