小学三年级作文:老师的爱

2021-06-16 关于爱的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级作文:老师的爱,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级作文:老师的爱1

  有人说,师爱如伞,遮风挡雨,呵护倍致;有人说,师爱如菊,淡淡悠长,韵味深远;有人说,师爱如水,温柔缠绵,关爱有加……而我要说,老师的爱像绵绵的春雨,无声无息,无时无刻不在滋润着我幼小的心田,伴随着我健康快乐的成长!因为那一次,我读懂了老师的爱。

  那是发生在去年教师节那天下午上体育课中的一件事。好不容易上一节体育课,同学们可高兴了!开始,我们先练习了一下体**,然后,老师就让我们自由活动。同学们都开心地做着各种游戏:有的跳绳;有的踢毽子;有的捉迷藏;还有的比赛玩悠悠球……而我呢,在和同学们玩穿越火线的游戏。我们玩得很带劲儿。突然,我情不自禁地把脚用力往上一抬,啊,一不小心踢到了黄思源同学的手背,他的手背蹭破了皮,都流血了。我可害怕了!我想:我闯大祸了,这下我可完了。老师一定会狠狠地批评我,黄思源的家长也一定会来找我算账的,而我的爸爸妈妈知道了,也会责备我的。后悔、难过、恐惧占据了我的心灵。同学们把黄思源扶到办公室,由老师来处理这件事。我自觉地来到了老师面前。

  崔老师问我当时的情况,我紧张得连一句话也说不出来。本来就胆小而又不善言谈的我,再加上此时的恐慌,我就更没有勇气和力量为自己解释了,尽管我是无意踢到他的。但我很内疚,我在心里不停地责怪自己的粗心。我只知道一个劲地对黄思源说“对不起”。崔老师好像看穿了我的心思,问到:“曾粒特,你是不是无意踢到同学的?”我使劲地点头。这时,夏老师立即从背包里拿出一张创可贴给黄思源贴上,马上止住了血。崔老师又安慰黄思源说:“没什么大碍了,过两天就好了。回去跟奶奶说同学是无意踢到你的。”夏老师又对我说:“曾粒特,以后玩要小心点儿。”我再次点点头。

  这时,我悬着的心终于落了下来。那一刻,我真的好感动,因为我得到了老师的理解与宽容。我心里对老师有说不尽的感激。那一刻,我才明白,其实这理解与宽容不正是老师对学生的爱吗?

小学三年级作文:老师的爱2

  有一种爱日渐增多,慢慢沉积。有一张面孔其貌不扬,时时浮于心头。有一份情平淡无奇,却早已深入骨髓。——题记

  每每上语文课,我都会想起三年的语文课。

  “读作文,读作文”这是我们语文课上的经典台词,康师傅,僵尸,迪迦奥特曼等人,更是我们的好朋友而语文老师也总是放纵的允许我们读作文,会给我们点评,会和我们一起哈哈的笑。当然,如果你认为她只是这样的一位老师的话那就大错特错了,班里大部分别的同学都领教过她的本事,当然,这其中的人也包括我。

  我们初为师生是在五年级,那时候的我还不知道听课时怎么回事。“第三桌的女生,你再说一遍我刚刚讲的答案”我怔怔的望着老师慢慢的放下被我玩弄了半天的笔,才呆呆的站起来,念起了我没有改的错误的答案。“我刚才都讲了答案了,你写的不对,怎么不改呀,上前面站着听课”那是我第一次被叫上讲台站着听课,不过好在那时还有人没有听课,陪我一起站着,不过我已经不记得那人是谁了。那时的我们上课是不允许迟到的,否则就要接受惨无人道的惩罚——扫地。而我又非常幸运地撞枪口上,挨罚了。

  临别之前我们开了一次联欢会,还记得那时她穿一双厚底凉鞋,牛仔短裤,白紫相见的上衣,一起与我们合影,其中的一张画面是这样的,我一个人站在她的右手边,其他的几位女生站在她的左手边,她的手搭在我的肩上,比划着茄子,那是不知怎么的就哭了。

  上初中以后我没有再去看过她,没有再联系过,但是她就那样深深地走入了我的心里,有她陪伴的时光也成为了我最美的记忆。

  (特写此文,寄我永远的小学老师)

  初三:张钰迪

小学三年级作文:老师的爱3

  因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着,身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?

