在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的敬爱的老师作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
敬爱的老师作文500字1
“老师”这个词,对于我们每个人来说都很熟悉。在我脑海中的老师可多呢,有脾气暴燥的,有性格温柔的,有和蔼可亲的,也有性格多变的。他们中最让我敬爱的老师也就是曾任教我们四年级数学的樊老师。樊老师皮肤黝黑,明亮的大眼睛炯炯有神。他有一张能说会道的嘴巴,一笑起来嘴边就露出两个小酒窝。有时,我们看见他的样子就有点儿害怕。
樊老师讲课的样子十分滑稽而又幽默,总是逗得同学们哈哈大笑,让我们总是从快乐的气氛中学到数学知识。记得有一次数学课上,樊老师把枯燥无味的小数知识讲得生动有趣。在这节数学课上,樊老师担心我们听不懂,就把自己扮演成小数点,在教室的格子地砖上跳来跳去,逗得我们哈哈大笑。当同学们听懂时,他便乐滋滋地说:“嘿,小数点就在这里安家啦!”
樊老师对我们和蔼可亲,即使同学们犯了点错,他也不批评我们。记的有一次数学课上,当时学习在学习“量角的度数”这部分内容。突然,樊老师叫到我的名字,让我量钝角三角形中的一个角的度数。当时我正在开小差,樊老师的话根本没有听清楚。樊老师又语重心长地说了一遍,这时我才不好意思地拿起手中的量角器量了起来。我量了好长时间,答案也知道了,可就是没有勇气回答。樊老师好像发现我的心思,便投来了鼓励的目光,我才大胆地说出了我量出的角的度数。
俗话说“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您似春蝉,为我们默默奉献;老师,您似蜡烛,点亮了我们的前程。敬爱的樊老师,我想对您说:“您真是我们的好老师,我们永远爱您!”
敬爱的老师作文500字2
我最崇敬的一位教师是我小学三年级的班主任教师——吴教师。她的认真负责精益求精的教学方法,在学习上给了我很大的帮忙!
有一次我考试没有考好,是吴教师您鼓励我不要灰心,努力学习下一次必须能考好。是您让我重拾了自信心;我发奋努力,期末考试我考了个全年级第一!
我还记得,每次我写了作文您都要认真的批阅,备注写得十分详细,教给我怎样去写。是您的认真教诲,给我的写作打下了坚实的基础!
我至此刻还清楚地记得,吴教师是在三年级的时候接手了我们班,从那时起,我便喜欢上了吴教师。
吴教师讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩!您的教学方法让我更加喜欢上学习,让我变得更加努力奋进!
就在学习突飞猛进的同时,我的写作水平也在一点点的提高。于是,您为我在报社投下了第一篇作文——《让我们的生活变得更完美》,清徐报社真的为我刊登了我的这一篇作文!
这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾,在网络上投下了一篇篇参赛作品,在杂志报刊上经常会出现我的作文。吴教师,是您为我打开了写作的大门!
“教诲如春风,师恩似海深。”吴教师,是您的启蒙开导,是您对我的教诲,才会有今日认真学习的我!
吴教师,此刻您虽然不教我了,但我永远不会忘记您!因为是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔!您是我最崇敬的教师!
敬爱的老师作文500字3
每个人的心中都有一位他最敬爱的人,在我的心中,也有一位最敬爱的人,她就是我现在的班主任――徐老师。徐老师长得很漂亮,短短的头发,透露出一股子精干劲。她有一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,她的脸是圆圆的,大大的眼睛炯炯有神,总是很和善的看着我们,让我们时常感觉象妈妈的目光一样在我们身上停留。她的语言总是那么含意深刻、那么奇妙,常会引起同学们发出开心的笑声。
记得我刚上一年级的时候,有一次考试没有考好,我伤心极了。这时徐老师悄悄的走到我身边,用手摸着我的头对我说:“这次考不好没有关系,只要明白错的原因就好,下次肯定能考出好成绩。”说完,老师坐在我身边,耐心的给我讲解每一道错题,直到我明白为止……老师,您知道吗?您这个小小的动作,给了我多少信心和安慰,让我这颗幼小的心灵得到了极大的鼓励,让我不再畏惧困难。老师,你给我讲解的不仅仅是几道错题,而是教会我面对困难的态度!徐老师,她不但是一位严师,更是一位慈母。还记得有一次我肚子疼,疼得我想妈妈了,我多想快些回到家里,扑到妈妈怀里。我伤心的哭了。这时徐老师走到我身边,关心而急切的问我身体情况,听完后,她马上给我倒了一杯温开水,待我喝完后,关心的问我:“好些了吗?”老师,看见您那双关心急切的眼神,我感动极了……有人把老师比作园丁,看作蜡烛,但在我的心中,您更象一盏指明灯,指引我前行的道路,教我知识、让我学会做人的道理,您是我最敬爱的人!
