在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的阳光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阳光作文 篇1
丁零零——下课的铃声是学子们最好的通行证，一窝蜂涌出校园的场面更是壮观。以蜗牛式着称的我不太喜欢挤来挤去，还是中意慵懒地游荡在教学楼的走廊上，享受斜阳的洗礼。时间过得可真快，一天的光景就这样结束了，敢问，为何暗夜要那么迫不及待地笼罩这儿，有点不舍。
背着重重的书包踢踏着小石子儿回家，夕阳把我的影子拉的好长好长，隐隐听见收自行车链条的同学在抱怨着，我噗哧笑了，他们不能好好享受这灿烂的一刻，挺遗憾呐。
小路是我回家的主要途径，不单单是因为离家近，最主要的原因还是和我的性格有关——我喜欢安静，因为安静可以使我思考与放松，我是一个爱思考的女孩，但是，我却不希望把自己的思考告诉别人，因为唯有夕阳才能听懂我的内心。
想想今天发生的事情吧。嗨哟，一想起来就觉得郁闷呐。今天数学课上被标标狠批了一顿（标标是我们的数学老师），心里挺不是滋味儿的。唉，谁叫自己思考不周啊，而且最近数学题老和我作对，真是想到脑子爆炸都想不出来了——所以说，标标啊，您大人大量，就饶了我吧～～嘻嘻，谢谢啦～再说说语文课吧，不知最近怎么了，把语文爱到骨子里去了，一上语文课就精神抖擞容光焕发，有点不像以前的自己，好像小学时候对语文的那种热忱又回来了——看来我还是一个多变的女孩啊。
走到了一小块菜地前，当然，那些青菜是挺诱人的，但是更诱人的应该是长在菜地里洒满金色阳光的小菊。我喜欢这种娇小而富有活力的生命，她们一丛丛一簇簇，开的好不热闹，她们自由奔放，绽开令人眩目的花瓣。忽然觉得自己好羡慕她们啊，因为自己总是被冠上好学生的名头，有点小小的放肆也是很严重的，生活在方方框框的我，着实是劳累了。
唉～说是那样说，可是谁不希望当一个好学生呢？我也该知足了，至少，我比那些没有得到肯定的人要幸福的多。
快要走到马路了，我回头望去，发现太阳被教学楼遮住，调皮的阳光争先恐后地从四周散发出来，啊——情不自禁叹一声，颇有诗情画意。于是，顾不得再慢悠悠地走了，为了赶着看最后的太阳，我立刻甩开书包拔腿就跑。回家去，回家去——我要为今日的你送行。
嗬嗬一向体质就不是很好的我才没跑多远就气喘吁吁了，不行，坚持啊！拖着沉重的脚步，踢踢踏踏，总算是回到了家里。顾不得喝上一口水，我立刻跑到了阳台上——火红的圆日还在等待着我，我朝它挥了挥手，再见——我扯着嗓子大喊。一种愉快而轻松的感觉顿时席卷了我的全身。我忽然觉得很快乐很快乐，全无疲倦。
慢慢地慢慢的夕阳渐渐被云层覆盖，再一会儿，那火红的身影就消失在我的视线中。我轻轻闭上眼睛，感受着夕阳的余辉，啊——听呀，是阳光在唱歌。
阳光作文 篇2
不知从何时起，我爱上了这温婉的阳光，也许是我懂得享受的时候，也许感受温暖的时候，也许是很久很久以前。
依稀记得，儿时的我最喜爱坐在家中客厅光滑的大理石板上，闭上眼睛，仰向充满春光的天空，感受温暖一点一点钻入我的心灵，照亮我的世界。
在小学，我记忆中最多的就是与小伙伴一半一半的分享夏日的冰凉。夏日的阳光那么灼热，那么刺眼，我们就这样玩耍在夏日的阳光下，即使大汗淋漓，也不想躲进孤独的.阴凉。夏日的阳光流淌进我们的心间，蒸腾了不安和烦恼，就像是电池载入阿童木的身体，活力四射，不知疲倦。
步入中学的我，不经意间多了许成熟，少了许稚嫩，多了许伤感，少了许天真。在那个文字四溢，青春悠郁的时代，我们不约而同的爱上了秋日的阳光。没有春日阳光的柔美，没有夏日阳光的劲热，持着一份恬静和悠然，轻巧的叩开心门。成长的苦涩，青春的躁动，友谊的喧嚣，生活的烦恼，也伴着秋日的阳光流入我们的心中。用文字描绘心中情感的弧线变成了我们理解秋光的格调，虽然或喜或悲，殊不知秋光携来的也会有那沉甸甸，金黄的成熟和道不出滋味的成长喜悦。
