在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二十年后的学校作文（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二十年后的学校作文1
二十年后的学校时光飞逝。一眨眼，时间已经到了2028年，我已经32岁了。
我乘着“梦飞”号，来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。我来到学校门口一看，这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校，已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处，有一个身份自动识别系统，如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的人，那它就会自动打开门，让你进去；如果不是，需要经过校长的许可才可进入。进入学校，一看操场不见了，经过我的多功能手机介绍，我才知道，原来操场设在地下了，这样，同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。进入教学楼，听不到一点声音。哦，原来现在的学校不是人公教学的了，而是有电脑教学的了。
摆在学生们面前的是一台台电脑，老师不用来学校也可以来教学，教室的中央有一台主控电脑，它可以把所有的知识都放在电脑里，如果有哪一个同学今天的课程没有学会，那这个同学就回不去家了，直到学会为止。哎呀，今天是教师节，我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师，教师节快乐”才想起来，我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦？我的小学教师李老师哪里去了？哦！原来李老师现在是本校的主任啦！真是可喜可贺呀！一转眼，到了傍晚，我应该回到我现在的家——水灵小行星上去啦，那是我新发现的小行星。哈哈，拜拜啦。
二十年后的学校作文2
二十年后的一天早上，我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。
走进教室，黑板已经不见了，摆在老师讲台上的是一台电脑，而且每个班只有一二十个学生，每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关，电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节，一按按钮，就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动，还可以升高或降低。那一排排整齐的课桌，功能也不少啊：这种课桌装有：自动监视器，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后，用投影机投到墙壁上，内容丰富多彩。
放学了，同学们肩上的书包不见了，原来老师已经把作业输入到每个学生的电脑里了。回到家，同学们就可以在电脑上做作业，做完了，再发给老师。课余时间，也可以搞一些发明和设计，通过网络和全世界的小学生交流和学习。
还有……
二十年后的学校还有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那样发达，那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好！
二十年后的学校作文3
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校变成什么样了，于是，我坐上了我的飞船，来到了母校。哇！门都变大了，每个学生胸前都要佩带红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让你进不去。而且谁要是迟到了，在你的身后就会伸出一只铁手，把你屁股打一下，才让你进去，我想可能是提醒学生下次可不能这样。唉，现在的学生可真好！一进校门，啊！这是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得都比原来大10倍，并且还划分了各自的领域，如：篮球场、排球场、足球场等等。
在这个自由的天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍，一下课，操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。接下来，你一进教室，就发现教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室编辑好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的顺序，给同学讲课，老师再也不用站在讲台上讲课了，只要同学们上课认真听讲，就会得到奖励。老师布置的作业，同学们再也不用手写了，在电脑上写就OK了。老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动阅览了。
不好，该回去了，我只好依依不舍地坐上飞船回去了。
二十年后的学校作文4
一眨眼，二十年过去了。这一天，我终于可以回到故乡，看看我亲爱的母校——新华小学了！
我坐飞机到了学校。迎接我的竟然是吴宇晴！她当上校长了！
我被吴宇晴带到了我的毕业之班——六年四班。我惊奇的'发现，六年四班竟是一所图书馆！我又看看其他班级，有正常的教室，有体育馆，有实验室，有音乐室……我问吴宇晴：“这是怎么一回事？”她说：“不用着急，这些不是普通的教室，它们叫‘变化屋’，它是按教室里的课程表变化的，比如六年四班这节是阅读课，所以你现在看到的是图书馆。六年三班是体育课，所以现在是体育馆。六年二班是科学课，所以是实验室。六年一班是数学，所以是普通的教室，不过也有不同之处，它的黑板是屏幕，此屏幕非彼屏幕，可用手点，用手来写！”“叮铃铃！”下课时间到了，同学们突然都消失了！“怎么回事？”我问她。“你看外面！”吴宇晴说。我一看，愣住了，学校外面出现了一个游乐场。再仔细一看，同学们一个个现身在游乐场里。“我们去办公室聊聊吧！”吴宇晴说。“好的。”我一口答应。