敬爱的老师作文500字4
再见了,敬爱的老师。
静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业。
了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!
毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。
最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。”
敬爱的老师作文500字5
老师在我眼中是郑燮,全凭老干为扶持,十丈龙孙绕凤池的舍我,是论语中的仰之弥清钻之弥坚的崇高,是吕不韦,古之圣王,未有不尊师者的敬爱,是孙子的,其身正,不令而行,其身不正,虽令不行的榜样,老师还是我愿意,天阙中三千星光,照老师前行的敬爱。
她是一个平凡而又伟大,软弱且坚强的老师,她身材苗条,面容饱满,皮肤白皙,身后有一束马尾,马尾蓬松,而又金黄,每当老师走在阳光下,闪闪金光便反射而出,老师有着似皎洁月亮的眼眸,她的眼眸中有一片深邃的大海。
上课时,老师总喜欢沏一杯绿茶,茶香顿时溢满教室,催着老师轻移莲步,“邦邦”之声如清脆的流水声传入耳畔,老师眼眸的方向,总是前方、她要激励我们向前。老师的声音,宛如天籁,不仅使我们增长知识,而且还是我们心旷神怡,这是没有人“表现”的时候,但有人“表现”时,声音瞬变。一时间,柳永的“晓风残月”变为苏轼的西北望,射天狼,河东狮吼也不过如此了,课上老师一进班,班上顿时气象万千,有的同学上方晴空万里,阳光灿烂,有的同学上空乌云密布,电闪雷鸣。
在课下老师便是故事中的天使,温柔大方,犯一些小错也无大碍,在课下老师还会给我们送些礼物,礼物不简单,是对我们有好处的书,老师希望我们在书海中自由飞翔,她其实很好很善良。
老师在课上的话语,似一缕春风,温暖心灵,老师与我们度过难忘时光,但她的时光却经过了一次次春去秋来,她任凭时间将金丝染为银发,任凭笔灰遮住风华,虽为银发但热血依旧在沃鲜花,三寸台上三寸舌,手中执着三寸笔,让台下的三千桃李,有了文化。
敬爱的老师作文500字6
她,是一位美丽优秀的老师,她和妈妈一样地和蔼可亲,她就是我最敬爱,最喜欢的老师——丁老师。
丁老师是我幼儿园的数学老师,在我的记忆里她有一双水灵灵的眼睛,长着一头乌黑亮丽的头发,戴着一副精美的眼镜,一张小巧玲珑的嘴巴。丁老师经常穿一身雪白长裙,一双黄色的高跟鞋,走起来美的像仙女一样。
记得在刚上幼儿园时,到了睡午觉的时候,因为是第一次离开爸爸妈妈,我很不习惯,其他小朋友都睡觉以后,我却就是睡不着。突然睡我旁边的'小朋友一个大大的呼噜声打了出来,我心惊了一下,泪水不由自主的流了出来,但又不敢哭出声音。就在伤心的时候,丁老师悄悄地走了过来,坐在我小床边上,把我轻轻地抱了起来,边帮我擦眼泪边细声细气的说:“谢妤煊,怎么还没睡啊?”我低着头说:“我怕!睡不着!”丁老师又笑笑对着我说:“不怕!我坐你旁边,拍拍你慢慢睡,好吗?”我立马抬头说:“好的!”,之后就在丁老师有节奏的安抚中我慢慢的睡了过去。后来连续这样过了一个多星期,我才慢慢适应了没有爸爸妈妈陪伴在身边的校园生活,开始融入幼儿园这个大家庭。
丁老师的性格很温柔,从不烦我们上课说话,开小差,也不打骂我们,她总是走到捣蛋的同学面前温柔地说:“下次不能再这样了哦!”丁老师上的课非常生动、有趣,有时还加上了肢体动作,逗得我们哈哈大笑!
这就是我最敬爱、最喜欢的丁老师,一位平凡的老师,却教会了我们做人的道理,我爱我的丁老师,你们呢?
