在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的快乐伴我同行作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐伴我同行作文600字 篇1
快乐,是一个人生命中不可缺少的东西。有了它,生命可以变得完美;有了它,绝症可以转危为安;有了它,阳光可以更明媚;有了它,每个人都将拥有好心情。
快乐,是每个人都可以拥有的。快乐,是没有局限性的。如果你想拥有快乐,那你就会拥有快乐。因此,快乐是开放的,只要你想拥有它。
我就是想拥有快乐的人。因为有了快乐,我将拥有自信;因为有了快乐,我将变得乐观;因为有了快乐,所以我会勇敢地面对一切事情。因为我想拥有快乐,所以我会不顾一切地争取它,从而得到它,虽然那并不是一件容易的事情。但为了快乐,我宁愿绞尽脑汁,勇敢面对。
记得有这样一件故事:一位国王很不快乐,虽然他什么也不缺。于是他召见了很多人,可始终没有效果。后来,有一个自称“没有一天不快乐”的人前去,给国王讲了这样一个故事:从前,他因为没有鞋穿而沮丧,但有一天,他看见了一个没有脚的人……从此,他就乐观了,开朗了,没有一天不快乐了。国王听后,终于明白了自己为什么不快乐,为什么伤心了。从此,这个国家也变得“没有一天不快乐”了。
我在听完这个故事后,感慨万千。原来快乐就是懂得拥有,懂得珍惜呀!这难道还不简单吗?珍惜所拥有的一切,没有人不能做到的。也许是因为你看得太重了,也许是因为你没有去珍惜,所以导致你总是生活在痛苦中,生活在窘境中,生活在悲观中。其实。你只需换一个角度,你就能拥有无尽的快乐。
快乐,伴我同行。
快乐伴我同行作文600字 篇2
小时侯,总觉得快乐是糖,是嘴里那种甜滋滋的味儿!它在心中荡漾,回响,永不停歇。总是习惯于眼冒着火似得盯着仅有的糖,因为那酸甜可口的糖能让我垂涎三尺,回味无穷,滋润着我干涸的喉咙。
长大了,觉得快乐是奖赏,是鼓励,是不懈的期盼和不灭的等待。当自己的努力成果得到奖赏时,汗水化做了满足,一点点地落在心田上,滋润着干涸的心田;当因困乏而惊险的从高压区径直而走时,快乐是欣慰的鼓励,是关切的话语,是疗伤的魔法;当心中的愿望构筑成秘密时,期盼也是一种快乐。
上课时。语文老师说:“快乐是直上青天的一行白鹭,是横舟侧畔的万点,是鹦鹉洲上随风拂动的萋萋芳草,是化做春泥的点点落红。“数学老师又有另一番独特的见解:“快乐是祖冲之发现圆周率的欣喜,是高斯发现了“高斯求和“公式的便捷。“英语老师也不甘示弱:“Your happiness is my happinest。“(你的幸福就是我最大的快乐)
现在,快乐是忙里偷闲,做着自己喜欢的事,听jolin的《马德里不思议》,享受异国的万种风情,快乐:读着毕淑敏的文章,感受细腻的情感:看林清玄的《可以预言的雪》,体味另一种幸福:说着喜欢的八卦,高谈阔论,随心所欲。
我的成长离不开快乐,它一直陪着我走到最后,它保护着我,让我停止哭泣:它安静地等在角落,细心地等待我!我不会忘记它,我的快乐!
快乐伴我同行作文600字 篇3
快乐是每个人都需要的,人人都需要快乐,有了快乐,生命就可以变得更加完美,有了快乐,阳光就会变得更加明媚,有了快乐,我们的心情就会变得更加美好。
快乐是每个人都可以拥有的,在我成长的过程中,时时处处都充满了快乐,学习上有了进步,爸爸妈妈鼓励我,我感到十分快乐,生日宴会上,爷爷奶奶给我买了好多好吃的东西,我感到十分快乐,节假日,我和同学们结伴同行,去书城看书,一路上说说笑笑,我感到十分快乐,足球场上,我和同学们为了赢得比赛的胜利,团结合作,来回奔跑,当足球射入对方球门时,我感到十分快乐,总之快乐时时伴随着我。
我就是一个拥有快乐的人,因为有了快乐,我就变得更加自信,因为有了快乐,我就变得更加乐观,因为有了快乐,我能够勇敢地面对一切。记得小学的时候,我的数学,英语成绩都不错,可以写其作文来就感到头疼,那段时间我也十分的苦恼,后来妈妈让我去参加作文培训班,在培训班上,我认真地学习,不断地积累好词好句,不断地学习好的写作方法,经过一段时间的努力,我写的作文《用被子蒙着头读书》等好几篇文章在上发表,看到了自己的作文得到了老师的表扬,我高兴的眼泪都快要流出来了,那种快乐简直让我无法用语言表达。
总之,从小到大,在家里有爸爸妈妈无微不至的关怀,在学校有老师的精心培养和教育,在校内校外,有同学们欢声笑语陪伴,我的成长时时处处都充满着快乐。快乐,它将永远伴我同行。
快乐伴我同行作文600字 篇4
快乐的定义:如果你珍惜并知足你所拥有的,你将无法置信快乐是如此简单。——题记
㈠小女初长成
五六岁的我是最自私的我,是最吝啬的我。小时候经常却爷爷奶奶家玩,总是有几个小玩伴。一天,我们都在院子里玩耍,奶奶兜里摞着一大堆喜糖兴冲冲地朝我们跑来,我们好奇地上前看,一见是糖,疯了似的抢,我见这么多人跟我抢糖,便急中生智,大喊道:“只是我奶奶,不准你们抢!”最后结果是他们只能停下来可怜巴巴地看我吃糖。这时奶奶不好意思了,可我说什么也不给,我就赖在地上数糖。一颗、两颗......不知什么时候,从我背后伸出一只大手,轻轻地握住我,带着我的手拿糖
一颗颗分给小朋友们吃,他们也吐吐舌头笑着说谢谢。此时,我初次感受到了分享的`快乐。
㈡我有我的样