  还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了?? 回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天,徐老师没有来上课??

  徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

  其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

小学三年级作文:老师的爱4

  我有一个非常疼爱我的老师,她非常地爱我,每天不断地帮助我成长、进步。我现在就来讲一讲她的故事吧!

  她是我们的语文老师和班主任苏老师。有一天,她请一天假,所以在这一天,我们几乎都过得无精打采的。

  第二天上午,苏老师回来了,我们大家又惊又喜,开心地大喊起来:“耶!苏老师终于回来了,万岁,万岁!”大家都一窝蜂地围到苏老师身边。可我定睛一看,不对呀,苏老师眼睛怎么和平时不一样,乌黑乌黑的,难道受伤了?后来苏老师告诉我们。它的眼睛做了手术,因此总是不停地流着眼泪。我瞬间被这种爱给震撼了,心想,苏老师眼睛都成这样了,都还要回来给我们上课,她对我们真是太好了!

  第三天中午,苏老师叫了我一声:“郭韵佳,上来一下!”于是,我便飞快地冲到讲台上,当我看到我的语文试卷时,哎!才考了96分!“苏老师肯定要批评我了。”我害怕地想。但是我还是努力压住恐惧,小声地问:“苏老师,您找我有什么事?”可是,让我没有想到的是,苏老师居然没有批评我,而是用手指着我做错的题目一个一个地给我讲解,直到我懂了为止。走下讲台后,我在心里默默地想:“苏老师,您可对我真好!”

  尽管苏老师的眼睛发炎成那个样子,课余还要坚持一本一本地给我们全班同学改作业,还要非常辛苦地给我们上课。

  苏老师这么爱我们,我一定要好好学习,回报她。

小学三年级作文:老师的爱5

  老师,您是与众不同的园丁,每天都默默无闻地培育着祖国的花朵,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  记得我刚上小学的时候,还是一个害羞的小男生,在课外,您就像我们的大姐姐一样跟我们快乐的做着游戏,还开展了一次又一次的亲子活动,在亲子活动力里,您更像我们的大朋友,和我们玩在一起。就像春姑娘一样给我们带来了无比的温暖,使我们沉浸在欢乐之中。您是那么的温柔,您的每一句话语就像清泉一样甘甜。但在课堂上您就会变得非常的严肃,只要我们一搞小动作,您那双带电的眼睛就会射出严厉的目光,让我们乖乖听话。有一次,我玩三角尺玩得太投入了,把您一句句的提醒都当做是耳边风,以至于您真的生气了,没收了我的三角尺。当时我想:这不就是和我们玩在一起的大姐姐吗?怎么比图图妈还可怕?后来我才认识到错误,“松是害,严是爱”老师之所以这么生气,对我们这么严厉,正说明她很爱我们。您不仅教会我们知识,在生活方面您对我们的爱也是无微不至的,如果有人受伤,您每次都会亲自为我们包扎、打电话······

  老师今天是您的节日,没有鲜花、贺卡,您默默无闻地在讲台上坚守着岗位,为我们讲解着知识。为了表达对您的爱我献上一首小诗:

  您就像一只红烛,

  闪耀着璀璨的光芒,

  指引着我们正确的方向。

  您就像一缕春风,

  默默地奉献着所有的爱,

  让我们茁壮成长。

  您是与众不同的园丁,

  浇灌着千千万万的花朵,

  为祖国美好的未来,

  培育出了无数个栋梁。

  您是无私的,

  不求回报的,

  您的心愿只有一个,

  就是把所有的知识灌输给我们。

  看着我们成长,

  展翅飞翔,

  您就足矣!

