在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的书籍伴我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书籍伴我成长作文1
禾苗因为有了雨水而成长;鱼儿因为有了海水而成长;雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍,是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长,直到现在。可以说,它是我最好的朋友,每次我得到一本书,总是爱不释手,直到看了很多遍,才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书,看的都是图画、带拼音和文字的图画书,也是它们,让我从一字不识到牙牙学语。但是,我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。
直到我上了小学,我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著,读完后,我觉得很有意思,他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它,这样你才能勇往直前的道理,这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时,我都会仔细的阅读,直到能说出大概意思,分析了人物的性格后,才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以,书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言,我都很喜欢,因为它们能告诉我很多道理:看书要看好书,读的好书多了,写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍,要多读,读上很多遍,才能完全理解一本书,其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文,俗话说的好:“活到老,学到老!”。
这个伙伴会天天陪着我,每当我寂寞时,看一看书,就觉得有了一个伙伴,不寂寞了。著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我永远不会忘记我成长的伙伴——书!
书籍伴我成长作文2
书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向·
一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)
幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。
现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。
书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!
书籍伴我成长作文3
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”提到童年,大人们似乎有说不完的话。他们的童年有许多游戏和许多伙伴。然而,生长在钢筋水泥中的我们,自然无法体验那一份乐趣。
好不容易放下了手中的笔,扭头一看,一面书墙映入我的眼帘。随手抽出一本,无论是站在书柜前,还是靠在窗边,亦或是坐在书桌前,总能让思想走进书中的世界,走进那硝烟滚滚的战场;走进那清水泊边的忠义堂;走进那遥远无边的西行路;走进那奢华大气的大观园。每一本书都有它的故事,它的主角,和主角奇特的经历,只有沉浸在书中,你才能与书中之人同乐、同喜、同悲、同忧……
房间里的那一面书墙,对我,一直是一种诱惑,闲暇之余总会来到这里,挑一本书,又能呆上许久。时光如狂奔的烈马,一转眼便消逝不见,常常过了规划的时间,还沉浸在书中,只有闹铃响了好几次才猛然想起,该进行下一个计划了。
不要说是那些经典名著,即使是一本小小的字典,我也能看得津津有味。仔细品读每个字的意思,一看就又过去了几分钟,看到一些词语,心底会出现莫名其妙的兴奋,仿佛在单调无聊的漫漫长路中看到了一方璀璨星河。
不光是家中藏书,书店也是我十分留恋的地方。桌旁的几盆绿萝,头顶的几盏明灯,都是十分不错的伙伴。窗外,是繁华的市中心,路上,车流排成了长队,两旁的大楼闪耀着霓虹的光,但这一切都影响不了埋头书中的我,因为我早已“无法自拔”了。只有书店里即将关闭的广播声音能打破这宁静的一切,人们只能恋恋不舍的离开,而我,就是那群人之一。
我贪恋书香,渴望深藏在这香气中无拘无束、宁静、自在……
书籍伴我成长作文4
书籍伴我成长。
题记
书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。
在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!
上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。
要上小学了,从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。
是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!
书籍伴我成长作文5
书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。
当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。
学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。
随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。
书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的'金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!
书籍伴我成长作文6
从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我又回到了童年时代。
我是从一年级开始读书的。记得那时,妈妈给我买了《格林童话》这本书,书刚买回来,我便从妈妈手里抢过书,津津有味地读了起来,沉浸在书海之中。
从这本书中,我知道了《灰姑娘》这个故事,我为灰姑娘有这样恶毒的姐姐和继母感到气愤,但我又为灰姑娘的幸福结局感到高兴。我还知道了《勇敢的小王子》,说真的,小王子的勇敢令我敬佩不已……
我还记得这本书中,有一个故事,叫《穷人与富人》,讲的是上帝想在富人家住一晚,富人却把他赶走了,上帝来到穷人家,穷人却热情招待了他……读完这个故事,我感受很深,因为我看到了故事中穷人虽然很穷,却富有爱心;富人虽然很有钱,却异常吝啬。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗……”马克思先生常在大英图书馆读书,几十年如一日,在他的座位下,是深深的脚印。水滴石穿,由此可见,书籍的诱惑力实在是太大了。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
记得有一次,我在房间里看书。没多久,妈妈在客厅喊我,说:“出来吃饭啦!”我说了一句:“哦。”然后低下头,继续看书,也不知道过了多久,妈妈又喊道:“出来吃饭啦,吃完饭再看吧。”“知道啦!”我回复道。
“快点哦!菜要凉啦!”妈妈再次说道。
“嗯!马上就来!”我也喊道。
终于,妈妈等得不耐烦了,冲到我房间,说:“吃饭啦!”我听到,这才慢吞吞地放下书,走出房间吃饭。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。因为我读书,所以我快乐!
