无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的以美为题的作文，希望能够帮助到大家。
以美为题的作文 篇1
有人中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。让我们静下心来，带着“发现美”的心境观赏。你会发现，这世界很美，说，生活很美……
瞧，天边的阴云裂开一道口子，透过裂缝，鲜亮的霞光探出手来。周围，朦朦胧胧的，只有霞光如此鲜亮。那一缕霞光好美，好美！草地上，嫩苗儿展开亮绿的一片。柔和的风缓缓吹动着，苗儿摆起裙袂，舞动着。如此优雅的景致，好美，好美！这时，一阵春风吹过，树叶立刻发出“沙沙”的响声。哦，是在欢迎春风吧！风里带来些泥上的气息，混着各种花的香，在空气里酝酿着。虽然看不到，却能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流动，这是大自然发出的音乐。水面波光皱褶着，显露出道道笑容。明丽的阳光在水面跃动舞蹈，忽闪忽闪的。在那阵阵闪烁中会发现，好美，好美！
路边的树上，几只鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱着赞颂春天的歌。发现自己的心情也越发欢快了，这景象好美，好美！
静静的观赏着世界，偶然发现一切都好美！我明白了，只要忘记忧愁，忘记不幸，抱着“发现美”的态度感悟生活，你会发现，这世界很美，很美……
以美为题的作文 篇2
最近，我在观察，你们知道我在观察什么吗？我来告诉你吧！——我在观察生活中的美，这不，我最近发现了。
这天，我和我的好朋友和往常一样，一起上学，这时我们看见一个小妹妹在哭，她就上前问道：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹哭着回答：“我不小心碰着腿了。”她就赶紧问小妹妹：“小妹妹，你疼不疼？用不用姐姐送你回家？”小妹妹回答：“不用了姐姐，因为我没拿钥匙，姐姐你能不能送我去上学？”（已经不哭了）她说：“那好吧，小妹妹我扶你起来，谷赟，过来搭把儿手。”我连忙过去，一起和她扶着小妹妹上学。
还有一次，我和她一起坐公交车，我和她坐在座位上，她旁边是一位小弟弟。突然，司机踩了急刹车，一瞬间，小弟弟手中的饮料正好洒在她的身上，小弟弟连忙道歉，而她只是微微一笑，说：“没关系，小弟弟，不用担心。”到站了，我和她一起下车，我问她：“你没事吧？”她说：“没事，只是一点点而已。”我连忙问她：“那你怎么向你妈妈说呢？”她不在乎地说：“就说我不小心喝水的时候不小心洒在身上了。”
你们说我的好朋友心灵美吗？这就是我发现生活中的美！
以美为题的作文 篇3
我的家乡杭州是一座风景美丽的城市，这里最令人向往的地方就是西湖了。
漫步在西湖边，远处是延绵起伏的秀丽山峦。近处，岸边的垂柳弯着腰轻轻点着问湖面。青绿的湖水，就像一块无暇的宝石。阳光折射在水面上，变得波光粼粼，如同金子一般闪耀着光，都让我的眼睛睁不开了，一阵阵风吹过湖面，泛起了层层涟漪。几只花花绿绿的小船划过湖面，给湖面增添了一幅美丽的油画。
湖中心有三个小岛，三潭印月，湖心亭，阮公墩。这些小岛有许多亭台楼阁，园内还栽种着兰花，樱花，芙蓉等观赏植物，一年四季，姹紫嫣红，五彩缤纷。湖中有岛，岛中有湖，这是我国江南水乡园林的经典之作。三个小岛西边的湖面上，有三座石塔，它的造型优美别致，上头尖，中间镂成一个空心的球，像三只宝葫芦，这就是西湖十景中的“三潭印月”。原来每月农历十五的晚上，月明如盘，光辉朗照。这时候，人们在石塔里点起明亮的蜡烛，再把他上的小洞蒙上纸，他们好像是月亮投在湖面的倒影。据说，“三潭印月”的名字就是这样来的。西湖十位力的，她的故事和妩媚的风姿，吸引了无数的游人。让家乡的西湖变得更美吧！
以美为题的作文 篇4
香港，大家都听说过吧？！不过我今天要说的，不是她又发生的国家大事，而是她那宜人的风光。
在香港，不仅有人山人海的购物天堂，还有孩子们的乐园——迪士尼。我们一行人刚进入乐园内，就被这个童话世界所吸引。一座引人注目的城堡一下把我们带入了情境。一切美丽的梦幻在这里都变成了现实。无论是家长还是孩子，都沉浸在这奇妙的氛围中。
接着朝里走去，我们全都瞪大了眼睛，一座摩天轮屹立在一座如诗如画的花丛中，像一位高大和蔼的老人，陪伴我们玩耍。坐在“巨人”的肩膀，一切美景尽收眼底：令人望而却步的过山车；随着音乐舞动的喷泉；那座巫婆的古堡……我坐在摩天轮车厢里，脸上像是绽开的花儿，乐极了！
信步在花丛中，一阵阵芳香沁人心脾，好似吃了一罐蜜糖，又如躺在了云朵之上。飞舞的蜂蝶，使人们御下疲倦，全身心欣赏着美景。在观花的同时，平时遥不可及的动画人物也走出荧屏，来到了我们身边，与我们分享着无法形容的快乐。
傍晚，我们返回城堡。不一会儿，怒放的礼花便与晚霞融为一体，灯火辉煌的城堡与月色结合，如梦如幻的乐园更显现出一片欢乐景象。
这就是天堂——香港迪士尼，孩子们的梦想将在这里实现，大人的童心将在这里释放！
以美为题的作文 篇5
其实一出去外面，例如：看到行道树在努力的锻炼自己，想让自己长高，还有公园里的花草，也想要伸展一下懒腰，而且他们的身上似乎喷了香水般，让人有一种心情放松的感觉舒畅无比。
如果你还想发现许多美的话，可以到花园看看赏心悦目的花朵，花园的花和公园的花十分不同，因为公园里的花有些被没有公德心的人类所破坏或者被流浪狗随地大小便，失去花朵原有的味道，花园中的话是给专业人士照顾的，所以到处是桃李争妍的灿烂景象，真是美不胜收，也保有原来的气味。
美，是没有形式，没有形状，却令你惊叹，令你着迷，艺术大师罗丹说：“美，到处都有，对于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现。”
可见美是无时无刻出现在每个角落，但是有些人却是视而不见，如果能更用心去体会那就更完美了。在学校里有的人要赶着上体育课、有的人在走廊奔跑、有的赶着上厕所……种种看见的是活力十足且青春的美。
美只要你懂得用心观察、去品尝、去欣赏，你一定可以慢慢发现，隐藏在万物之中的美好事物和美好的生活空间。
以美为题的作文 篇6
美，在我心中，不是只有华丽的外表，不是只有靓丽的衣服，不是只有粉艳的装扮，而是拥有一颗充满善良的心。
拾起地上果皮纸屑的人是漂亮的，帮助老奶奶过马路的人是漂亮的，扶起跌倒在地的老爷爷的人是漂亮的，送迷路的小弟弟回家的人是漂亮的，为灾区人民捐款、献血、献爱心的人是漂亮的，为别人着想的人是漂亮的，帮助需要帮助的人是漂亮的……
当然，感动也是一种美。用心去看，去听，去感受，你会发现感动丘处不在，凶为我们每天都被许多平凡的事感动着，千万不可对值得感动的人和事视而不见，听而不闻。
感动是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的内心变得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春风，使人的内心变得纯洁而广阔；它是浩瀚夜空的繁星，使人的内心变得深邃而广阔：它是冬日里的暖阳，使人的内心变得温暖如春……
在茫茫的时空中，人只是无足轻重的微生物，送}乜感动，是一件漂亮的事，接受感动，是一件幸福的事。
美是善良，美是感动！
以美为题的作文 篇7
美，有许多种，心灵之美、景色之美……而我今天发现的美就是景色之美。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨，是一天中最美的时刻。
今天的早晨很特别，因为有了雾，校园里白茫茫的，仿佛人间仙境一般。早晨，我进入校门，大雾弥漫，教学楼若隐若现，影影绰绰，好似琼楼仙阁，美不胜收。
做早操时，大雾散开了。风轻轻地吹拂着国旗，在温暖的阳光的照耀下，显得格外庄严美丽。将近中午，雾终于完全散尽了，金色的阳光照亮了大地。
夜晚，温度明显下降了。我走在僻静的小路上，一阵寒风吹来，我不禁打了几个寒颤。这风声，好似千军万马奔腾的声音，又像安塞腰鼓那强劲的鼓点。耳朵里像装着高音喇叭，不停地放着刺耳的响声。我立刻戴上帽子，抵御寒风的侵袭。
抬头仰望天空，我看见了朦胧月色，若隐若现，好像小孩子在玩捉迷藏。
过了一会儿，月亮出来了，地上洒满银光，四周寂静无声。它虽然没有太阳那么万丈光芒，也没有星星那么璀璨绚丽，但这就是月亮，宁静而神秘就是它的本色。它静静地把皎洁的月光洒向大地，夜色更迷人了。
望着月亮，我想起了许多诗家词人的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”表达了苏轼对家乡故人的思念之情。“酒入豪肠，七分酿成了月光”，把月比作铁铮铮的汉子，他们心中的月亮是美丽宁静的。
我在僻静的小路上，走着，走着……
今天，我发现冬天的晨与夜的美：早晨的美在于雾的神秘，夜晚的美在于月的幽静，我终于发现美了！
以美为题的作文 篇8
距居住楼盘百余米，社区健身园中有棵百年老柳树，树高不足十米，两人合抱宽，仿佛一个老态龙钟垂暮老人，撑起擎天巨伞，张开在半空里。原先腐朽主干已被截肢，树心枯干成木，而粗壮的旁枝如龙抬头翘首向上，斜枝横溢出森森发华新枝，形如华盖，枝繁叶茂，苍翠欲滴，清风拂柳，俨然祖孙四世同堂。老柳树年轮满百，社区工作者用红绸布扎成大红花，给老树披红戴花。
居住地处天津市月牙河畔市区内侧，月牙河原是一条知名度不高的河道，始于新开河流经河北至天津，几经沧桑演变，经疏浚治理，因河道环绕市区东入海河呈月牙形，始定名为月牙河。
现代大都市鳞次栉比高楼大厦，难得欣赏到百年老树，百年前，这里也许是月牙河畔一片柳树林，这棵百年老树亲眼目睹月牙河畔世事沧桑，百年天津发展与繁荣。沧海桑田，平地起高楼，如今整个林立高楼的社区只有这棵唯一百年老树，况且处在市区繁华地段，房地产开发设计者恰到好处保留下这棵饱经风霜老树，还因地制宜在两栋高楼之间修建了健身园，并建观赏台。开发者传承一种社区健美精神文化，是居住社区企业文化遗产，城市建设与保护文化遗产相得益彰，这是竹境格调住宅区开发者精美之作。
观赏台面镶嵌木质地板，高出地面几米，四周青砖砌台，观赏台后幽深小路连接亭台长廊，曲径通幽，树木茂密，亭台楼阁相连，古香古色，两边阶梯可通观赏台。中间有一木桥蜿蜒而上，桥下斜面青瓦，园中安装健身器材，有一园门通社区主干道。
冬天老树枯枝败叶，树身遍体鳞伤，仿若奄奄一息，每当目光深情注视这棵生命即将枯萎树干，在寒风凌冽中顽强守候着希望，便情不自禁抚摸粗糙风化老树皮，期待老树年年生生不息。
老树任凭风霜雨打，越年春，枝繁叶茂，郁郁葱葱，老树新枝，枝叶越发繁茂。感慨老树又焕发蓬勃之生机，欣然撑起一片天空。每回逗留天津，便选择在百年老树下练习太极气功，似有一种牵引力，青春焕发，心也越发年轻俊拔。年复一年，周而复始，生活原本平淡无奇，在冬去春来简单重复日子里，老树也愈发青葱茂盛。
清晨；或夕阳西下，社区居民在健身园健身运动，感受生命在于运动青春活力四溢，还有老树下爽朗欢声笑语。社区很多老人辛苦一辈子，退休后又承担照顾孙子辈，老人们所付出正是一种高尚奉献，众多鬓发斑斑老人携孙辈玩撒，尽得童趣。老人无怨无悔，只争朝夕，同样是社会家庭的支撑点，生命之树常绿常青，有一份热发一份光，慈祥如老树敦厚。
老树没有阿娜多姿的身躯，更没有如花似玉的容貌，坑坑洼洼皱纹爬满树干，奇丑无比。人生不过百年，一棵老树穿越百年时空，不管多么孤独苍老，依然洋溢青春之魅力，百折不绕。
给老树一个和谐温馨的春天，掬一米明媚的阳光，枯木逢春犹再发，生命在守望中延伸。那一树繁茂；那一片清荫。
美哉，老树！
以美为题的作文 篇9
有人说，人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。确实如此啊，每当我翻开相册，看到这张照片，看到小伙伴们一个个狼狈的模样，我就忍不住笑出声来，心情就会变得特别好。
那是一个秋天的周末，阳光明媚，我和同学们相约一起去惠山森林公园开展“雏鹰小队环保小卫士”活动。虽然已经是秋天，远远望去，惠山上树木依旧葱茏，古木参天，遮天蔽日，像是一片绿色的海洋，风儿一吹，便沙沙作响，仿佛奏起一首首交响曲。草地上，黄绿夹杂的草儿给大地铺上了柔软的棉毯，让你不得不惊叹于它们蓬勃旺盛的生命力。草丛中点缀着似锦的繁花，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。山脚下菊花已经盛放，黄的似金、白的像雪、红的如火……它们开得千姿百态，有的像少女的蓬松卷发，有的似老爷爷的龙头拐杖，有的若蛟龙的尖细爪子，有的如喷泉四处洒下……一朵朵，一丛丛，各不相同，令人眼花缭乱、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊！
但是走近一看，景色却并非美好无瑕。地上有丢弃的烟头，草地上有扔下的纸屑，台阶上躺着吃剩的瓜皮果壳，甚至树枝上还挂着破烂的塑料袋……仿佛是在惠山美丽的躯体上，留下了一个个难看的疤痕，真是令人触目惊心啊。见到这幅景象，我和同学们作为“环保小卫士”斗志满满，迅速开动起来。