敬爱的老师作文500字7
谢谢你们,敬爱的老师!几年来,你们把所学的知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润遮我们这些祖国的花朵。
记得我对一切都充满好奇踏进一年级教室时,是王老师手把手的教我写字,到放学时,把我们护送出校园,路队走远了,我扭过头看,王老师还在目送着我们,她已在我们幼小的心灵里播下了爱的种子。
依依惜别了王老师,又有一双温暖的手,把我领进了三年级教室,她就是我们的高老师。到了三年级,是写作文的时候了,高老师就教我们写作文前要做到:一是审清题意,明确要求;二是确定中心,选好题材;三是做到语句通顺,前后连贯;四是写完作文要认真修改。功夫不负有心人,我们的作文写得一天比一天好,高老师高兴得笑了。
升入了高年级,是秦老师把我迎进了六年级,由于我的作文总写的短,怎么嘣也嘣不出来,所以作业总没有达到要求。下课时,秦老师把我叫进办公室,说:“周柳杉,你已经是六年级学生了,作文篇幅比其他年级要长,写作时我不是说过要写400字以上吗?”听完老师的话,我心里很不是滋味。为此,老师还在课堂上讲了作文是怎么写长的。
又要写作文了,因为我掌握了老师所讲的写作文要领,所以我再也不惧怕文章会写得短了。
谢谢你们,敬爱的老师!你们用爱心哺育着我们,你们的爱比母爱更珍贵,更美好,更甜蜜。
敬爱的老师作文500字8
我的班上有一位很严厉的老师。在我的心里,她是一位值得尊敬的好老师。
她有着一张圆圆的脸蛋,一对跟月牙一样弯弯的眉毛,眉毛下面有着一双水灵灵的大眼睛。你可别小看了这双眼睛,这双眼睛可厉害了,上课时不管我们在底下做什么小动作,开什么小差,都能被她发现。这双厉害的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有张粉红的嘴巴。
这位老师很聪明,她总能想出一些绝妙的办法来让我们知道自己的错误,还会想一些方法来教育我们。记得有一次,老师用两节课的时间来教导我们,当时,我羞愧的心情久久不能平静。她还会想出一些好办法来让我们不欠家作,我的心里总是想:“不愧是老师,真聪明!”
老师带给了我们欢声笑语,因为老师的脑子里有一个“笑话大家庭”,不一会儿,笑话就一个个地跑出来了。记得有一次,我拿着书本和钢笔到“小记者培训班”去上请,那天我才知道,原来老师也是“小记者培训班”的老师。当老师讲怎么写的时候,“笑话大家庭”又从老师的嘴巴里如泉水一样涌出来了,一个个钻进我的心田。那时,我笑得都说不出话来了,笑了大半天才说出一名话:“老师,求您别再说了,我的肚子都快笑破啦!”,听了这句话,老师才停下来,刚才还热热闹闹的教室里瞬间安静下来了。
听完了我对这位老师的介绍,应该知道在我心里值得尊敬的老师是谁了吧?她就是我们班的班主任——龙老师。我爱你,龙老师!
敬爱的老师作文500字9
清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师。她今年二十多岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余老师。
余老师既严厉又和蔼。她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,她虽然话语不多,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余老师俊秀的鼻梁下,有一双能说会道的嘴,她不仅教书育人,教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,使人听了回味无穷,我们都喜欢听她讲课。
有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛。比赛前,老师鼓励我们:“你们一定要发挥自己的水平,为班集体争光。”想不到,我们却全军覆没,连鼓励奖都没拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说:“别灰心,下次再努力。”听了这句话,我的心里顿时踏实了。
每当同学们犯了错误,余老师从不批评他们,而是一次又一次的原谅他们,给他们改正错误的机会,我们有什么不懂的,余老师总会耐心的给我们讲。
余老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您那循循善诱的话音,点燃了我心中理想的火花;您的教导让我健康成长;您浇灌的园地在金秋时节结下了硕果累累;辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。
敬爱的老师作文500字10
日月如梭,一个暑假飞快的过去了,我们迎来了新的一学期,同时,也迎来了新的班主任。我们的班主任叫朱鹏伟,听名字是为男老师,但是,在开学第一天,这位神秘老师的样子让我们目瞪口呆、大吃一惊,向我们迎面而来的居然是一位楚楚动人的女老师,她有着苗条的身材,小小的单眼皮,鼻子上还有一副圆圆的眼镜,还披着一头乌黑的长发。
虽然朱老师当我们的班主任才短短一个星期,但是她那温和亲切的态度让我非常喜欢。我们的第一篇作文要围绕着Miss Zhu写,她觉得我们不知道她的经历,于是,就娓娓动听的讲了发生在她身上的故事:我以前经常废寝忘食的看书。我在上大学时,每天晚上,其他同学都已经四脚朝天的呼呼大睡了,我还在写作业,直到终于写完时,外面已经夜深人静了,但我还要再看几个小时书,这也正是我为什么会有“四只眼睛”的原因。听完老师的故事,我暗暗下定决心,要好读书,读好书从小养成爱读书的习惯,这样才能变成对社会有用的人。
朱老师也有她的另一面。开学第三天,我们的默写成绩一塌糊涂,全班 46名同学只有14名同学默了100分,朱老师看了成绩大发雷霆、气急败坏,把我们狠狠地教训了一顿,说我们还是一年级小朋友吗?连自学都不会……我们正襟危坐、一声不吭,教室里顿时鸦雀无声,连同学们忐忑的心跳声都听得到了。现在你们知道朱老师的另一面是什么了吧——严厉!
