阳光作文

2022-04-10 关于阳光的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的阳光作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阳光作文 篇1

  星期六上午,我和小伙伴张三乘公共汽车到公园去玩。

  上车后,只见车上坐满人,我俩只好站着。不一会儿,一个急刹车,我俩都差点摔倒了。张三可能是抓得不牢,头还在侧边的拉杆上还碰了个包。看她那要哭的样子,我赶紧安慰她。这时,一个叔叔拉着一位阿姨从我们邻近的座位上站了起来,亲切地说:“你们两个小姑娘在这儿来坐吧!不然一会儿会摔倒的。”我俩不好意思。便说:“叔叔,还是你们坐吧!我们没事的。”“来坐吧!我们马上就下车了。”于是,我们谢过叔叔和阿姨,便坐下了。此时,灿烂的阳光透过车窗洒进车厢,让人感到暖洋洋的。

  车到了一个站,给我们让座的叔叔和阿姨朝我俩笑了笑,下车去了。我赶紧向他们挥手告别。这时上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的爷爷。他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着。我正想站起来给爷爷让座,只见一位哥哥站了起来,走上前去,扶着爷爷走向了自己的座位。只听爷爷不住地说:“谢谢你,谢谢你!你真是个好孩子。”哥哥说:“爷爷,您坐。不用谢。这是我们年轻人应该的。”

  不一会儿,车到公园了。我和张三下车了。沐浴着冬日的阳光,看着人们的张张笑脸,我俩怀着愉快的心情融入和谐而快乐的人流。

阳光作文 篇2

  拉开窗帘,一束阳光照射进来,洒在我脸上,暖融融的。顿时,我的整个心似乎被阳光照亮。感谢阳光的恩赐,它把我从沉重中解救出来,让所有的不愉快都烟消云散了。我的人,变得轻盈了;我的思绪也变得轻盈了。

  正当我“心游万仞,精鹜八极”的时候,却突然意识到脸上没有了那份温暖。我慌乱起来,我的阳光呢?我急忙起身寻找,原来那束阳光折到墙外去了。我想伸手抓它回来,可当我握起手的那一刻,它调皮地跑到我的拳头上了。而伸开手,还是抓不到它。我抬眼遥望太阳,又带走了我的阳光。我想与它对视,它的光线刺得我泪眼朦胧,我想与它谈判,可我根本就不是它的对手。

  我明白,当太阳把它施予我的阳光收回时,我便永久地失去了那一刻宝贵的阳光了。

  我在痛悔中无可奈何地接受夜的黑暗,当我有些适应黑暗带给我的疏懒与惬意时,新的阳光又来呼唤我了。看着这新的阳光,我不由慨叹;你是昨天的你吗?而我,还是昨天的我吗?我是谁呢?

  是在妈妈怀中吸食乳汁的婴儿吗?是缠着爸爸索要糖果的孩童吗?是与同伴一起跳皮筋的小姑娘吗?我再也寻找不到昨日的我,妈妈早已抱不动我,爸爸早就知道我不喜欢甜食,而那跳皮筋的游戏,也早已尘封在人生的昨日。

  找不到昨天的我,而明天的我也似乎很迷离,那么,今天的我呢?今天的我应当是与今天的阳光同在。不知被谁猛然触动一下,我感受到疼痛,当我寻找时,映入我眼帘的是窗外照进的阳光。恍惚间,我感到一个从前的我从我身上分离出去,另一个朝气蓬勃光华四射的我伴着阳光与我重合。

  我每天都有新的阳光,它将伴着我前行。

阳光作文 篇3

  冬日的清晨,天还没有大亮,窗外灯食零星几盏。我便为准备考试而坐在书桌前复习。冬日的阳光总是姗姗来迟,明明已经清晨却还是之间天边那一线光明。索性就拉上了窗帘。看着灯光下的书本,没来由的竟有一丝泄气。怕考不好的担状,千丝万缕萤照着我,蚕食着我的信息,早已溃不成军。

  心思再转回书本,更绝灯光豆豆,昏暗的不像话。心情也和这灯光一般,毫无明亮可言。

  第二天还是锲而不舍的早早起了床,却还是和昨日一般,毫无斗志,书本上的密密麻麻犹如浪潮般的把我淹没。冬日阴阴冷冷的风吹了进来,窗帘随之摆动。突然,窗帘中似乎生出一道光,还未反应过来,便见桌上多了一圈光斑,照在昏暗的书桌上,好不明亮刺眼。刚一抬头便有对上了那道光线,直直的,周围有着金黄色的光晕,给人感觉就好像一位温润的谦谦君子在面前一把。优雅脱俗,但立于大雨将至的天空下。……联想此景,不由驱使着我,拉开窗帘,好一览天余的看见他。