沿着台阶我们拾阶而上，双眼如雷达一般扫视四周的垃圾，草丛里、台阶上、树林间，不放过一处死角。不一会儿，我们随身携带的垃圾袋就被一些烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的，我们所到之处，垃圾一扫而光。虽然我们个个额头上都布满了豆大的汗珠，可脸上都洋溢这快乐的神情；虽然一个个都手酸脚软，可我们你追我赶，嘴里还不时飘出一串串欢快的笑声。周末出来爬山的游客们纷纷向我们投来赞扬的目光，有些在我们的影响下也跟着捡起来，人越来越多，地上的垃圾越来越少，美丽的惠山似乎也变的更加挺拔秀丽了。
一路攀爬，一路捡拾，我们气喘吁吁，大汗淋漓，放眼望去，头茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟树下我们驻足休息，好不容易我们登上惠山最高处，极目远眺，好一副家乡美景，成熟多彩、韵味十足。此时此刻，登山的劳累和捡拾的辛苦全都随风飘走，只为拥有惠山最美风景自豪和高兴。于是登上山顶的同学合影留念，定格下这美好的一刻。镜头中，虽然一个个模样都有些狼狈，但在我眼中，我们也是惠山美景的一部分，我们是最美的风景！
以美为题的作文 篇10
生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。小草虽然没牡丹、杜鹃花那么美丽，但是它却是顽强的。
记得那一天，骄阳似火，妈妈骑着电动车，带我去图书馆看书。在路上，我头上的汗水不停地往下流，我们一路不停地搜寻着树荫，享受短暂的清凉。忽然，我的目光转向了一位清洁阿姨。她身穿黄马褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得严严实实的，只露出一双雪亮的眼睛。烈日下，她不停地扫着地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太阳的炙烤下，几乎没有人会注意这位清洁阿姨。在这种情况下，清洁阿姨本来可以坐在阴凉的地方休息一下的。可是她没有这样做，她顶着炎热的太阳，神情肃穆，皱着眉头，不停地挥动着扫把。她的身上布满了密密的细细的水珠，连眉毛也是，被阳光一照，闪着五彩的光，最后她把一堆的垃圾装上车后拉走了。望着她远去的身影，我的心里油然而起一阵敬意。
还记得去年冬天，鹅毛似的大雪下了一夜，屋顶上、树上、大河上、天地间成了一个银白色的世界。早上，我上街去买早点，哗——哗——我循声望去，又看见了一位清洁阿姨。在刺骨的寒风里，她不小心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她没有喊疼，马上又站了起来继续工作。突然，清洁阿姨看到一个被雪堵塞的下水道，她二话不说，飞快地跑过去，用她那双干枯得像灰树皮一样的手，弯着腰一点儿一点儿地把雪掏出来，过了一会，下水道通了，那位清洁阿姨的手早已冻得通红，脸上却露出舒心的笑容。
清洁阿姨虽然没牡丹那么娇艳，但是内心的美胜似娇艳的花朵。所以今天我们才能生活在舒适、干净、优美的环境里，我一定要要尊重她们的劳动成果。同时我也发现了生活中到处都是美。
以美为题的作文 篇11
今天，天阴沉沉的，还有阵阵令我发抖的寒风。我步行着走向菜场，现在也不早了，到中午了，所以菜场远没早上那段时间热闹，只有一股股寒风迎面而来，在我的脸上刻下了“冷”字。
我不经意的回头一看，马路那边斑马线上的红绿灯，由一个未熟透的青苹果变成了红通通的大柿子，一位与我同龄的孩子正提着菜篮等待穿过马路。在她旁边还有一位老奶奶。一会儿，红灯“噔”的一下变为绿灯，那位女孩将她的小手伸向老奶奶，显然她想牵老奶奶过马路。老奶奶年近花甲，白发鬓鬓，在她的头上，“三”也显现了好几条。老奶奶见那个女孩伸出双手，先愣了一下，从这一愣，我知道了她们素不相识，老奶奶微笑着牵起了女孩的手，我站在马路北面，她们在南面，我看着她们走向了远处，这一老一少的身影渐渐消失了，消失在阳光下，消失在拐角处，却消失不了我的心中，这是多么美好又令人感动的画面呀！我在这位女孩身上发现了美。回忆着刚才发生的一切，我又想起了不久前发生的事，那是一个夜晚。
“真好吃。”我一边吃着饭一边感谢妈妈带我来饭店吃饭。透过玻璃窗，我看到对面的复习班放学了，可是门外正下着大雨，孩子们一个个涌出校门，看到外面下着雨，便又缩回屋里，地上的泥土被雨水冲刷的一塌糊涂，似乎人往上一踩，就会陷入其中。这时，一对夫妻顶着风雨，没带雨伞，没穿雨衣，来接他们的孩子，我见到这一幕，愣住了，父母的爱也是一种美，他们给了我们无数的爱。
回到现在，那风吹在脸上似乎不那么冷了，有一股暖流在我心中流动。
今天你发现美了吗？让我们追赶美的脚步！发现美的真谛！并将美留在生活中吧！
以美为题的作文 篇12
今天，我发现生活中处处都有美，美无处不在。红火火的夏季刚过，金灿灿的秋季来了。
瞧，路旁的黄叶如蝴蝶般上下翻飞着，落在地上，就像给大地铺上了黄色的毯子，一片金色的世界。在这种境界里，不禁令我浮想联翩。美无处不在，落叶是一种美，落叶知恩图报、奉献自己的精神更是一种美。
看，小草黄了，大地像被镀上了一层金，小草不是畏惧严寒，而是在为春天的复苏储存能量，它们换上冬装，是为了让毫无生气的自己在春天碰撞出生命的火花。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗便是小草顽强生命力的见证。美无处不在，小草是一种美，小草不畏困难、勇敢顽强的精神更是一种美。
看，菊花正傲放于飒飒的寒风中，散发出阵阵清香，一阵北风吹过，它们不弯腰，而是更加挺直了腰杆。即使枯萎了，它们也不愿掉入泥土，沾污了自己高贵的气质，而是在枝头上，继续散发出阵阵清香。“宁可枝头抱香死，何曾出落北风中。”菊花这种高贵的气质难道不是一种美吗？
美，其实不只是外表，实质美才是真正的美。俗话说：花美在外表，人美在心灵。我们不仅要追求外在美，更该注重内在美。
红叶有美、小草有美、菊花有美，我们也有美。哪怕只是捡起一张纸屑、一块果皮，在他人有困难时伸出援助之手都是一种美。
美，无处不在，只要你细细品味，生活中就有无数的美在你身边。
以美为题的作文 篇13
在人们心中，冬天是寒冷，残酷的，它使许多的生命消亡。可从另一个角度去看冬天，也是有别样风采的。
冬天的第一道风景，就是它的太阳。冬天的太阳是不晒的，柔和的光线可以带来舒适的温暖。想象一下，一缕阳光照进了寒冷的地方是一种什么感觉。
冬天的第二道风景就是深冬的雪。大雪茫茫，一切的是雪白的，显得如此明亮无瑕。原本光秃秃的大树有了白色的“叶子”，冰冷的大地有了柔软的白色“地毯”，人们的屋檐上有了一片片白色的“花朵”，花朵落下，让门前穿着红色衣服的小孩儿变成了慈祥的圣诞老人，还有一把把白色的胡子呢！雪来了，湖就结成冰了，人们可以再河面上滑冰，还可以打一个小洞钓鱼。这是最快乐的时候。
冬天的最后一道风景就是晚冬的万物复苏，迎接春天的到来。泉水开始了叮叮咚咚的歌谣。绿色的“蝴蝶”落在了树上，小草又回来了。接下来要做的就是迎接春天的到来。
其实，冬天也是有它自己的美的，只要留心一下，就能轻而易举的发现。
以美为题的作文 篇14
大自然，是所有生灵生存的地方，里面有许许多多人们发现不了的东西，如微生物、及其它自然现象。
我原以为大自然只有值得探讨科学的范围，但是，在10岁那年，一件感人肺腑的事动摇了我这个顽固的想法。也感染了我一生。
那是一个很早很早的清晨，我睁开了惺忪的眼睛，然而映入我眼帘的竟然是——一只大的黑蜘蛛！“啊——啊——啊！”我不由大叫起来，妈妈赶紧冲了进来，问：“怎么了？”我说：“蜘蛛！”妈妈捞起个家伙就把它的腿打断。
吃完饭后，我回到屋中，看见那只被妈妈打“死”的蜘蛛用它的腹部缓缓前行，我不再恐惧，跟着它走了。
也不知过了多久，那只蜘蛛来到一个蛛网上，当时我便恨它在我家织网，不讲卫生，但我迷迷糊糊地看到一个小小的黑东西，走进一看，才知那是只小蜘蛛。
我不知大蜘蛛要干什么，只见它用最后的力气织了半张网，我乡它是不是累了，后来才知道——它死了。
我发现了美，正如罗丹所说：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”从此，我的眼睛装下了这些小东西。
也在这时，我不再讨厌它们，因为它们用拥有了人间最美的爱——母爱。
以美为题的作文 篇15
在生活中，到处充满着美的东西，只是我们没有发现而已，其实，就在我们身边，随处可见的泥土是非常漂亮的。
也许，生活中大多数都是只会赞美那些盛开着的漂亮的鲜花、小草，只会赞美那高大挺拔的大树，但是，它们却忘了，如果泥土，怎么会有漂亮的鲜花，小草和那高大挺拔的大树呢？泥土默默地把自己吸收的养料给予了鲜花，小草，让他们有了生存的环境和食物的来源，这样，鲜花才会绽放出那么漂亮的花朵，小草才会长的那么的茂盛呀！在刮大风的时候，它牢牢地抓住鲜花和小草的根，让它们不会那么容易就被风吹走了。
我们生活中吃的粮食也是种在泥土里的，泥土养着它们，一年又一年，直到它们可以丰收了它才会完成了这批任务，接着它又会供养新一批得粮食，如果没有泥土的话，我们人类就没了食物，就没法生存下来。还有我们爬山时，路总是那么的陡峭，不平衡，泥土就会让人们踩在自己的身上，踩出一条路，以便爬山，泥土还有许多作用，它总是贡献着自己，从不向我们索取回报。
泥土的外表是很丑，但它的心灵是那么美。
它总是默默地为他人做出奉献，却不求回报，你那高尚的精神多么值得我们学习啊！
以美为题的作文 篇16
生活并不缺乏美，只要我们细心，美无处不在。
人们在生活中总是抱怨幸福感太少，发生在身边的美好事物太少，幸运总是不能倦顾自己。什么是幸福感？什么是发生在自己身边的美好事物太少？什么是幸运？"不是生活中缺少美，是生活中我们缺少发现美的眼睛。"我们应该用一颗宁静的心去发现生活中美好的人和事。
一次偶然的机会，我看到一群年轻人在大街上的电线杆上和小区的楼道墙壁上到处贴着一些小广告，五颜六色的广告纸满天飞好像天女散花一样。应着日落余辉，这时一位头发苍白的老太太手里拿着小铁铲跟在这群人后面。一张一张轻轻的铲下那些小小广告纸。多么美好的瞬间！多么美好的时刻。
你看，在那老师办公室的窗台下，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人，亲人还在等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶！那一支又一支写坏的红笔，不知这些年您用尽多少墨水用坏多少支笔！老师您辛苦了！费心了！啊！多么好的老师，多么感人的情景呀！
什么是生活中的美！这就是生活中的美！就是这样简简单单平平常常的小事。
以美为题的作文 篇17
风景的美、花朵的美、彩虹的美，这些是看得到的美，但美并不只是一种具体上的美，只要换个角度换个想法，美也可以在任何一个地方等着你去发觉。
在上完托管班回家的路上，都会经过一家叫做“生活美”的小吃店，每一次经过时，我的老板都会说：“小伙子，今天怎么又没精神啊！我的老板请你喝杯咖啡，要不要？”我心想我的老板要请客当然好，但我的老板又说：“啊！小孩子不能喝咖啡，还是长大以后再来吧！”，虽然常常听到一样的话但我的心就像喝了咖啡一般，让我有了活力，有了精神，这就是人情中的美。
知名品牌法兰瓷，把瓷具变成一种美的艺术品，法兰瓷的每一个系列，就像瓷中有画一样，每一个瓷具，都是用手工制作的，经过工匠巧思的设计和在高温的环境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而这就是辛苦和艺术的美。
美是无所不在的，心中有美，气氛就美，处处都美，这世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金钱就可以买来的，那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等着我们去发现，心动不如行动。来！我们一起去寻找美吧！
以美为题的作文 篇18
清晨，阳光从窗外照进来，我在母亲的声声催促中醒来。赶紧梳洗、整装，便和母亲手牵手，开心去上学。
出了家门，我就听到一阵悦耳的鸟鸣，抬头寻找鸟儿的踪影，只见两只白头翁在枝头上吱吱喳喳，好像在互道早安。社区广场种了很多花草树木，绿意盎然，季节的变换为这个庭院带来不同的风貌，也为我们的生活增添不少的情趣。
走着走着，社区的警卫先生亲切的和我打招呼，一边还忙着指挥车子的进出；早餐店的阿姨手上的工作没停下，脸上却堆满了笑容，招呼着来来往往的客人；校门口的警卫伯伯、警察叔叔吹着响亮的哨音，引导着小朋友安全的过马路……
母亲牵着我，对我说：“生活中有很多漂亮的人、事、物，你知道吗？”我点点头，心里想着：“这个社会因为大家的努力付出，才会这么美好，这么进步！”
以美为题的作文 篇19
瞧！今晚的月亮多么大多么圆，真像一个羞涩的小姑娘把自己的大半脸蒙起只露出一小半脸看着人间，又像一只弯弯的小船在无尽的银河里熬游。