书籍伴我成长作文7
书籍是知识海洋的捷径,它引导着我们通往智慧的大门;书籍是人类进步的阶梯,它指引我们一步一步地登上明智的山峰;书籍是可以赠予我们金玉良言的朋友,它告诫我们怎样选择正确的人生道路。
至于我和书的结识,是在我刚学会爬行的时候。听妈妈说,那个阶段的我特别奇怪,什么东西拿到手之后,不是用手撕扯,就是放到嘴里咬,家里的东西被我破坏了不少,就连卫生纸也被我一卷一卷地拉开,接着疯狂地撕成条,而后又变成碎片,用力向上一抛,成朵的纸片从空中散落,我随即拍手,笑得合不拢嘴……但是,唯独报纸和书,我却保护着它们,轻拿轻放。
在我牙牙学语的时候,总是听着妈妈讲故事,直到入梦。两岁时我就能拿起一本妈妈讲过的故事书,滔滔不绝地为奶奶讲《乌鸦喝水》的故事,讲着乌鸦的迫不及待、欣喜若狂、聪明机智等等,其实我根本不识字,就凭着听妈妈给我讲过的内容,然后背诵下来,但是我却能绘声绘色地描述出来,奶奶和妈妈都很惊讶,给了我许多赞美和鼓励。
上学后,我正式成为了书的好朋友,只要接触到书,我就会贪婪地阅读着,废寝忘食。背诵着朗朗上口的古诗,畅游着异想天开的童话世界,读着经典的美文,回顾着历史故事,感受着主人公的悲喜人生。书中的人物让我牵肠挂肚的遭遇也会经常出现在我的梦里。
现在,为了满足我的小小欲望,已经开始看《四大名著》了。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品!”是呀,因为看书,我的作文内容极富有想象力,美文美段随处可见。
像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
每时每刻,这位朋友都始终陪伴着我……
书籍伴我成长作文8
每个人的成长路上,都离不开陪伴。它在你沮丧的时候,能为你带来欢乐;在你彷徨的时候,能为你指明方向;在你受伤的时候,能给予你安慰;在成功的时候,能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西,当然是非书籍莫属了。
其实,小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时,那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体,无一例外都是密密麻麻的黑色小方块,集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的要求下,我也曾逼迫自己去阅读,但始终静不下心来,集中不了注意力。从此便见到书就恐慌,连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。
我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的我要学习写作文,而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息,宛如晴天霹雳,立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶,看来,我是逃不过这次了!我为不想看书磨蹭了半天,实在没有时间了,便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,在妈妈的“威逼利诱”下,坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中,我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!
自这以后,我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡,带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧着一本书,边品味着茶,边嗅着书墨的清香。阳光正暖,岁月静好。
读书是一种美丽的享受,是书籍,让我的世界更加丰富多彩。在这里,我想借这个机会,对一直陪伴我的书籍说一声:“谢谢”!
书籍伴我成长作文9
在成长的道路上,书籍一向是我最好的伙伴,在我伤心时给我安慰,失望时给我鼓励,它让我每一天都感到非常的充实、快乐。我爱书籍,它让我进步,它伴我成长!
在我刚上小学的时候,我并不喜欢读书,当时我经常想:“读书有什么好的,还不如看电视好呢!”但是慢慢地,在老师的带领下,我从开始读绘本到带拼音的书,渐渐地对读书有了兴趣,到了三年级,我从不爱看书的边界线慢慢漂移到了书的海洋,变成了一个“读书者”,每天我总会闻着淡淡的书香陶醉,书中的世界是丰富多彩的,走进《童眸》感受七十年代儿童的美好生活;《火印》中有我对日本人的憎恨和对雪儿的敬佩;《吃狼奶的羊》中动物之间的感情丰富、意志坚强让我感动;高尔基的《童年》中的阿廖沙的悲惨人生引起我深深的同情;科幻小说《地心游记》中不畏一切困难,执著追求的精神值得我们学习。
到了现在,书更是与我形影不离,我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了,《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事,《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界,沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理,曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮,伴我走过春秋冬夏,伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年,也为我的写作积累了好词佳句,夯实了写作基础。
今天的我,马上就要离开母校,进入新的学校,进入多梦的少年时代,但不管怎样,我仍然会坚持读书,因为书籍是知识的源泉,书籍是智慧的宝库,书籍伴我成长。
