快乐的游戏作文

2021-10-17 关于快乐的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的快乐的游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的游戏作文1

  伴随着同学们的期盼,一年一度的游戏节终于拉开了帷幕。

  游戏节的活动非常多,有拔河、无敌风火轮、桃花桃花几朵开……大家玩得不亦乐乎。我最喜欢玩的游戏是“无敌风火轮”,汤老师把全班同学分为四组,我被任命为第三小组的指导员,我很开心,同时也觉得责任重大。我先指挥小组的成员用报纸连续粘贴成一个环形的圆圈,并对每一个粘贴的地方进行仔细地检查,保证在游戏中不被损坏。很快地每个小组的“风火轮”都完成了,“风火轮”好大呀,把我们小组的成员都包在里面。游戏马上就要开始了,我指定王赫为我们小组的“领头羊”,让他带领大家试练了两遍,第一次大家配合得不太好,第二次在我的指挥下,大家都很快进入了状态。“无敌风火轮”的游戏正式开始了,只听汤老师一声令下,每个小组都踩着“风火轮”奋力冲了出去。我作为第三小组的指导员,一边跑到前面鼓励我们组的成员加油,一边观察其他小组的前进情况,并及时做出正确的指示,让大家齐心协力,步伐整齐,迅速地朝终点冲去,并最终获得了胜利,大家高兴地蹦了起来。游戏结束后,老师还给大家颁发了奖品。

  这次游戏节我过得很快乐,在游戏中我懂得了团队合作的重要性,希望明年的游戏节会更加精彩。

快乐的游戏作文2

  地球上的光明和温暖都是太阳送来的,没有太阳就没有我们这个可爱的世界。我仿佛听见太阳在叫:“打开你们的窗子吧!打开你们的校门吧!让我进去!让我进去!”我们打开了校门,调皮的太阳进了校园。

  今天的阳光真给力!热情的阳光撒满了整个校园,把所有东西都照出了影。排球网在微风的吹拂下,露出了苗条的身材;高大的篮球架印出了威武的模样;教学楼也印下了方方正正的影子。今天最适合我们玩踩影子游戏了。

  我们班就像一群快乐的小鸟一样,飞奔到了篮球场。篮球场上顿时成了欢乐的海洋。同学们追着、跑着、笑着、踩着,到处欢笑声、叫喊声响成一片。

  我和夏天骏也在玩踩影子,先是我踩他,我迈开大步,甩着手,扭着身子,看着自己的影子。他跑着跑着时不时的笑着扭头看我。我跑的越来越快,我的影子也跟着我越来越快。眼看就要踩住他了,谁知他却突然来了个急转弯,顿时我和他拉开了距离。我心想:我不可能输啊!于是我踩了油门,终于,我离他只有3、4米了,我一个冲刺踩到了他的头部,跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起来,他也笑了起来。这个游戏真有趣啊!

  瞧!校园里所有的影子都被感染了:旗杆的影子更加威武了;合欢树的影子更加妖娆了;篮球架的影子也更加高大了。太阳依旧高高的挂在天空中,仿佛在祝福我们:玩的快乐些吧!

快乐的游戏作文3

  “加油,加油,胜利咯!”你知道我们在干什么吗?那我来告诉你吧,但是你可要保密哦!我们在玩吹鸡毛这个游戏。

  老师请了3个人到男生队,又请3个人到女生队,游戏开始了,范瑞敏把鸡毛一飘,使劲把鸡毛吹到男生那儿去,鸡毛像一架失控的小飞机,男生甘桐急的脸色发青,他把小时候吃奶的劲都使了出来,女生一不留神鸡毛落地了。大家热火朝天地喊:“男生胜利,男生胜利。”

  就这样男生把女生打得落花流水,男生以3比0胜出了。

  下一局,男女混合赛。王宇辰发球,只见王宇辰把“球”轻轻一飘,鸡毛像断了线的风筝一样,随处乱飘,此时赵婷浩使出全身力量猛吹鸡毛,心想:“我们队一定要胜出。”其实我也有点失望,因为老师没有请我,就在这时,王宇辰由于走了神,没有吹到鸡毛,鸡毛落地了,王宇辰流露出很失望的表情,心想:“唉,老师怎么不帮帮我们队呀,真可惜!”

