在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的快乐成长小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐成长小学作文1
“我有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺,此事古难齐。但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼《水调歌头》中的名句。它的意念是人的毕生中,有哀伤、有欢喜、有告别、有团圆;月亮呢,也会碰到阴、晴、圆、缺;这种情形,从古以去,世上即没有美中不足的事。只愿尔们皆健康跟长在,虽然阔别千里却能独特观赏这漂亮的月色。《水调歌头》是一首中秋咏月和缅怀亲人的抒怀之息,是中秋词中最著名的一首。
苏轼(1037年—1101年)字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,四川眉隐士。北宋有名文学家、字画家。与父疏苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,共在“唐宋八大野”之列。
《水调歌头》是苏轼41岁,中秋节时悼念弟弟而干的诗。后来苏轼与弟弟未经七年不会晤了,十分惦念弟弟。中秋节的晚上,圆圆的月明像玉盘一样挂在地空,皎净的月光撒谦大地苏轼一集体喝着酒,口面更添怀念弟弟,点对一轮亮月,心潮伏伏,于是趁着酒性,挥手写下了这首名篇。起初又被谱曲,由王菲翻唱的《但愿己久长》,深蒙宽大歌迷的爱好。
固然过后苏轼在稀州仕进政乱上得志,取弟兄七年不睹。但这首词中所表示没的向上的乐观精力,永遥值得咱们教习。
快乐成长小学作文2
今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。
一到操场 ,我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候,风筝却懒洋洋地睡在那儿,好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑,心里不断给自己加油,风筝看见我这么辛苦,它也就高兴地飞起来了。
经过无数努力,风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天,我好像也跟着飞了起来,那感觉好舒服呀!
我突然转了个弯,风筝又缓缓降落了下来。看到这里,我心都快碎了,可我灵机一动,手轻轻一拉,风筝又飞了起来,可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇,后来我才知道原来今天是西风,要往东才飞得高呢!
掌握了规律,我越来越顺利了。东跑跑西跑跑,跑的我满头大汗,但是我还是感到特别高兴。
20分钟过去了,我全身也湿透了,风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈,我浑身充满了力量,有不断地奔跑起来,忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起,我火冒三丈,跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。
在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我,竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇,你真牛!”听了我心 可自豪了。
放风筝结束了,可我的心情还是很激动。
快乐成长小学作文3
这就是我,一个胖乎乎的小男孩。圆圆的脑袋,大大的耳朵,浑身上下都是肉肉。身高145厘米,有90多斤重呢,怎么样,像不像个“大力士”啊!
我有许多爱好:爱弹钢琴,每天晚饭后三十分钟至一个小时的练琴。每周末在爸爸妈妈的陪同下,风雨无阻的.去学琴。弹琴的课余生活虽然很枯燥也很辛苦,但弹琴的课余生活也是很快乐很开心的,每当我进入音乐之中,一边唱,一边弹,真是感到无比的幸福!我还喜欢打羽毛球,每天放学后做完作业,我都会去打一会儿羽毛球。我打算今年暑假去专门学习一下打羽毛球,提高我的打球水平哦!我最喜欢的还是游泳,我已经学会了蛙泳,还学会了自由泳,暑假里我还要再抓紧练习,争取游得更快一些哦!
我的性格很外向,但也很固执。有一次,爸爸在检查我的作业,对我说道:“这道题目有问题啊!好象做错了吧!”可我认为自己的观点是对的,就一定坚持自己的观点,坚决不修改,弄得爸爸非常生气,没有办法。
这就是我,一个帅气、憨厚、外向、爱好广泛的小男子汉,我要做一个好好学习,快乐成长的好孩子!
快乐成长小学作文4
生活是多姿多彩的,在我幼小的记忆中,我在慢慢的成长,生活中的记忆,启示也越来越多。但是,有一件事却令我终生难忘。
那是我七八岁的时候,订了杂志《趣味语文》,该发了,我特别高兴,终于点到了我的名字了,我走上讲台,因为我坐在后边,所以我是最后来的,可是我把手伸的长长的,希望老师第一个发给我,但是,唉,老师不仅没有第一个发给我,反而最后发给了我。老师说:“陈静娴,“你是最后一个来的,应该把手伸的最短,可是你却把手伸的最长,所以老师最后一个发给你,你说对吗?”我什么也没有说,红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我:“你刚才脸一点也不红,现在脸怎么那么红?”我也没有回答她,坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下,心想:孔老师说的也不是不对呀!我是最后一个来的,应该把手伸的最短,不应该把手伸的最长,即使是我是第一个来的,也不应该把手伸的最长呀!
