无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的书籍伴我成长作文,希望能够帮助到大家。
书籍伴我成长作文1
我最喜欢读的一本书是《伊索寓言》,而且百读不厌,因为这本书使我在人生成长道路上学到了许多做人的道理。
《伊索寓言》给我印象最深的故事是“挤奶姑娘”和“守财奴”。故事中的挤奶姑娘,头顶一罐牛奶,然后她就对未来充满美好的想象。由于完全沉浸在想象中,所以头上的牛奶罐掉了下来,一切都消失了。这个寓言告诉我,一味不切合实际的空想,是不会给自己带来任何好处的。所以读完这个故事后,我懂得了不能只靠空想自己的未来,我们必须要付出实际行动,一定要让美好的想象都变成现实。
“守财奴”这个故事中的主人公得到了一大块金子,但他不用,而是把它埋在了一个隐蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人发现了,并被那个人偷走了,他的邻居得知后,对他说:“别再难过了,用一块石头代替金块埋在那里,这与你真正有金块的感觉没什么不同,反正你拥有金块时也从没使用过。”那个人觉得有道理,于是就照他邻居说的办了。这个寓言说明,拥有财富,如果根本不使用,就等于没有。我不由得想到了贫困地区的人民和青海玉树灾区人民,他们多么希望有财富的人能帮助他们度过难关啊!如果我拥有一大笔钱,就先拿出来,捐给希望工程。因为当我们坐在宽敞的教室里学习知识时,灾区和贫困地区小朋友们还在那里受着煎熬,我多么希望他们能和我们一样啊!
这本书对我非常有好处,使我懂得了许多做人的道理。其实只要我们用心去读,每一本好书都会让我们受益匪浅。今后,我还要不断地阅读和收获,让有益的书籍伴我成长!
书籍伴我成长作文2
我,喜欢书籍,因为每一本书籍里,都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本书籍,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,书籍,伴我成长。
沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。
畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。
书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,书籍伴我成长。
书籍伴我成长作文3
从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。
婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。
记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。
终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……
一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。
我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。
书籍伴我成长作文4
俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”也只有“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候,经常一回家就让妈妈给我讲故事,给我读书,而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样,我在书中也懂得了很多的道理。
的境界,更加加深了对祖国的了解。每天早上,我们都要早读,只是为了和书籍更近一步。也就是在小学,我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了,六个春秋过去了,我就要小学毕业了。在这个时候,书籍就是我的老师,他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友,他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山,他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍,让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识,如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里,我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样炼成的》,我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里,我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍,伴着我从幼儿园一直到了小学,他带给我的,不仅仅是丰富的知识,更重要的是无限的快乐,让书籍永远伴我幸福成长吧!
书籍伴我成长作文5
在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。我就非常喜欢读书,因为书籍能带给我快乐。
记得有一次,我在卧室里看书,谁知,妈妈做好中午饭叫我吃,我正在看书——《格林童话》,正看到精彩片段,我入了迷,走进了书的王国旅游,这时妈妈叫我吃饭,我都不知道,后来,妈妈拍打了我一下,这时我才从书的王国走出来,妈妈训了我一顿:“你呀你,成天爱看一些童话书籍,每次叫你吃饭,你就不理我,像着了魔似的。”“妈,你别这样说,书有书的好处,我看了这些,懂了许多道理呀!作文水平提高了呀……许多好处呢,可不止光语文数学书好,别的书中的知识对我也有帮助呀,都是不同的知识嘛!”我带着撒娇的语气说。妈妈说:“好了好了,我懒得听你讲道理,你爱看什么看什么吧!”
现在,我又买了一本童话类型的书——《世界著名童话》,那里边的`内容可丰富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……讲的故事看了就入迷呢!
我还有分类作文,里面的内容也很丰富优美。
我还有优秀作文,500字作文、随堂互动作文……很多书呢,我都很爱惜它们呢,它虽然比不上珍珠、宝石……许多贵重的东西,可它——书在我生活中就像贵重的任何东西。
我在成长,书在成长,我爱书,因为,它带给我知识,让我拥有智慧……所以,我爱我的书!
