小学环保作文400字

2020-06-04 关于环保的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学环保作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学环保作文400字篇1

　　我们的生活在不断改变，科技在不断地发展，然而谁也不会注意到，我们的环境在一步步的恶化。

　　在我们的城市里，每天晚上，都很少看到那闪亮的小星星。而在我遥远的家乡，每天晚上，天空上挂着的小星星总会闪现在家乡的上空。起初，我认为这是自然现象。可到后来，我发现，这竟然是空气污染造成的，是废气遮住了星星的脸。

　　此外，我还发现了小河不如以前那样清澈，开始变得浑浊起来，我以为这只不过是河水的颜色变了，也没太在意。过了段时间我才发现，河水变色并不是我想象得那样，在这些道路上，有几条不起眼的臭水沟，正是这几条臭水沟，把污水排放到了小河里，才使清澈的小河变得又脏又臭。上六年级了，我在科学课上进一步发现，看似一滴透明的小珠，里面至少有四种对人体有害的的物质，例如水蟾等等。既然一滴水就有这么多对人体有害的东西，更何况是被污染的小河呢？

　　知识让我懂得环保。我要向人们宣告：保护环境，从我做起。因为我们的地球遭受着各式各样的污染，所以，我们必须保护环境。此时，我想到了一句名言：没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。是啊，就算是科技再发达，生活更加完美，没有一个良好的环境，生活又能怎样？

　　让我们携起手来，共同维护我们美好的家园——地球。

小学环保作文400字篇2

　　一、设计理念：通过观察日常生活中的垃圾，结合自身对它的认识和体验，积极思考，大胆想象，培养学生的环保意识。

　　二、教学目标：培养学生的.想象力和创造力；激发学生的写作兴趣；增强学生的环保意识。

　　三、教学重难点：如何激发学生的想象力及写作兴趣。。

　　四、课时：一个课时

　　五、课前准备：让学生用废旧垃圾制成的工艺品。

　　六、教学过程：

　　（一）1、件展示图片资料：（出示有关垃圾的图片：菜市场中的烂菜、生活垃圾场、废物回收站中的垃圾，街上的垃圾等），让学生观察图片并思考，这些垃圾从哪里来？为什么会有这些垃圾？

　　2、分组讨论，全班交流，通过学生的讨论，使学生对身边的垃圾的来源有了初步认识，产生不同的意见。

　　（二）如果你是公园、广场、菜市场、废旧回收站的管理人员，你会对这些垃圾怎样处理？通过学生讨论、交流、反思自己生活中处理垃圾的行为，谈自己的看法。

　　（三）让学生上台介绍自己用废旧垃圾制成的工艺品，通过展示，既对垃圾有了处理场所，也提高了学生的动手创作能力，口语交际能力。

　　（四）1、除了可以把垃圾制成工艺品外，我们还可以怎样处理垃圾？你认为未来的垃圾会是怎么样处理的？根据自己对这些问题的想法进行写作。

　　2、写作要求：题目自拟，文体不限，要有真情实感。

　　七、课外延伸：同学间养成不乱扔垃圾，爱护环境，自觉保持环境清洁的好习惯。

　　附：

　　课件内容：

　　1、幻灯片形式；

　　2、图片连接：

　　（1）菜市场的烂菜

　　（2）生活垃圾场

　　（3）废旧回收站中的垃圾

　　（4）街上行人随手丢弃的垃圾

小学环保作文400字篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好!

　　善待地球，就是善待我们人类自己;拯救地球，就是拯救我们人类自己;改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园!可日常生活中我们又是怎样做的呢!

　　就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍，可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣!

　　在我们生活中，这样的现象不胜枚举。因此我向大家提出以下环保倡议：

　　1、环保从自我做起，从身边做起，从小事做起;

　　2、加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性;

　　3、发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门;

　　4、作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的深刻理解;

　　5、低碳出行，低碳生活，节约能源;不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;

　　6、以身作则，环保节能无小事!

　　7、希望大家研究并接受我的倡议!我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好!

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