周边的云慢慢的飘着，飘着，飘到了月亮的小半边脸旁，把小半边脸也遮住了，只剩下一点微细的光芒，忽然，月亮瞪大了眼睛，轻轻的吹了一口气，云都飘开了，结白无暇的小半边脸又出现在天空，向人间洒向了银色的光辉，银色的光辉洒到城市美丽的灯海中，让美丽的灯海添加了一丝魅力，洒到漆黑的从林中，让丛林添加了一丝亮意，洒到人们的房间里，让房间添加了一丝温馨，这是多么美好啊！
一阵风吹来，让人们不约而同的感受到一丝凉意这阵风好像在为月亮伴舞，让本来就迷人的月亮变得更加迷人，这阵风也把月亮周围的云朵吹散，让月亮的小半边脸变成了半边脸，看着它，有一种心驰神往的感觉，也有一种深不可测的感觉。夜深了，月亮渐渐消失，她从黄色变为深黄色，又从深黄色变为浅黄色，又从浅黄色变为淡黄色，最后变得像夜色一样朦胧了，然后消失。
啊！这是一个多么奇妙的赏月夜晚。
以美为题的作文 篇20
“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”在白居易笔下，杭州的美景，使他念念不忘。看来，杭州的风景之秀美，的确，是名不虚传。杭州，西湖无人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——远看双峰插云，近看花港观鱼；远听南屏晚钟，近听柳浪闻莺；春见苏堤春晓，夏听曲院风荷，秋望平湖秋月，冬赏断桥残雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑绽放，争奇斗艳。群群野鸭先知春暖，万物，又苏醒；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋时节，丹桂飘香，落叶金黄，纷纷扬扬的落下来；渐入严冬，只见腊梅忍冬独放，傲霜斗雪，坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽，叫人百看不厌。
白娘子与许仙的故事，至今，还留在断桥与雷峰塔之中，为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖，将在多少年后消失。如果，游者并不珍惜这美景，也许，她会恨自己的美丽，招来杀身之祸。西湖是自然风光世界的遗产，是大自然留给人们的“遗产”，她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看，让他们也一睹西湖风光，让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗，他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以，我希望，人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景，不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。
江南忆，最忆是杭州。西湖此时此刻，正向你展现她独特的笑颜。
以美为题的作文 篇21
“哗啦啦———哗啦啦——－”一条瀑布正在从斜坡上摔下来，溪水妹妹却不怕痛，发出“咯咯”笑声。看，她是多麽的高兴啊！
一个旅游团正在这儿旅游，她们刚进去，就立刻被这美丽的景色吸引住了。
“哇，好美！”游客们无一不赞叹。是啊，这儿真的很美，你看：一条瀑布在树立的山下“哗哗”的流下来，流在清澈的小溪里，小溪霎时间卷起千朵浪花。滴在人们脸上，啊，凉丝丝的，犹如一阵清凉的风。瀑布边是葱郁的树林，树林把小溪映成了绿色，小溪，便如一块晶莹剔透的翡翠一般了。鱼儿在溪水中穿来穿去，她们，可是这水中的精灵呵！
同这些游客来的还有一位小姑娘，她大概有六，七岁，声音还略带童音。小姑娘身穿白色连衣裙，头上带两个蝴蝶结，两只大眼睛扑闪扑闪的，样子十分可爱。
她挣脱了妈妈的手，独自站在小溪旁。她蹲了下来，看见小溪姐姐在跳呀，笑呀；这时，她有看到一条条小鱼，再追涿，打闹。她顿时感到：大自然是多麽的美妙啊！
忽然，她看到了一个不好的现象：妈妈把喝完的饮料瓶扔到小溪里去了，她仿佛看到，小溪姐姐不笑了，小鱼也不闹了。
小姑娘急忙去找妈妈：“妈妈，您看，您把瓶瓶扔进水里去以后，鱼儿就很难过。”她那一双大眼睛显露出焦急的神色。
“有什麽大不了的，不就是一个瓶子嘛！”她妈妈不屑一顾地说。
“可是，这样会使小鱼难过，您去把瓶瓶捡上来，您去把瓶瓶捡上来嘛！”小姑娘眼里闪出了泪光。
“不用，妈妈要去跟阿姨合影，你在这儿乖乖的哦。”说完，她妈妈转身就走了。
小姑娘听了，就要哭出来了。不过她想，她无论如何也要把瓶子弄出来，于是她便自己去找瓶子了，可是，瓶子在哪儿呢？
小姑娘的眼睛在快速的找着，她找了半天也没找到，忽然，她眼前一亮：这不是妈妈扔的那个瓶子吗？原来它在小溪下游呢。小姑娘飞快的跑到小溪下游，趴在岸边，用白嫩的小胳膊在水中捞呀捞，最后终于捞到了。
小姑娘终于把瓶子捞上来了，她的大眼睛弯成了小月牙，小溪姐姐“咯咯”的，仿佛笑的更欢了……
以美为题的作文 篇22
美，是人人都爱谈及的话题。容貌清丽的人、漂亮的衣饰、好看的风景……可以说，生活中，美，无时不在无所不在，但是美育教育却又是一个往往被我们忽略的话题。
通常情况下，我们认为，好看就是美，这是美最直观的体现，是美的外在形式。殊不知，更多的时候，美是内在的、隐性的，是一种心理活动和感受，是因为外在事物而引发的、源自内心的美好情感体验。美的这两种形式，都可以通过加强美育教育而得到提升。
一直以来，学校都提倡“德智体美劳”全面发展，实际情况却是重智轻德不要“美”，智育被高度重视，德育被重点强调，而美育却往往被一笔带过。笔者却认为，美育教育极其重要，它的作用不是显性的，但是，对于人的全面发展却有着非同寻常的意义，它能培养人们对美的感受、鉴赏、创造的能力，能赋予人们和谐、美好、温暖的情感。当前教育对美育的理解存在一定偏差，认为上上音乐课、美术课，就是美育教育了，实则不然，笔者认为，不能就美育谈美育，而应该树立“泛美育”教育意识，将美育教育贯穿在“德智体劳”教育之中。高尚的道德情操、明确的是非标准，是一种美；文字的清新流畅、数字的神奇有趣，也是一种美；奔跑的速度、优美的弧线，是一种美；挥洒的汗水、辛勤的劳作，同样，也是一种美。可以说，美是全方位、多层次的，美的意义之宽泛、内容之博大，要求我们必须开展“泛美育”教育。
美育如水，润物无声。一花一木，一草一叶，世间万物都蕴含着美，就像罗丹说的那样“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，而美育教育，正好可以让我们学着睁开那双眼睛。
美的教育，是人生的启蒙教育，引导着我们擦亮眼睛去看，竖着耳朵去听，用心去感知和领悟。美的感受，可以是深层次的，也可以是浅显的；可以是对艺术的鉴赏，也可以是对路边小花的怜惜。因此，泛美育教育，更多的应该是注重培养人们对美好事物的向往与追求，培养人们对美好事物的洞察能力和感知接受能力，进而提高人们对于生活的欣赏、品味、领悟与改造的能力。
对于美的体验和感受，必将有益于我们的一生。
以美为题的作文 篇23
我们所处的生物圈中，美是随处可见的，万事万物都有它独特的美。今天，我们就来谈谈美。
说到美，很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说，古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上，于是很美。其实无论哪种说法，我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。
美，我认为有两类。一是自然美，二是人文美。对于自然美，古时候的人们便已被深深折服，于是出现了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“迟日江山丽，春风花草香”的优美诗句。但，自然美，对于现代人来说，无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步，城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多，渐渐挡住了那抹绿，渐渐销匿了那种美，渐渐封锁了人们窥探自然的心。
相对于第一种客观存在的，显而易见的美。那么人文美，可以说是相对抽象的了。在我看来，人文美也分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代，第一印象尤为重要，所以说注重个人外表是理所当然的行为，适当的爱美是一种文化美，积极美，并不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不够的，从另一个角度说，人文美是要外、内相结合的，相辅相成。内心的美好，优美的品质，会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”
我对美的理解就这么多。那么美，又在哪里呢？其实答案就在我们身边。对以一个事物，我们光靠理解是不够的，还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观，就要发现美，去感受美，从而彻底学会“美”。
美，并不难发现，只要从你拿起背包，骑上单车，睁开你的眼睛的那一刻，你就会发现美。美是上学途中的沿途风景；美食那风吹树叶的颤动；美是那白云飘飘；美是那流水潺潺；美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在，偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言，父母的关爱不是美么？同学的互助不是美么？面对知识的孜孜不倦不是美么？即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。
美，可以很大很大，大道国与国之间的互助美，大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小，小到个体之间的交流美，小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样，无始无终，无边无际。它正美化着世间万物。
如果我们发现美，感知美，便会知道它是伟大的。美是绿，它装点世界。美，是责任心，是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美，是爱国心，于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心，于是它撰写了“一方有难，八方支援”的佳话。美是相辅相成，于是它和谐了万事万物。
其实，美就是如此，它就在我们身边。
以美为题的作文 篇24
从古至今，人们最爱谈论的词莫过于“美”了。俗话说“爱美之心，人皆有之”。我以为，大自然中，处处存在着美，只要你留心发现，就一定能够找到。
也许，我更爱去发现美的事物，以至于在我的视野中，处处都是美。你看那蔚蓝的天空，蓝得如翡翠，蓝得又似水晶。我睁大眼睛去看，努力地想把这块蓝水晶看穿，但它蓝得又那么厚实，任凭我怎么努力，也只能欣赏到它外表的光泽，但它的魅力始终是无法阻挡的，你看那依恋于它身边的丝丝白云，温柔又缠绵，足以显示出这块蓝水晶独特的迷人之处。
看到以上之美景，我会禁不住地赞叹：“这边风景独好！”然而，广阔的大自然，岂止这些美丽？！想起这迷人的蓝，另一处的蓝则更令我魂牵梦萦，它就是大海，那天地一体的地方。说蓝天是翡翠，那大海就是宝石了，但它不止是一个生物，它是由许多颗蓝宝石堆积而成的，你看它那深蓝的眸子，那么深邃，是一种让你捉摸不透的美。有时候，大海的美更显现在它的勇猛，比起这，蓝天就稍逊色些了。可以说，蓝天的蛾迷在于它蓝得平静，而大海的美就在于它的这段动感了。你是否还记得鲁彦的《听潮》呢？你是否会久久陶醉于他生动的描绘呢？我经常如此。你可以设想就站在海边，连海风都是那么的狂烈，吹得你满头的秀发伴着海的呼啸跳着劲爆的舞。此时，对面的波浪已涨到了几十米高，正呼呼地向你扑来，而你，在浪的裙下则显得如此之渺小，这时，还有什么能比这更伟大的呢？还有什么能比这更美的呢？
世上，美的事物无处不有，可以是路边的一棵小草，可以是你脚下的一块石头，可以是你刚买的一件新衣服，也可以是你身边的一位美人。其实，对于美，并不存在明确的规定，关键在于你怎样看它，你是否觉得它对你或对他人有意义。我觉得，美的真谛在于它不是自身的，而是奉献的。
我们可以看到许多大自然的壮丽景色，我们会称赞它们很美，但更美的也许就在我们身边，那是一种需要你用心去体会的美。一清早，你起床推开窗户，一片清新的空气迎面而来，当你睁开惺忪的双眼，望一眼清洁的马路，仿佛是在露珠中浸洗过一般，于是，你有了一天的好精神。然而，我们是否想到，是谁帮着洗干净了这马路？没错，她就是点缀我们城市的绿叶——清洁工，也许你会指着她脏兮兮的围裙问道：“她很美吗？”我会坚定地回答你：“是的！”因为没有她就没有我们美丽的城市，没有她就没有你美丽的心情，她的美是奉献的美，所以我说她很美！
