在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的六一作文范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的六一作文1
快乐的六一今天是六一儿童节,我们大家都很开心,因为这是我们的节日。上午,老师批了两厢冰淇淋,一箱火腿和三箱牛奶。老师第一次发的是冰淇淋,当同学们拿到冰淇淋得时侯,都迫不及待地吃起来。吃完后,老师怕我们拉肚子,就说先让我们做个游戏,一会儿再发其他的东西。老师让我们把桌子拉开,中间空出一小片地方,让我们玩抢椅子的游戏。老师先把六个椅子在中间围成圆形,找七个人围着椅子转,当老师敲教杆时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。
第一次是由林波,王辰辰等七个同学玩,最后王辰辰被淘汰。第二次老师喊上我,李长兴,陈聪慧,孟琪瑶等几个同学。老师一声令下,我们飞快地跑起来,当听到教杆响时,我迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。该第二次得时候,因为上一次抢到了,我就以为这次一定能抢到,所以没有在意这次比赛,结果被淘汰了。
玩完了这个游戏,老师又想出了做反动做的游戏,十个同学站成一排,下面的同学发命令。当老师和我们一口同声地说向左走一步时,结果有的同学向左走,有的向右走,我们说笑,他们有的笑,有的哭,让我们这些看地苦笑不得。我们玩完游戏,还出去看了一场精彩的节目。这个六一我们过得真快乐。
快乐的六一作文2
我相信大家都经历过“六一”儿童节,而且过得很快乐。你是怎么过的?如果玩得太兴奋,没有记住,不防在读过我的这个难忘的“六一”之后回味一下吧!好,请看我的“六一”!
六月一日那天早晨,我背着书包上学,心情就跟天空一样,碧空如洗,万里无云。孙老师为了庆祝我们的节日,在第三节课的时候,为我们办了一个“‘六一’赛诗会”。同学们兴高采烈的开始准备起来,老师一声令下同学争先恐后的到台上表演了。你争我抢各不相让,一眨眼一上午的时间过去了,同学们在老师的祝福下欢快的离开了学校。
回到家中,爸爸已经等候多时,看见我回来便领我坐车去了江北公园,这是我梦寐以求的。来到公园看到里面好热闹,全是大人领着小孩,来来往往。而公园里的摊位也格外的多,有捏糖人的`、有套圈的、有卖汽球的……我和爸爸去坐了碰碰车,我开着碰碰车在里面横冲直撞,把我撞的头晕眼花,好不高兴!
出来以后我无比兴奋地对爸爸说:“爸爸,我想去涂色。”于是爸爸就带我向涂色那儿走去,我飞快地跑着,爸爸也不甘落后地追着。到了那儿,我挑了一个小狗涂色,爸爸挑了一个小兔子涂色。我把那个小狗的毛发涂成蓝色的,嘴巴涂成红红的,眼睛涂成黑亮亮的,还给它涂了一个小金铃铛,结果下来,那个小狗简直太可爱了,爸爸的那个兔子也涂得很可爱。
最后,我们带着涂好色的东西就准备回家了,走的时候我真有些依依不舍呀!
“六一”过的真是开心呀!你们的“六一”玩的怎么样?
快乐的六一作文3
今天是六一儿童节,是我们小孩子的节日。我们参加了许多活动,可开心了。
上午,我们玩了胯下传球这个游戏。这个游戏必须得让我们配合默契,注意力集中才能做好。因为我们多多少少有些欠缺,所以得了倒数第一名,我心里很不是滋味。游戏过后,老师又让我们玩了一次。这次老师认真地教了我们玩游戏的技巧。我们知道了球来的时候,不要故意去拦球,然后自己再拍一下。一定要让球畅通无阻的过去,这样才能提高速度。假如球停到了你面前,千万不要慌,把球用力往后拨。要注意让球直线走,不要太偏了。我们懂得技巧后,成绩明显的提高。
一个上午就这样精彩的过去了。下午我们去参加少先队入队仪式和经典节目展演。看着新一批少先队员被老队员戴上红领巾,我有点羡慕他们,又有点为他们骄傲。接下来就是表演活动。轮到我们班表演时,我们都很认真地表演。我在表演的时候,心里一直想着这次定要表演好,让观众们为我们喝彩。除了我们表演的节目,我最喜欢的是四(1)班表演的《打棒》和三年级表演的灰姑娘。喜欢《打棒》节目,是因为这个节目很新颖,很有特点。喜欢《灰姑娘》,是因为虽然他们讲得是英语。但通过他们形象而生动的表演,我就好像看《灰姑娘》这本童话故事。
回到家后,妈妈还送了我一个小记者证做六一的礼物。有了小记者证,我以后就可以在报纸上投稿了。我可真喜欢今年的六一儿童节!