  “哗——”窗帘被一下拉开。房间片刻便亮堂了一丝。沿着那缕阳光望去,只见一片云朵虽是低低的像是要压下来,给人沉闷之意,可却有数十道光线穿透过它,利剑一般,留下了道道缝隙。乍眼一看,原本大军压境,风雨欲来的天空似乎因这些阳光的穿透多了几分生气。

  看,又有一道阳光正穿透云层。只见云层后似乎有一缕红光,其中的缝隙几乎小的看不见。而那缕阳光好像全然不知,一个劲的把脑袋往缝隙里钻。云层也毫不示弱,双方相持不下……僵持已久,云层间的缝隙越来越大,阳光把握机会,终于冲破了纷沓而至的困难,重新照向大地。而那一缕阳光也在冲出重围的瞬间冲破了我心里的防线……原来,阳光都懂得奋斗与坚持,我竟然现在才学会。

  现在,身为九年级的我坐在考场上,眼前挥之不去的是那一缕阳光。毫无置疑,我日后的路会比那日更坎坷艰苦,可如今我心里装着那缕教会我奋斗、坚持的阳光,我便可披荆斩棘,突出重围,一如那日的它。

  如我拥有“乘风破浪会有时,直挂风帆济沧海。”的决心,那是因为我得到的那缕阳光。

阳光作文 篇4

  清晨,阳光透过厚重的窗帘,在本是昏暗阴沉的房间里洒下几缕光明,我静静地伫立在窗边,用手缓缓地拉开窗帘,看着阳光迫不及待地爬上书桌,攀上白墙,一寸一寸地掠过地板,直至整个房间明亮起来。那是阳光,是温热的。母爱一般的阳光啊,它透过了心墙,温暖整个心房,照亮我的生活。

  已记不清是从何时起,我开始在自己的身边筑起一道道墙,拒绝家人的关心问候,无视那些善意的劝告,将积极封闭于黑暗之中。没来由的乱发脾气,为一点小事生气许久。这一切都直接而频繁地伤害着一个人,那个一直无私照耀着我的,如阳光一般的,我的母亲。她一直默默承受着我的无理取闹,忍耐着我的`轻蔑自傲的话语,而我却从没意识到,直到那一天。

  那天,我像往常一样打开电脑,无意中看到一张颇有意境的摄影作品,阳光明媚,嫩绿的叶子显得生机勃勃,靠右边还有几行手写体的字,是改动了张爱玲的一句话而来的:“阳光如此温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去。”恰好妈妈在一旁擦桌子,也凑了过来,看了一眼,随口就说了一句:“阳光如此温热,岁月静好,你还不长大,我怎敢老去。”当时听得我心中一惊,接着便油然生出一种悲伤之感。本以为那些自我封闭、心情抑郁是因为“长大了”、“独立了”,刻薄地对待别人是“有自己的看法”。然而我错了,母亲一味地忍受着我自以为是的种种行为,是因为她心里的我还没有长大,我的错是暂时的,她如阳光一般温暖地呵护我。即便她的光芒正缓慢地减弱,即便她已不再是个有活力的年轻妈妈,她依然不惜一切地放出光芒,甚至“不敢老去”。

  就像龙应台说的,父母与子女“就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”。愈往前走,我愈是觉得母亲的光芒在悄然减弱,她是如此努力,要照亮我面前那样庞大的未知的黑洞。这很难,但我相信,作为我心中的太阳,她在我的未来一定是带着光芒,引着我走好每一步。

  时光飞逝,母亲大概早已忘却了那句话,而对我来说这句话确是如此深刻。这句话让我明白,母亲是我心中的阳光,陪我度过风风雨雨,照亮了未来的重重黑暗。

阳光作文 篇5

  期中考试过去,成绩不理想,心中涌上一股淡淡的忧伤,仿佛一团缥缈的雾,感觉得到,又感觉不到。

  周六早晨,妈妈将被子拿出去晒,我望了望窗外,是个大晴天。

  早饭过后,妈妈和奶奶一起回奶奶以前的老屋……奶奶从几年前就住我家了……那儿有奶奶种的菜。想到大半年未回,我就跟着去了。

  漫步在田间小路,心静了许多,周围弥漫着乡村的气息,那是一种自然的味道。我随便找了一棵树,靠在上面,背对着阳光,还是轻叹了一声。突然,我发现那种自然的味道淡了几分。