  时间过得真快呀!转眼间,下课的铃声响了,同学们都开心地、快地跑出教室。唉,我真想再玩一次有趣的游戏“吹鸡毛”。

快乐的游戏作文4

  上课铃响了,杨老师笑容满面的走上讲台说:“今天我们来做一个有趣的游戏――画鼻子。”霎时,教室热闹了起来,杨老师挥了挥手让大家安静下来,然后给大家讲了游戏的要求和规则。

  游戏开始了,首先,老师在黑板上画了一个胖娃娃的脸,可奇怪的是胖娃娃没有鼻子。然后,老师叫我上来给黑板上的胖娃娃画鼻子。老师让我找一名安全员,给我戴上了眼罩,接着让安全员扶着我在原地转了三圈,转的我晕头转向,我摸索着慢慢向黑板抹去,我摸到黑板正要画鼻子,这时同学们喊起来了“向下,向下。”还有的同学喊道“不对,不对一直向左。”我心想:到底是向上、向下、向左、还是向右呢?我顿时没了主意,怎么办呢?我根据自己的印象在黑板上画了一个鼻子。霎时我听到了同学们哄堂大笑,我赶紧拉下眼罩一看画到了旁边。在看同学们笑的,有的捂着肚子蹲在了地上,有的眼泪都笑出来了,有的笑趴在桌子上,我自己也忍不住笑了起来,我又连续画了两次,第三次终于给胖娃娃画上了鼻子。

  下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的游戏中,这真是一堂有趣的作文课呀!

快乐的游戏作文5

  刚刚过去的一个星期里,我们学校举行了一年一度的“玩出名堂红领巾游戏节”。

  大伙儿听到这个消息高兴得一蹦老高,大伙儿都争先恐后地到操场上玩游戏去了。我先去玩了“奥运龙舟赛”,我哧溜一下地跑进了队伍里。哈哈,到我了!游戏规则是:两腿的中间夹一个福娃,谁先到达终点谁就赢了。我快马加鞭地超越了对手,我就获得了这场比赛的冠军,我可以去领奖品了。我到了领奖台那里,他们给我了一颗棒棒糖,我心里默默地想着,我不能把这颗糖轻易地吃掉,因为这是我好不容易才得来的。

  我又来到了“砸金蛋”游戏,游戏规则是:有三次砸蛋的机会,每次机会如果砸到金蛋的话,有奖品就可以拿走,没有奖品就空手而归。第一次机会我中了,但很可惜,砸中的蛋是没有奖品的;第二次我又砸中了,哎!又砸中了没有奖品的蛋;第三次了,我又砸中了,但还是没有奖品,这让我的心情非常难受。

  我来到了“灌篮高手”游戏,游戏规则是:单人进行比赛,每人三个球,共计3分,中一球得一分,依次类推。喵!三次我都没有中,真可惜呀!第一次因为用力不均匀,第二次因为方向不对,第三次因为用力太重了。

  在以后的几天里,我还是和往日一样玩着游戏,有“套圈、战鸽快飞、保龄球、营救Q博士、危机四伏”等等游戏……这个游戏节我过得非常快乐,我收获了非常多的糖果和一支稀罕的画笔。

  大家依依不舍地和游戏节说了“再见”,大家都期盼下一届的游戏节能快点到来。

快乐的游戏作文6

  今天的游戏时间又到了,每名学生灿烂的笑容,迫不及待的玩幽默电文和猜词,不一会儿功夫全班一片欢腾。

  先是猜词游戏,游戏的规则是:老师先写好一些词,帖在黑板上。猜词的两个搭档一人背对黑板,另一个人去看那个词,并用动作和语言表示出来,而且说的话中不许有词中的字,所以特别“危险”。最后看哪一组猜出的词最少,全组人就做20个蹲起。我们组是淖名和思宇上的,当有词说不上来时,我急得像热锅上的蚂蚁,提示了看词后不知所措的淖名。终于她们俩人的合作超出了二、三组,我们高兴的欢呼雀跃。

  接下来,我们又进行了幽默电文。每名同学写出自己的名字、时间、地点和事件。然后打乱顺序,找四个人读。其中明铭、天慧、殿松的'最有趣。“周明铭,公元前203年,在皇宫里,变成杨贵妃娘娘。”明明是一名男生,怎么能变成娘娘呢?“高天慧,1亿年前,在战场上,和关羽一起卖猪肉。”“史殿松,战国时期,在家里,和曹操一起劫持阿斗。”

  这一次次的游戏,把同学们笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的笑的肚子疼,有的笑得流出了眼泪……笑在欢快的游戏中度过,真是“光阴似箭,日月如梭”啊!我们恋恋不舍地离开了学校。每次快乐的游戏都让我记忆犹新、终身难忘!