快乐的六一作文4
今天是六一儿童节的前夕,我们在班级中举行了一次“班级狂欢会”,由我来担任主持人。
第一个节目是由江正垚、鲍彦蓉、杨雨轩的乐器串烧。江正垚的乐器是长号,“卟,卟——卟……”,那低沉的声音有些奇怪,像人在打嗝儿,我们全班同学不约而同地哄堂大笑起来;鲍彦蓉的乐器是二胡,她十分优雅地坐下,很有范儿的一抬手,激情的《赛马》便从鲍彦蓉的手中流泻出来,拉的真不错;杨雨轩吹的是长笛《红星闪闪》,清脆、婉转。
其他同学的表演也一样精彩:有的表演魔术,有的表演课本剧,男孩儿竟然演女孩儿,真让人“大跌眼镜”。最让我印象深刻的是抢凳子这个游戏。游戏规则是:如果有6个人玩,那么就拿5个凳子,然后放一段音乐,不定时的暂停,没坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子。“开始游戏!”我偷偷的地按了暂停,谁知几个同学,一时没反应过来,愣在那儿不知所措,过了十秒,才开始抢凳子,看得我忍俊不禁。
最后一个节目,是我讲的鬼故事《帮我缝个头》。男生们都蜂拥上来,准备“看鬼”。开讲了,“求求你,帮我缝个头吧!求你了!小妹妹啊……”我用颤抖的声音说着,还将手往空气中乱挥,吓得他们直叫。
这真是一个充实的狂欢会,我相信,这一定会成为我和同学们美好的回忆!
快乐的六一作文5
今年的“六一”节让我最难忘!
今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门,立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里真是大变了样,开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡,兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏,给自己制定了目标:最少也要得个“斗士奖”。同学们玩得都很开心!
我积极地参加了自己喜欢的戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前,我领到7个乒乓球,小心翼翼地把它们一个个弹出去,弹到过网对面的水盆里。我鼓足勇气一口气弹进6个,太过瘾了!盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了,赶紧拿起筷子夹玻璃球。可是球就是不听我的话,筷子就像伸进了油盆里,滑滑的,难以下手。直到游戏结束,我才把盆中的球夹完,急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的情景,有点不好意思了……
游园时间结束了,我一共完成9项游戏,相信要是时间充足的话,我会闯过每一关!人多排队耽误了许多时间,心里有些小小的遗憾。不过,看到每个红印章都在对我微笑,心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”,充满了成功的喜悦!我永远也忘不了这个快乐的“六一”节!
快乐的六一作文6
今年的“六一”儿童节,我校开展了丰富多彩的游园活动:二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。
“二人三足”比赛规则:将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起,这样,四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面,先到达的那组为赢。老师说,这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。
瞧!孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子,一下子冲到了最前面,就是有点跌跌撞撞的,我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料,没到终点,他俩就摔了个“大马趴”。不过,我不得不佩服谢承俊的比赛精神,瞧,他正拖着孙佳欣在地上爬呢!可惜,没等他们爬到终点,第一名已经产生了!
终于轮到我上场了!我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚,信心十足地来到起跑线。“预备!”我咬紧牙关,摒住呼吸。“跑!”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外,迈开自由的那只脚,跨起了大步,可绑在一起的那只脚,怎么也迈不开。这时,朱雨涵说:“别慌,我们一起喊口令,一二、一二……”尽管这样,还是走得七弯八拐,好不容易进入半决赛,最终,还是输了,输在了同桌的默契上。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……
快乐的六一作文7
“六一”六一儿童节那一天早上,五年(4)班传出了一阵阵激动的欢呼声,热情的鼓掌声,欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声,谱出了一首迎来“六一”的歌唱。
原先五年(4)班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临,对啊!是多么的非常值得庆贺的事!我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”,一开始同学各个跃跃欲试,没等教师说完游戏标准,就急不可耐“唰”的抬起双手,教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油,而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样,都想夺得获胜。大家都喊“加油”,场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声,场中的同学写成了“五福临门”,“五湖四海”等词句。毓毅获胜,赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声,同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。
“顶杯竟走”刚开始,我与俊偲称为“顶杯白马王子”;但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶,用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足,非要击败他不能,由于“一班装不下二虎!”我门把伸开保持稳定,以雄健的步伐冲着终点站,因为我冲得太快,手遇到终点站——教室黑板的另外,杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢,可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一!尽管仅仅并排,因为我感觉很开心。
“六一”节是大家的节日,大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。
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