还有一些人，他们虽不是像清洁工一样因为无私的奉献而显得美，但他们也是美的。今年的九九重阳节又到了，这是老人们欢庆的日子，因为这是他们自己的节日。但我们都知道，老人是最怕孤独的，而此时，子女们便送来了祝福，送来了问候，虽然只是一件小小的礼物，一句短短的祝福语，却填满了老人内心的空虚。于是，你很容易发现，老人的脸上又露出了灿烂的笑容，这不正是最美的花儿吗？有了这么多细心的园丁的照料，花儿总会开的。是啊！他们是美的，因为他们用真情浇灌出一朵朵灿烂的花，他们的美也是奉献的美！
我实在讲不完这世间之美，正如我前文所讲，只要你用心发现，美自然在你身边。美既然是这样一个好东西，我们为何不在自己身上挖掘呢？试试看吧，美是奔放的，它们总能找到出路的！
以美为题的作文 篇25
天边遥远的有些落寞的星，山间小溪有些惆怅的水，海面飘荡的有些孤独的帆，还有这碗边散落的有些渴望的玫瑰，还有还有……生活中举目可见数不胜数的.散落的美。
发现和欣赏身边的美，宛若珠海拾贝。
可我们的眼睛，总是着力的注视着痛，让心和眼睛一起酸痛。酸痛的还有我们的肩，担不起那么重，偏偏选择那般酸楚的重负。我们对美的注视远不及对痛苦的凝望那么用心，那么执着和真诚。
散落的钱财，也许会不犹豫地俯拾起来，不在乎别人的目光和自己的腰痛。散落的美，也许会不留意不经意间挥之而去，踏践了也不惋惜。
羡慕起园林里的老人们，可以走着坐着看草青草黄，花开花谢，看园丁用笤帚扫零落的花瓣。还有丁香树下咯咯笑着的女孩子，甩甩头，小辫子上沾着花香。还有，还有……
用我的眼睛扫描身边无处不在的散落的美，它与我同在，同行。我想喜欢把散落的美收藏于心的，不会只有我一个人。
把散落的美收藏于心，日子久了，香气沁人心胸，也许会悄悄地绽放出花朵。有这样的花朵开在心里，真是一种美，一种幸福。并不一定要说出来。
以美为题的作文 篇26
提起甘肃，大家大概会想到干旱，荒芜，沙漠，沙尘暴，物资、水资源贫乏，还有那个模样高大滑稽的骆驼。
也许正是命运注定，偏偏让我生在了这里，生在了甘肃省的临泽县，一个小小的县城，似乎大多数人都对这个名字很陌生，确实，它实在是太微小了，但就是这个微小而神奇的地方，养育了我这么多年……
奶奶家那个村庄，主要生产的就是临泽县的特产——小枣。每到秋天，金黄的夕阳渲染了绿葱葱的枣树，树影的轮廓迷离恍惚地倒映在田野上，艳红的枣儿殷勤地绽放着笑脸，就如同农民的笑容一般，是喜悦的，骄傲的，充满活力与生机的。我跟枣的感情就是像树和枣一样，不可分离，因为从小一直和奶奶漫步在枣树下，不论是春夏秋冬，后来，我长大了，到了别的地方上学，在奶奶家待的时间便越来越少。小学时光的最后的一个新年，我漫步在田野上，雪青色的夕阳，清冷的冬风，轻浮摇曳着多姿的枣枝，突然觉得那一棵棵枣树是那么的孤独，就像我们一样，即使自己长的再高大挺拔，其实也卑微如草。原来，什么都没有变，变得只是我们自己。
最令我痴迷的，就是欣赏雨后的祁连山，清风袭面，逐渐显现出祁连山湛蓝的轮廓，旁边围绕着纯净的白云，情思绵绵，美不胜收，看夕阳染红的云朵，看祁连山浸没在暮色中，星辰坠落在山腰之间……我觉得这富有雄伟的诗意，是我对大自然的赞美和热爱。
同学家旁边的小沙漠一直是我从小向往的地方。小时候，只要踏进沙漠，便感到天旋地转，分不清方向，只有广袤的沙尘，和孤零零的骆驼草，十分荒芜。现在，这里被国家改为景区，旁边修上了高铁桥，高铁将会在祁连山脚下，遇见金黄的沙漠，再伴着蔚蓝的天空，成为再亮丽不过的风景。国家还在沙漠里挖了水井和水渠，铺上了平坦的马路，解决了沙漠周边农民耕种田地的问题。每到周末，我们会约着伙伴去沙漠里玩耍，即使我不喜欢像男孩子那般疯狂的玩着沙土，但是我就是喜欢看到雪白的祁连山，蔚蓝的天空，洁白的云朵，平坦的马路，还有金黄的沙丘，每看到这些，我就会心情舒畅，忘记所有的忧愁，心灵的天地便一片广阔明净……
最难忘的，还是爷爷带着我半夜三更去给田地浇水。夏天的星空是多么绚丽啊，我幼稚地拿着手电筒的光束照向它，问它：你是否能看见我？你是否知道我的快乐？是否知道我的忧伤呢？你的闪亮可以分给我吗？那该多好啊！从小和爷爷上地浇水，还看过几次流星呢！当时我觉得流星是那么美，那么快乐，那么自由，无忧无虑地划过神秘广阔的星空，把耀眼的一面留给了我们，就逍遥的走了，一走，便是好几年不回来。直到现在长大了才明白，流星刹那间的美丽过后，是一个多么痛苦的伤口啊！也许有人一辈子都不会见着它，也许有人只见过它宝贵的一两回，而它璀璨的生命，却只有短短的几秒钟。
春天的时候和奶奶去拨种，奶奶不免会谈起她小时候的故事，她们那个年代，因为饥荒，没有饭吃，孩子们没有衣服穿，吃的东西是现在我们饲养的牲畜的食物，其实比这些却要差的很多。因为文化的大革命，奶奶失去了上学的机会，呆在家里帮着大人干农活，谁知道啊，当第一次下地干活，宿命却已经开始了，这一种，便种了几十年，大半生。确实，我没有理由抱怨我们现在的生活差，只不过是被一些大大小小的困难恐吓了，仅仅而已，却有那么多人，放弃了生命。
是啊，我对家乡怀念的不仅仅是美景，还有感情。很多人说我将来长大了，要定居某个繁华的大城市里，或是去国外，而我想说，即使那些地方再美丽，也不令我值得留恋，因为那里缺少一种东西，那种东西虽然在某些地方找不到，但是在某些地方却到处都有，它是什么？它就是真情，它就是亲人满满的爱意，是那些已经回不去的美好曾经，那些令我们永生留恋而难忘的东西，那些让我们根本不能遗忘的东西……
踏遍世界奇异江山，最美的还是家乡。
美好，也只属于家乡……
以美为题的作文 篇27
这世上有许多“美”就在烈日下，在交警叔叔不顾汗流浃背指挥交通的忙碌中;在深夜老师不顾休息备课的辛苦中……其实，就算在一件不足为奇的小事上，也能体现那珍贵的“美”。
双休的一天，我还在床上睡着大觉。“快点起床，太阳都晒到屁股了，还不起来上培训班。”妈妈的“河东狮吼”把我从睡梦中唤醒了。
“好不容易能睡个安稳觉，却要去上培训班，还让不让人活了。唉！天生的劳碌命啊！”我反驳道。
“现在都九点半了，十点就开始上课了。环卫工人早就扫好大街了。”妈妈仍然在唠叨着。
“如果你不信，就出去看看，这到底是不是真的。”
我洗漱完后，就走在通往培训班的小路上，将信将疑地观察着大街的卫生。只见街道上、马路上的垃圾早已被一扫而光，大街上焕然一新，没有一点儿灰尘，没有一点儿污垢。我百思不得其解：这些环卫工人是什么时候来清洁街道的呢?我带着这个疑惑来到了培训班。
第二天，本该是可以睡个好觉的日子，而我却在凌晨五点半就起床了，来到大街上，打算看看环卫工人是怎样工作的。到了街道上，只见环卫工人早早就来到街道上清洁了。他们用手中的扫把把垃圾扫成一堆，再用铲子把它们铲起来，放进垃圾车里。很快，垃圾车就满了，而他们已经满头大汗，尽管那晶莹的汗珠一滴又一滴地滚落下来，可他们还是没有放下手中的活。这时，一股敬意油然而生。原来在一份微不足道的工作里，也隐藏着许多的辛苦，也蕴含着无私奉献的人性美啊！
这一刻，令我深受感动，同时也让我明白：既使再平凡的事，也有着不平凡的“美”。这世上并不是缺少“美”，而是缺少发现“美”的眼睛。
以美为题的作文 篇28
瞧！那一望无际的天空中飘着悠悠的白云，小鸟在湛蓝的天空中自由的翱翔。宁静的村庄中悄悄建起了一栋栋像别墅一样的小楼，在那灯火斓珊处一幢幢高楼拔地而起……
这是哪儿？哦，我的家乡———河南。
美景宜人
初入扶沟一条蜿蜒清澈的贾鲁河便尽收眼底。它是以元代制水专家“贾鲁”命名的河道。
这是一片多彩的世界。红通通的是桃子，樱桃和石榴，黄澄澄的是梨子、玉米和稻子，绿油油的是满野的麦苗和甜如蜜的大西瓜……
富裕起来的扶沟人懂得了享受，美如仙境的人工湖让扶沟人不出家门就享受到了高端旅游的乐趣……
物产丰富
我的家乡是一个农业大省，这里盛产各种粮食作物。城南的赵沟是著名的蔬菜基地，省农业科研基地就建在这里。城北郁岗的“黄金瓜”远近闻名，江村的大西瓜销往全国。
这里的一切物美价廉，水果的每一丝甜蜜都沐浴着人们辛勤的汗水。每每想到此，我才能真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
人文奇特
大家一定知道远近闻名、宏伟壮观的吉鸿昌纪念馆吧！它是省级文物保护单位、省市青少年教育基地，爱国主义教育基地。江泽民同志为该馆提名，为纪念伟大的抗日英雄吉鸿昌而建。
您听过“程门立雪”的故事吧？这个故事讲了宋代杨时和游酢向程颢拜师求教的事。扶沟城中的“大程书院”就是这个故事发生的起源地。
扶沟人大多以种地为生，所有的心血几乎都用在了“种出美味食物”上。扶沟人各个勤勤恳恳，兢兢业业，从不滥芋充数。
我的家乡地处平原，交通便利、四通八达，每天都发生着日新月异的变化。我爱我的家乡，我的家乡最美！
以美为题的作文 篇29
校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方，虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼，没有似锦的花蒲，但是在我的心目中，我们的校园是最美的！
清晨，我迈着轻快的步伐回到学校，那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中，微风习习，伴着阵阵芬芳，使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头，摇摆着婀娜多姿的身子，好象在对我说：good morning ！good morning ！……这真是一种安谧静美的享受！
不知不觉，我走进了科技园内，在那圆形的水池里，我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地，每个班级种的苦瓜丰收了，一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里，享受着母爱的温暖呢！
走出科技园，穿过老师的宿舍，一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士，守卫着我们的校园；风吹动时，高大挺拔的棕榈树左右摆动，又像在低低絮语。你看，他们谈得多投机啊！走近草地，满目青翠，一张碧绿的地毯呈现在我的眼前，连衣服都映成了淡淡的绿色。
渐渐地，校园的宁静被打破了，同学们陆陆续续地回来了，校园再次热闹起来！
以美为题的作文 篇30
快乐，快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑，于是，我开始寻找快乐。
早上，一起床，看到老妈老爸亲切的脸庞，原来，快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞，我的心里很快乐。
吃饭的时候，妈妈拼命为我夹菜，爸爸把饭弄得一点也不热，看到我吃到了香喷喷的饭菜，他们高兴地笑了，原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜，我的心里很快乐。
上学了，同学们和老师向我说一声“早上好！”，听着他们亲切的问候，我明白了，原来快乐是听到同学们和老师的一声问候，我的心里很快乐。
上课时，我认真地听老师讲课，老师让我写的题我不仅全会，字迹还很工整，自己早早地写完了作业，原来，快乐是自己学习认真，字迹工整，我的心里很快乐。
放学回家，我飞快地把老师的作业做完，而且全对，爸爸妈妈表扬了我，原来，快乐是爸爸妈妈的一句表扬，我的心里很快乐。
写完作业，我开始练钢琴，今天，我练得很好，弹出了好听的曲子，原来，快乐是自己能弹出好听的音乐，我很快乐。
做完后，我们一家三口一起打上了扑克，大家说说笑笑，原来快乐是一家三口其乐融融的生活，我很快乐。
该睡觉了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一觉，原来快乐是自己在温暖的家里，在软软的床上睡觉，我很快乐。
一天过去了，我发现，快乐就在我们身边，只要用心去体会，把每一件件事都做好，把枯燥的事当成一件快乐的事去做，我相信，我们身边到处都开满了“快乐之花！”
以美为题的作文 篇31
快乐是什么?快乐是氧气，充满世界，围绕在你的周围。它无色无味，也触摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快乐是一泓泉水，纯洁而透明，美丽而纯净，却能滋润你的心田;快乐是一种发自内心的情感……
如果生活是一支歌，那么快乐就是其中一个个蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅画，那么快乐就是画中绚丽的一笔;如果生活是一本书，那么快乐就是书中耐人寻味的导读。每一个人都离不开快乐，生活也需要快乐。带着快乐去面对生活，你会京戏地发现生活中的更多美好之处。
那么，怎么才能得到快乐，怎样去寻找快乐呢?