  这就是我们敬爱的老师。

小学三年级作文:老师的爱6

  还记得我刚上幼儿院时候,那时的我性格比较胆小,一下子离开了爸爸,妈妈,来到了一个陌生的地方,我吓得哭了起来,使胡老师的微笑让我慢慢的消除了这种恐惧感,胡老师她是我们班主任,她的脸上永远挂着笑容,对我们总是那么的和蔼,可亲,每次睡觉前都给我们讲故事听,等我们睡着了,又帮我们盖好被子,还坐在旁边看着怕小朋友们感冒了,天天如此。记得有一次我生病住院了,胡老师特地来医院看我,给我买了好多东西,看到我不肯吃药,就给我讲我不在的这几天,小朋友都好想我,希望我早点康复出院回去和他们一起玩,还亲自给我喂药,那时我好像从胡老师的眼睛里看到了妈妈的影子。后来胡老师要结婚了不在教我们了,,我们小朋友都哭了,还要了她的电话号码,每次教师节的时候我都会给胡老师打电话祝她教师节快乐。

  时间过的真快现在的我已经是小学二年级的学生了,现在的班主任是张老师,她是一位表面严肃内心充满了对孩子们关爱的好老师。那时张老师刚刚怀了个小宝宝,她天天挺着个大肚子给我们上课,从来都不说累,后来生完了小宝宝,本来可以休息几个月的,但是张老师提前回到了教学岗位,,因为她怕我们落下课,每次放学以后还会留下来陪我们解答一些我们还不懂的问题,从来不厌其烦,直到我们懂为至,而这时张老师的脸上就会路出笑容,其实张老师笑起来的时候也挺漂亮的。每次在黑板上写字的时候,张老师都会特地的写的大一点,因为她知道我的眼睛不好,怕我看不到,我们都能从一点一点的小事中感受到她对我们的爱。我们一定会好好学习,来报答她的辛勤付出。

  老师是园丁,老师是母亲,老师的爱是伟大的,老师的爱是无私的。亲爱的老师们,我向你们敬礼。谢谢你们。

小学三年级作文:老师的爱7

  一眨眼,大家和邢老师携手并肩踏入了中小学的最终一级阶梯,而邢老师早已和大家踏过了四年多的童年生活。她一直让我们教给着专业知识和人生道理,娓娓动听的让我们讲着课,细心的听大家讲话,笑容着让我们改正错误。

  大家很有可能觉得,老师的关键每日任务是课堂教学,但大家的“老班”不仅课堂教学,还会继续做大家的最好的朋友,她对大家如同盆友那般亲近,像母亲那般关注大家,我心中最溫暖而刻骨铭心的记忆力便是老师一双温暖的手。

  那一年的六一合唱节,早已变成了我心中溫暖而冰凉的记忆力,那是我深刻的感受到明显的市场竞争和不成功的痛楚,齐唱,无论是同学们要合力唱好,而更为关键的一个岗位取决于班里的指引,能够绝不浮夸的说,指引的技术性是占了班集体一般的分。而那一年,这顶夺目而璀璨的光晕戴在了我的头顶,一开始,我感觉这一光晕是一个带著引以为豪光辉的环子,可是我渐渐地发觉,但是这顶光晕却厚重不堪,有时候,专业知识一个手式上的出错,就引来下边噪音漫天。可是我的敌人已经用自身的笑容和自身的行動告知老师:我能比她更强!总算,把我刷下去了,那是我最刻骨铭心的觉得到不成功色味道,也深深体会到泪水的苦味,当我们看到敌人令人满意微笑的情况下,.我了解,市场竞争,是盆友情义盖不了的。那时候,心里仿佛没法承担一般,可是老师把我的名字叫道公司办公室,宽慰我,鼓励我后,一双溫暖而又铺满死皮的手给我抹除眼里的晶莹剔透。

  从今以后,我心中始终有一双手挥,始终溫暖着我的心里。

  对青少年来,大家一直把老师比成红烛,赞美她默默地发亮,用自身的辉煌点亮同学,而她讲的“从哪里跌倒就从哪里站起来”早就变成我的人生格言,漂亮的鲜红色。

小学三年级作文:老师的爱8

  老师,如春天的雨露滋润着我,如夏日的清风给我凉爽,如冬日的阳光给我温暖……老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;像一位心灵手巧的老人,虽饱经沧桑,但他雕刻出了多少美丽的心灵;像一根蜡烛,奉献了自己的一生,照亮了别人前进的道路……

  还记得那朦胧的早晨。叮铃铃,叮铃铃……我被这铃声从梦中拉出,看到那把我从美梦中惊醒的原来是钟表。哦,已经8点多了。我赶快穿好衣服冲下楼梯,快要迟到了,饭也来不及吃了,我一路上飞速向老师家赶去。可到了那里,我就没那么乐观了,因为早上吃饭,肚子打起了鼓,看来今天上午又要饿肚子了。