这就是我们的新班主任——朱老师,她的故事让我明白读书很重要,它可以让我们提高阅读能力和写作水平,还可以增长见识,让我们不出门便可知天下事。我真庆幸我有这样一位严厉而又温和的好老师!
敬爱的老师作文500字11
我敬爱的老师是我们四年级三班的班主任,她是一位可蔼可亲的语文老师,有丰富的教学经验.她个子不高不矮,留着短发,浓浓的眉毛下镶着两棵珍珠般的眼睛,脸上时时刻刻挂着美丽的笑容,她就是我最敬爱的老师邢岚。
邢老师讲课时可吸引人啦!我们同学们非常喜爱她给我们上课,每一次上作文课时,老师先让我们说,然后再写,有的同学说的不好,邢老师先口头上修改,写完作文后,每篇作文仔细修改。同学们望着那一张张用红笔密密麻麻批改过的作文,我们非常感谢老师,老师批改我们的作文,每次批改不完都是利用业余时间来批改,有时下班回到家中修改到深夜。因此邢老师没有了娱乐的时间,在我的心中觉得邢老师真是位好老师,她像一支蜡照亮了别人,燃烧了自己,像粉笔一样磨损自己。
邢老师不但教我们学习,而且还给我们讲她看的一些书,书上的人是怎么学习的,我们要怎么像他刻苦学习,天天向上。有时还讲别人成才的例子或故事,让我们走向社会,成为国家有用的人才。可邢老师发脾气的时候可吓人啦,主要是同学上课不好好回答问题或问题回答不上来时,同学不写家庭作业,上课说悄悄话等。如果我们有什么问题不会问邢老师时,老师从来都不生气,都是笑着回答我们不会的问题。这就是我最敬爱的老师邢老师
敬爱的老师作文500字12
打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。
我看见了多年不见的夏老师,她可是我印象最深的启蒙老师。【划线的词语很不搭】 夏老师有两种奇特的魔法。那就是——————“夺魂咒”和“警惕咒”。我先说“夺魂咒”吧,它能使大家轻而易举地记住她讲的内容。她还有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这使同学们非常的敬佩她。 上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上同学个个无精打采的样子,像一只失败的公鸡一个个打了霜了茄子——蔫了。 【这个……难道你们班只有男生……比喻不合适】。于是,她就诸葛亮弹琴———————计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像啊?”说完,她把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷奶奶。‘拐杖’的杖头与胸连在一起还真像!同学们便腰板挺直,精神抖擞。
但是那些有多动症的人便就开始情不自禁地调头接耳,在说悄悄话。夏老师启动“警惕咒”了。像孙悟空一样,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上,一手五指并拢举到额头,两只眼睛望着他们,像在说:"我在上面讲的口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我刚才所讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们无论怎样都逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像看懂老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,面红耳赤地低下了头。
夏老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗意,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。
敬爱的老师作文500字13
他,商高的个子。宽宽的肩摘,一张和翻可冬的面庞,总是那么慈祥,一双会说话的眼睛,总是那么和普。他鱿是我们的班主任——陈龙喜老师。
我非常爱听陈老师的语文课,因为他讲得生动、形象,引人入胜。记得有一次语文课,老师一个间翅把大家难住了。同学们七嘴八舌地争论起来。大家各抒己见,谁也说服不了谁。陈老师徽笑粉,认宾、仔细地听着我们的争论。一会儿,陈老师开口了,他那清晰响亮的声音压住了大家的争论。“同学们。这段裸文旅相当于什么?”“一座桥梁!”快嘴的我和其他几个人脱口而出。“对,它的作用就是……”役等陈老师讲出来,间学们娜忱然大悟了,异口同声地回答:“承上启下!”老师笑了,同学们也笑了,英得是那么开心。
