老师给我的爱作文

2021-03-27 关于爱的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的老师给我的爱作文400字(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  老师给我的爱作文1

  爱是一种抽象事物,它看不见,摸不着,却能从事情中提心出来。

  王老师是一个严格,却很幽默的老师。自从她接班以后,她想尽办法、绞尽脑汁地把我们的学习成绩提高,让同学们的品质学好。其中的一招十分厉害,值得一提——抄课文。

  每当我忘带东西时,老师不批评也不责备,但就是罚抄课文。老师每天总能捉到几个偷懒的同学。抄课文既能把错误记住了,又当背课文,还能锻炼写字速度。真是“一举三得”呀!现在,抄课文已经是我班的“传统特色”了。

  王老师很幽默。“小嘴闭上,小眼睛看着我,小耳朵竖起来……”这写滑稽的笑话,总能从老师的嘴里吐出来,引起哄堂大笑,调动我们的心情,提高我们的学习兴趣。

  爱,不是单指的温柔,对你好,给礼物,那只是表面的现象。而内心的爱,你却看不见,但能从一句话,一个批评中体现。

  老师爱我,也爱着我们每一名同学,我要用学习成绩来报答老师。

  老师给我的爱作文2

  在这个世界上,我们不仅仅有家人的爱,其实老师也很爱我们的。

  有一次,早上上完第二节课。就下起倾盘大雨,然后又响了几阵很大的雷声。同学们都非常害怕。钟老师说:“大家不要怕,要壮起胆来。”听了老师的话,我们就不怕了。

  上完第三节课,我们就排队去吃饭。雨还是那麽大,好像把学校当成了水街。钟老师看到这种情况,就叫我们脱掉鞋子。钟老师还说:“大家千万不要被雨淋着。”我们不约而同的回答,说:“知道了”吃完饭后,我们就回教室。回到教室以后,钟老师问:“谁的衣服和鞋子湿的站起来?结果一个人都没有,钟老师不信,就走上去一个个摸衣服。摸完后,钟老师说:”你们真棒,没有一个湿衣服。

  平时我们有不会读的字,钟老师就会耐心的教我们。我有一些拼音不会拼,钟老师也会耐心的教我们。仅仅这些是小事,但我们发现老师对我们的爱是无私与无价的。

  经过这些事情,我决定用优越的成绩来报答老师。

  老师给我的爱作文3

  张老师是我们的语文老师,她个子不高,面容清瘦,对我们和蔼可亲。张老师上课生动有趣,我们都很喜欢上她的课。我从张老师那里得到了爱,在得到了这个爱之后,我就改掉了我的一个毛病。

  有一天,下课之后,我在收拾东西时,看见张老师在门外向我挥手,赶紧放下东西向张老师走去。我快步走到她的身边,张老师低下头,和蔼可亲地对我说,“好奇,你以后不要连手都不举就快速回答问题好吗?”我在心里想:“我能快速回答问题说明我思维快,同学们应该向我学习才对呀?”想到这里,我不由自主的说了出来。

  张老师听了,不但没有生气,而且还用更温柔的语气对我说:“好奇,我知道你思维快,在别人前面想出了答案,但你也要给别人留一点思考空间,我不是在批评你,而是在关心你,要学会心中有他人。”听了张老师这番话,我低下了头,惭愧地说:“张老师,我明白了,要时时刻刻心里装着别人,要为他人着想!”从这以后,我就不怎么再犯这个毛病了。

  和张老师对话期间,我分明感受到了温暖和关心和老师对我无私的爱。这使我改掉了回答问题时脱口而出的毛病。我懂得了在自己学习的同时应该考虑到其他同学的学习状况,从小做到心中有他人。

  老师给我的爱作文4

  老师对我们的爱有很多种,有对我们的关心、爱护、宽容、希望和信心,更是无穷无尽的。

  王老师既是我们三一班的班主任,又是我们的语文老师。为了让我们健康茁壮的成长,她每天都十分忙碌。可是我呢,却是一个粗心的孩子。我记得我二年级的时候刚来王老师班上的,一年级的时候王老师就创建了班级日记,把同学们幸福快乐的事都记在上面,由于我刚到王老师班上,日记有些跟不上,王老师就教我怎样写日记,开始的时候总觉得没有可写的内容,还是不会写。

  王老师就和我沟通,让我多看课外书,从身边发生的小事写起,还让我把班上的班级日记拿回家阅读,学习同学们是怎样写的,慢慢的我的日记写的越来越好了,在王老师的帮助下,我的日记终于有所进步了。如今我们又创建了自己的班级博客,好的文章大家一起欣赏,对我的帮助真不小。王老师给予我的关爱与帮助,我要用学习成绩来回报老师。