这使我唔得了一个道理:处处都要为别人着想,要懂得先来后到,不要争抢在别人前面,想占便宜的人,往往占不到便宜。所以我们干什么都要在别人后边,好东西先让别人享。
快乐成长小学作文5
祖国母亲,您经历风风雨雨不断成长,充实自己,变得越来越和谐美好,给我们带来了今天的幸福生活,我们的生活水平不断提高,日子越过越红火。
记得我们上小学时,每天上学放学回家都是沿着一条石子铺的路。这条路凹凸不平,有许多大大小小的坑,每到下雨天,这条路就泥泞不堪,那些坑里积满了雨水,变成一个个小水塘。当行人从旁边走过时,都一步一个脚印,并且努力寻找下一个可以落脚的地方。如果有车辆从水坑里走过,那水就会被溅起很高的水珠到半空中,然后像一串断了线的珍珠,洒向四处,冷不丁,还会溅到行人身上。而现在这条路,已经再也没有凹凸不平的坑,下雨天也不再泥泞不堪。现在,它是一条平坦宽阔的水泥路,给人们的出行带来了极大的方便。
前不久,政府又在给我们拓宽道路,清理河道,让我们有一个更加舒适的生活环境,并在每条道路的两边栽种花草树木,让我们少受噪声的污染,每天都有好心情。
祖国母亲,您每时每刻都在努力让您的儿女生活更美好、更快乐。谢谢您给我们的一切,让快乐伴我成长。
愿祖国母亲繁荣富强!
快乐成长小学作文6
孩子,你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的起点,我们尽量把它当做和平常一样的日子来对待。没有对它进行特别美好的描述,也没有对你有特别的叮嘱,我们要你以一颗平常心来跨出这一步。其实,我们的内心是不平静的,担忧、期待......无法描述。
第一天放学,看你高高兴兴的从校车上下来,我和你爸都迫不及待的冲了上去,问东问西,你却很淡定:“不用担心,挺好的,很开心,就是早餐吃的不够多,第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝,向你学习。
第二天的早上,不用我唠叨,你主动就把自己给塞撑了------不错,长大点了,会对自己的小肚子负责了。
第三天放学,也就是今天,回家要写作业时才发现作业本落在学校里,问过老师又征询了你的意见后,娘俩打车返回学校拿作业本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动,只要有丁点的思考也是成长。
孩子,这三天我们看到了你的成长,无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的点点滴滴,给了你一片沃土,你尽情的汲取吧!
孩子,在满满的关爱中你要快乐的成长哦!
快乐成长小学作文7
早晨,从轿车里,从自行车上,从电瓶车上下来了许多小学生,有荷盛村的,有龙根村的,有桥头和东岙村的,还有庄垟村的,大家都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,微笑地向值周老师问好,信心满满地走进校园。花园里,花儿在微风中摆动着婀娜的身姿,国旗在风中高高飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”
叮零零,叮零零!上课的铃声响了。你听!语文课上,教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上,教室里响起了美妙的歌声。英语课上,教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看!美术课上,大家在安静地画着心中的蓝图,一丝不苟。科学课上,大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验,专心致志。数学课上,大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题,争先恐后。
美妙的歌声响起,下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所,有的玩抓人游戏,还有的玩一二三木头人游戏,你追我赶,开心极了!留在教室里的那些同学,也三五成群,有的悠闲地下象棋,有的在课桌上玩纸战车比赛,还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学,我快乐成长的摇篮。
快乐成长小学作文8
我是一个一年“小豆包”,我学会了汉语拼音,也认识了一些字,我能读很多的注音版的书了!
我可以自己预习课文,练习生字,做课堂的小主人。我可以看很多的课外书:
我读三字经:我知道孔融四岁让梨的故事,在家分水果时,我把大的给姐姐。
我读论语:我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。
我读十万个为什么:我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。
我读儿童知识百问百答:我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的,它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态,这就叫生态平衡。
我读的书越来越多,知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力;读书可以开阔视野、丰富知识,使我树立远大的理想,执着的追求。
我会一直坚持读书,努力实践,做个对社会和国家有用的人。
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