一朵出其不意开放的小花，一片嫩绿新鲜的小草，一阵凉爽舒畅的风，一股清新诱人的空气，都可以是快乐的来源。快乐是一个人内心发出的美好情感，它可以来自生活中的任何一处地方，任何一件小事物。生活中处处散发着快乐，生活中处处蕴涵着快乐。重要的，是看个人的心态。看你要用怎么样的眼镜去看待快乐，去发现快乐，去寻找快乐。看你要用怎样的心灵去得到快乐，去感受快乐。生活中并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛，以及感受快乐的心灵。
不仅如此，我们还可以自己创造快乐。一次次为了进步而努力，一次次为了梦想目标而不放弃，一次次地为他人伸出援助的手……都可以为自己创造快乐。快乐是属于每一个人的。它无处不在，每一个人都有拥有它的权利。快乐可以让我们做生活的有心人，去感受生活的美好。能让人与人相处，少一些争吵与纷争;少一些冷漠与自私;多一些温暖与帮助，多一些和谐与宽容。它能让我们的生活更美好，让世界更美好！
让我们带着快乐，感受生活;让我们寻找快乐，享受一生！
以美为题的作文 篇32
我家楼前有一个又大又圆的广场。
听爸爸说，这里以前都是小平房，因为环境很差，所以建成了广场。但是，因为广场上树的虫子很多，所以大部分的树都枯萎了。有一天，我正在广场里散步，发现不远的地方有几位园林工人在为树木浇水，捉虫，养护和修剪。我跑过去问：“你们为什么要这样做?”“因为十二运要在沈阳召开呀！”园林工人们微笑着回答。我这才知道原来十二运要在沈阳召开呀！园林工人们又说：“我们要再种一些树，还要让城建工人来这里铺路呢！”我听了，高兴的手舞足蹈。过了几天，我一看，广场真的变了许多，树木整整齐齐，种上了小草，有了各式各样的花，还有了用鹅卵石铺成的一条条从四面八方通向广场的小路，还有了洁白的路灯，这些路灯姿态各异，有的像花瓣，有的像鸡蛋，有的像足球，有的像蝴蝶，十分美丽，漂亮极了。我十分感谢十二运的召开，因为它，广场才会变的这么美丽。
以美为题的作文 篇33
两个星期前，我与几个朋友们去爬五峰山，一路上遇到了许多困难，好几次我们都想退回，但毅力使我们翻越了陡峭石壁，走过了弯曲的小路，征服了整座山。登上山顶，我们已经累得不行了，但看到所有的山都很小，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。看到溪城的全景的一种“不畏浮云遮望眼，自缘生在最高层”的感觉。回望脚下的路，它是那么长，那么陡，那么险，我简直连自己是如何上山的都不知道，但我知道，山上的风景要比山下的风景好。
成功的花，人们只惊羡它现实的名艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在这里，我想告诉大家，终点的风景虽然美丽，但通向成功圣殿之路，是没有好风景的，道路上长满了荆棘，铺满了钢钉，只有你用毅力走下去，才能迎来胜利的曙光，美丽的风景。
易建联，NBA雄鹿队队员，NBA是所有篮球队员梦寐以求的殿堂，易建联光荣地站在里面，他成功的背后有一个鲜为人知的秘密，易建联的父亲反对他学习篮球，易建联13岁才接触篮球，15岁的他加入了深圳的一个篮球俱乐部，当时他唯一的优势就是2.05米的大个，唯一的技术是扣篮，结果还被俱乐部开除。从此，易建联猛攻篮球。18岁那年，他进了国家队，今年，19岁的易建联2米11的个子，超准的命中率，使他成功进入了NBA，选秀第6名，被沃尔密基雄鹿招去了。
一个个成功的事迹，一个个成功背后的故事，一次次失败的经验，它们足以告诉我们成功圣殿、王者之巅，通向它们的道路是长满荆棘布满陷阱的，我们只有努力，才能看到终点的美丽风景。终点之美，值得欣赏。
后记：一个人的成功难免不了失败，一次的失败不代表你将永远失败，毕竟失败是成功之母，遇到失败，不能泄气，要勇敢地面对它，战胜它。终点的风景，等着你！
以美为题的作文 篇34
在一个阳光明媚的清晨，小兔子贝贝和小乌龟亮亮，小松鼠红红在一起看书。小刺猬明明也很喜欢看书，它看到了贝贝旁边有一个座位，就兴高采烈地跑过去，坐了下来。
可是小刺猬明明那尖利的刺，使小兔子贝贝大惊失色大叫：“呦！真刺人！”小刺猬明明不好意思的连忙说：“对不起，你坐吧。”明明边说边往回走。“等等明明，你别走！”小乌龟亮亮说道，“你可以跟我坐在一起，我不怕扎的，我有壳，就算你不小心扎到我我也不会痛的。”明明那原本伤了的心，听到亮亮的话顿时暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身边，小心翼翼地说：“你不怕你的衣服受到损坏么？那样的话就不好看了。”“没关系，人不在于外表美，而在于心灵美。”亮亮边拿起书边说。贝贝看到这些惭愧的低下了头，“对不起明明，我不应该那么说的，每个人都有缺点，我们要宽容别人的缺点。”明明挠挠头说：“没事，咱们一起看书吧！”
直到夕阳西下，余晖把小伙伴的身影拉得老长老长时，它们才意识到已经快天黑，小伙伴们高高兴兴地回家了。
以美为题的作文 篇35
每个父母总是希望自己的小孩每天都快快乐乐的，平平安安的，这对父母来说，好过你送他们一栋房子或一辆车子或是更多的东西，因为孩子的快乐将使父母无所烦忧，无所担心，我想这是孝顺最为重要的了；再者，自己要好好的保护自己的身体，如果孩子不小心受了伤，父母会终日悬着心，好像有块石头压在身上一样的难过，所以不使自己受伤而使父母担心也是孝顺之一；古时常有”一举成名天下知”，这是光耀门楣，荣显父母，也是孝顺之一。
孝顺是要从心底发出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。这三种是需要慢慢悟透它真正的意义，并且要做得到，这样才算是一个敬老尊贤，尊师重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母亲，因为她在一次车祸中不幸瘫痪了，长年在医院，但我爸爸的朋友每天都去照顾他的母亲，且从不间断，非常的有孝心呢！他母亲因不能自己吃东西，所以只好插管喂食，不仅如此，还要常常替她翻身擦拭，但他从不喊累，真是孝顺！在我妈妈上班的地方有一个爷爷，他的媳妇每天都到医院去帮爷爷做复健，而且会带爷爷到外面走一走，呼吸新鲜空气，爷爷也变得活泼开朗，爷爷以前都不听护士的话，都不做复健呢！之后爷爷的媳妇辞职，全心全意的照顾爷爷，爷爷的身子才会健康起来，由此可知爷爷的媳妇是多么孝顺。
自古以来，孝顺是最重要的，也是为人处世的基本原则，人而不孝，不知其可。但是我们常常在电视上看到现今社会乱象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍杀其母或其父，真是丧尽天良；孝道的沦落是社会和教育单位极需注意的事项，希望大家能好好提倡孝道，使孝顺风气能蔚为风气！
以美为题的作文 篇36
成群的灰白鸟隐在楼房后边，只待一瞬间冲出来遮住一片云彩，然后飞进天边的火里去，闹腾得你以为它们该主宰整片天空。
他正踏着犹豫不定的步子在路上走走停停，他是一个刚开始独自远行的少年。这“远行”是一步之遥还是永无止境，他也不知道，他感到惶恐的是无人陪伴。他多希望家人能在他耳边絮絮叨叨，抑或朋友们极为肯定地拉着他说：“对，就往这个方向走。”此刻他感到迷惘，他已习惯了依附在别人的想法上，透过别人的眼观察这个世界。突来一阵风，裹挟得他晕头转向。再次睁开眼时，周围冷冰冰的一切仿佛都被重新上过了颜色。银杏像明黄的油纸伞在碎风里招摇，松树干枯的枝丫向他伸来时也充满了柔情，脚下皱成一团的落叶像是为路人按图索骥而有意散落的。他想他以前没注意过平凡的美丽，是因为他困于熙熙攘攘之间，困在热闹喧嚣之间，他未曾独自拥抱过世界，已和这些产生了太多隔阂。
无意间，他和陌生人的目光相撞，他显得忐忑不安。曾经他是被呵护的独子，家人和世俗的观念帮他挡掉了那些来自陌生人的目光，然后告诉他“外界”的险恶。渐渐地，他却从在车站等待者的眼中读出了殷切的向往，从坐在小吃店中吃饭人的眼中读出了简单的温馨与满足，从悠闲的老人那儿读到了温和的时光流转。他想他早该用自己的目光去洗净世俗与繁琐，真切地感受所有的暖意了。不知不觉地走过十字路口，这一次，他没有顾虑、没有束缚，听不见劝阻的声音——他可以听从内心，无拘无束地去探索与追求了。
当他大声唱着歌，靴子在风中打着鼓点时，他意识到自己开始享受独自远行了。独自行走，一个人面对天空，才会释放出真实的自己；一个人看待世界，才会发现纯净和美好；一个人站在十字路口，才能听从内心的选择。
夕阳沉下来化作街灯，又薄又窄的楼房后面放飞出一只孑然的雀儿，它快活得似个吟游诗人。
以美为题的作文 篇37
紫色的窗幔，漂浮着如梦的轻盈。有着紫色流苏的台灯，摇曳着柔柔的橘红色的光。在灯与光的交映中，我卷缩在摇椅里，安静的读泰戈尔的诗集。
读书，一直是我的最爱。
小时候，我喜欢独自一人，悄悄的躲在池塘边的榕树底下，静静的阅读。风，轻轻的，周遭静静的。任凭暗暗的，淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池绽放的白莲。
长大后，常常走进拥挤的书店，藏在一个角落里，翻阅书刊。心里总想着有一个属于自己阅读的房间。
新房装修时，和外子商量。靠近那一片桦树林的房间一定要做书房，累了可以眺望树林和远山。十几平方的房间，只安置了一张摇椅，一个占了书房三分之二的书柜。
不工作的时候，躲进书房。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。放下全身心，关掉手机，在舒缓的音乐里，让漂浮在空中的心，平稳而幸福的降落。窗台上的吊兰安静的绽放，一任思绪天马行空，驰骋万里。穿越商时的晚来风，唐时的明月。心，时而忧伤，时而欢喜。麻木的心又开始了原始的感知，感性。恍惚之中，率性的自己策马独行，踏着挽歌迎着飒飒的秋风，惊落一地的胭脂红。
书海的香比梅花的暗香减二分，比兰花的幽香增三分，犹如云雾里的山茶，甘甜，醇香。在若有若无，隐隐约约书香里，彰显了几许落寞。正是这种无法用言语形容的美丽，让爱阅读的人倾情与她。在人生的低谷时，我轻轻的阅读，学会了·像海鸟那样勇敢的避过低谷。不骄不躁，不愠不怒，一如阅读时的那般的安静。
夜未央，万籁俱静。阅读之美熠熠闪烁，像是邂逅了一场感情的宴席。黑夜的寂静，阅读让你听到了自己内心的汹涌，如喷薄的日出。你一边读着相思，一边偷偷地设想偶遇的情景。让思念泛滥成灾，漫过长长的黑夜。爱，像雨后的池塘里溢出的雨水。然后，在花香里，在书香里，恬静的做着一个有你，有我的梦儿。
喜欢阅读，喜欢阅读时的那一份安静。
喜欢阅读，就如喜欢你一般。
以美为题的作文 篇38
叶落秋尽，缓缓流淌的时光似乎凝固了。进入冬天，生活的每一个细节都真实的凸现出来，如落尽叶子的树，纹理清晰、筋骨虬劲。风低低吹着，空旷的田野、干涸的泥土喑哑无声。小小的雀儿在枝头跳跃，翅羽间轻轻流淌着温和的阳光。越冬的麦子，用残留的几缕碧绿静静的和风说着什么。冬日的田野，麦子是一株唯一越冬的花，它用朴素的绿色给沉睡的村庄送去冬的问候。阳光如泥土清新，滴滴飘落小村的梦境里。一切都是那么沉寂，沉寂中一缕芳香的生机在千草万卉间储积，等待春日一场风雨来临，漫山遍野又流淌着喜人的朝气。
乡村的冬天之美，在万籁俱寂的夜。
一盏低低的灯火，几缕飘飘而逝的炊烟，热气缭绕中飘着农家饭菜的香甜。饭是粗粝的，但营养丰富；菜有些单一，但鲜绿可口。一个简陋的小桌，一室质朴的温馨。一家人围坐在饭菜周围，恬静的微笑里一缕知足常乐的闲适、幸福。土炕热热的，似一首乡村赞美诗，写满秋去冬来的静谧与祥和。夜半晕黄的灯光里传来母女低低细语，如梦呓，远远近近濡湿窗外月色和月色里乖巧的女儿慢慢长大的岁月。多美的乡村冬夜啊！每每想到它，我都会如雪夜归人欣喜的推开落雪的夜色，手捧“柴门村犬吠，风雪夜归人”的诗句融入到温暖宁静的乡村冬夜，静静的呼吸，静静的体味家带给我的如阳光般灿烂的暖意。
我喜欢在冬季阳光灿烂的日子里漫步空旷的田野。衰草低伏，鸟雀在干枯的草影里跳跃觅食。远远的树如远古的哲人静静的思考着，又如顿悟的僧人微微的笑着。我喜欢冬日原野的空旷、辽远，喜欢暖暖湿润的泥土里储存的绿色与即将萌生生机的种子，喜欢在温暖的阳光里和冬席地而坐、促膝交谈，谈昨夜我梦到的雪，梦到的憨厚、可爱的胖雪人，梦到一只灵秀的白兔——从月宫的桂树影里走出——来到我的身边，伸出稚嫩的小手向我讨要糖果。我和小白兔坐在冬的门槛上，我们想一直坐下去，直到听见春暖花开的声音、莺飞草长的春宵鸟啼。
以美为题的作文 篇39
美是什么？有人说，美是一种对相貌的评价；有人说，美是一种高贵的气质；也有人说，美是一种难得的品格。那么，美到底是什么呢？
在一片废墟中，开着一朵小花。她生长在一堆杂物之中，卑微地开放着，与周围的环境完全不同。是的，她没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的高贵，没有茉莉的纯净，甚至连花瓣都破损了许多。但是我想，她是美的，甚至比那些人们精心培育的温室里的玫瑰、牡丹还要美得多。
那是一个落叶纷飞的季节，在一条偏僻的小巷里，有一棵大梧桐树。树叶纷纷扬扬地落下，他也丝毫不感到可惜。我觉得，他也是美的。因为在生存需要时，舍弃掉一些东西是非常明智的。一个在危急关头能够冷静的，毫不犹豫地撇下一些看似与生命不可分割的东西，这无疑是美的。
这是一位非常普通的中年人，一位清洁工。在一个漫天飞雪的日子里，她出来铲雪。一位小学生很好奇：“阿姨，你为什么不等雪停了再铲？现在多冷呀！”她笑笑：“铲雪是我的工作呀，现在我在上班呢。”自然，这位清洁工也是美的，严于律己，何尝不是一种美？
他，一个总是被人嘲笑的并不聪明的小孩。学习努力的他，成绩在班里却永远是倒数，人们都不喜欢他。他还有一个很奇怪的习惯，每天，他都会主动把小区的公共走道清扫干净。他的父母总骂他笨，说他在家不干活，却天天帮别人，他却依然这样。哦，他也是美的，无私奉献，是一种美。