  感谢您,王老师!我真想跟你说一声:“您辛苦了”!谢谢您给我们的爱。

  老师给我的爱作文5

  经过了那一件事,让我懂得了老师是多么辛苦。

  记得二年级时那一天,快放学了,同学们陆陆续续地跟老师说完“再见”后走出教室,只有几个人还留在教室里写作业,我也是其中一个,因为我的数学练习册没有订正完。我想来想去,觉得脑袋都要爆了,可还是没有想出来这道题目的正确答案。老师见我愁眉苦脸的,马上走到我的身旁,亲切地对我说:“你哪儿一道题不会做呀?来,老师教你。”“是……是这……道。”我有些害怕,以为老师会骂我,但她却耐心地给我讲解这道题的做法。老师没有告诉我答案,却让我跟着她的思路好好想一想。

  在老师的帮助、启发下,我终于弄懂了,脸上露出了笑容。五分钟后,我写完交给了老师,老师朝我笑了一下,在本子上用红笔打了一个大大的勾。终于可以回家了,我赶紧整理好书包,跟老师说完“再见”,匆匆忙忙地跑出教室。我回头望了一眼,只见老师还在认真埋头批改着其他同学的作业。我心想:老师,您为了我们,真是太操劳了!你的头上不知又多出了几根白发……

  老师,是您给了我太阳般的温暖;是您,用汗水把我们浇灌。老师,感谢您!

  老师给我的爱作文6

  金钻、银钻,都换不来老师的关心,而我们学生就可以换来老师的真心,俗话说得好:“老师是我们孩子的第二任父母。”

  曾经,我经常生病,隔三差五就发烧、感冒、划伤……父母也非常担心。

  在我上幼儿园的时候,经常发生突发情况。一天,从外面的厕所回来,正准备睡觉,突然有一股酸酸的感觉,下一秒就吐了。这时老师正经过我身边,一直拍着我的后背,应该是想要让我把东西全部都吐出来。老师也不理会自己的衣服被我吐脏了。直到我跟老师说:“老师,你……你衣服脏了。”“没事,没事,舒服了没有?”我点点头。

  这时老师就立刻拿出手机,打电话给我妈妈。妈妈听见我生病了,就带我去医院看医生了。这下老师才放下心来。

  第二天我回到幼儿园,老师看见我就马上问我医生说什么。我看老师那么心急,就说:“医生就说我体质太差了,给我开了一些药就回家了!”“有发烧吗?”老师亲切地问道。“有呀!”我提高嗓子说。老师自己念着,“真是来得快去得也快啊!”

  老师的关爱如同大海般宽阔,如温开水一样暖和,温暖了我们的心田,也照亮了我们未来之路。

  老师给我的爱作文7

  四年级时,新来的班主任是一位年轻的女教师,她姓许,我们亲切地叫她许老师。

  四年级第一学期,由于各方面比较优秀,许老师选我做大对委员候选人去学校参加竞选,我心里别提有多高兴了。因为从一年级开始,我就一直是中对委,成为大队长是我一直以来的梦想,现在,我终于有机会实现这个愿望了。可是,在全校的竞选中,我并没有一帆风顺,最终被淘汰下来了。从那以后,我的成绩就迅速下降,上课时也总是心不在焉,总觉的没选上大队长很丢脸,作业也总是得不到满分。

  许老师察觉到我的异常后,就找我谈话了。

  一天放学后,许老师把我叫到跟前,手搭在我肩膀上,笑着对我说:“张君,最近怎么样?”我低着头,小声地说:“嗯还好吧。”“大队长没评上没关系的,老师不怪你,下次再努力不就行了吗?”我没有吭声。老师接着说:“现在,最重要的就是成绩,一定要把成绩提高,好吗?我相信你一定能做到,加油!”此时,泪水已在我眼里打转了,心理也下定决心要好好学习,用优秀的成绩来报答老师,从这以后,我的成绩有上升了。

  老师的爱是无价的,也是伟大的。老师,我真想对您说:“谢谢您!您辛苦了!”

  老师给我的爱作文8

  老师会在我们最困难时,给了我们希望,如同用地图去发现宝藏。

  “哎,数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗,又多又难写。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了,等下邱老师来检查你们,发现了可就完蛋了!”我急忙督促到,突然,邱老师进来了,好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句:“乌鸦嘴,说谁来谁!”“我……”

  “哎呀,不会写,不会写,怎么办呀,啊!”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般,马上走到我的旁边:“你有什么不会的呀,怎么一直挠头皮,让我看看,到底是啥题?”“是一个思考题,让我们数出里面有多少个三角形,可是最小的都有二十一个,然后,我就在这想啊想,可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧,那样应该会好做一点,记得还要记在旁边,不会忘记。”终于,找到了答案了。

  “老师,谢谢你辅导我,让我找到了答案。”“不用谢,只是你不熟悉,还有,下次上课不许再挠头皮了。”

  希望是一种动力,让你获取更多的东西,让自己充满了成就感。

  真谢谢老师们,是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野,让我们见识了世界上无穷的奥秘。

  老师给我的爱作文9

  老师,您是勤劳的园丁,在您的慈润下,我们班三十九朵小花才能健康成长。老师,您对我们的关怀,我们将永远不会忘记!