快乐的游戏作文7

  星期天的一个下午,我约了十几个朋友到我家来做游戏。

  游戏的规则是:让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人,这个人只要说出“停电”就不会被抓,但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”,就会是这个人来捉大家。

  游戏开始了。第一个是李威兵同学来捉我们。我们只听见秦政同学大声喊道:“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了,尽量离李威兵同学远一点。李威兵同学盯上了秦政同学。秦政跑到东,他追到东;秦政跑到西,他赶到西。李威兵左跑跑,右跑跑,就是捉不到秦政。大家见了都乐得哈哈大笑。

  李威兵见我笑得非常得意,就朝我发起了猛攻。我见机不妙,就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候,李威兵冲到了我的前面,我赶紧说了“我停电”。我只好一动不动地站在那里,心里特别着急呀!这时,张诗涵向我这边跑来了。我连忙大声喊道:“张诗涵,快来救救我!”他立刻跑到了我身边,拍了我一下,我得救了。

  我和张诗涵都朝一个地方跑去。大家都在喊:“李威兵来了,快跑!”可是,已经来不及了,张诗涵的手已经被李威兵抓住了。李威兵放开手,用手指着张诗涵说:“这下该你捉大家了!”

  张诗涵流着汗,喘着粗气,低着头,满脸通红,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌,又接着捉大家来了。

  游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。

快乐的游戏作文8

  上个周末的一天,我和我的好朋友去公园玩抓人的游戏。

  我们都喜欢玩这个游戏,大家都兴奋得手舞足蹈的。我们商量好了通过石头、剪刀、布的方式决定谁先跑谁先抓。

  第一轮我赢了,我要开始抓人了。我说:“你等着被抓吧!”然后跑的人一溜烟跑走了,我说:“你跑得怎么这么快!”我立马去追她,她往左一闪,我扑了个空没抓住,我又朝她跑的方向继续追,跑着跑着,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起来,看我不把你找到才怪呢!我看到大树后面有一个小洞,我想,她肯定在这棵树后面藏着呢,我小心翼翼地走过去,结果那里什么都没有,我想错了。我继续找,最后终于找到了她,她居然藏到了一个猫窝的后面。

  我继续追她,突然我想到了一个主意,看她往右闪,我就往左闪,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥。可是她没注意到我已经跑到了她的后面,我一下子扑过去抓住了她,她这才反应过来,跑不掉了。她说:“这不公平,你偷袭我。”我说:“谁让你没看到我跑到你后面了呢!”

  时间过得真快!我们就要回家了,但是这一次我们玩得非常高兴。

快乐的游戏作文9

  今天是学校的开放日,班里来了五位家长,老师让我们来玩了一个游戏:“张飞穿针”。毛浩然抢先一步,和他的妈妈开始了亲子穿针的游戏。

  游戏开始了,教室里的空气凝固了。只见毛浩然眼睛死死盯住真和线,嘴巴张成了“O”字形,脖子也缩了回去。他一次又一次的瞄准,而他的妈妈却面带微笑地紧紧拿住针,毛浩然小声嘀咕着:“怎么老是穿不进去?要是失败了可怎么办。”他又瞄准了一次,终于,他找到了最佳机会,唰的一下,针成功穿了过去,他长舒一口气,带着胜利的笑容面向大家。人们都说:“张飞穿针大眼瞪小眼”,而我们班毛浩然穿针却是粗中有细。

  我们还进行了一场单人赛,王子烁和万晟睿胸有成竹地走上台,双方都信心满满,随着老师一声令下:“3、2、1,开始!”只见万总不慌不忙,冷静沉着,在所有人都没有反应过来之时,3秒钟就穿好了,班里顿时爆发出了惊叹声!王子烁本来也很冷静,可是因为对手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起来。1分钟、2分钟她还是没有完成,于是,老师只好宣布万晟睿获胜。

  通过这次比赛,我们明白了一个道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和别人配合时还要有合作精神。

快乐的游戏作文10

  “石头、剪刀、布!哈哈,我赢了!”在“一周一度”的作文课上,每个人的桌子上,都清一色的画了一条红线,不偏不倚地横在了桌子中间,接着,李老师在每张桌子上放了两块橡皮,并告诉了我们游戏规则。

