在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的和爸爸一起读书作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
和爸爸一起读书作文 篇1
每当看到那一本放在桌上的《水浒传》时,我就不禁想起了那一次难忘的阅读,至今令我记忆犹新。
那是一个炎热的下午,知了的叫声充满了整个房间,充满着整个夏天。爸爸一边吹着空调,一边躺在椅子上,无所事事。他似乎也感到无聊了,于是他提议考考我刚看完的《水浒传》。而我也正好闲着没事做,便爽快地“应战”了。
爸爸的问题提的不是特别的难,爱看《水浒传》的.我不费吹灰之力就答了出来。问了九个问题之后,书上的“重点”来了——梁山泊一百单八将的外号。我虽然喜欢看水浒,但是一百零八将的座次我是从来没背过。
爸爸问了两个将领的外号,还好比较简单,我都答得出来。虽然只是小小的试水,但已经让我脸色苍白,手心捏汗。这时,爸爸问我董平的绰号是什么,我说是“金钱豹子”。爸爸摇了摇头,我生气地说:“不是金钱豹子是什么?”我越想越气,于是爸爸说:“既然你认为是金钱豹子,我认为不是,那我们查书不就知道了?”这之后,我们一起翻开书,开始找董平的名号。
找啊找,找啊找,终于在一百零八将座次里找到了董平,原来他的名号是“双枪将”。“哈哈,看来你要好好复习一下了,爸爸笑着说。我心里可一点儿也不服气,说:“好呀,下次考你!”
和爸爸一起读书的这次经历,一直让我记忆犹新。
和爸爸一起读书作文 篇2
小时候,当我爬上床,爸爸就会给我盖好被子,开始讲故事。每一次,都是一些可爱的小公主和英俊的王子的故事或是国王的故事。有时,爸爸和我会模仿故事里的角色,别人也总能听见我们屋子里那一阵一阵的欢笑声。甚至有时我们还会把故事变一变,把角色转换成我们自己,让情节更贴近生活。
上幼儿园后,我可以自己读一些简单的绘本了。其实也不全认识书上的字,只是发挥自己的想象力看图说话。但我最喜欢的还是公主与王子、国王和皇后的故事,因为那时候总觉得书里面的故事真美好。那时候,爸爸看着我对着书本自说自话时,会在一旁欣然微笑。
现在,我长大了,我可以读好多书。我时常会读给我的小弟弟听,而小弟弟会乖乖地坐在沙发上听我读书。爸爸则在一旁看着。小弟弟才十几个月,我想他并不能听懂故事的内容,但他还是会聚精会神地盯着书本,竖着小耳朵听我讲。有时,还会突然哈哈大笑起来,可能故事的某个字眼触动了他的笑点吧。有时,他会指手画脚地对书上的插图指指点点,叽里呱啦地说着。这时,爸爸总会放下手中的电话,满脸笑容地看着我们,而我也会被弟弟萌萌的表情给逗得大笑不止。虽然爸爸不再给我读书,但是爸爸总会默默地看着我们。
现在学习的压力比较大,留给我娱乐的时候不多了,但我还是会在空闲的时间抱着书本不停地“啃”,爸爸也会尽可能地抽出时间陪我聊书。书里的内容吸引着我,让我忘了时间与空间,经常是爸爸再三的催促下才放下书本睡觉。
我喜欢读书,书就像是肥沃的土壤,能让我这棵小树苗茁长成长,但是我更喜欢和爸爸一起读书,因为那是最幸福的事。
和爸爸一起读书作文 篇3
生命中最珍贵最难忘的,无非就是与父母在一起的时光,和爸爸一起看书便是如此。
还记得在幼儿园中班时候的那一个夜晚,爸妈虽然都已经躺在床上了。夜深了,我没睡着,我正在努力钻研一本童话故事书。这时候,好像一切是命中注定的,爸爸也没睡着,蹑手蹑脚地走进我的房间,后来爸爸坐在床上,给我讲童话故事,讲《农夫与蛇》,讲《青蛙王子》……
在我小学的时候,我已不满足于爸爸给我讲书上的故事了。这时候的我经常与爸爸一起坐在床上,他用他那宽大的胳膊垫在我背后,我们一起看书。当然,每次看到精彩的部分,我都会把书抢过来看。
就这样一直到小学高年级,我能读的书越来越多,但与爸爸一起读书的时间越来越少。有时候,我俩还会一起坐在床上,看刘慈欣、余闲、儒勒的书。那会儿,我重温了小时候靠在爸爸肩膀上读书的感觉。
后来,我们搬家了,而那床却没有跟我们一起。我看着那床,总觉得少了些什么——那是我即将逝去的童年。那些与爸爸读书的日子,将成为我永恒的,最美好的回忆。
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