在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的纸团疑云作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸团疑云作文1
六（1）班正在进行数学开始考试，同学们有的紧皱双眉，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任夏老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当踱到王力同学身边时，夏老师发现他手中正捏着一纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。
“王力，你的手中的白纸里是什么？给我看下可以吗？”老师用严肃而和蔼的语气说。王力没有吱声，脸上掠过一抹不安，而是将手捏的`更紧了。
夏老师更疑惑了，心想：难道王力在作弊？不过……王力平时的成绩是不错的，难道他……以前的成绩都是靠这样来的？夏老师说道：“王力，作弊可不好。”“老……老师，我没有作弊。”，王力头上渗出一些汗水，声音小的像老鼠。“那你白纸里的什么？”夏老师说：“说慌可不好啊。”王力急了，头上的汗流的更急了，他吱吱呜呜的说：“老师，我没有，这白纸是……是……。”“是什么？”夏老师追问。王力红着脸底下头“因为我感冒了，发冷，老是出虚汗，老是流鼻涕。这里是……”，“哦……”夏老师拿过白纸，感到一阵油油的，缓缓打开，“咦……。”夏老师转身把纸团扔进垃圾桶。从袋里拿出一叠餐巾，递给王力说：“抓紧做吧！”
纸团疑云作文2
三3班正在进行数学考试，同学有的紧皱双眉，苦苦思索，有胸有成竹，奋笔疾书。班主任章老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的试卷，时而扫视一下整个教室。当踱到袁佳豪同学身边时，章老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易观察的疑云。
章老师想：这难道是正确答案吗？他想，一定要搞清楚这个纸团的来历。
章老师连忙问袁佳豪，这个纸团的来历原来这是小明给袁佳豪的。他又走到小明的旁边问：“小明这是你的吗？”小明说这是小红给我的。又走到小红身边……等传到小辉手里时，小辉大胆的说：“这纸团是我写的。”老师说：“你写的能全对吗？一个答案都没有错？”小辉哑口无言。小辉听了老师说到这个程度上了，也只好说出了纸团的来历。原来，小辉昨天去办公室交作业本时，无意中看到了这张试卷的答案，他看了一眼就记住了判断题的答案是全部错的，只有最后一题是对的。选择题也是很好记的。都是ABC，所以一下子就记住了答案，才传给同学们的。
不过，当传到小明时，小明没有抄，而是自己好好想，老师当场夸他是一个好孩子。
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