  规则很简单:每个人和同伴玩“石头、剪刀、布”,赢了的人把橡皮向前翻一格,谁的橡皮先翻到红线的终端,谁就赢了。赢了的人将有机会和其他组的赢家PK。最后赢了的两人将进入“决赛”,“冠军”就在这两个人中产生。

  “三、二、一!”只听李老师一声令下,我们的“橡皮争霸赛”正式拉开了序幕,教室里时不时的传来同学们喊着“石头、剪刀、布”的声音。我和我的对手——文晨杰正在比赛,我原来觉得他不怎么厉害,结果却大大出乎我的意料。

  一开始我的手似乎是听了文晨杰使唤。第一局我和文晨杰互相注视着,仿佛有一条隐形的丝线把我们俩拴在了一起。“石头剪刀布”,我们两个几乎是同时出手,文晨杰出了“石头”,我出了“布”,我赢了。我把橡皮翻了一格。第二局,我们同时出了两次“布”,就在这时,文晨杰玩了一个小花样,我觉得他还会出“布”,就出了“剪刀”,谁知他出了“石头”!“你、你!”我气得说不出话来,他却冲着我大笑,我只能用手指着他发狠。

  第五局、第六局……到第十局时,我终于赢了。我说:“赢了一次太高兴了。”

  但没想到,最后还是文晨杰赢了,我忽然想起妈妈说的话——快乐第一,比赛第二。算了,就让他赢一次吧!

快乐的游戏作文11

  昨天快上完作文课的时候,金老师领我们做了一个很好玩的游戏。

  老师拿了一个小盆,和一个充气锤子。这是游戏道具。我心想:这是什么游戏呢?我非常好奇。金老师开始讲解游戏规则,开始时,我们听得一头雾水,不明白什么意思。老师讲到第二遍的时候,我们都听懂了。主要是比我们的反应能力。石头剪子布,赢的人要把充气锤子赶快拿起来捶一下输的人的头,他就胜利了;如果输的人速度比赢的人快,先一步把小盆扣到脑袋上,这样输的一方反倒赢了。

  游戏开始了。第一回合,是我和段元林一起的,第一次我和他都出布,第二次都出石头,这个场景惹得全班同学都哄堂大笑,尤其是郑智诚,笑得跟要抽了似的。我想:“他下一次一定出布,那我就出剪刀呗!”果然,第三次,他出了布,我出了剪刀———我飞快地拿起旁边的锤子,一下子捶在了他的头上。他还没反应过来,我捶完了,他才把头护上。我赢了。第二回合的时候,我觉得他会以为我出布,因为我的套路就是这样,他出了剪刀,而我出了石头,我估计他都要崩溃了。不过这次他抢先把小盆扣在头上,我没打到他。第三回合,依然是我赢了,而且我还打到了他的头。下场的时候,他一直在笑,我觉得他是“强颜欢笑”。

  老师昨天带我们做的游戏太好玩了。不仅锻炼了我们的反应能力,还收获了快乐。

快乐的游戏作文12

  暑假里,我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友们相约在月光下玩耍。

  每天早早吃过晚饭,大概七点多钟,小区里大大小小的孩子们就不约而同的聚集在健身器材那里。夜幕降临,月亮格外明亮,好像是一盏灯在为我们照明。

  我们最常玩的是捉人游戏,首先通过石头剪刀布的输赢来分配游戏角色,两个人负责去捉,其他人躲避,在躲避的同时还要让自己摸到目标物,才算胜利。

  我喜欢当被捉的那一方,小区里可以藏身的地方有很多,比如说:厕所、社区医院、楼道里的地下室、小卖部......小卖部和社区医院是连在一起的,它的前面是一片树林,地形复杂,即使被发现,也很难被捉住,树林后面是我们的秘密通道,可以让我们穿梭在南大门和北大门之间的所有楼,楼道里的地下室是一个很容易被捉住的死角,因为只有一个门,除非你速度够快才可能逃脱。我最不喜欢躲的地方是平台,因为上下楼梯,耗费体力,又没有可以隐蔽的地方,容易被发现。

