在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生快乐作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
小学生快乐作文500字 篇1
放暑假的第二天，我们家要去外婆家，我和哥哥都高兴得睡不着，希望羊咩咩外快跳过去，快一点儿天亮。
第二天早上我起床的时候，发县躺在我身边的哥哥不见了，朦朦胧胧中只听到有人在叫我，原来是哥哥。“今天要去外婆家了，谁是大懒猪，睡到太阳晒屁股！”我快马加鞭的跳到一楼，穿好鞋子，立刻跳上车。爸爸说：“准备出发，咻——Let's GO！”爸爸是最厉害的赛车手，而妈妈却在车上教我除法，我在车上心花怒放，因为妈妈教会我除法。
一路上我们说说笑笑，不知不觉就到了外婆家。表哥一看到我们，就兴高采烈的说：“我们来玩游戏吧！”一开始我玩得火冒三丈，后来换成表哥，到最后表哥赢了。我就跟表哥和哥哥说：“你们应该胜不骄，败不馁！不应该欺负弟弟我喔！”
下午，我们一起到游泳池游泳。我最喜欢游泳了，一跳进泳池，我就如鱼得水般，可以在水中自由自在的游泳。可是胆小如鼠的表哥对水很恐惧，旱鸭子的他只能站在游泳池边玩水，或是练习憋气。哥哥游泳的时候就特别有趣，一会儿顺着游，一会儿倒着游，一会儿游自由式，一会儿游仰式，真是变化无穷啊！我也要努力学，才能像哥哥一样，好像一条海底蛟龙。
我迫不及待的跳下水，游我最拿手的仰式，虽然速度慢，但是躺在冰冰凉凉的水面上，真是无与伦比的畅快。后来我费了九牛二虎之力，来回游了三趟，表哥对我的泳技赞不绝口，说也要像我看齐，说得我又心花怒放了！
光阴似箭，暑假的一个多月不知不觉中和我擦身而过。我要好好安排计划，抓住暑假的尾巴，过一个最充实又快乐的暑假！
小学生快乐作文500字 篇2
我的生活中几乎没有快乐，我是多么渴望快乐呀。每天我被爸爸、妈妈强制在一个小小的空间里——没有了朋友，没有了心爱的宠物，也没有了自由。只剩下那可怜的、沉重的“爱”——父母对我无限的期望。
前两天，我鼓足了勇气对爸爸、妈妈说：“妈妈，我买了一只小狗，我想把它带回家养。”我本以为爸爸、妈妈会答应我这个小小的要求，可是被爸、妈一口否决了。我十分伤心，刹时间觉得我失去了所有的快乐。
记得那是一个星期五的傍晚，放学后，我实在不想回家弹琴，心想：今天我就在学校里偷玩一会儿再回家吧。于是我就和几个小伙伴在操场上玩跨步，正玩得开心，没想到还是被当老师的妈妈看见了，她严厉地对我说：“杨丽敏，回家弹琴。”我怀着一肚子的怨气边走边哭。我再一次失去了朋友，失去了快乐。
每个周末，邻居家的小朋友们都在窗外的草坪上开心的玩着，而我却被爸爸、妈妈约束在家里，整天的时间都被安排得满满的：早上8点到10点弹琴，10点到12点做作业，下午2点4点看书，4点到5点吹笛子。就算有一点点空余时间也强制着看一些我并不喜欢看的少儿节目。天天循环着渡过这样无味的日子，我就像只被关在笼里的小鸟一样，一次又一次地失去了自由，失去了快乐。
我是多么渴望快乐、渴望自由！我想与鸟儿一起飞翔；我想与春风一同飞舞；我想与花儿一起绽放；我想与白云一起遨游；我想与小狗成为朋友；我想与小伙伴们一起玩耍；我想拥有一个自由的空间，与太阳一起绽放光彩，一起辉煌。
爸爸、妈妈请你们还给我一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
小学生快乐作文500字 篇3
今天是小年，爸爸从学校接我回来去上写作课，我兴奋的走时了教室。我坐下的时候，心想：“今天老师发灶糖，真开心。”上课了，教师给我们讲了小年的来历，传说小年，即每年农历腊月廿三或廿四，是祭祀灶王爷的节日。它是整个春节庆祝活动的开始和伏笔，其主要活动有两项：扫年和祭灶。除此之外，还有吃灶糖的习俗， 祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。人们称这尊神为“司命菩萨”或“灶君司命”，传说他是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理各家的灶火，被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在灶房的北面或东面，中间供上灶王爷的神像。没有灶王龛的人家，也有将神像直接贴在墙上的。
有的神像只画灶王爷一人，有的则有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”。这大概是模仿人间夫妇的形象。灶王爷像上大都还印有这一年的日历，上书“东厨司命主”、“人间监察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。两旁贴上“上天言好事，下界保平安”的对联，以保佑全家老小的平安。 玉皇大帝根据灶王爷的.汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。 有的地方，还将糖涂在灶王爷嘴的四周，边涂边说：“好话多说，不好话别说。”这是用糖塞住灶王爷的嘴，让他别说坏话。老师给我们讲完了小年吃灶糖的习俗之后给我们每人发了一根灶糖，可是刘禹延拿了两根粘在一起的，我很羡慕。灶糖上有粘满了白芝麻，密密麻麻的。灶糖粘粘的，是乳白色的，闻起来香香的。我心想，要是现在能吃的话该多好呀。没想到老师让我们先吃，看到同学们有的细嚼慢咽、有的狼吞虎咽，不一会就都吃完了，同学们的手都很粘，就去洗手，因为人很多，所以只能排队。过小年真开心。