  记得三年级的时候,学校竞选大队委,当老师给我妈妈发出这样一条消息时。我惊呆了:老师居然要我去竞选大队委,还让我做好准备。我心想:既然老师这么信任我,我就要更努力!

  在接下来的日子里,背诵竞选稿,做海报,都成了我的一大难点。我也曾经想过放弃,但想起老师对我的信任,我又重新拾起希望。背诵得一天比一天好,一天比一天自信,直到了竞选那天。

  在那天,我身穿校服,脖子上系着鲜艳的红领巾,心中就像有一只小鹿在乱撞,咚咚咚跳个不停。终于轮到我了,我深吸一口气,面带微笑走上了讲台。“大家好,我是三(3)班的梅心语……谢谢大家,请大家投我一票吧!”我深鞠了一躬,走下了进台。

  结果是,我选上了!当校长在我左臂上带上三杠时。我欣喜若狂,走下了主席台,回到了班级的队列里。这时,老师走到了我身旁,竖起了大姆指,笑了笑,说:“你真棒!”

  老师,如果没有您的信任,我也当不上大队委;如果没有您的鼓励,我早就半途而废了。老师谢谢您的信任,我感谢您!

  老师给我的爱作文10

  老师就像春蚕默默奉献自己?老师就像蜡烛默默点燃自己?老师就像园丁呵护未来的希望?老师她把雨露洒遍大地?我们的班主任谢老师,就是这样一位平凡又可亲的老师。

  谢老师即是我们的班主任,又是我们的语文老师,为了让我们健康茁壮的生长,她每天都十分忙碌。可我呢,是一个十分粗心的孩子,做起作业错别字特别多,有时上课还犯迷糊,谢老师十分着急,经常叫我到她的办公室跟我谈心,放学了留我下来帮我补课,一次不行两次,时间飞逝,在谢老师的谆谆教诲下,我的语文成绩有了明显的提高。

  本来我是个十分平常的学生,没得过奖励,也没受过什么表扬,也认定自己不会有多大出息,有一次上作文课,谢老师在全班同学面前表扬我,说我的作文思路清晰,有感情很有感染力。我当时脸红心跳,十分不好意思。但更多的却是激动和对老师的感激。谢老师让我体会原来在老师心里也占有良好的地位,我兴奋万分,受到极大的鼓舞。彻底改变了对学习的态度。

  老师给我的爱就像沙漠里的`一片绿洲。为我指引前进的方向。有老师的爱陪伴着我,让我不孤寂,前面的路再艰难,也不会害怕,让我的世界缤纷闪耀。老师,谢谢您!

  老师给我的爱作文11

  在我9岁的时候,我患上了一种叫甲亢的病。因为医生说患了这种病的患者不能做激烈运动,于是,我就不能再上体育课了。

  我们的体育老师是一位年轻的女教师,他姓陈。别看她上课时挺严厉的,可待起人来,还是挺温柔的!

  例如吧:每次上体育课时,在热身跑步时,老师总亲切的对我说:“杨玟怡,到那边的栏杆上坐着去,也可以原地跑几下,常锻炼身体也是很重要的哦!”“嗯。”我说了一身,很感激老师对我的关心。我坐在栏杆上,看着同学们跑步,偶尔自己也能原地跑几下,虽然自己没能参加,但是看着同学们的开心样我心里也挺快乐的。当老师看我活动时间长了一些时,又会和蔼可亲、面带笑容的对我说:“杨玟怡,累了就休息一下吧!多晒晒太阳,也有利于身体健康!”我乖巧地点了点头,心里充满感激,想:陈老师这么关心我、爱着我,真是一位好老师呀!

  这半年来,陈老师都是这样关爱着我。让我既能得到休息,又能适当的锻炼。我一定要找个机会,来感谢老师半年来对我的关爱!

  老师给我的爱作文12

  爱,是人世间最美好的感情,我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈,爸爸给我的爱简单粗犷,同学给我的爱温暖如春,但是,最令我感动的,是老师给我的爱。

  记得一次晚托班上,刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时,我想:糟了,我从来没有复习过书后练习和词语,怎么办啊!只好先用“速记”法勉强一下了。于是,我飞快地拿出书本,快速地翻阅起来,一边敲敲自己的小脑瓜,希望能在默写前记祝“开始默写了!”刘老师说。我匆匆合上书本,开始默写。这时,我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一个。第二个。刘老师默的词语我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待着老师的严厉批评。一会儿,我看了看了老师,只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子,老师用温和的语气对我说:“周承乐,这次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“课前预习,课后复习”,你以后就不怕默写了!”

  这就是老师对我的爱!

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