陈老师不但以他那有趣、易住的课堂教学博得我们的稼敬,而且用他那一峨对我们的爱心砚得了同学们的爱戴。
我们班上有个家班条件十分困难的王国军同学,父亲感猫去世了。陈老师十分同情他,利用中队活动这个机会号召大家帮助王国军。他第一个李出二十元钱,同学们也纷纷解班担助,有的捐钱,有的送笔,有的送本子。还有的进交乳精和衣服,王国军同学感动得热泪盈眼。有一次,外面下起了涝沱大用,顶备铃后,我们娜以为陈老师不会来了,因为这几天他患了重感冒,可就在上课铃打晌之后。他,雨来到了教室,嘴怀徽愈地说:“我来晚了”。说完用手级旅徐琳泥了的头发。卷起袖子,拿起粉笔照常给我们上课。我们发现老师的桂子、裤于全是扭流流的。我们一个个都非常感动。
说实在的,我们都很喜欢陈老师,为有这样一位好老师而旅到桥傲。
敬爱的老师作文500字14
敬爱的老师:
新年好!
四年前,我在玉沙小学这个美丽的校园里,幸运地成为了您的学生。四年中,我从一个天真无知的幼童,成长为一个优秀的五星少年。前进中的每一步都得到您的支持,每一点进步都凝聚着您的心血和智慧。李老师,感谢您!
每次看到练习本上,那一个个红红的对勾,我是那样高兴,看着看着,那一个个对勾似乎是您的微笑,它总是激励我更加认真地听课,更加积极思考问题,也更仔细完成作业。
每次看到试卷上,您亲手画上的红苹果,我是那么欣喜,一个苹果就让人够高兴了,有时还能得到两个甚至更多大苹果,那种高兴劲就甭提了。看着看着,那苹果好像您慈祥的笑脸,它激励着我更细心地去发现,体味,描写生活中的美。
每次看到作文本上,您不胜其烦地画上长长的波浪线,我是那么愉快,哪怕我只有一句像样的语言也好,在您眼中也很精彩。看着看着,那长长的波浪线好象是老师流动的心血。它激励我认真对待每一次作文,运用您教我们的佳词妙句。
每次在课堂上,我想发言又不敢举手的时候,您总是会投来温柔的目光,似乎在说:“加油!我相信你一定能做到的,相信自己!看到您眼里的鼓励,我就有了勇气和信心。
为了改变我的内向和腼腆的性格,您又给我当班干部的机会,希望我更加开朗大方.
敬爱的老师,我是稚嫩的幼苗,您是雨露和阳光,在您的哺育下,我一定会健康成长,做一个阳光男孩!比以前更加优秀!
让我再向您真诚地说一声:“敬爱的老师,您辛苦了!”
祝您
x年快乐,身体健康,万事如意!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的老师作文500字15
敬爱的老师,我有很多话想对您说,在教师节来临之际,我把心理话都说给您听,就让我一吐为快吧!
记得有一次语文测试中,我的了九十五分,您竟严厉的批评了我,说我态度不端正,目的不明确。但有个学生只得了六十分,却没批评他,反而竖起大拇指说:“嗯!进步好大啊!”我听了后,心里很不是滋味,心想:得了高分却得不到表扬,真不公平!
通过这几次考试,那些成绩低的,都有所提高,而且优等生成绩更高了。啊,我突然恍然大悟,原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。
还有一次,语文作业本发下来了,在本上画着一个大错号,还有用深红色笔写的大字:改错!我看过之后,随即将作业本合上,塞进了书包里,我正要回家的时候,老师过来了,说:“你的错别字为什么没有改?”我漫不经心的说:“明天该不是一样吗?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。”
我看着老师严肃的神情,不敢出声,把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析,直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的坏习惯。
老师,您的苦让我敬佩,当我们写不完课堂作业的时候,您总能用温柔的话语对我们说:“没事,快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时,您总能从百忙中抽出时间,给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是,您总能用安慰的话语,对我们说:“实践一两次一定可以办到!”
总之,千言万语,只归一句:老师您辛苦了!
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