在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的扬州的月亮作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
扬州的月亮作文1
寻一支竹,携一管箫,一壶茶,独自泛舟于西湖上,轻轻地,缓缓地,竹并不避开这垂柳,径自向前去。柳叶嫩嫩的、细细的,轻拂着你的脸庞。天幕上一轮圆月,此时想起了“白兔捣药成”的故事。
月光均匀地洒在湖面,使人赏心悦目。月光翩跃着,低吟着。这光剔透,朴素;这光美丽、纯洁。
月下有晚练的人,有品茶吟诗的人,更多的是围坐在一起,一边喷瓜子,一边拉家常的人。人们尽情地享受着月光的美好。
平躺于竹筏之上,饮一壶扬州绿茶,抬头仰望夜空,月亮明而大,白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后。船漂至五亭桥下,每个桥洞下都有一轮明月,投一颗石子于洞下的月亮,月亮变得朦朦胧胧,仿佛有些支离破碎,又仿佛有些飘忽不定,尔后,便又复拢起来了。星星密密麻麻的,衬托着月亮,使此时之月又有一番神韵。.月亮的周围,镶了一道黄色的边,月边没有半丝杂云,我于是感叹道:“明天又是个晴天!”
天涯共此月,但扬州地平湖多,因此在扬州便能寻觅到“许多月亮”。天涯共此月,扬州的月,以她的柔、静、美哺育了扬州这片热土上的一代又一代人,不愧于徐凝“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的美誉。
提到扬州的月,不得不联想到“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧紧密密联系的,这应了“有箫必有月,有月必有箫”的话。
扬州的明月被世人所赞颂,因为她美得纯洁,美得剔透,美得不张扬,.美得不妖烧……
扬州的月亮作文2
寻一支竹,携上一管箫,一壶茶,独自泛舟于瘦西湖上。轻轻地,缓缓地,竹并不避开这垂柳,只径向前去。柳叶嫩嫩的,细细的,轻托着你的脸庞。天幕上一轮圆月,此时想着白兔捣药成的故事。
月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁,月色便朦胧在湖面的水气之上,夹杂着嫩柳的清香,使人赏心悦目。月光翩跹着,低吟着。这光剔透,朴素,这光美丽,纯洁。
月下有晚练的人,有品茶吟诗的人,更多的是五、六个人围坐在一起,一边磕瓜子,一边拉家常的人。人们尽情地享受着月光的美好。
平躺于竹筏之上,饮一壶扬州绿茶。抬头仰望夜空,月亮明而大,白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后船飘至五亭桥下,每个桥洞都有一轮明月,投一颗石子于洞下的月亮,月亮变得朦朦胧胧,仿佛有些支离破碎,又仿佛有些飘忽不定。尔后,便又复拢起来了。天下的星星密密麻麻的,衬托着月亮,使此时之月又有一番神韵。月亮的周围,镶了一道黄色的边,月边没有半丝杂云,感叹道:明天又是个晴天!
天涯共此月,但扬州地平湖多,因此在扬州便能寻觅到许多月亮。天涯共此月,扬州的月,以她的柔、静、美,哺育了扬州这片热土上的一代又一代人,不愧于徐凝的天下三分明月夜,二分无赖是扬州的美誉。
提到扬州的月,不得不联想到二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧密联系的,这应了有箫必有月,有月必有箫,箫以它的悠扬纯朴博得了文人墨客与绝代佳人的情物。
扬州的明月被世人所赞颂,因为她美得纯洁,美得剔透,美得不张扬,美得不妖娆。
扬州的`月亮作文3
寻一支竹,携一管箫,一壶茶,独自泛舟于西湖上,轻轻地,缓缓地,竹并不避开这垂柳,径自向前去。柳叶嫩嫩的、细细的,轻拂着你的脸庞。天幕上一轮圆月,此时想起了“白兔捣药成”的故事。
月光均匀地洒在湖面,使人赏心悦目。月光翩趾着,低吟着。
这光剔透,朴素;这光美丽、纯洁。
月下有晚练的人,有品茶吟诗的人,更多的是围坐在一起,一边啧瓜子,一边拉家常的人。川门尽清地享受着月光的美好。
平躺于竹筏之上,饮一壶扬州绿茶,抬头仰望夜空,月亮明而大,白日的所有忧愁烦恼都抛于脑后。船漂至五亭桥下,每个桥洞下都有一轮明月,投一颗石子于洞下的月亮,月亮变得朦朦胧胧,仿佛有些支离破碎,又仿佛有些飘忽不定,尔后,便又复拢起来了。
星星密密麻麻的,衬托着月亮,使此时之月又有一番神韵。月亮的周围,镶了一道黄色的边,月边没有半丝杂云,我于是感叹道:“明天又是个晴天!”
天涯共此月,但扬州地平湖多,因此在扬州便能寻觅到“许多月亮”。天涯共此月,扬州的月,以她的柔、静、美哺育了扬州这片热土上的一代又一代人,不愧于徐凝“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”的美誉。
提到扬州的月,不得不联想到“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”的诗句。扬州的箫声和扬州的明月是紧紧密密联系的,这应了“有箫必有月,有月必有箫”的话。
扬州的明月被世人所赞颂,因为她美得纯洁,美得剔透,美得不张扬,。美得不妖烧……
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