描写我的学校的作文1
我的学校----蒲塘小学，是一所新建小学，它位落雁家湖旁，是一所充满生机的标准学校。
从东大门走进校园，看见的是一排翠绿的小树。它们像是身穿军装的哨兵一样护卫着我们的校园。再往前走，展现在眼前的是3栋崭新的教学楼。每天早晨，同学们都在教室里开始早读，那一本一本书就是一朵一朵不会凋谢的花朵儿，同学们则像一群永远不知疲惫的小蜜蜂，吸取着百花的花粉。
在2号教学楼旁有一所食堂，每天中午，家住得远的同学还可以在这里吃上可口的饭菜。
绕过教学楼，便来到田径场。只见一根高高的旗杆屹立在场内的正中央。每周的星期一，我们都会穿好校服，带好红领巾，排好队站在这儿，望着鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌冉冉升起。田径场内还有塑胶跑道，足球场，篮球场，乒乓球台等。这些体育设施让我们的学习生活变得多姿多彩。
这就是我的学校，这就是我学习的地方，这就是我童年放飞梦想的地方。一个让人怀恋的地方。
描写我的学校的作文2
我们的学校座落在石壁山风景区的山脚下，这里环境幽雅，空气清新，是个美丽的地方。
走进校门，首先映入眼帘向是满眼的翠绿——一条50米来长的校道两旁栽种着常绿的树，树儿长得很茂盛，树梢相互交叉，遮映成阴，成了一条“绿阴校道"。每到炎热的季节里，走过这里，真是凉爽舒服。
走过校道，向右边望去，那是我们学校的操场。课间活动时，同学们都聚集到这里，有的踢键子，有的打羽毛球，有的跳绳……顿时，这里成了欢乐的海洋。
向左望去，你会感觉自己似乎来到了一个美丽的大花园。是的，六大花坛分列两旁，在你面前铺展开来。花坛栽种着很多品种的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花坛里繁花似锦，争奇斗艳，真是活泼热闹。即使到了百花凋零的冬天，这花坛也总会给我们带来惊喜：你看，这朵刚刚凋谢，那朵已在枝头悄然绽放着灿烂的笑脸。这不得不令老师同学们为之驻足观赏。
穿过花坛，就到了我们学校的教学楼。四幢崭新的教学楼有序地排列着，气势不凡。
这就是我们美丽的学校，我爱我们的学校。
描写我的学校的作文3
要说校园里哪里最美，那毫无疑问就是校园风景区了。
从东边进去，可看见一块大石头，石头的颜色是咖啡色的，样子像个大猩猩，好像他是校园小景区的守卫，神气极了。向旁边看看是小景区的小池子，池子里有一个喷泉，喷泉吐出的浪花美丽极了，在浪花上经常可以看到一道道小彩虹，在水吃旁经常会看到一些少先队员在池子里捡垃圾。向西走，走到一条小路上，你会发现脚下痒痒的，原来这一条小路上全是鹅软石，难怪走上去很痒。接着向里走是弯弯曲曲的凉亭凉亭上面的屋顶，屋角的形状像牛角，走进去一看有四个又粗又大的柱子，柱子是红色的。走完凉亭到了一条小路，向北看是一座小桥，小巧洁白无瑕，弯弯的好像在说：“嘿，我可以帮你直接跨过小池子哦。”再向前走走就是假山，假山重重叠叠，好像一不小心就会塌下来。现在是春天所以说可以看到竹子是翠绿色的。
啊!我的校园真美，我爱我的校园!
描写我的学校的作文4
新学期已经开始几个星期了，我还沉浸在开学的欢乐之中。看着熟悉的校园，和蔼的老师和亲爱的同学们的笑脸，我想他们也沉浸在欣喜之中吧!
新的教学楼已经盖好，有的同学们已经搬进了明亮的教室里，他们一定很兴奋吧，想到这里，我的嘴角不禁露出了笑容。教学楼的前面是一个走廊，曲曲折折的。走廊的尽头是个亭子，亭子的两旁有长长的板凳，能供同学们休息。亭子旁是一座石桥，石桥下面是清澈的池水，还铺设了喷泉呢，经常会喷出美丽的水花。紧挨着水池的假山重重叠叠，不时有小鸟在上面停留，东张西望，只要有同学走来，它们就会惊吓地逃跑，那样子真是可爱。
学校东门有一个小操场，课余时间，同学们都会在那里做运动，因为有健身器材———扭腰器、单杆、双杠，所以那里经常洋溢着同学们欢乐的笑声。校园里还有乒乓球场地，每当体育课，同学们都会带着自备的球拍，到那里“杀”个痛快。在闲暇时，体育老师也会给打乒乓球的同学指点一下，让他们的球技更上一层楼。
我们的校园真是越来越美丽，越来越热闹了!