  为了不让同学们知道自己这狼狈样,我硬装出一副精神充沛的样子。但还是被老师的火眼金睛发现了,他向我招手示意让我出来,我就跟着老师来到了厨房。

  桌子上老师早已为我准备好的一碗豆饭,他说是早上做多了,让我吃下去,我虽然嘴上说着不饿不饿,其实心里早已馋涎欲滴了。经不住美食的诱惑,我便狼吞虎咽地吃了起来。在我吃饭时,老师还给我讲了豆类的营养,说是豆类营养值非常高,多吃豆类当然更有利于身体的成长。我饥饿难耐,不一会儿就一扫而光了,后来,我还写了一首小诗:想长寿,吃大豆,一天一次年年益寿。

  这一碗饭饱含着老师对我的关爱,包含着老师对学生的关惦,也饱含着我们朋友之间的深情厚谊。老师对我的爱如智慧的钥匙,给困难中的我以明亮启迪。啊,老师对我的爱像甘甜的泉水,滋润我干旱的心灵。啊,老师对我的爱,像一首优美的歌曲,给人以神清气爽的感觉……

小学三年级作文:老师的爱9

  她,一头褐色短发,一张瓜子脸,嘴角常挂微笑。她,有着李师师般的温柔外表,却也有着包公般的铁面无私。她,就是我们的体育老师,人送外号“铁面苏玲”。

  体育课上,热身活动时,只要谁嘴巴动一下,即使在后排,也逃不过苏老师的法眼,总会“奖励”他到队伍最前面再次重做。跑步时,只要谁偷懒抄近道,回来后,她都会赏你再跑一圈。排队时,只要谁排得七零八落,她都会快步走上前,高高扬起手,却轻轻落下,厉声训斥道:“是不是没睡醒?”谁还敢不乖乖归队?

  那次游泳课,我却看到了苏老师“铁面罩”后的真相。“能游一整个来回的出列!”她话音刚落,几个同学毫不犹豫地站出来,好强的我虽几个月不游,但还是勇敢地站了出来。下水后,我慢慢往前挪动脚步,到水中央时,感到重心不稳,好几次竟差点滑倒!这才体会到困难,可诺言已下,一个来回是必定要游的,豁出去吧!可才又蹬了一下,鼻子开始发酸,身子开始下沉,我慌忙抓住浮漂站了起来。苏老师似乎看到了我眼中的惶恐,不知何时已凑到岸边,轻轻弯下腰,抚摸着我的头:“是不是学过又有点儿忘了?”我不好意思地点了点头。“没关系,咱们慢慢来,先上岸休息一会儿吧!”苏老师向我伸出了手,那只手是那么有力,那么温暖,我一下找到了在妈妈臂弯中才有的安全感。我抬起头,第一次如此近距离地望向老师,她的眼睛那么有神韵,我一下望见了在妈妈眼中才有的关爱。

  我终于明白,苏老师那无私的“铁面罩”后藏着的是她对我们满满的爱。

小学三年级作文:老师的爱10

  我最尊敬的人就是我们的语文老师。她有一张瓜子脸,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜,看上去很文静,很有学问。

  语文老师是我们的班主任,她非常喜欢同学们。虽然她有时候对我们很严格,但是她都是为了我们好呀!希望我们个个都是好样的。

  他每天都起早贪黑的忙碌着,把所有的知识都传授给我们。这次期中考试,我们班的成绩考得都不是很理想,老师很着急,为了鼓励我们不要灰心,每天放学留下来帮我们补习功课。直到同学们都回家了,她还在办公室仔细地批改作业。

  上课的时候,总能听到老师那抑扬动听的讲课声,亲切感人的话语。下课的时候,她就像我们的好朋友一样,关爱我们。有时候还会跟我们一起玩有趣的游戏呢!