  想起一个故事,是说一个大学生由于闻到了麦间阳光的香气而决定做一个农夫。田间耕作的农夫让大学生深呼吸去闻麦子的香气。最后告诉农夫不用深呼吸麦子也可以的,只是大学生的味觉在都市里慢慢退化了。

  那真是一个幸福的农民,我想。然后走到阳光下,不断深呼吸,想试试那个农民说的是不是真的,然而并没有什么感觉。是心不够静吗?我跑向了路边的田中,里面有几堆干草垛,我很随意的靠躺在上面,但没有深呼吸,我只想让心静下来。

  渐渐地,我又有了一种特殊的感觉,香香的,暖暖的。这时,仿佛心灵深处的被子触动似的,这感觉曾在儿时嬉闹后躺过的床上出现过,在衣服上出现过。心中的回忆与这感觉交织,就好像它充斥了我的整个生命。

  良久,一只手遮眼望望太阳,起身回家。在刚才抬头的一瞬间,仿佛阳光已透过眼睛,驱散迷雾,照亮了整个心房。

  我可没时间忧伤。我对自己说,现在加油努力还不晚。我抬头,想:也许一个人很阳光,那他也能给别人带来阳光的味道吧。

  晚上一股奇妙的香味从被子上散发出来,萦绕鼻间。我知道,那是阳光的味道!

阳光作文 篇6

  青春是人生里的春天,每一颗小小的心都是一粒饱胀的种子,像刚刚萌发不久的嫩芽心,带着甜密的气息,昂首挺立在温暖,清新的阳光之下。只要有一颗光明的心,世界就不会被黑暗所笼罩;只要心中有阳光,世界就会永远光明!让心中充满阳光,让自己,也让别人,与阳光同行!快乐和幸福是人生的终极追求.教师的快乐和幸福感是至关重要的。教师的一举一动、一言一行,甚至,只是一个小小的眼神,都能体现你对学生的关注与否,都有可能是学生快乐的源泉。如果一个教师不快乐,整天愁眉苦脸,唉声叹气的 ,那他的学生就不会有好日子过。

  有一位老师曾说过:“如果孩子生活在批评中,他便会学会谴责;如果孩子生活在敌视中,他便好斗;如果生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境里,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。”那么,一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情一定是快乐的。

  那么如何才能做一个快乐的教师呢?

  首先,我认为快乐的教师就应该有不断的精神追求.作为一名教师,倘若在自己的教育教学中,没有创新,没有改变,只是日复一日,年复一年,一直重复地过着那种简单、机械、安逸的生活,那是危险的,也是可怕的。而能改变我们,使我们快乐生活的就是学习。从这些天的学习中,我收获着,我学到了一点道理。教师是终身学习的榜样,教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,教师要给学生一桶水,自己必须要有长流水,……。因此,教师要养成学习的习惯,把学习成为一种时尚。

  其次,做一个快乐的教师,还要心胸宽阔,展望未来,有一种积极向上的乐观态度。前两天在网上看到一则消息:一位女教师因为承受不了繁重的工作压力和不公平的评价体系,而走上了绝境。确实,我们教师的工作非常辛苦、劳累,我也曾经经历过不少的磨难、打击和痛苦,但我始终都保持着一种乐观的态度。面对繁重的工作,我会把它看作是生活的充实;面对调皮好动的学生,我会觉得这是他们天真烂漫的表现;面对不公平的评价,我会暗暗地提醒自己:自己的努力还不够,今后还要更加努力。遇到不公平的待遇,我会静下心来,安慰自己运气不好,以后会有机会;遇到困难、挫折时,我只要能够换一种心态,那么我就不存在什么困难与坎坷了。

  最后,我认为做一个快乐的教师还要有责任心,要有爱心,要有细心和耐心。只有这样我们才会对学生们多一份宽容,多一份期待,多一份赞赏,使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。

  快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是创造的结晶,快乐是奉献的收获.愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福!

  所以我要做一名快乐的老师,只有感受到了快乐,工作才会有动力,工作才会不那么辛苦,工作才会不只是工作而已。我愿时刻从工作中寻找快乐,做一名快乐的老师,更愿把我的快乐传递给学生们,带出许多同样快乐的学生。

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