小学生快乐作文500字 篇4
今天是阳光明媚、风和日丽的一天，我与朋友郑书毅一起来到了东钱湖钓鱼。
一到达目的地，我和郑书毅便迫不及待地拿出自己的钓鱼竿，装备好钓鱼线，在鱼钩上穿上蚯蚓，两人隔一定距离，各站一方，抛下鱼饵，坐在椅子上，开始耐心等待……过了许久都没看见鱼鳔下沉，我等得有些不耐烦，只好以吃打发时间，郑书毅似乎与我有同感，打开一瓶汽水喝起来，在钓鱼的三人当中，可得数郑书毅爸爸最耐心，现在还站在那一动不动地等待着鱼儿上钩。
突然我眼前一亮，鱼鳔动了几下，难道有鱼上钩了？我赶忙收线一看，根本没鱼！“只不过风吹过罢了，激动什么？”郑书毅懒洋洋地跟我说，我无言以对，哎！白高兴一场。
所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”，可这东钱湖里哪有“愿者”啊！“不钓了，不钓了！”我不耐烦地喊道。这时郑书毅开口道：“大雨钓不着，咱就钓河岸的小鱼吧！好主意，这样我们既能看到钓鱼的过程，也有可能钓到他们！（毕竟老鱼经验多，小鱼没什么经验嘛！）一不做，二不休。我俩把钓鱼线从鱼竿上卸下来，为了方便，我们只拿钓鱼线。我刚把鱼线泡进水里，不同的是，那群小鱼都迫不及待”围攻“过来，我等一条小鱼咬住蚯蚓后立马收线，呵呵，一条小鱼就收获成功了，这样反复几次，不久，我俩附近的小鱼都成了我们的战利品。
快乐的时光总是那么短暂，我们就要回家了。也算是”乘兴而来，乘兴而归“，虽然收获的只有小拇指大的小鱼，可我们也体会到了其中的乐趣。
小学生快乐作文500字 篇5
今天已经是星期天了，但是妈妈依然还是叫我呆在家里好好学习。可是，我的心早已经飞向那栽满又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首伤心的歌：“我没自由、失自由，伤心痛心眼泪流……”突然间妈妈对我说：“小濠，你真的很想去草莓场摘草莓吗？”我连忙点点头并且说：“是”。“那就快去吧”妈妈说。
于是，我和弟弟就马上骑着自己的“宝马”以360公里秒的速度去到了草莓场。我们先停好车后就马上下草莓场摘草莓了。我们就像两个饿狼一样，一看到“食物”就马上狼吞虎咽地吃起来了。我不说你还不知道，一说出来就吓了你一跳，我们居然做出那种事——吃完场主三亩地的草莓；不过你可不要误会了，我们只是各在场主的每一亩地吃完两斤草莓而已。
到了最后，我和弟弟一致认为如果不买两、三斤草莓回家那也太对不起场主和妈妈了。于是，我们通过刚才吃过那么多的草莓一致认为第三亩地的草莓是最好的，因为它又大又甜。于是，我们就马上开始动工了，我们选了又大又甜的草莓装在刚才进来时场主给我们的那两个盘子。直到装满为止我们才依依不舍地离开草莓场，把草莓端到收银台去付钱，经过一称是3.5斤，我付了14元钱后就带着“胜利品”回家给家人尝一尝。
这就是我快乐的周末！每位读者们，你们也有过这样的周末吗？如果你们也被你的妈妈叫在家里学习而你也想出来轻松一下子的话，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的!
小学生快乐作文500字 篇6
有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办？四面没路走，死定了！但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路.于是它很快就镇静下来了.它不慌不忙地唱起<<快乐的童年>>,歌声非常悦耳,嘹亮.小白兔阿姨听了歌声,竖起长耳朵随着歌声跑过来,弄个究竟.山羊伯伯闻到歌声随声而至,凑个热闹.老黄牛听了歌声,跟在山羊伯伯后面跑过来,一阵间聚集了很多客人.七嘴八舌边听边议论,大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上来.大家又没办法帮助它,只好面对面,你眼望我眼.
大家正急得无计可施的时候,一头大象听到井里传来的歌声,觉得很奇怪.就走过来,问:"是谁在井里唱歌呀?"小青蛙赶紧说:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象说:"你掉进井里,怎么没哭,还有心思唱歌呢?"小青蛙说:"我唱歌是因为别人听到我的歌声,一定会来问我为什么要唱歌,它知道了,它就会救我出去了,要是遇到一点点困难,就哭鼻子,多没出息啊!"大象称赞地说:"你真是又勇敢又聪明的小家伙!"大象说完,就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来.