他的名字，每个人都很熟悉。命运对他并不公平，它让一个才华横溢的年轻人患绝症。那个年轻人却顽强地活了下来，并成为了一个世界公认的科学巨匠。几十年过去了，病魔把他摧残得没有人形，他却没有抱怨一次。他就是史蒂芬。霍金。他的长相不美。但他不断求索的科学精神和乐观向上的生活态度都是美的。
美是什么？它并不仅指相貌，而指很多：顽强，无私，乐观，认真……这些都是美的。
美在我们四周，更在我们心里！我们要看到这个世界的美，更要让自己成为一个美的人！
以美为题的作文 篇40
半夜，爸妈都睡了。
我抬起双眸，望向漆黑的窗外。心里太多思绪，现已冬天。雪的号召让我不自觉地走出家门，前往冬天的世界。这一切都是静悄悄的。
哇！我说。风迎面扑来，柔而不刺骨。下一秒，此地就只留有一个躯壳。雪停了，我数着脚步的声音，松软的雪地任由我放肆地霸占。我向上望去，雪的装点让纤细的树枝间戴满了白如玻璃的银条儿，宛如在黑暗中绽放曙光，滑漉漉的硅胶地自主增添了一点日月的精华，无垠的一片，全被染白。这效果比spa还要牛！我说。“咔擦咔擦”雪花被碾压的过程放耳一听，不会注意；细耳一闻，独享静谧之音色。滚热的手掌心捧着弱不经“烫”的白玉似的雪，没一会儿，它们终于“原形毕露”了，一滩冰水正躺在手套供应的暖气层中睡觉。我小心翼翼地把雪安置在树下，会心一笑。刚起身，“狡猾”的雪地来了个恶作剧，哎呦！我大叫。顷刻间，我四脚朝天，摔在冰冷的雪地上，我显些不满，于是皱紧眉头。这时，雪又悄然而至。风刮来，令雪有些“懵”，原本整齐的队伍，让风搅得参差不齐，颇像一只只无头苍蝇。然而，这还没完，风带动了雪，树也抖三抖，落叶生命的尽头是用舞蹈诠释的。它仿佛吊着威亚，在空中肆意游走，雪花的身躯若隐若现，曼妙极了！伴着雪，继而它华丽地转圈，缓缓降落，左飘飘，右转转，一切完成的都是那么无暇。正巧，风的引导使得它落在我的脸颊，我三下五除二坐起来，将落叶隔放在草地上，让落叶的精神在小草的身上得到蔓延。“嗒嗒”有脚步声，人都起床了。我狂奔回家，想：被爸妈发现就坏了。
刺眼的阳光穿透云层，普照大地。没错，雪停了，人多了，脚印多了，少了昨晚的静谧……
在我眼里，冬天是美的。
以美为题的作文 篇41
所谓和谐”，在《现代汉语词典》中的解释：“配合得适当和匀称。”而我们的先人对和谐有着这样的阐述：“君子和而不同，小人同而不和。”（孔子）“天时不如地利，地利不如人和”（孟子）“天之道，损有余而补不足”（老子）。在西方人的眼里和谐更诗情画意：“从和谐的氛围中，从天堂般的和谐氛围中，这一世界的图景开始：从和谐到和谐，它踏着每一个音符，走完了通向人类的美满历程。”（国诗人《德莱特诗选》）“整个天就是一个和谐”
那和谐是什么呢？
有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”
有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”
有人说“和谐是一段快乐的音符。”
老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”
孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼。此乃和谐。“
诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“明白否？宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。”
陶渊明说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也；黄发垂鬓，怡然自乐，此仍为和谐也。”
和谐到底是什么呢？
和谐是一道风景。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐，她“随风潜入夜，润物细无声”，默默地洗刷着人间的泥尘。和谐就是一面镜子，它从暴力、从邪恶、从丑陋、从一切的不和谐中闪现自身的影子；和谐就是一张白纸，它需要我们这些优秀的画师在上面一笔笔的勾勒出美好的画卷……
和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是最佳组合，和谐是众多因素的统一，和谐是一种生存状态、工作状态，它来自生命本身的活力，来自自然的吸引。和谐是一种具体的、被看得到摸着的事物所唤起的情绪。和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。
总的来说其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱，那就会更先进、更美好；人于人之间充满爱，就能和睦相处，享受到爱的甜蜜。
和谐又在哪里呢？
和谐无所不在。大到宇宙，小到我们身边的一切，只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，就能够发现和谐原来就在我们身边。
让我们携手一起来使我们的和谐社会变得更加美好！
以美为题的作文 篇42
冬爷爷悄然无息的地来了，身上背着一个神秘的大礼包，静静地来到了我们身边，带来了白雪皑皑的冬天，寒风刺骨的凉风吹过我的脸庞。我爱这美丽的冬天。
天空阴沉沉的，云雾都聚在一起，像它们在开会似的。突然天上下起了雪籽，雪籽像晶莹剔透的小钻石，慢慢的下起了纷纷扬扬的小雪花，有的像白色的小精灵，有的像白色的跳伞运动员，渐渐地下起了鹅毛大雪，一片片的雪花，像花瓣一样掉下来。不一会儿，地上、车上、屋顶上等等都变白了，像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。这美丽的雪花不惊让我想起一首诗：“晨起开门雪晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”
突然我们闻到沁人心脾的花香，我情不自禁的顺着花香走到了楼下的院子的拐角处，原来是一棵傲然挺立的梅花，盛开着。远远望去，像一团团熊熊燃烧的烈火。这时，我想到了一首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花这种不畏严寒，迎难而上的精神，不值得我们学习吗？
冬天不像春天那样生机勃勃，不像夏天那样繁华似锦，不像秋天那样果实累累，但冬天也别有一番韵味，远处连绵起伏的大山，像穿了一件白棉袄，光秃秃的树像穿了一件白大衣，河面结了一层厚厚的冰，晶莹剔透的，像一面镜子。
我爱冬天，爱他那银妆素裹，一片洁白的世界。
以美为题的作文 篇43
冬天是四季之一，它冷，也冷的暖。它暖，也暖到人心。我们在冬天中能沉睡，能面临未来。我很喜爱。
冬天，它很美。冬天，它很静。冬天，我很喜爱。
到了早上，阳光斜斜地照了进来，整个人精神多了。我走到窗前一看，阳光照的精神，给人整天的好心情。草儿，绿的精神回味无穷。树儿绿的沉稳，予人成熟。稍稍整理走向校园的小路，看到路边的小花给这个小路带来了韵味。这是北方没见过的景色，果然是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，如书般的韵味，我很喜爱。
到了下午，又进入了校园。在体育课上操场旁的树儿，草儿。似乎在为我加油。跑完步后，静静的坐在椅子上。闭上眼睛面对阳光，一瞬间忘记班里的喧嚣，内心宁静多了。这也许是因为冬天吧。冬天，如树林般的的宁静。我很喜爱。
在我们南方冬天的夜晚很美。仰望着天空，有时能看到几颗星星在那闪闪发光。有一些老人依然在回忆着闽剧的风味。有一些小孩子在那儿嘻嘻哈哈的吵闹着。而我差不多大的，依然在回味着老舍的《骆驼祥子》。冬天，如火般的温暖，我很喜爱。
到中午，从校园回家，路上的花儿香气迷人，美的如花枝招展的姑娘。太阳照着似乎在反衬着花儿的美。吃完饭后，写了会儿作业，看了会儿书。阳光照着很充实。冬天，如日常生活般的充实。
冬天，它予人温暖；冬天，它予人韵味；冬天，它予人充实；冬天，它予人宁静。冬，就是这么美。冬……
以美为题的作文 篇44
运动会拉开序幕了，运动可以给人以娱乐，也可以强身健体，同学们都盼着开展运动会的一天，同学们可以参加，也可以为同伴呐喊助威，每个人心里都是期盼和高兴的心情吧。
大家盼望着盼在娱乐中学习是很必要的，只有心情愉悦，学习起来就会有动力，运动就是娱乐必不可少的项目，通过运动，我们可以了解到学习之望着，运动会就到来了，在准确的时间，同学们，老师们都按时到达了学校的操场，都有秩序着准备着运动会开始前的工作，每个人脸上都挂着笑容，操场上一片孩子们的欢笑声，运动有：长跑、短跑、跳远等等比赛，同学们都带着必胜的把握和信心，信心十足的样子，每个人都好开心。其实，在学习之余开展一下运动这些节目还是不错的，可以调节同学们的情绪，让大家都可以放松身心，该学习时学习，该运动时就运动，这样才能使得生理心理方面同时得到提高。
此外的很多东西，通过运动也可以让同学们之间更加的团结和睦。运动不只是运动，他还蕴含着运动之外的美，我们必须发扬运动之美，让这种运动美发扬起来，成为我们不可缺少的一项运动吧！
以美为题的作文 篇45
有人说：“大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去大海的雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去沙漠的壮观；人如果失去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魄力，生活也就失去了它的内在美。”苏轼《题西林壁》诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”生活是复杂的，多姿多彩的。只要我们能发现，风雨生活是无限美的。
一 风雨生活曲折美
有人说：“人生是一个边角突出的三角形，而曲折的生活是这三角形中最显眼的。”当人面对它时，可能泪雨滂沱，也可能仰天大笑；可能用激情去撞击珠穆朗玛，也可能用理智将自我与社会摩磨合。
的确，人的生活是曲折的，然而也是美丽的。有的人面对它只会泪如雨下；有的人面对它却能学会审视，在迷茫的生活中学会自我把握；有的人面对它能在仰天长啸的激情中明白，复杂的社会生活才是自己的政治舞台；有的人面对它，能在摔倒后爬起来的挣扎中明白幻想和理智要经受风吹雨打，才能享受雨露阳光。这些人能做到这一点都是发现了风雨生活曲折美。也正因生活的曲折，才使人能有自我审视，对天长啸的壮举，这难道还不美吗？
二 风雨生活读意美
有人说：“人生的本质是读意的，人是诗意地栖息在大地上的，因为诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由心灵在广阔世界飞翔时撞击的美丽火花，所以人的生活有着无穷无尽的诗意。只要有生活得存在，诗意就不会消失。”因此，风雨生活充满着无限的诗意美。
然而，我们的许多同学都认为学习是痛苦的，是乏味的，是没有读意可言的，更不用说有美的存在，这是没有发现生活中的读意，没有体会到生活中的诗意。
在我们的风雨求学路中，的确有许多痛苦，然而在痛苦中孕育着快乐与，欢欣。这也是一种美。这难道就不具有诗意吗？
生活中富有诗意美，发现读意，体验读意，才能发现风雨生活无限美。
以美为题的作文 篇46
有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢热情如火的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，而我却对五彩斑斓的秋天情有独钟。
我找到了！秋天在蓝天上。一排排大雁飞上天，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。天上的白云好像魔术师，变幻无穷，有的像一条龙，有的像一只小乌龟，还有的像两只大老虎在争抢食物。
我找到了！秋天在树林里。叶子变黄了，只有那松针还碧绿碧绿的。秋叶落下来，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。枫叶特别红艳，这让我想起了唐代诗人杜牧《山行》中的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我找到了！秋天在花园里。菊花仙子穿着各种各样的衣服，好像在迎接我们的到来。花园里便是热闹非凡，你瞧！它们在比美呢！红色的菊花摇曳多姿，好像说：“我红得比火还要艳丽。”白色的菊花娴静如水，好像说：“我的白，胜似雪。”……桂花更是不甘示弱了，星星点点，洒满枝头，香气弥漫……
我找到了！秋天在果园里。橘子、柿子都成熟了，果园飘着好闻的香气，每当小朋友们经过这里，都忍不住流口水。因为那里的水果特别香甜，苹果红红的像太阳、梨子黄黄的似灯笼……
我找到了！秋天在田野里，红高粱成熟了，那一个个红高粱就像一把把火炬，白白的棉花就像一朵朵棉花糖，金黄的稻子就像一把把宝剑，黄黄的玉米像一个个胖小孩……
我爱你，秋天，丰收的秋天，五彩斑斓的秋天。
以美为题的作文 篇47
“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑留萤”，秋风萧凉，透进了每个人的体内，相对于春天，秋天是凄凉，寂静，沉默的。
孟浩然吟道：“野旷天低树，江青月近人”，马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，一读来就让人感觉万物萧条，枯叶纷飞，映入眼帘的自然界万物与人的心境相应。稻香飘过田野，落叶却落，思绪悲从中来，正如苏轼的那句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