书籍伴我成长作文6
书籍是人类进步的阶梯,书中各个有趣生动的美丽故事让人不禁沉醉其中,流连忘返。
我从小喜爱读书,与书结下了不解之缘,在一个无云的晴天,搬一把小凳子,沐浴一个下午温暖的阳光,用手略一细细摩挲,才发现厚厚的纸张渐渐地变薄了不少,才惊慌抬起头,发现地平线我这扁黄的圆形太阳,金黄色太阳成为了一抹血色的残阳,甚至渲染了云彩。一天,便在这一个新的书中的故事的尾幕缓缓闭上时,而流逝了。
这对于我们自然是有的,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”朱熹说:“立身以学为本,立学以读书为本。”
书对于我们来说,自然是鲁迅所说的“开卷有益”了。小时候,我不知书之珍贵,往往只是看剧情,内容罢了。等大了,我才后悔不已。有时读书的入了神,表情也变幻起来。
“小言立刻沉下胜利的雀跃的心,一边嘀咕,一边听老师教诲。”
看到此处,我也不由自主沉下心来,口中嘀咕着,以便了解主人公。这一来二去,确实增大了我的想象空间。
大了后,我意识到字句需要优美,于是开始仿造郭敬明。后来,我发现那种句子太过杂乱,毫无意境。
于是我开始了白描——“她笑了,露出一口白牙,黑色镜框架在朝天的狮子鼻上,一堆黑色弯眉因为她挤眉弄眼的表情而上串下跳着。”
自然,社会在进步,这书也是变化的,不开卷有益了,那些上课怏怏不乐,看小说分外沉醉的人,自然便是知道了一些书的危害。开卷有益,有看书的习惯,多看书,这自然是好的,有用的。而那些大摸着不入流的书,该在空中划过一道弧线,落在那垃圾桶里面吧!
书籍伴我成长作文7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》 。首先我们问大家一个问题:你们都喜欢读书吗?
对,我们可能因为看过某本书从而有过幻想;也可能因为某本书从而拥有了梦想,这些书推动着我们,让我们不断向前;这些书鼓励着我们,让我们激流勇进。
《海底两万里》给了我们热血与幻想;《老人与海》给了我们坚强与自信;《汉姆雷特》给了我们勇气与坚持,这些书一步一步指导着我们,这些书一点一点改变着我们,它让我们明白了生命的意义,它让我们感受了繁华的悲哀。
当我们懂得了,清楚了书中的一切,我们就明白了,看清了事物的点点滴滴。时间把我们写成历史,我们把历史折叠成一篇篇的书籍。书中的对与错给了我们经验,书中的悲与喜给了我们情感。当我们长大了,懂事了,也会回味这一切。
曾经妖艳的花朵停止了呼吸,渗入大地没有人会注意,但它所散发的芬芳却被世人所牢记。它滋润着我们的生活,它陪伴着我们成长。
当我们老了,弱了,走不动了,我们再回首阅读过的书籍,我们会发现,书中原来是这般美好;当我们独自一人在心空下流泪、独自在夕阳和黄昏下安详的笑了,我们又会发现,自己这一生原来是这么美好的一本书。
自己的人生自己书写,自己书写的书籍大家一起来品味。
当我们感悟了,渗透了,我们就成长了;当我们随着书的精灵欣喜了,流泪了,我们也就成熟了。
我们老实,我们满足,因为书陪伴着我们;我们会感激,我们会欣赏,因为书启发着我们。
书籍永远伴随着我们成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
书籍伴我成长作文8
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。我说,书籍在我们的成长中必不可少。
我最开始看的书是一本连环画,那时的我还只是一个天真无邪的小孩,而且当时也并没有多少书可以看,那本连环画还是幼儿园发的,不过这并没有影响我对看书的热情,我也是从那时候开始喜欢上看书的。
在步入小学的时候,妈妈给我买了一本《柳林风声》,那本书可厚了,有足足两百多页。虽然每一个字都有拼音,但我还是花了近一个学期再看完,看完了也不知道讲了什么,但还是比较有成就感的。
在我步入中学以前,我看一本书要两三天才能看完。因为我看书都是一个字一个字看上去的,有一些书直到看完都不知道他在讲什么。但还有一些书却看的很是清楚、明白。
当我步入中学以后,情况就没有以前那样了,我看书非常的快。他也没有一目十行,我看的每一本书都比较明白,就是后面的一看完就不知道前面一些讲了什么,说起这本书也是半知半不知。
即使是现在,我看过的一些书也不知道讲的是什么。
现在我已经看我文言文水平的书了,比如那本《山海经》,四大名著就更不在话下,那我始终忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及学到的知识。
书籍是我成长中不可少的东西,它随我度过了这些年来的每一天。
书籍伴我成长作文9
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我认为书是伴我成长的好伙伴。