到了小学高年级,我已自认为是小朋友的大姐姐了。上体育课是我们的最爱。记得有一节体育课,我们正辛苦地做仰卧起坐。这时,飞来横“物”,一个白色的、皱巴巴的不明物朝我飞来,准确德落在了我的肚子上,一阵哄笑淹没了我的耳朵,脸被涨得通红。低年级的小朋友也都看着我,怎么办?愣了一会儿,我起身,拿着那个纸球,挺直腰板向垃圾桶走去,虽然我不知道他们是什么样的表情,但我体会到了文明的快乐。
㈢青春进行时
现在的我,就像初生的太阳,充满了活力。学业繁忙,竞争压力大,成了我听到最多的字眼。物理是我一直攻不下的难题。但期中考试我得拿出个像样的成绩来。从仔细看课本、背概念,到做见不到底的练习题,直到夜深人静时也不肯罢手,跨越一道道难题,攻克一道道难关......今天上午,物理考完走出考场,我感到释然,不管考得怎么样,我都努力过,付出过。我体会到了付出的快乐。
春秋十六载,一路走来,快乐都伴随我左右。即使哭也会乐着,即使痛也会乐着。越来越多的快乐将会收进我的口袋,伴我同行!
快乐伴我同行作文600字 篇5
黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。
——莎士比亚
岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑……但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行。
五岁,我还小。
小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。
后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。
九岁,我懂了很多。
那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。
希望,是你给了我信心,让我看见了光明。谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。
十四岁,我的未来拥有无限可能。
快乐伴我同行作文600字 篇6
有人说,快乐是付出的欣慰回报;有人说,快乐是一种精神上的追求;而我却说,快乐就是中学时代与阅读相伴与友谊同行。在我身边,无时无刻都存在着这样的快乐,让我与快乐同行。
在我看来:阅读就是诸多快乐方式的一种,而快乐本身就是阅读的结果。
每当夜幕降临华灯初上之时,我便端坐在窗前,沐浴在皎洁的月光里,
端起一杯浓浓的奶茶,捧着自己心爱的书,那是何等的快乐,何等的浪漫啊!
书可以医治愚昧;书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书让我与快乐同行……我爱读书,它给了我知识,激发了我的乐趣,更给了我力量。我离不开书,每当我闲暇之时,总会捧着自己心爱的书津津有味的读起来,用知识武装自己。
每当我捧起一本书,总喜欢去吸取书中如牛奶般丰富的营养。它会让我感到有一种发自内心的充实感。我与书结下了不解之缘,今后,我将与书快乐同行。
读书是快乐的,然而友谊也同样与我快乐同行!,它是生活中必不可少的。
友谊是美酒,年份越久越醇香浓厚;友谊是烟花,越高越绽放了友谊的美丽;友谊是乐谱上跳跃的一个个音符,感情细腻的歌唱者才能将它表达的淋漓尽致。
真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时帮助你,来帮你渡过难关,与你同舟共济,同甘共苦的那个人。朋友是一生中必不可少的,很庆幸我有许多与我相识,相惜的好朋友。朋友是我一生的财富。
读书、友谊与我快乐同行。愿所有的同学们都拥有一双慧眼,努力去寻找生活中的快乐,发现快乐,与快乐同行!
快乐伴我同行作文600字 篇7
中国书法源远流长,它积淀着中华民族的智慧,负载着五千年的灿烂文明,也带给我们每一个二小人太多的快乐。
还记得上一年级的时候,我的铅笔字作品和大哥哥大姐姐的作品贴在一起,挂到了墙上。当我看见自己的作品时,心窝窝里乐开了花。
去年放寒假前,我上街义务写春联。我怀着一种既新奇又激动的心情来到了希望广场,那里来看我们写春联的人特别多,我刚写好一幅“心想事成 四时平安”,春联就被人家拿去了,最后我写的春联一张都不剩,全被别人拿走了,结束时,我想:真是一份耕耘,一份收获呀!那天下午,虽然连续写了三个小时,但我一点儿也不觉得累,相反感到兴奋不已,心里充满了无限的喜悦与快乐。
说也奇怪,上三年级以后,我的钢笔字一直写不好,这可急坏了我,还有几天老师就要选5个人参加学校书法比赛,如果被学校选中了,就可以参加县书法比赛。我得知这一消息后,每天回家都刻苦地练习写作品,写作品与写作业可不一样,写作品时既要注意字的位置美、笔画美,又要注意字的整体美,一张又一张的练习伴随的是手酸腰疼和枯燥无味,但我丝毫不想放弃。经过不断的努力,我的字比以前进步了许多,老师看到我的字写得十分好,就选我参加学校里的比赛。被老师选中的我练得就更带劲了,经过又一段时间的苦练,我终于被学校选中参加县书法比赛。我一听到这个喜讯,全身立刻涌遍幸福与喜悦的暖流,那一刻,我的快乐无法形容。
从我进入二实小学习到现在,我一直与书法同行,快乐也一直与我同行。我想“书华夏文明,写灿烂人生”是我们每个勤奋的二实小人不懈的追求。
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