书籍伴我成长作文10
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书,到小学的作文,再到现在的四个著名的名字。
从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文,这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候,书是我的快乐。里面的图片丰富多彩,精彩的动画漂浮在我们面前。例如,喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候,读书就像找一个亲密的朋友陪我,这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学,书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子,让我走进书的海洋,认识到书的目的,并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平,也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次,因为我的好朋友做了错事,我生她的气,和她打了几天冷战。直到有一天,我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时,他们只需要一个原谅。没关系。
我也不例外。当我犯错时,别人可以原谅你,但是当别人犯错时,你为什么不能原谅他?我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误,她还没有原谅我吗?第二天,我们在一条小巷子里相遇,我拦住了她:我们还是朋友!她笑了,好像在想什么。是的,每个人都有被原谅的权利。
书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时,有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏,桃园三结义,武松与老虎搏斗。有趣的书,一本接一本,把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时,我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。
书籍伴我成长作文11
我斜靠在椅背上,手里端着一本书,正津津有味的看着,阳光暖融融的洒在我身上,使我倍感温暖。
我很喜欢书,就像老鼠喜爱大米一样,每得到一本书,都会十分爱惜,有时间就会看,看完之后也会把它们都整整齐齐的摆好。
偶然去了同学家,打开了一间屋子,发现里面全都是书籍,有漫画,有名著,有科幻小说,还有作文书,数不胜数……我呆立在那儿,心想如果我也能读到这么多书,那多好。
回到到家,跟爸妈诉说这件事,爸爸眼里闪过一些难以名状的光芒。
过了几天,天空晴朗,万里无云,我坐在房间里正写着作业的时候,只听见一声“咣”的一声,我急忙跑出去,发现爸爸前面有个大箱子,爸爸正气喘吁吁的站在旁边,脸上带着献宝一样的笑容,大声说:“孩子,看看爸爸给你带了什么?”说着,还把胸脯往前挺了挺,一副很骄傲的样子,我手忙脚乱的打开了箱子,惊喜地发现里面全都是书,一本挨着一本,我从里面抽出一本,立马读了起来,恨不得一天就把所有的书都看完。
日子一天一天的过去了,那些书籍一时无刻的陪伴着我,它们的封面不再崭新,但依然是我最贴心的伙伴。
在我愤怒之时,我会一头扎进书堆,在书里发泄我的愤恨,在我快乐之时,我会在书籍里传播我的快乐,在我伤心之时,我会在书籍里安慰我的心灵……
书籍就像一个长者,我迷茫之时给我指点迷津,在我无知的时候,传授给我知识,在我想放弃的时候,重燃我的信心。在书籍的陪伴下,我懂得了更多的道理,性格也变得坚韧、平和、不惧挫折。
书籍伴我成长,我爱我的书籍。
书籍伴我成长作文12
书是人类进步的阶梯”。这话说得一点也不错!我就从书中汲取到了许多知识,伴随着我成长。
小时候我喜欢听童话故事,每天都要缠着妈妈给我讲故事。在这些故事中,我懂得了许多道理。例如《狼来了》告诉我做人讲信用,不可以耍弄别人;《三个和尚》告诉了我要团结一致。
上学后,我对书的喜爱更进了一步。童话、人物传记、儿童文学等,从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触一些更为深奥的书。
在读《三国演义》时,周瑜、刘备、曹操……一个个性鲜明的人物,在我的脑海中浮现着,让我挥之不去。尤其是关羽温酒斩华雄、过五关斩六将的情景在我的脑海中时时浮现,对他的有勇有谋忠勇双全我十分钦佩,也以他为榜样;当读到他兵败走麦城,悲壮牺牲时,我为这位足智多谋的忠义之士感到无比惋惜,甚至眼泪哗哗掉下来;读到诸葛亮三气周瑜的时候,我深深地叹服诸葛亮上知天文下知地理的学识,对诸葛亮的神机妙算佩服得五体投地。当读到东吴大将吕蒙白衣渡江巧取荆州时,我由衷地敬佩吕蒙和陆逊的聪明才智,又为一代枭雄刘备感到万分难过惋惜,他兄弟们的仇未报,却因为自己的意气用事伤了蜀国的元气,最终在白帝城托孤与诸葛亮。
我读过许多古典名著,并且从中获取了许多道理。
“读书破万卷,下笔如有神。”书丰富了我的生活,也让我在成长中不再孤独。这就是读书的乐趣,我们一定要多读书,读好书,与书为伴,才能更上一层楼!
书籍伴我成长作文13
书中的我,沉静,像一名老者;书中的我,是急躁的,想迫不及待地汲取知识;书中的我,是饥饿的,就如"囫囵吞枣"那般,我迫不及待的想"吃"完这本书。
"书籍是人类进步的阶梯!"是的,就如同高尔基先生对这句话的见解;是的,书会使我们进步;是的,书籍,是我们成功的关键!一位成功人士是在书籍的培养下,滋润下,走向成功。根据计算,世界著名的企业家比尔·盖茨先生,一年算下来要读五十本书。那我们还有什么理由不去读呢?