进了办公室，吴宇晴问我：“你喜欢吃什么水果？”我答道：“香蕉、西瓜、草莓、梨、葡萄……”我滔滔不绝的说着。突然感觉不对劲，“啊！怎么我点的这些水果都出现在桌子上了啊！”这可把我吓坏了，只见吴宇晴不慌不忙的说：“瞧把你吓的，这些东西其实都是我昨天在教师跳绳比赛中获得的奖品，我把它们盖上了隐身布，只要盖上隐身布就会看不见，摸不着，念它们的名字便会现身，而且还有大号的隐身布，可以盖住车或房子，这样，小偷们就无能为主啦！”说完，吴宇晴给我看了看她的布，是粉色的，上面还绣着美丽的桃花。“真是神奇的隐身布！”我说。
啊！二十年后，真是多姿多彩的世界啊！
二十年后的学校作文5
转眼间，又过了二十年了，现在已经是20xx年了，我已经三十岁了，该是时候回学校看看了，那儿一定发生了许多我想也想不到的变化吧！
刚踏进校门，一阵阵桂花香味扑鼻而来，哦，一定是校门旁的两棵桂花树。它们还是那么清香、优雅，给校园添了一道亮丽的风景线。走进校园，哇噻，一切变化真的出乎了我的意料：原来那低矮、破旧的房屋全部都变成了高楼大厦，楼上涂的那一层漆，全都是油光发亮，好像刚洗过一般。我自言自语地说道：这么华丽的外表，内心一定更美丽！我痴迷地看着走着，教室一定会给我一个更大的惊喜。走着看着，不知不觉地就走进了教室内。我一看，目瞪口呆，真的让我惊诧不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已经不再是桌子了，变成了一个电脑，每个人都有一台属于自己的电脑。在老师上课的时候会在屏幕上显示出来老师在黑板上写出来的东西，如果有一些疑问，也不用再问老师了，只要点几下鼠标，输入要查的问题，几秒钟，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已经换成了按摩椅，对于驼背的人有很大的帮助。写作业也只用敲动几下键盘，老师就可以知道你写的答案，如果对，就打个对号，错就打个叉……
二十年后的学校是多么美，我久久不想离开！
二十年后的学校作文6
我乘着时光隧道来到二十年后的学校。
哇！学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里，悄悄地来到老师办公室，看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里，然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬！都批好了，这种机器真方便”，我不由得感叹道。
然后，我来到教室。看！有一个机器人在讲课，老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中，放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人，机器人有声有色地讲着，不时地讲一些笑话，逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的，而且不是普通的那种，而是一个电子书包，不是很沉。老师说：“泸沟桥的资料谁知道？”同学们把书包打开。嗬！这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮，资料就立刻呈现出来。另外，同学们还带一个录音机，把老师讲的内容录到录音机里。哦！原来是新录音笔记法！
同学们，你想要这样的学校吗？那我们就一起行动起来吧！用我们的双手，用我们的智慧，来创造我们的学校把！
二十年后的学校作文7
二十年后，我的学校会是怎么样呢？不用说，肯定变的更美、更发达了！
二十年后的学校，肯定是科技的学校。在未来，科技将会变得发达，给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里，对着桌上的电脑，学习新的知识，随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度，以便更好的教学。
二十年后的学校，肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道，被许许多多高大粗壮的棕树守护着，树枝茂盛，投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上，听可爱的鸟儿们欢唱，心情不由自主的欢快起来！操场周围的榕树枝繁叶茂，操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多么快乐！
二十年后的学校，肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动，比如：义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动，还有像什么明星交流会等等，以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操，而是贴近我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的，而是根据大部分人的口味来做的美食。
二十年后的学校，肯比我想象中的更美丽、更大的！教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的！啊！我可真期待二十年后的未来学校啊！
二十年后的学校作文8
到了二十年后，我们的学校也会发生翻天覆地的变化。二十年后，我们的学校会有几百层楼，占地面积会有几公顷那么大。走进校门就会看见操场像仙境一样美，到处都是鸟声鸟影，到处都是沁人心脾的花香，还有许多机器人在打扫操场。
走进了教学楼，来到教室，发现教室里全是高科技产品，又宽敞又明亮又干净。每张桌上摆放着豪华的电脑。上课的时候，老师就在电脑屏幕上出现，给同学们上课。
老师的办公桌上有一个指示器和一个机器人，老师把作业批改错了，指示器会提醒老师。假如老师特别忙，小机器人就会帮老师上课或批改作业。下课了，一些机器人就和同学们乘电梯去楼顶上玩耍，楼顶上有足球场、健身馆、乒乓球台、篮球场……在机器人的监护下，同学们快活地追逐游戏。
从远处看教学楼，整个教学楼都是用一种高科技的玻璃制成的，在阳光的照耀下就像终年不化的冰。外面的人看不见里面的情况，同学要看外面的情况一清二楚。还有四周的噪音能被这种玻璃吸进去，不影响同学们的学习。
啊！二十年后的学校变化真大啊！
二十年后的学校作文9
二十年后的我已经二十九了，我来到了以前的母校，发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪！