  老师对工作一向认真负责,把所有的时间和精力都花在了同学们身上。

  有一次,老师的孩子发烧四十度,她很着急,但是,她还是在百忙之中抽出时间给我们上课。我们被老师感动了。

  还有一次,老师自己生病了,她脸上显得有些苍白,憔悴,但她依然带病坚持给我们上课。每个同学比平常学得更认真,用心。尽管老师喉咙沙哑,但是说出的每一个字都很响亮;尽管老师手有些颤抖,但是写的每一个字都很有力;尽管老师身体不适,但是她仍然咬牙坚持着。

  老师这种默默无闻,无私奉献的精神就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,像勤劳的园丁一样,培育着我们,充分表现出一位忠诚于教育事业的一颗火热的心,真是太伟大了,真想对您说一声:“老师,您辛苦了!您真是我们的好老师!我们爱您”

  我们一定要努力学习,不辜负您的期望。

小学三年级作文:老师的爱11

  虽然我和老师相处只有短短的一年,但是老师的爱无所不在。

  一开学第一天,我们中午还有午睡,我们不知为什么一点睡意也没有。就拿上次午睡来说吧,我们一会儿窃窃私语,一会儿偷偷看书,一会儿在纸上画画。

  这时正在批作业的老师抬起头来,苦口婆心地说:“都已经过去了十分钟了,还不快睡觉,不然下午就没有精神上课了。”可是杜廷辉依然睁着眼睛,望着窗外的美景。老师见了,走到他身边,轻声低估了一会儿,杜廷辉就翻了个身,闭上眼睛乖乖的睡觉了。老师又回到讲台桌前,低下头继续批作业。

  已经过去半个小时了,此时我一点睡意也没有,我就睁开眼睛看着窗户外的走廊。突然,一阵寒风“呼呼”地吹了进来,让我起了一身鸡皮疙瘩,不禁缩卷成一团。这时,一个身影映入眼帘,原来是廖老师,只见她用一只手轻轻地关上一扇扇坚硬的窗户。要知道稍微用一点力,就会发出巨大的声响。窗户被关上了,教室里立刻又变得温暖起来。可是,我还是觉得有点冷飕飕得,身子也缩卷的更紧了。这时,老师正向我走来,我立刻闭上了眼,想:完了,是不是被老师发现了,要是她知道我到现在都没睡着,会不会让我去走廊外罚站。我的`眼闭的更紧了,身子缩卷成一团。突然,我感到有人正在拉着我脚上的小毯子,我偷偷睁开眼,原来是老师在给我盖毯子呢。霎那间我感觉身体温暖了起来,老师又向下一位同学走去。我朝后眯着眼,老师没有发现我。我暗暗自喜悬着的心终于放下了。见老师提起别的同学的被子,重复着刚才的动作。不一会儿,老师再次回到座位上吃力地趴在桌前睡觉。

  这就是我的老师,充满着爱的老师。

小学三年级作文:老师的爱12

  在家里,在大街上,在小区里,在校园里贩贩无论是大家,还是小家,到处都充满着爱。但老师对学生的爱,就像母亲对孩子的爱,老师对学生的爱,就像园丁对小花的爱!老师的爱,让我温暖,让我幸福,让我甜蜜。

  记得今年上学期,我校准备举行“经典诵读”比赛,老师经过精心地挑选,最后选了我当主唱。当时我觉得自己责任重大,暗暗下决心要为班级争光,所以我拼命地练习。在一个阳光明媚的上午,我反复练习了几遍,因为没吃早饭,突然体力不支,两眼发花,脸色发白,嘴唇发紫,额头上的冷汗直冒,根本没有办法支撑自己的身体,似乎马上就要倒了下去。这时,侯老师看见了这一切,一个箭步冲上去,豪不犹豫地一把把我抱起,搂在怀里,侯老师焦急地说:“王舒怡,你怎么呢?哪不舒服?”我有气无力地低声说:“我心里难受,两眼发花。”老师接着问:“你早晨吃了饭吗?”我无力地摇摇头说:“没吃饭。”听了我的话老师快速地跑到办公室冲了一杯糖开水,又买来蛋糕和热腾腾的豆浆。此时,同学们早已把我和侯老师团团围住,个个都在嘘寒问暖。侯老师一手扶着我的身子一手轻轻地抚摸着我的头说:“傻孩子,快把这些东西趁热吃了,以后可要爱惜自己的身体,每天都要吃早饭,不要身体会虚的。”顿时,一股暖流遍布我的全身,我躺在侯老师的怀里一动不动,感觉就像是妈妈的怀抱,是多么的宽广,多么的温暖。此刻,我甚至想自己要慢一点好起来,让侯老师多抱我一会儿。侯老师爱我,我也更爱我亲爱的侯老师。