高中学习的压力如期而来，纷乱的考卷，堆积的试题，自我的期望，骇人的榜单，数不清道不完的压抑和暗淡。停下忙碌脚步，用手触碰那和着凉冽寒风的冬日阳光，像丁达尔效应一样，通过生活繁杂的尘埃，入射我的心中。虽然置身冰冷之中，也能感受到冬日阳光带给我仅有的却足以让心灵复苏的温存，也让我在灰暗的高中学习生活中，多了抹明丽，憧憬和希望。冬日阳光虽然柔弱但却能击破束缚我的枷锁，让我参悟到它的不服输，执着的信仰。拥抱冬日的阳光，使我拥抱到了我的青春，我未来的光亮。
无论什么时候，瞳孔中阳光的回应总是那么美好，那么令人迷恋。无论我们要面对的是什么，流淌青春和阳光都会被镌刻成最和谐的永恒定格。
天晴，则心晴；气暖，则心暖；目明，则青春至美。
阳光作文 篇3
阳光透过窗户照着那在课堂上上课的卧冬我看了看，享受着阳光给我带来的热和。我闭上眼睛。
金光灿烂的阳光照着一片树木，森林。那里有很多小鸟在飞，它们过得很欢快。
一只小鸟说：“啊，今天的阳光可好了，我全身热乎乎的，运动了就更热了。”它唱着歌欢乐地飞走了。
一只松鼠说：“妈妈，今天真是一个好天气，我们往哪里玩呢?要不，我们就到小河边往吧，那里的水一定很清，阳光姐姐会给我们更多热和的，那我们不就有更大的活力吗?就往那吧，妈妈。”
顿时，阳光姐姐感到想流泪了。它想：这么多的小动物由于我而欢快;由于我而热和;由于我而有活力。我一定要更为她们服务，让我这个姐姐当得更好。我要由于它们而有更大的活力。阳光姐姐快活地向前飞往。
她飞过了很多地方，经过森林、学校、公园等。
“一氢铵根钾钠银，二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐，她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书，这使她更有活力了，她的热和放出得更多了。她看见了：老师把试卷发下来，一位同学考得很差，才60多分，他很忧郁，很不兴奋，所以皱着眉头;而一位同学考了90多分，看上往很兴奋，而那位考了60多分的同学回到了座位，看着试卷………
阳光透过窗户照在他身上，他笑了，阳光姐姐也笑了。这时下了课，，他累了，靠在桌上。阳光姐姐看到这，静静得留下一张纸条：一次失败的考试算得了什么!
然后阳光姐姐又快活的飞走了，她看到了在公园练太极拳的慈爱的爷爷奶奶;她看到了在超市的老板，这位老板很忙碌，但他一笑而过。阳光姐姐看到这，她也笑了，身上的气力更大了。
阳光作文 篇4
既生在阳光下，何不像夏花般绚烂?即使平庸至极，至少也能像蚂蚁般拼搏。
我手捧一碗白花花的饭，上面盖着油腻的菜，实在诱人。但我迟迟没有动筷子，嘴里那颗原本惹人喜欢的水果糖，此时就显多余了。
于是我找个墙角，想吐了它。一支整齐的长队踩着沉稳的步伐进入了我的视野，他们全副武装，一身棕黑，额头上还神气地垂着两根触角，一步两步似正在阅兵的军人们威风，好精神的一群小家伙!勤劳的人都运气不会差，我吐出糖，小心翼翼地放在它们的必经之路。
领队总算看见糖了，试探着用触角轻击，它的动作快得像打水漂的石子儿，竟是跑出了蜜蜂飞翔的感觉。队伍还没到达，它就没命似的跑去报信，上一次见到这种风采还是在电脑上看见刘翔跨栏。
蚁群躁动着跑向糖果，可真正诠释了热锅上的蚂蚁。它们忘我地奔跑着，仿佛背生翅膀或脚下踩着“风火轮”，恍惚间我想到了群狼捕食的场面，你瞧它们不都一样鲜活生气吗?
一颗对它们来说那么巨大的糖果，长霉似的每一块地方必然站着一只蚂蚁，里三层外三层裹成黑糊糊的蚁球，它们会将胜利果实带回去的。我转回家盛饭，就将这饭间小剧场忘在了脑后。
傍晚我再出门散步，太阳在地平线落下半张脸。然后我突然想到那颗水果糖，去寻它们时我愣住了——蚁团依旧保持原样，也许曾移动过七八个厘米，落日的余晖洒下，火灼灼的，像要照亮黑暗，像要生生烧死勤劳的蚁群。
任何人都无法直视太阳，而盲目的蚁却能高傲地挺直脊梁。
哪有什么奇迹?我用树枝夹起糖果，还活着的蚂蚁与糖浆一起滴下，其它的就永远死在上面了，就像即使奋不顾身也无法改变的事实。我用石头砸碎糖果，放在蚁穴洞口，是蚂蚁们可以轻易抬起的。
阳光下哪有奇迹?只有奋不顾身来努力的事。
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