  每次我负责捉人的时候,都很想快点捉到一个人,而被捉的时候,又不想被捉住,还想摸到目标物,获得胜利。

  整个暑假里,几乎每天都是在月光下和朋友们一起这样快乐的玩耍,月亮也好像一直在看着我们,与我们分享快乐。

快乐的游戏作文13

  我和隆舒婷他们下课最喜欢玩老鼠偷油。每次下课,我们都玩得特别开心。

  下课了,我把隆舒婷他们都叫出来。我用点名点将来决定谁当猫,结果最后一下点在了贺嘉欣的脚上,所以第一轮由贺嘉欣当猫。游戏开始之前,我给他们说游戏规则。左右两边各一条线,这两条线就是家的左右界线。老鼠偷油时,一只脚放在家里,另一只脚伸出家外,搭在另一个人的一只脚上。这样一个人的脚搭在另一个人的脚上,最后一个人去偷油,就能很快把油偷回家。而且即使被猫抓到也无效。

  一开始,我就和曾诗语、袁炜宸等人一起脚搭脚,大大方方去偷油。贺嘉欣看到了也无可奈何,只好可怜巴巴地看着我们把油偷回家。一次两次三次,我们一共偷回来九千万千克油,家里都放不下了。

  贺嘉欣看到这个情况,傻眼了。她知道自己必须想办法才行。于是,她一转身走开了,眼睛都不看我们这边。看到她这样,我们都放松了警惕。蒋静熙更是离谱,她不再把脚搭在袁炜宸的脚上,而是冒险一个人跑过去偷油。谁知,贺嘉欣早就注意到了,一个箭步跑过来,一下子就抓住了蒋静熙。好了,现在贺嘉欣当老鼠,加入了偷油的队伍,蒋静熙这只猫却抓不到偷油的老鼠了。

  直到上课铃响,我们还沉浸在游戏的快乐中。

快乐的游戏作文14

  今天,杨老师带我们玩了反口令的游戏。

  游戏规则是:老师说一个词语,我们做出跟词语意思相反的动作。采用淘汰制,做错动作的同学在旁边当观众。

  游戏开始!教室里静悄悄的,只等老师发号施令。我们都竖起耳朵仔细听,生怕自己出现错误闹出笑话。杨老师突然说:“坐下。”我们都“唰”的一下站起来,杨老师微笑着点点头。“举左手。”杨老师又一次发出口令,我立刻举起右手。有几位同学乖乖举起了左手,大家哄堂大笑。那几位同学很不好意思,脸红到了脖子根,坐到了观众席上。游戏继续,杨老师快速说出“大西瓜”,我们立刻用手拼成一个小西瓜,这次没人出错。我心想:哈哈!我成功了三次!……还没有想完呢,“站立”这个词已经从杨老师的嘴里跳了出来。大家都坐下了,只有我傻傻地站在那儿。大家笑得前仰后合。唉!做人不能骄傲啊!

  老师的语速忽快忽慢,一会儿突然袭击发出口令,一会儿还故意点评几句……站在比赛圈里的同学也越来越少了。终于,孙俪和王硕为获得了胜利,站在领奖台前接受大家热烈的掌声。整节课教室里都充满了欢声笑语。

  今天的反口令游戏真有趣!虽然游戏已经结束,但那欢乐的场面依然在我的脑海里回放!

快乐的游戏作文15

  今天,我们十分快乐,因为我们班举行了一场别开生面的游戏队会,队会的主题是《感恩于心,回报于行》。

  第一个游戏叫传递爱心接力棒。游戏过后,又进行第二个游戏:携手共进,全因有你——护送盲人游戏。我和丽锋是节目主持人。我大声地宣读游戏规则。宣读完游戏规则后,我就大声地问彩虹队:“彩虹队,护送爱心游戏,Are you ready?”彩虹队高喊队呼:“彩虹彩虹,气贯长虹,Yeah!”看到各小队都准备好了,丽锋发出游戏开始的指令。

  游戏开始了,彩虹队的盈盈扮演盲人,珊珊就做健全人。珊珊小心地扶着盲人(盈盈)来到呼啦圈旁边。珊珊轻轻地摸摸盲人的头,再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸头表示小心障碍物撞头,拍背表示弯腰。两人配合默契,顺力通过第一个障碍物,接着,他们又安全地通过其他障物物。

  各小队的健全人都十分有爱心地护送盲人到达目的地,完成了护送盲人的任务。游戏之后,大家都开心地畅谈各自的收获、感想。

  通过快乐的游戏队会,大家都明白:在成长过成中,我们离不开父母、老师、亲人,社会的关心、爱护和帮助,我们要时刻怀有一个感恩的心,努力做到感恩于心,回报于行。

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