落，秋也，我曾觉得秋天里只有是灰色，默默地却发现除了暗淡的灰色，还有充满生命力纯美的红。诗人杜牧更把它推向极点：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。出门在外，走在小石径路上，望见远处的红叶，震撼不已，停下来欣赏那满树的枫叶。仿佛从红透了的枫叶里看见了小时一直追逐的二月花，也如这眼前满山的如火如荼。
秋天是悲壮的，的确。但是，相对于冬天的虚无，秋天又是包容的。此刻，树叶完成了一生的使命，顺着树干把自己交还给了大地。
秋天亦是无私的，带来了掉落一地的桂花香。小时候在外婆家后院的桂花最香，不说香飘十里吧，至少几家门口都能闻到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，虽没什么大变化，却什么也比不上小时后院的桂花，眼神里再也没有了那种欢喜目光。
秋风吹过发丝，使我的思绪回到现在，秋天已经来到，来到了我们的中间……珍惜这属于收获的，意境深远的秋。
以美为题的作文 篇48
听，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走来，为人们制造惊喜，下面，我便带领你们进入“秋的世界”
秋姑娘来了，洒下一片清凉，为田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收获的季节到了，农民伯伯可乐坏了，拿起工具，开始忙碌的秋收……
绿油油的大树也变了，早已被秋姑娘的神力染了颜色，渐变的黄绿色给树枝增添了生机，飘然在空中的树叶，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。树下的叶子黄灿灿的像是披上了一层地毯，踩上去，软绵绵的舒服极了。
仰望天空，秋高气爽一排大雁正向南飞去。它们排着整齐的队伍，一会排成一字，一会排成人字，一会又排成大字……
花儿，草儿也被秋姑娘施了魔法。花朵争奇斗艳，菊花那姿态各异的花瓣，是那么美，红的、黄的、白的……五颜六色，煞是好看。牵牛花，如同小喇叭的花瓣小巧、可爱，似乎给人们演奏呢，惹人喜欢。
果园里也是一个容易发现美的地方，那红似火的石榴，青似玉的苹果又大又圆。黄似月的鸭梨，如同一个个小葫芦，看上去就想咬一口，那果园的香气不敢说十里飘香，但还离着十米都能闻到诱人的香味了。农民收果时，脸上笑开了花。秋天的果园真是一个充满惊喜的地方。
秋天是美的季节，也是丰收的季节，秋天的美景说不尽，秋天的美景讲不明，秋天的美景看不够，秋天的美景需要你用心去挖掘去体会。我喜欢这个秋高气爽、果实累累、落叶纷纷的秋天。
秋，一个美到无以言表的季节……
以美为题的作文 篇49
我不是很喜欢看小说，因为我总觉得那不是真实生活里的世界。我喜欢看散文，一篇一篇总能用质朴的语言，真实的故事，一次又一次的打动我。我看的散文书很多，而我最喜欢的两位作家是龙应台与丁立梅。
当我看完龙应台的第一本书《野火集》时，我就被这个华人作家所震撼，她用一种锋利坚韧的语言，写出了这么一本书。《野火集》使我觉得龙应台是一个严肃的女性。但当我翻开《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》时，我不由得为之动容。原来，龙应台更多的是一种母性的慈爱，她将一种种爱写进了她的书里。这些书反映了龙应台的经历，殊不知，其实也是在向我们表达了人世间的母爱、亲情、博爱。可以说龙应台的“人生三书”里没有一篇是由多么华丽的语言拼成的，它甚至没有语文上所谓的好词佳句，它全部都是龙应台发自内心的话，可我却为这样的一篇篇文章感动。
另外一个作家并没有龙应台那样的有名，也没有龙应台出版的书那样的图书销售量。可我更爱她的文章。在她的世界里，世界万物都是美好的，都是有爱的。她就是丁立梅。她的写景书《遇见》用很平常的语言却写出了世外桃源；她的感悟书《暗香》告诉了我们每一种花开都是对大自然的馈赠；她的写实书《暖爱》用她自己的故事一次又一次的感动我们。
我喜欢她的朴实“滚滚红尘之中，我们都不可避免会陷入孤独，但只要人世间有爱在，有善良在，有朋友在，就会有春暖花开”，我喜欢她的感悟；“一个人的存在，到底对谁很重要？这世上，总会一些人记得您，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。”
这就是我喜欢的两位柔情似水的作家和她们的书。
以美为题的作文 篇50
大千世界，五彩斑斓，美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花，单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。
走过路边，偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢?嫩黄嫩黄的，在绿叶的衬托下，更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比，它只是路边的野花;与高贵的郁金香相比，它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累，它曾经被人踩过，留下暗黑色的脚印，但它只是默默承受，努力散发出泌人的芳香。它，不屈不挠努力绽放出自己的花朵，在我看来，它很美。我发现美了。
走到树下，偶尔会站着，看着眼前一片片凋零的树叶，时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过，在披上绿装的时候，它们可以为路人遮蔽阳光;在穿上红装时，它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们，如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶，细细观察。它不再拥有绿色，不再拥有红色，在它身上只有一条条纵横交错的银丝，很美。我曾想拿来做收藏，但我错了，“落叶归根”，它是属于根的，它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉献。
走过街道，一个个微笑呈现在我眼前，那是谁的笑呢?那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚，不带奸诈，只有纯纯的笑意。笑声被微风，被阳光，传到每一个人的心里，温暖而清凉。周围的人，没有一个不喜气洋洋。那种笑，嘴角弯弯，露出了小牙齿，很美。微笑，很美。但我不能独占。美，需要传递。
美，很美，哪怕一道彩虹，一个帮助，都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美，我们都要奉献，传递，让美更美好。
以美为题的作文 篇51
美，在我的心中，不仅仅只是一个单纯的形容词，一个普通的名词，它更像是我开心时的助推剂，失意时的调和剂。美无处不在，可是，又有多少人能够擦亮双眼，去寻找，去感悟呢？
风在窗外呼呼的响，仿佛在宣告着夏天的脚步已经走远，秋姑娘正姗姗踏来。尽管阳光还在漫射着夏日的余晖，但也无法阻拦秋姑娘飒爽的步伐了。呼呼的风声，刷拉刷拉的落叶声，奏出了新一个季节的欢迎曲。地上黄绿相间的叶儿，跟着风的节奏，像一个个舞者，翩翩起舞，动作整齐划一，训练有素，一波接着一波。刷拉刷拉的乐声此起彼伏，悦耳动听，感觉再听久一点，耳朵都要随着这股音乐清泉一同流去了。眼光向远方望去，一个洁白的身影也在不时摆动着，她手中的扫帚就如指挥家手中的挥舞着的指挥棒，指挥着那群舞者。她，任劳任怨，每天都为了校园的明净而付出无数汗水，这难道不是一种美吗？
每当我感到欢乐的时候，我就喜欢听她扫落叶的刷拉刷拉的声音，不仅是因为叶儿的声音清脆利落，更是因为她的敬业，无时无刻不提醒着我，要更加努力地学习，使我有干劲去为了目标而奋斗。你曾发现过她的美吗？
开学之际，迎来普天下教师的节日。教学楼、食堂、宿舍，甚至校道上，校园的每个角落都洋溢着节日的气氛，处处都能听到感谢与祝福的声音，这些声音在我的脑海中回荡，久久不能忘却。一声声祝福，凝聚了学子对教师浓浓的情谊。这好比天籁之音，美透了我的心。
那一天的教室，罕见地充斥着平日少之又少的温情。教室后面的黑板，简单的一句“教师节快乐”，令老师们都十分欢喜。更触动我内心的是，每位老师进教室后，全班同学便一齐拍起手来，一齐呼喊出那句最简单不过的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，虽然这仅仅只是一个小小的仪式。同学们感恩的笑，老师欣慰的笑，美透了我的心。
尽管老师不时的批评教育会使我感到难过，但是我想起老师付出的努力都是为了我的将来变得更好，我的烦恼顿时消除了不少，取而代之的便是一种至高无上的美。你曾发现过这样的美吗？
晚霞在天空中抹下最后一片殷红，整个天空被霞光所包围，抬头仰望这番景象，很美；那群落叶、那洁白的身影、那声声祝福、那阵阵欢笑，就在我的身边，更美……
以美为题的作文 篇52
大自然以山和水展示着它的美；音乐以音符和节奏传递着它的美；数学则以数理和规律透露着它的美……
美是什么？什么是美？也许，美是在公交车上让座；也许，美是在他人遇上困难时，给于应有的帮助；也许，美是在人行道上，牵引盲人过马路。生活中，处处有美。
渐斜的夕阳匍匐在沉睡的山头，残留着微弱的红光。晚饭过后，我整理完美术用品，准备出门去上素描课。天被染得通红，大地一片闷热，置身其中，仿佛进入了一个大蒸笼。知了扯开了嗓子，拼了命似得大声叫唤。好一个热不可耐的夏天！
从地下车库驶上来，眼前一片忙乱！原来的两个来去车道，因为施工，封闭了其中一边，成了单车道。一旁，四个保安正“马不停蹄”地用对讲机指挥着来往的车辆。“晚高峰”在小区上演，小区门口异常拥堵。
“早不修，晚不修，现在倒好，全小区的人一起来陪你们！”一位衣着时尚的年轻男子话音刚落，就“嘭”地关上了车门，“倾泻”出心中的不满。
一位面容姣好的女子从车窗里探出了脑袋，在残阳的映衬下，脖子上的项链亮得晃眼。她清了清嗓门，埋怨道：“呦，修水管呀！快点快点，不然我买的棒冰可要“报销”了！”说完，关上了车窗……
就在这时，一个温和、质朴的声音宽慰道：“别吵，别吵，这也不是谁的错，东西坏了吗！只能修，耐心等等吧！全小区的事，埋怨也解决不了问题啊！”
一个半小时的素描课结束了，我再次来到小区口。咦？怎们还是单车道？正当我疑惑的时候，走过来一个保安，有些晒红的脸满是歉意地说：“今晚我们要连夜施工，一定会把水管修好，争取明天让大家顺利通车！”
正说着，一位剪着齐耳短发的大妈走了过来，只见她手里拎着一个沉甸甸的西瓜，满面笑容地对保安说：“师傅，都忙了这么久了，也累了吧！吃个西瓜吧！”
世间百态，同一件事，可能会充斥着冷嘲热讽，也可能会会充盈着宽容体恤。多一点积极的话语，多一点正向的能量，生活就会多一点美，多一线风景。是啊，美，无处不在，让美成为力量，温润我们的内心。
以美为题的作文 篇53
昨日，我看了一个报道，感触很多。
几年前冬季在内蒙古的一个公园中，三个小朋友在湖面上溜冰。但是冰层已慢很薄，三个人滑到湖中心时，都掉入湖中。远处的几位小学生、岸是的工作人员都奋不顾身，跳入寒冷的水中。附近的农业大学的一个班的学生问讯，也来抢救落水儿童。经过人们的团结奋斗，三名小孩都获救了，但是有三名同学却永远留在了水底，他们的名字是王超、刘叶和郝龙斌。
看完报道，我陷入沉思。他们看见溺水儿童后，不顾自己的生命健康，不考虑自己的安危，甚至连自己会不会游泳都没有想过，他们只是想着救人。这种事迹我想这正是我们是社会主义国家。我们互相帮助，团结共进，这是一种美，一种伟大的美。
资本主义社会中，人与人之间都存在着一种剥削，别是舍己救人，就是的得于自己的帮助也很少去做，这下是资本主义贫富悬殊的原因之一。但是我们的社会主义社会中，人与人之间是消除了剥削，人与人之间是一方有难，八方支援。98年的大洪水，不正说明了这一点？灾区人民有灾，全国各地，无论男女，无论大小，无论肤色，无论民族，都伸出了援助之手，让灾区人民度过了难关。所以说，社会主义的美，是这种团结奋斗的美。
其时，在我们现实生活中，美也是无处不存在的。中华民族是有五千年历史的文明民族。它流传下来了许多美德。孔融让梨，张良敬老，这不正说明了中华民族的传统美德吗？所以，我要说，我们社会主义中国的美，是一种传统祖传的美。
生活中，美也是普遍的。尊老爱幼，帮弱助残，在公共汽车上让座，在马路上拾金不昧，捐款书上投钱，这是一般般小事。但是这也是社会主义的一种美。所以说，美是最普遍最平常的美。
朋友，你无须去特意寻找美。因为在我们这伟大的社会主义祖国中，美，就在你我的身边！
以美为题的作文 篇54
曾经有这样一件事，让我至今难忘……
记得那是小时候，跟父亲出去旅游，到了那座山，虽然早已忘记那座山的名字，早已忘记山的位置，但山上的树、山间的水、山里的人、都深深地烙进了我的心里……
那是一个中午，天气热的厉害，即使是山间，也不见一丝凉风，偶尔送来那清新的空气，也被人们迫不及待得吞了下去，也许是年幼的问题，也许是过于兴奋，我只顾四处跑跳，一点没有把这炎热的天气放在眼里，这里摘朵花，那儿碰碰草，四处游逛，向山上眺望，翠绿的松树朝我们摆着手，好像在招呼我们快走呢！
“哗啦——哗啦——”我听见了潺潺的水声，循声而去，我看见清澈的溪流，明亮见底，将手慢慢的放下去，一丝凉意向我袭来，好舒适的感觉！“唔——”这时，我闻到阵阵恶臭“噗……这是什么味啊？！”我顺着臭味往下看，原来是下面的积水潭，只见水面浑浊不堪，水上垃圾漂浮，五颜六色真是不堪入目！使得原本美丽的小溪穿上了丑陋的外衣，这时，我听见，小溪在哭泣……