教室居然自动飞起来了，可是怎样上去呢？不用担心，只要你说出你是几年级几班，它就会自动带你去，一眨眼就到了。我到了原来的教室，又有一个新奇的发现，教室里每张桌子上都有一台电脑，老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课，同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学，经常用电脑查不会做的题，成绩也慢慢地提高了。
老师的办公室，居然也有一台电脑，只不过是个小型电脑，老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑，会不停地提醒老师：老师错了，老师错了！有时候老师没有批改作业，小型电脑就会自动批改作业。
上体育课的时候，我们乘着电梯来到顶层，上面绿草如茵，就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去，你还可以在上面种花，看风景。
我相信只要我们努力学习，长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。
二十年后的学校作文10
二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间，我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我，来到小学时的学校。
走进大门，前面有一面高高的墙，墙上有移动的门，门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致，一致便可进入。那扇门会问，你想去学校的哪个地方，你只要说出你想要去的地方，门就会开启相应的坐标虫洞，你就可以穿越过去了。
虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室，上课时小房子会响起熟悉的铃声，同学们坐在写字桌前，看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然，老师是可以看到同学们的，也可以表扬认真的同学，批评不专注的同学。考试时，老师会在屏幕上发出试卷的打印材料，让同学们去打印，同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。
下课活动时，你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间，在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的，小房子里有一个虚拟空间传送器，能创造或选择一个虚拟空间，可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时，也要借助它来完成。吃饭，也是在小房子里进行的，你在桌面上写下你想吃的饭菜，窗口里就会弹出来了。
你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样，变成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你变得更美丽！好好学习，创造未来！
二十年后的学校作文11
20年后，我已经是一个成熟的大人了，不是小时候活泼可爱的我了。
一天，我忽然想起小时候的学校，好想去看看呀！我走进学校门口，去了操场，我大吃一惊，操场上有跳跳床、有蹦蹦车、还有游泳池简直就是一个儿童乐园！我抬头一看，平顶上安装了台球场、篮球场、羽毛球场、足球场好多学生在上面上体育课呢！
我又跟随人群来到我以前五年级的教室，可等了半天也不见老师的踪影。正在我感到纳闷的时候，老师的身影出现在了教室四周的屏幕上，我吓了一跳！我听他们说：“只要把两台电脑的线连接在一起，老师把说的话输入电脑，同学们就可以听到老师讲课的声音。而老师又可以看到同学们的一举一动。”哦，我猛然明白过来，如今的科技可真发达啊！我心里不由暗暗赞叹！
我又来到一年级的教室，那里有机器人哥哥和机器人姐姐。机器人哥哥教他们做题、写字，机器人姐姐教他们美术、英语、音乐，这样的生活多好呀！
我真想回到那个时代，享受一下科学技术给他们的快乐和幸福！
二十年后的学校作文12
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2038年了。
一起来，我忽然想起来已经二十年没有回母校了，母校会是什么样子呢？我赶紧乘坐超音速汽车来到母校，20分钟过去了，我来到母校大门前。同样，我的母校大门上还是刻着“莞城英文实验学校”几个字。
进入大门，就听见学生们朗朗的读书声和学生们愉快踢球的欢笑声，我来到了操场上，那株桂花树还挺立在食堂边，我忽然想起来小学班主任李老师来，李老师每次走过桂花树都会深吸一口气，说：“好香啊，肺都香的了。”
操场边，国旗也飘扬在半空中，我向它敬了个礼。就来到食堂边，看见阿姨们忙碌的煮着菜，累的满头大汗，不就是想为学生们盛上一碗热乎乎的饭吗？我想起了当年被某个同学泼了一碗西红柿汤，李老师还帮我洗了校服的情景。
走出食堂，碰见了梁老师，梁老师的头发还是黑色的，原来是用了一种特殊的染发剂，用了之后很快就变黑色的。送走了梁老师，我看了看定位手表，已经到了晚饭时间了，我走出了校门……
我爱我的母校！
二十年后的学校作文13
时间是瓶子里的水呀，总在不知不觉中流逝！一转眼，时间已经过了二十年。我和同学们都已经大学毕业了，我们回到以前的小学，准备开同学聚会。
当我们走进往日的校园，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄伟的教学楼出现在我们的面前，教学楼前是用塑胶筑成的400米环形跑道，跑道两旁种着茂盛的树木。学校的后操场建着宽阔的篮球场和足球场。站在学校的正中央，向四周望去，到处是绿色的草地，到处是五颜六色的鲜花。看着这么优美的环境，我们不禁想起了以前自己读小学时学校的环境。
那时的学校又旧又小，教学设施落后，校园环境差，花草树木稀少。学校的四周堆满了居民们的生活垃圾，在学校里读书总是能闻见一阵阵恶臭，学校里的小朋友都受不了这样的味道，每天上学都要戴着口罩。来学校接送孩子的家长更是难受，每每总得捂住鼻子强忍着。幸喜的是这样的问题得到了村政府的重视，他们派人来改建学校，整修学校环境，处理学校四周的垃圾……
是啊，何不让我们共同来维护环境，还孩子们一个美好的读书环境呢？
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