"书籍会沁养人的心灵"是的,下面来让我来大家讲一个故事吧:“曾经,有一个小女孩,在一次演讲竞赛中失败了,但这个小女孩并没有气馁,她继续努力着,读书,最终,在一年后的一次演讲竞赛中,她终于取得了胜利!"这个小女孩为什么会取得成功呢,没错,是因为她整日大量的阅读书籍,练就了她沉稳的性格,遇事冷静的思考,使她被书香所感染,最终成就了她!
很多人对读书都不以为然,认为没有什么作用,那他们可是吃大亏了!书籍的作用远远超过了这些,我们是身在福中不知福啊!书籍,是我们一生的伴侣,我们的一生都要伴随着它,就像有的人已经是中年人了,为什么整天还要看书呢?那是因为他们是"明智"的人,他们知道书籍的重要性,知道书籍的好处,所以,他们在读书的同时,身心也感受到了愉快,心情就会舒畅,便会开开心心一整天了,总结至此,还是因为他们知道书籍的"内涵"。
书籍,伴我成长;书籍,是全世界的营养品;是的,它是我的精神食粮!
书籍伴我成长作文14
杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”书也是我进步的阶梯。5、6岁时我读的是拼音插画书,现在我该上六年级了,读的是四大名著。在书海徜徉,我如饥似渴地汲取新的知识,一点一点成长……
我小时候看的第一本书是《勇气》。这本书有许多插图,当时我才五岁多,没学多少字,就觉得插图很搞笑,看完插图就把书给丢到一边去了。爸爸看我还小,就没叫我继续读,而我也并未从中悟出什么道理来,只是把书放在储物柜里。
我上二年级时,有一次整理储存柜里的东西时,又翻到了这本书,我没多想,翻起来就开始看了,这次我没有像从前那样看看插图就过,因为我已经认识很多字了,我试着去读这本书里的文字。刚开始一知半解,后来竟然越看越懂,虽然读的口音不准,但我从中记住了一些故事情节,知道了这些故事情节真正围绕着主题写的,我第一次感觉原来读书是有这么有趣,不再像我上课时读的语文书一样枯燥了,从此我爱上了读书,把这本激发了我潜能的书放在了我的书架上。
日月如梭,转眼我到了六年级,有一天我翻阅书架,再次看到了这本伴我成长的书,我又一次翻开了它。这次我的感悟比以前一次更加强烈了。我知道了,每个人都需要勇气,面对挫折勇气可以为我们披荆斩棘。
人们说:开卷有益。这一点我非常赞同。除了插画书、拼音书、漫画书,还有一些世界名著,有人生启迪意义的书。总而言之,我在书里欢笑,也在书里成长。
书籍伴我成长作文15
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我认为书是伴我成长的好伙伴。
记得小时候刚上幼儿园,妈妈就从书店买了一些识字书,《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。放学了,妈妈就找出书,放在我面前,让我翻着看图片,过了一会儿,我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时,我的口水直流,每天放学回家我都会看会书,天长日久,图片都看完了,上面的知识我也懂了,就没了“新鲜”劲,不愿再看。
后来上了小学,妈妈知道我不会只看图片了,就又去书店买书给我看。这次买了作文书、故事书、《唐诗三百首》……“买了这么多书,这回可算够我吃了!”我高兴的说到。
每次把作业做完后,我都会津津有味的啃起来,“啃“了《哥哥在电梯里》让我泪流满面;“啃”了《西游记》让我浮想联翩;“啃”了《爆笑虫子》让我笑的前俯后仰……
你想不想听一段我夜间“窃读”的事?想听就把耳朵竖起来吧!在一个漆黑的夜晚,我在床上翻来翻去,怎么也睡不着。怎么办呢?有了!“先‘吃饱’在说。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒,借着月光,东摸西摸终于找着了,然后,轻手轻脚的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打开手电筒,照着书上的字,津津有味的看起来,我如饥似渴地扑在这精神粮食上,贪婪的享受着书中的美味。时间慢慢流淌,我在书里徜徉。从爸妈卧室里传出‘咔嗒’声,不用说,肯定是爸爸出来上厕所,我赶紧关了手电筒,藏好书,便倒在床上佯装睡得正香,以便迎接老爸的检查。果不其然,马桶的冲水声还没停,便开门检查了,爸爸看我睡得正香,便轻手轻脚的走了。
读书让我收获了宝贵的财富,长大的不只是身体,也是心灵。
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