  时间过得真快啊!这件事一眨眼就过去两年了,可老师对我那浓浓的爱像细雨一样滋润着我的心田。这爱让我温暖,让我幸福,让我甜蜜。

小学三年级作文:老师的爱13

  有的同学认为老师很严,对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。

  所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习,才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严,对于我们的严中就有老师对我们的爱

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

小学三年级作文:老师的爱14

  五年级的第一学期,由吕老师来教我们语文。我想:他一定很凶啊,还是识相点,免得受惩罚。

  第一次抄写作业布置了下来,我用最慢的速度,最好的字作了作业,于是得意地对同桌说:“嘿嘿,这次抄写我一定得优!”

  谁知第二天早上,吕老师给我们吃了一个下马威,在班级里生气的说:“这次作业我相当不满意,没有一本写好字的,说真的,这是我教过的班级中写的最难看的字了。字顶天立地,太大;字太妖,歪歪扭扭,我这个月的要求就是把字写小点还有一比一化不要你有笔锋,漂亮,只要写端正。今天再每人发一本本子,大家重写,晚托班之前交,因为怕你们教不出来,所以词语本来一个四遍的现在一个二遍,明白了吗?”大家垂头丧气的说:“明---白----了”

  我扫兴地对正在重写的同桌说:“不可能把,我用的是最好的字写啊,那个老师是不是搞错了?要是我最好的字还不行,那岂不是每次都要重写?”“你就先老老实实写吧,写完再说,不然还是要留下来写的。”同桌边写边说道。“也是,先写好再说吧。”

  又一天过去了,吕老师走进教室,笑这对大家说:“昨天的字不错,不是能写好的吗?为什么要写这么难看呢?歪歪扭扭,顶天立地漂亮吗?课代表等下把第一次写的和第二次写的发下去,让同学们比较比较,看看哪个漂亮。”

  作业本发下来了,我打开本子比较了一下,说:“哇!好漂亮啊。第一次是我写的吗?这么难看?”大家也都不约而同的说:“真的有很大的差距啊。”

  老师对大家说:“下次你们是写比较小的字还是很大的字?”大家又一次不约而同地说:“小的!”

  哦,我终于感到老师对我们的爱,原来他让我们重写是想让我们写一手好字啊,吕老师真好啊!

小学三年级作文:老师的爱15

  严厉也是一种爱。

  “唉!班长又被老师叫去了,不知道是好事,还是坏事呢!”“依我看吗,多半是好不到哪里去的。”是呀,我又被老师叫走了,同学们带着点儿惊讶和同情悄声说着这事情,但还是被我听到了。正如同学们所说的,我也自知此去必定是凶多吉少,但又逃避不了,只好硬着头皮挨批去了。

  是的,我自从上了初中以来,我被各科老师叫去训话的次数早已不下三次了,“会议”的内容基本上是点明我的不足之处,希望我能改正之类的。训话时,自己就像一只斗败的公鸡,垂头丧气的,但是之后嘛,老师说的什么不足的东西,早就统统忘到九霄云外去了,有时甚至还会觉得委屈,可仍旧还是我行我素的。直到这回,我又被叫走了……

  大约十分钟后,我回来了,看到大家还在早读,有些同学一边假装在认真朗读,一遍又好奇的探出半个脑袋来看着我,一副看热闹的表情真是令人讨厌!不过,老师这次对我说的话,让我不自觉的为之一震,脑海中久久地飘荡着这几句话。老师当时是这么说的:“你身为班长,就是大家的楷模,大家都会以你为榜样的,不是吗?应该来说,在班里大家对你的关注度是最高的。不光是同学,老师也会经常关注你,正是因为这些或多或少的关注,才让你的优缺点完全暴露在大家面前,没有隐藏住你一丝一毫的漏洞。你要感谢这些关注,它们让你不得不完善自己,是你自己变得更加优秀……”

  老师是我们的再生父母,是他们教我们如何做人,传授我们知识,把自己毕生的学识毫无保留地灌输给了我们。现在回想起来,才发现老师对我们是有多么的用心良苦。她们全心全意地为我们付出,不辞辛苦地为我们批改作业,不厌其烦地一边又一遍地提醒我们,为我们敲响警钟……千言万语尽在一言中,在这里,我要对老师说一声:谢谢!

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