记得小时候刚上幼儿园,妈妈就从书店买了一些识字书,《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。放学了,妈妈就找出书,放在我面前,让我翻着看图片,过了一会儿,我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时,我的口水直流,每天放学回家我都会看会书,天长日久,图片都看完了,上面的知识我也懂了,就没了“新鲜”劲,不愿再看。
后来上了小学,妈妈知道我不会只看图片了,就又去书店买书给我看。这次买了作文书、故事书、《唐诗三百首》……“买了这么多书,这回可算够我吃了!”我高兴的说到。
每次把作业做完后,我都会津津有味的啃起来,“啃“了《哥哥在电梯里》让我泪流满面;“啃”了《西游记》让我浮想联翩;“啃”了《爆笑虫子》让我笑的前俯后仰……
你想不想听一段我夜间“窃读”的事?想听就把耳朵竖起来吧!在一个漆黑的夜晚,我在床上翻来翻去,怎么也睡不着。怎么办呢?有了!“先‘吃饱’在说。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒,借着月光,东摸西摸终于找着了,然后,轻手轻脚的找到我一直念念不忘的《白雪公主》,最后,打开手电筒,照着书上的字,津津有味的看起来,我如饥似渴地扑在这精神粮食上,贪婪的享受着书中的美味。时间慢慢流淌,我在书里徜徉。从爸妈卧室里传出‘咔嗒’声,不用说,肯定是爸爸出来上厕所,我赶紧关了手电筒,藏好书,便倒在床上佯装睡得正香,以便迎接老爸的检查。果不其然,马桶的冲水声还没停,便开门检查了,爸爸看我睡得正香,便轻手轻脚的走了。
读书让我收获了宝贵的财富,长大的不只是身体,也是心灵。
书籍伴我成长作文10
似乎从幼时便知道肚子饿了找食吃,眼睛饿了找书看。屈指算算,我与书这位老朋友的交情怕是有五六年了吧。在成长的路上,一直是书籍伴着我成长的。
优美的句子,使我深深地喜欢上了朱自清先生笔下的盛夏。起初我是不喜欢夏天的:蚊虫滋长,酷热难耐,何况天又是这么的长,叫人直想打瞌睡。但自从我读了《荷塘月色》,对夏天的态度顿时就变了。那碧色的荷叶可就是亭亭的舞女的裙,月色自然也就是无边的,荷花不就是妖姬的脸吗?在我的眼中,那个黄毛丫头似的夏顿时变成了大家闺秀,似乎富有诗情画意来了。你看,书,文章可不就是有好处吗?
曲折多变的剧情,让我不禁向往那个众生百态的民国车夫的生活了。老舍的《骆驼祥子》有力地表现了下层人民的穷苦生活,表达了民国社会的不公平与车夫们的浅薄与可悲,使我改变了对劳动人民那种不好的形象,从而同情、了解他们了。看来书籍真是有用呀!
书籍犹如一盘盘珍肴美味,使我们头脑丰富;书籍犹如一副副良药,使我们思想明确;书籍犹如一朵朵娇艳的花儿,使我们的生活多姿多彩;书籍犹如我们的良师益友,在未来的小船上指点迷津,让我们受益匪浅!
一路走来,无论是跌跌撞撞,还是头破血流;无论是笑着走着,还是哭着跪着,书都像是忠诚的朋友,伴着我成长,伴着我成熟。我会让它伴着我成长一生,直到永远!
书籍伴我成长作文11
书籍是我的好朋友,从小时候起,它就一直陪伴着我,给我带来了很多快乐,很多知识。
从幼儿园起,我就非常喜欢听故事,但是我不认识字,不能自己看,只能让爸爸妈妈给我讲故事,他们每天晚上睡觉前都会给我讲一个故事,我听了很多的绘本和故事书,觉得非常的有意思,我也慢慢的认识一些字。
我上一年级的时候学会了拼音,可以读带拼音的书本,边拼拼音边读书,我觉得很累,因为读的很慢也没有读得很懂,就觉得有些书没有意思。后来读拼音越来越熟练,书也就读得越来越通顺,就觉得越来越有意思了。
到了二年级的时候,我学会了默读,老师也推荐了一些更好的书目,我也认识了很多字,可以开始自己读不带拼音的书,我发现老师推荐的几本书和爸爸妈妈给我买的书都很有趣,我越来越喜欢读书了。
三年级要开始写作文了。刚刚开始写作文,我发现还是有一点不熟悉,老师说可以借助书里的东西来写习作,我发现我前面看过的书里有很多好词好句和名言名句,在我写作文的时候,刚好就可以用上,让我的习作内容更丰富,积累的词语更多。在放假的时候,我开始尝试读一些文言文的书,开始有些读不懂,读的多了慢慢理解了文言文的意思,我觉得有些句词古人描述的非常经典,里面还有很多做人的道理。
四年级可以读的书更加丰富,我读了中国神话故事和世界神话故事,我最喜欢中国神话故事里的炎帝,它主要讲的是炎帝看到人类吃的都是生食常常生病,就自己去尝百草,找出解药。他的这种精神让我非常感动。
书籍陪伴着我从咿呀学语到现在已经近十年了,给我带来了很多乐趣,教会了我很多知识,也教会了我很多做人的道理它是我最要好的伙伴。
书籍伴我成长作文12
莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。巧的是,我与书自小便结下了不解人缘。
“嗯,努力,努力。”我踩着凳子,踮着脚尖,一手扶着书柜,一手呈“v”,奋力向上。哎,破书柜,足有我两倍高!此时,颇有些恨妈妈为什么不把我生成“长臂猿”,现在就不用为拿不着书而苦恼了。“哦耶……喂!喂!喂!……我的屁股!之”椅子发起火,我瞬间摔了个底朝天。我不顾及疼痛的屁股,津津有味的看起了我刚刚费了九牛二虎之力才拿到的书!谁让我是书狂呢?