就在这时，我看见了一个老爷爷，大约有六七十岁，他弓着腰，身上背着一个背篓，手里拿着一个长长的，上面挂着一个网子的奇怪的东西，他的脸黑黑的，满是皱纹，眼眶深深的凹下去，一边向这边走来，一边摇头。
只见他走到河边，抬起他手里奇怪的东西，将潭里的垃圾捞了上来，倒在背后的背篓里。我很奇怪，便跑去问他：“老爷爷，你为什么捞垃圾啊？有什么用处吗？”“因为小溪爱美啊！”他叹了口气，接着说道，“不知几辈子了，这条小溪从山上而来，供我们吃水，这是我们的命根子啊！可是现在——不行喽。”他一边捞着垃圾一边摇头。他抬起头看着我：“孩子，能答应我件事吗？”“您说吧！”“长大后一定不要乱扔垃圾哦！不然小河会哭的。”“恩，我答应你！老爷爷，您一直在这捞垃圾吗？”“呵呵，十几年了，习惯喽，只要这山美丽了，我也知足喽！”
我不知在那呆了多久，只记得等我回过神来，老爷爷早已没了踪影，我离开了那条小溪，离开了那座山，只是他那句话，我到现在仍记忆犹新……
直到现在，每当我看到地上有垃圾时，我都会不自觉地捡起，老爷爷的那份笑，给了我力量与勇气。
他用自己的行动，美化了那座山，也让自己更美丽……
自然美，人更美……
以美为题的作文 篇55
我原以为出一趟远门是多么开心的事情。
国庆，我报了旅游团去黄山。车刚离开嘉兴时我并没觉得什么异样，反而开心无比，开车司机也连说了好几遍“旅游好啊”。到黄山的车程大概四个多小时，初上高速时，我开心地吃着零食，听着音乐。但不知怎么地，离生我养我的地方越来越远，心中竞隐隐地泛起了一丝淡淡的离愁。
车过临安，高大奇绝的山上，白雾缭绕，比家乡南北湖的山不知高上几倍，满山深绿，翠竹、青松，还有香樟相间，若不是一旁那些风格迥异的建筑，真以为司机开错了地方！我无心再吃零食，不时向车外张望，怔怔出神。才离家两个小时，我已忍不住想起家来了。我翻起爸爸手机里的照片，那是我亲手拍的，不过一幢普普通通的楼房，周围几棵大树根深叶茂，绿意葱茏；一条小路从屋前铺出，不远处是一望无际的金灿灿的油菜花……这是我从小长大的地方。不知不觉中，原本的晴天竟变得阴霾起来，不一会儿下起了淅淅沥沥的小雨来。不知家乡那边这时是晴还是阴？
进入安徽黄山境内，我小声对爸爸说：“我有点想回嘉兴了。”爸爸惊讶地问：“为什么？”其实我的念想很多，吐出口来的却只是简单的一句：“想家。”爸爸呆了一下，说：“这次我们还陪着你呢，要是你一个人在外，怎么办？”我长长地叹了一口气。
这里山势雄壮，如长蛇一般绵延而去；山间云雾翻腾，绿色不能覆盖处还露出了狰狞的怪石，这等磅礴景象胜过家乡小丘千倍万倍。然而在我眼里，小丘也有它的独特之处，它虽小，却毫不狂野，它呈出一种如水柔情；连那一花一木，也亲亲热热地偎依一处，仿佛在轻轻呼唤我的名字，要和它们一起说话。这里的水，一样地潺潺而流，在山脚下汇成一个湖，蓝汪汪的；然而稍嫌冷落。记得小时候与同伴在池边嬉闹，别人舀水泼了我一身，我立即跳开，并且大笑起来，激起一池涟漪。现在，这一幕越发珍重，只因那水带着家乡的深厚感情！
时间在不停地流逝，我对家乡的思念亦更深了。
第二天晚上回去时，除司机外，车上的人都在睡觉，鼾声四起。起伏的群山轮廓、一闪而过的灯火，都迅速地隐没在黑暗中，只有那轮明月始终陪伴着我。我似乎从月亮中看到了那所房子，那片池塘，但绝不是月宫，而是那幢家乡的楼房，是那片一望无际的油菜花田围绕着的、常与朋友们嬉戏的池塘。
以美为题的作文 篇56
俗语说：“远亲不如近邻。”“千金买屋，万金买邻。”在我身边就有这么一位好邻居，他就是我的秀灵阿姨。
在我小时候，父母经常出差，秀灵阿姨就像妈妈一样关心我，照顾我。一次父母又出差了。这天，外面下起了倾盆大雨，家里没有雨衣没有伞，由于还要上学，又怕迟到，坚持小跑到了学校。来到以后，我浑身湿透了，同学也没有问起。真是巧极了，今天竟然没有电，接下来不用说你，这一提哦按肯定是自习课了。老师来不了，家长又不管，我此时就像个没人要的小孩，趴在桌子上，雨水一颗颗落到地上。无精打采的样子让人嘲笑。
到放学的时间了，雨依然还哗哗的下个不停。我站在屋檐下，望了一会儿，跑出教室，奔在回家的路上。
在快到家的时候，我在一个水花中跌倒了，“哦，好痛啊！”痛得我叫了起来。我爬起来一看，呀！我的腿上出现了一个口袋大的伤口，这时，我想起秀灵阿姨经常对我说的一句话来：“小孩子从小就要养成坚持不懈的好习惯。”于是，我忍着痛走了起来，坚持回到了家。
第二天一早，秀灵阿姨来到我家。一进门，她笑眯眯地对我说：“孩子，我是来还上次我借你的那本书的。顺便来看看你，你好吗？”我“我当然好呀。”说着，我站起来，让阿姨看了看，没想到接着就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一刹那抓住了我的手，呀，被发现了，秀灵阿姨知道了我的腿受伤了的事，开始了她的重大演讲了：“你怎么回事，受伤了也不和阿姨说一声。你妈妈也真是的，也放心你自己一个人生活……”
事后，阿姨给我买药，上药，日夜不停地照顾我，好几天没睡觉了。我心中暗喜阿姨真好，她的心灵那么美，那么好。有她在我身边真的好幸福。
以美为题的作文 篇57
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……;在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情)东风来了，春天的脚步近了。
墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福;满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露;含苞待放的花蕾一个个绽放成甜甜的笑脸，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
以美为题的作文 篇58
冬日的清晨，天空一碧如洗，蓝得高远，蓝得深邃，似被清水洗涤过的一般清澈、明净，我提着水壶，一如既往地走上阳台，给干渴已久的植物以水的滋润。水壶随着我的手微微倾斜，水珠一泻而下。
我的目光向下移，黝黑湿润的泥土中，一粒深褐色的、不知名的种子掩埋在泥土之中，巧妙地隐藏住了自己。细细端详，毛糙的表面，咖啡的颜色，狭长椭圆的橄榄状，没有一丝一毫的特别之处，表层甚至由于长期没有雨水的滋润，而有了干瘪枯萎的迹象，平平凡凡，淹没在一片褐色之中。这粒种子不知何时在这安家落户的，这么久了也不发芽，肯定没过几天就会腐烂了。我瞥了一眼那片泥土，头也不回地径直走远。
可是，当我再一次去为花儿浇水时，却被眼前的景象惊呆了：北风瑟瑟，呼啸着刮来，带来专属于冬天的无边寒意。在这一片黝黑的干涸已久的土壤之中，一粒微不足道的平淡无奇的褐色种子里，微微泛出了一点莹莹绿色，在周围深咖色的泥土中显得是如此醒目。咦，这是怎么回事？原本快腐烂的壳中竟萌发出了如此朝气蓬勃的芽！我的心中，好奇、疑惑与惊喜油然而生。那一点绿色似一缕和煦的春风，拂去心中的一切烦恼，促使着我久久凝视。瞧，眼前这个小家伙，前几日还是灰不溜秋一粒半腐的种子，今日终于拼尽全力破壳而出了！细细的绿芽拱破了种子坚硬的壳，露出了半个水灵灵的小脑袋，从温暖的窝里探了出来，穿过了一层稀松的土壤，一个全新的、稚嫩的生命就这样悄无声息地萌发了。这粒种子居然发芽了！而且看起来是那么活力四射，但不知道它以后会遭遇些什么呢？
就这样，日复一日，这棵小芽逐渐被我淡忘，直到那天——我再次走近花盆，只觉得眼前闪过一道微弱的粉红色的光芒，在每日每夜的顽强生存下，最初的那粒渺小的种子，终于生根发芽、长叶开花了。拨开植物叶子的遮盖，散发着叶片芬芳的泥土中，挺立着一根小小的无名草叶，娇嫩欲滴的叶片上，一枝细细的茎小心翼翼地托着一朵半绽半合的花苞，粉红与青绿交相辉映，显得如此小巧玲珑。暖风微微漾来，拂动小小的叶片，小草迎风而晃，叶子绿得生机勃勃，绿得仿佛要滴出水来，花朵粉得楚楚动人，粉得亭亭玉立，叶露若有若无的清香，令人心旷神怡。这小花默默无闻地藏在土里，拼尽全力地吮吸晶莹的水珠，沐浴在阳光下，同寒冷的冬季、恶劣的环境、不公的命运奋力一搏，为的就是有一日脱胎换骨，绽放自己的生命。
我久久凝视着这株小花，那清新脱欲的颜色，此刻却点燃了我心中的希望之火。心田里暖流涌动，感慨、震惊、欣喜源源不断地注入我的心田之中。这是多么顽强的一种生命力，即使阳光被上方密密麻麻的叶片掩去了大半，它却仍然挺直茎叶，让那剩下的金色的暖光，倾洒在它翠绿的叶片上；即使久久得不到水的滋润，它也没有倒下，叶片精神焕发，努力吸吮着土壤中每一点水分与营养；即使冬天的寒意不断袭来，侵入每一寸空气，可生命生存的本能却驱使它发芽、长叶、开花，沐浴在阳光下，用不屈的意志，支撑起自己弱不禁风的身躯，做这冬天里一抹明丽的风景。
阳光打下一串串温暖的光圈，美，是一株娇艳迷人的小花，美，是一条顽强绽放的生命，美，是不屈服不放弃的信念。
以美为题的作文 篇59
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
古往今来，人们总是力求完美，但上帝是聪明的，他在安排完美的同时，一定不会忘记残缺。每个人的生命都会有或多或少的遗憾，当随着时间淡淡的流逝，我们会发现，遗憾也不失为一种美，而且是一种别样的与众不同的美。
纵观古今，这样的例子不胜枚举。
历史的扉页上曾有他们的印痕。足智多谋的周瑜在一声长叹“既生瑜，何生亮”之后愤然离世，让人扼腕长叹;天才统帅拿破仑也在上演了一场滑铁卢之败后，在遗憾中倍感惋惜，让人警钟长鸣;才智绝顶的诸葛亮也在戎马一生中留下霸业难成的遗憾，让人倍感惜……遗憾在我们的生活中总是如影随形。
或许你会认为，遗憾终究是遗憾，终究是人生中的一抹败笔。朋友，我们既然摆脱不了这个遗憾，那么为什么不从另一个角度看待一下这种现象呢?在我们的日常生活，不正是因为有了遗憾，我们才能感受到幸福的存在;不正是因为有了遗憾，我们才会珍惜昔日的美好;不也正是因为有了遗憾，我们才会努力弥补残缺……所以，我想说，遗憾不但不是残缺不全，而是一种别样的与众不同的美，我们要正视遗憾，只有这样，我们才会变得更加洒脱。
艺术的殿堂里也有过它的足迹。大家一定知道卢浮宫三大镇宝之一的断臂维纳斯吧，她的美让世人所惊叹，为什么一个断臂的艺术雕像为让这么多人为之倾倒，并随着年轮的增长而更彰显其耀眼的光芒。因为它所呈现的就是一种神秘的令人捉摸不定的残缺美。千百年来，有多少人想给她装上胳膊，又有多少人想让她以完美的姿态重现在人们面前，可是结果却都不能显示出她那惊世骇俗的美。或许它完美了，断臂维纳斯的故事就不会流传至今了，只是因为她没有双臂，才让多少人念念不忘，赞叹不已……所以，我想说，遗憾不但不是残缺不全，而是一种别样的与众不同的艺术的美，我们要正视遗憾，只有这样，我们才会变得更加沉稳。
巨大的成就中也有它的身影。患有卢伽雷氏症的霍金是多么的伟大，几乎全身瘫痪的他在科学史上创下了不朽的传奇，他写下了《时间简史》，他发现了奇性定理，他被称为“另一个爱因斯坦”、“世界上最伟大的科学家”、“生活上不折不扣的强者”;患有双耳失聪的音乐家贝多芬，在他病重的折磨下扼住了命运的咽喉，创下了《命运交响曲》的杰作，成为后人景仰的最伟大的音乐家;还有双目失明的海伦凯勒同样写出了《假如给我三天光明》的诗篇，残疾人邰丽华谱写了“千手观音”的舞蹈盛宴……所以，我想说，遗憾不但不是残缺不全，而是一种别样的与众不同的毅力的美，我们要正视遗憾，只有这样，我们才会奋勇拼搏，拥抱美好，谱写属于自己的灿烂人生。
“但愿人长久，千里共婵娟”，终究是人们的美好愿望，生活是不可能十全十美的。我们不是在守望遗憾，我们是在弥补它的同时感受它的美好。因为有了遗憾，我们才会寻找新的起点，铸就新的美丽。
在不知不觉的寻找中，我渐渐地发现，遗憾，也是一种美……
以美为题的作文 篇60
在生活中，你仔细观察过身边的人吗?他们中是否有小小年纪就涂脂抹粉，穿紧身牛仔裤，还穿高跟鞋，甚至是为自己的外表，进行束腰。要知道这些行为都是有害自己的身心健康的。也许你会问：“真的是吗?”别急，请随我来看看《青少年健康读书》这本书吧。
爱美之心人皆有之，每个女孩子都希望自己有个健美的体形。随着年龄的增长，这本来无可厚非。但把腰勒得紧紧的，以达到“美”的目的，却会妨碍身体发育，破坏身体的自然美，因而会给健康带来许多的坏处。
束腰会影响腹腔内脏器的运动，还会使内脏器在腹腔内受到挤压。人的腰部是大肠、小肠、肾脏所在部位，腰部勒得过紧会把肠子顶上去，压迫胃、肝胆、胰，向后还会紧挤肾脏，向下压迫膀胱、子宫，同时还会妨碍这些器官的血液循环，影响其正常功能。
其次，束腰还会助长她们的虚荣心，注意外在打扮，她们瞧不起身边体形肥胖的人，总觉得自己的身材是一级的棒，她们高高在上，让周围的人不容亲近，从而影响人际关系。
所以，我们应当追求健康的美，也就是通过体育锻炼，促进肌肉骨骼的发育，形成人体自然的曲线美。要记住，病态的曲线美是不可取的！
怒火冲天，但又没有什么办法……
有蚊子的日子里真不是滋味！看样子，即使在十月，也得常备灭蚊设备！
以美为题的作文 篇61
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥;梅子金黄，麦花白。”以近于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。
诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由！
诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗?而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗?以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。
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