生活中，有许许多多的美好事物值得赞赏和学习，也有丑恶的事物使得我们去改正和杜绝。
记得有一次天气很闷，教室里太热了，打算下去走走。走到三（1）班的包干区时，碰见了我的好朋友——柏佳怡和孟子桓。我跑了过去。“哈喽！”“嗨！”我们不约而同地给对方打了声招呼。随后，只听柏佳怡说道：“我们去看看俞老师吧！”我和孟子桓点点头，便跟着柏佳怡去找俞老师了。
刚刚走出去没几步路，便发现三（1）班的畚箕倒翻了，许多牛奶盒啊树叶啊都掉出来了，可能是被其他同学碰翻了，为什么那位同学碰倒了却不搞好卫生呢？这个时侯，柏佳怡、孟子桓和我就跑过去，把三（1）班的卫生搞好，又将垃圾放回原处。
她们用手捡起那些垃圾时难道就不嫌脏吗？但是，虽然脏了几个人的手，却为大家换来了优美的环境。如果她们不去弄，三（1）班的同学也会捡起来，可是她们爱护环境的品质值得我们学习。
这次国庆长假，我去爬江西的三清山，看见山具有泰山之雄伟，华山之峻峭，衡山之烟云，庐山之飞瀑，黄山之奇松。三清山之美，美在岩石有灵气；三清山之秀，秀在溪流之潺潺；三清山之险，险在山崖之陡峭；三清山之奇，奇在云海、雾涛、日出、佛光等天象奇观。这么美丽的地方，却发现在溪流干涸的`地方，有着不和谐的一面：由于人们乱扔垃圾，导致河床上出现了一堆堆的垃圾，有些裹在树根上，有些缠在树干上，有些就暴露在石头上······我看到这，不由得心中产生一股心痛的感觉。山太陡峭了，连环卫工人也很难清理。我在想，我们轻而易举就能做到的事，只要把垃圾丢进垃圾桶就行了，为什么还要破坏环境呢？
美，随处可见，可能有时就在于一些细节。
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