无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的快乐的六一作文范文（精选5篇），欢迎大家分享。
快乐的六一作文1
“六一儿童节”那天，我们全家人和我的好朋友一家一起去玩，我们开车去了河源市的一个温泉小镇。
我们开车先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，弯很多，我们坐在车上感觉好刺激。大约开了4个小时，我们到达了温泉小镇，小镇里的风景可美了，那里很多高山，山上长满了各种各样的树木，远远的看去，就像走进了原始森林。小镇的旁边，还有一条小河，河水可急了，小河的两岸长了很多树，看上去很美。
我们住的酒店不像城市里的高楼大厦，而是看上去很古老的一排房子，房间里的床也很古老，我们看了很高兴，大家一起在房间里照了很多相。每个房间里还有一个大大的温泉池，晚上我们一家人在温泉池里泡温泉，玩得好开心。晚餐时，我们吃了好多当地的特色菜，有走地鸡、笋子、鱼、蔬菜等，好好吃。
我们玩得开心极了，真是个快乐的六一儿童节！
快乐的六一作文2
令人期待的“六一”儿童节终于来临了
早上，大家都很早来到学校，和平时不同的是，大家都穿上了各式各样漂亮的衣服，老师召集我们带上小板凳在操场集合，“大家快看，校长来了”，人群当中有人大喊了一声，我们看到校长缓步走上主席台，他进行了热情洋溢的讲话。随着主持人宣布“六一”儿童节活动现在开始，各个年级按照不同的方阵开始表演节目，精彩的节目博得了大家的阵阵掌声。
节目表演完之后，大家有序的带回。老师把我们带到一个荫凉的地方，我们先开始照相，然后自由活动。我和苏博源，还有朱沿同做游戏，我扮演美国队长，苏博源扮演猫王，朱沿同扮演远古骑士，我们玩的很开心，老师叫我们全体照相，最后，我们回到班里观看了《爸爸去哪儿大电影》《绿野仙踪》。
啊！多么快乐的“六一”儿童节。
快乐的六一作文3
六·一节注定是一个快乐的日子。上午还没放学，老师就给了我们一个惊喜：没有作业。于是，我和伙伴们商定好了，下午要去濮上园玩。
“小鸟在前面带路，风儿跟着我们，我们像花儿一样。”下午我哼着歌，和约好的同学一起坐车来到了濮上园的大门口。大门口立着的两个茶壶，不住地喷出清澈的`水，像是在用它那优美的歌声欢迎我们的到来。
我们先去玩了攀登架。伙伴们都争先恐后地爬了上去，我也不例外。看着脚下离自己越来越远的地面，我不禁生出一丝畏惧。“你能行的，别的同学都爬上去了，你也能爬上去的。”我在心里默默地给自己打气。在爬过一道木桩时，害怕心理还是占据了上风，我不得不又“原路返回”。看着已经成功爬下来的伙伴，我有点望尘莫及。但我没有灰心，我顺着旁边的滑梯，一点一点地爬了上去，虽然速度比蜗牛快不了多少，最后还是成功了，伙伴们都鼓掌为我欢呼，我心里也有了一丝成就感，好快乐啊！
接着我们去了海边沙滩。那有一个游泳池，我们光着脚，在水里玩起了打水仗的游戏。泼了一身水，换来了无限的欢乐。我们坐在水里的大石头上，唱起了《让我们荡起双桨》这首歌，好快乐啊！
最令我难忘的是那次漂流。当我们坐上小气艇时，传送带把我们“推”进了河里。身后的放水管里流出宽急的水，“哗——哗——”听了都让人胆颤。我刚系好安全带，小艇就出发了。匆匆忙忙的水像是在跟我们闹着玩似的，把小艇推得一点都不稳当，一会儿撞在了左边的岩壁上，一会儿装在右边的岩壁上，一会儿又把小艇弄成转艇，把我们转的晕乎乎的。我想：这水也太调皮了吧，我们头一次来，它就给我们这样一份见面礼，不过，既然是激流勇进吗，它这么做也是为了提高人的勇气。突然，我打了一个激灵，原来是调皮的水又跳到我身上了。转了一圈回来，仿佛还在水上漂流着，好快乐啊！
我和伙伴们在濮上园度过了最快乐的六·一节，希望下一次的六·一节快点到来。
快乐的六一作文4
玩是孩子的天性，孩子玩是为了寻找快乐，六一儿童节就是这么一个使孩子快乐的节日。今年的“六一”那天，我早早地来到了学校。天更蓝了，草更绿了，花更红了……到处都充满了快乐的气息。来到学校，我不禁怔住了：学校的主席台上挂着一块大绒布，大绒布上写着“六一”联欢文艺汇演的标题，底下还写了十分抢眼的校训：我负责，我快乐，我成长。来到了教室，同学们都在快乐的谈论着“六一”举行的节目。随着《中华人民共和国国歌》的唱响，我们开始了“六一”的第一个活动——“六一”联欢文艺汇演。“六一”联欢文艺汇演中最精彩的歌舞还是五年级组表演的《加油棉花糖》，《加油棉花糖》是由男女生配合完成的一段舞蹈。
歌声刚一响起，五年级男生就肩跨吉他，跑上了舞台，节奏虽然很快，可男生们却能跟着节奏跳动，狂弹乱跳，又快又好，真是劲歌劲舞，用一个字来形容那就是酷！接着五年级女生就穿着白色超短裙像仙女一样“飘”上了舞台，她们那漂亮的舞姿很快就把我吸引了过去，我的眼睛一直盯着舞台看，生怕漏掉一个环节，直到表演结束了，我还想五年级表演的歌舞：真是刚中带柔，完美结合呀！最后“六一”联欢文艺汇演伴着《同一首歌》结束了。随后我们又学了剪纸，观看了电影才依依不舍得回家了。我真盼望下一次的“六一”早点到来。
快乐的六一作文5
今年六一儿童节，我们学校举办了一次盛大的文艺表演。你瞧，操场上人山人海，热闹非凡。
在文艺表演中，让我印象最深的节目就要数一年级同学的时装表演了。演员们伴着动感十足的音乐款款而入，她们穿着自己设计的奇装异服走起猫步来，就像一只展翅飞的花蝴蝶一样。观众席？喜欢戏⒊鲆徽笳竽藕吧？Ｇ疲琓型台上走来几个身披绿叶，活力十足的女孩。细细看去，她们的外衣全部是由绿色树叶组成，充盈着生命的绿色，充满着青春的活力。
让我最难忘的当然是我们班的古诗朗诵了。我们朗诵的是春之歌，同学们昂首挺胸，面带微笑，将自己最好的一面展现了出来。当我们站在舞台上，看到台下有许许多多的观众，我的心里又兴奋又紧张。当音乐响起时同学们开始朗朗上口地朗诵起来。有的句子富有阳柔之美，便可以轻声细气地对它浅吟慢读，有的句子富有阳刚之美，读它时就会激越高亢的声调，当我们朗诵结束后赢得了大家热烈的掌声，这时我的心才渐渐平静下来。真让我难忘。
我觉得最精彩的是三年级的拉丁舞表演，只见跳舞的同学们扭动着腰肢，跺着地面啪啪直响。最引人注目的是那对领舞的男女同学。他们跳舞那么投入，那么带劲，充满活力的气息。
我喜欢今年的六一表演，因为我们又度过了一个愉快的属于我们的节日。
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