不用说,书是我的最爱。小时候,开过一个玩笑:“一日宁可无饭,也不可无书。”6岁,当我打开第一本书时,就的的被里面精美的图画迷住了,从此酷爱上了书,书也成了我的知心伙伴,成了我成长路上一位无声无息的老师。书在不知不觉中改变了我的人生。如:以前,面对困难,我只会躲避,而读了《鲁滨孙漂流记》,它让我勇于去面对困难,战胜困难。我佩服主人公鲁滨孙的勇敢与乐观。同时思考起一现从末思考过的东西。面对困难,总是逃避有用吗?对,鲁滨孙说的对,面对困难,坐以待毙,实在可笑。我决定改变我自己,或许困难并没有我自己想的那么可怕。之后,我又迷上了《中华上下五千年》敬佩古人的对学习悬梁刺骨,对国家精忠报国,厌恶乱臣贼子的卖国,为一己之私而陷害忠良。历史是一本教科书,它让我以古人犯下的错误引以为鉴,以古人的壮举作为榜样,也丰富了我的知识,开拓了我的视眼……
书籍伴我成长,我庆幸与它结下解之缘,它引导着我的思想,丰富了我的知识。若问那位启蒙老师对我的帮助最大,那么我的答案是:“书!”一位无声的老师。
书籍伴我成长作文13
书籍,是人类智慧的结晶;书籍,是成功之门的钥匙;书籍,是劈开困难的利剑。书籍,伴我成长!
书籍是我的快乐。起初,我接触书是因为那些五彩缤纷的图画,那时的我识字不多,看的是一些简单的绘本,但光看图就是一种享受,我深深地着迷了。这些图画书,激发了我对书的兴趣,为我的童年生活增添了一道美丽的风景线。
书籍是我的宝物。渐渐地,我长大了。图画书已经不能满足我的需求,我的目光转向了故事书,无论是名人故事,寓言故事,还是童话故事,我都爱不释手。为此,我常常缠着父母买书,要么就和同学借。对每一本书,我都很爱护,珍重,因为书籍里面有一扇窗,让我增长见识,了解外面新奇的世界。
书籍是我的追求。再后来,我却很少常常看书,倒不是因为兴趣淡了,而是学业繁重,看书的时间都是靠挤出来的。但我不会就此妥协,吃饭时,睡觉前,所有细碎的时间全都被我利用起来。此时我所阅读的书,已经深刻多了,我对它们的喜爱有增无减,也不会像之前一般囫囵吞枣,而是细细品味。每读一遍,我就好像已经和书中的人物,情节融为一体。我能感觉到,我的思想在每个词语,每个句子中升华,我的心灵在每一本书中得到洗涤,净化,拂去一切不如意。书籍,的的确确成为了我一生的追求啊!
如果说,要把我的成长过程比作一条大道的话,那么书籍,就是照耀在这条大道上的灿烂阳光,时刻给予我温暖的鼓励,让我获得了往前进发的勇气和力量!
书籍伴我成长作文14
从几岁开始,书籍就伴随在我们的身边,陪我们一起成长。绘图,文字,成了我们生活中必不可少的事。知识的仓库,智慧的源泉,深深刻在我们的脑子里,永不磨灭。
书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。
读书,可以让人的精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。
读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。
多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。
有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”
这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”
有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。
从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。
从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”
书籍伴我成长作文15
我小时候很爱看书,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本书回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着书,我在书的海洋里遨游。
有一天,我在书架上看见了一本叫,《狮子王》的书,这本书像磁石一样吸引着我。书上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。
读了这本书,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。
这本书看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无书,百事荒芜。”书带给了我知识,也带给了我欢乐。
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