小青蛙被救上来后,非常感谢各位好朋友,为感谢大象救命之恩,小青蛙庄严的向大象伯伯敬上三个响头大礼,然后大家依依不舍告别.
小学生快乐作文500字 篇7
忽然间过节热闹了!微信上霸屏的祝福语，视频图片晒月饼，晒聚餐，晒自家的团圆饭，中国节的气氛越来越浓：热热闹闹，客客气气。是什么让人与人之间又变得这么的热闹，亲近起来?
各种各样的家族群，彼此间关心、问候，感觉到的是凝聚力越来越强，不似之前你有我不来攀，你穷我不往来的隔阂。亲人还是像亲人的，彼此间的一种理解和扶持。虽然远隔千里，一句中秋我们团圆，就立马有了聚在一起的感觉。这样的节日，才是快乐的，彼此亲情不会越走越淡漠。喜欢那种凝聚力，又努力的不让别人担心。
以前的短信虽然也有收到一些，不像现在这样感觉强烈。难道是因为年龄吗?人渐渐的到后面的孤单和冷清，还是怀念热闹，所以才愿意彼此拉近，就算不认识的人也互相祝福，我的朋友圈里都是在渐渐丢失了青春的80，90后，所以有互相安慰的语言。美丽的故事划分时间，把时间分为一个节日一个节日的过，然后怀念一个故事，欢庆一个日子，让太过渺茫的心有了归属感，层次感，多了些珍惜幸福的感觉。
会不会又是轮回?人性热情至冷落再至回暖。不过这都跟我没多大关系，我只是看着大家闹着，问着心里也替这种现象高兴而已。我不喜欢那些冷漠的样子!好像有一种现象总是对我们这些人避得远远的，会去给他添麻烦，伤人自尊，这样我还不如走得远远的，但愿不要遇见，免得使你害怕!
不过人的性格都是不同的，像我也是怪癖!既然选择了怎么过，就热爱自己的选择吧!节便是结，过了一个结自然就过了一个劫，当然是快乐的!
平常的错失在节日里重聚，平常的过错在节日里改正，一种团聚，想起，关怀，祝福和救赎!
祝节日快乐，天天快乐!
小学生快乐作文500字 篇8
今天，老师走到讲台前，坚定地说：“明天就放假了，希望大家都过一个快乐的假期，好，现在大家收拾好东西就走吧!”
我飞快的跑了出来，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?画画?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的东西?看电视?……可是，我根本没有想到写作业，脑海中全部都是玩耍，吃东西这些事情。
回到家里，我连忙拿起电话，拨打我的朋友韩月的电话：“韩月啊，我是琪琪啊，你现在到我家里玩吧!”韩月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起笔，开始画起画来。一共画到了2：00、接下来，我又翻开我的食品柜，里面有：虾条，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果冻……我拿了一包天然署片和10个果冻，来到电视前，打开电视：“啊哈，我最喜欢的动画片《哪吒传奇》。”我从2：00一直看到了5：30、“妈妈，我今天要去吃鱼香茄龙。”“好的，我知道了。”接着，我们又好好的吃了一顿，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已经过了15天了，我也应该写一点作业了。”我掏出我的作业，拿起笔，写起来，才写2分钟，我就烦了，自言自语道：“诶呀，一看到作业我就头疼，反正还有一半的时间，以后再写也不迟。”
以后，我就不写作业了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不会吧!已经是3月5日了。我的作业一个字还没写呢!”我开始手忙脚乱起来，左写写，右写写，最终还是没写完，就睡着了。
开学的这天，我来到学校，被老师狠狠地骂了一顿。在回家的路上，我心想：以后不能再这样了。我垂头丧气的回家了。
小学生快乐作文500字 篇9
斗转星移，晨昏交错，舞动的年华在云卷云舒间流走；光阴荏苒，流年似水，如歌的岁月在花开花落中逝去，又一度花繁叶败，又一载冬去春来，轻托记忆的琴弦，流云带来了温婉的旋律，彩虹般的梦汩汩而出，流淌成动人的传说……
幼儿园时，早上换一个新发型、换一身新装是快乐；中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐；晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的，在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事，我会天真的把袜子摆在床前，轻轻拉上窗帘，并在旁边摆上写满愿望的纸条。
我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过，只留下一些片段的记忆。
小学时，春天与同学去野外郊游、踏青是快乐；夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐；秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里赏雪，享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的，在那时我会将自己的一天都排得满满的，抓紧时间努力奋斗。
就这样，我在奋斗中过了六年，时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过，我踏入中学。
中学时，白天在阳光照射下的教室里学习是快乐；晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐；大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐；假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完，现在我会尽力去感受中学的快乐。
我会以饱满的热情继续成长，我喜欢成长，喜欢成长的快乐。
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味。
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润。
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔。
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机。
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