描写我的学校的作文5
我的学校非常美丽。
早晨，我走进校门，一幅美丽的景色出现在我的眼前：两旁的花坛里种着四季如春的松树，即使到了冬天，它们还是那么青翠。
在校内的西面的花坛里种着各种各样漂亮的`花。有月季花，有迎春花，还有带着香味的桂花……真是像一个特别诱人的大花园。
早上，同学们在教室里打扫卫生。有的在吃零食，有的在做游戏，还有的同学在教室里高声读书。
教学楼前面有二个操场。下课了，学生们在球场上打篮球、羽毛球，做游戏等活动。
学校里还有各种各样的树木。小鸟在树上叽叽喳喳，好像在唱一首优美动听的歌。
我的学校真像一幅美丽的画，让人看了还想看。我的学校真美!我爱我的学校。
描写我的学校的作文6
第一天早晨，我和妈咪来到了我的新学校。这可美了我看着都眼花缭乱的，我来到了报告厅，那里有很多的小朋友和他们的家长在排队。我和妈妈排到了最前面我们在登记注册，对于我们排队的~插生班来报名的就是很多很多在我的记忆中，我希望没那么多人可如今可就不这么想了我来到了新的学校，毕竟不熟悉有点郁闷，有时候常常想回家，可我不想哭时总是忍不住掉眼泪，想回家。谁能懂我的心情呢？哎……虽然我一个星期回一次但是我还是有点想哭，但是想到其他人两个星期回一次的时候。我感觉自己比他们幸福啊虽然这环境好但是还是有点不习惯，总是想回家，心中的黑天使和白天使争吵起来了。黑天使说：“想回家就得冲出去。”白天使说：“不能的这样更会让自己的家长担心！”我最终还是选择了白天使，在宿舍里默默的哭着，一个星期回家后，妈妈跟我说：“一个星期很快过去的，到时候你就可以见到妈妈了，你想想比如今天星期一过了一晚上就星期二了再过一晚上不就星期三了吗？那就很快可以回家了！”我对妈妈说：“哦。”下个星期到了我不像有时候默默地哭了！而是坚强的让时光随风散去……让悲伤变身成乐……呵呵。
描写我的学校的作文7
来日本之后，我在宇治市立南部小学校上学。南部小学校在我家附近，步行大约15分钟的路程。
学校教学楼是三层建筑物，外表刷成浅黄色，朴素大方。教学楼前面的院子里，摆放着许多花盆，还有一个里面养着小动物的小木屋，供同学们上理科课时观察。
进了教学楼大门，有一间大厅，里面整整齐齐地排列着学生们的鞋柜。学校的教室里是木地板，为保护地板，同学们每天到校后先必须换上自己的软底白球鞋，才能进入教室。
教室有两个门，前门进去是黑板，黑板的右边是“通讯栏”，里面张贴着各种班级通讯。后门进去是一排低柜，同学们的书包就放在那儿。书包柜的上方是“学习园地”，张贴着大家美术课上的作品，供大家课余互相观摩学习。
教室的最前面放着一个燃油取暖器。这种取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下点火按钮，它就会自动启动，不一会儿，教室就变得暖哄哄的了。
教学楼的楼道及楼梯上都画着一条中线，把道路分成左右两部分。来往的老师和同学都各行其道，井然有序。楼梯台阶上画着一些几何图案，还写有相关的数学计算公式。同学们在走路的同时，耳濡目染，不知不觉中就掌握了数学知识。
我的新学校真有趣！
描写我的学校的作文8
寒假前，听说我们要换新学校了，新学校怎么样啊？能和现在一样吗？新学期开学的第一天，怀着对新学校的期盼与向往，我迈进了郑码小学的大门。
一进大门，映入眼帘的是一幢色彩明丽的教学楼。教学楼前面是宽阔的操场。草坪里长着绿油油的小草，他们争先恐后地钻出头来，给美丽的校园增添了无限生机。草坪里竖着两块大大的石头，老师告诉我们这是村委送给学校的，名字可响亮了，叫“藏龙卧虎”，我想是希望我们都能成才吧。
进入教学楼，洁白的墙壁，明亮的门窗，连地上仿佛都能照出人的影子（当然这都少不了我们的老师每天辛勤的劳动）。一楼是一二年级，我们三年级的教室在二楼。沿着东边的楼梯向上，就到了我们的教室。教室往西是老师的办公室，旁边是图书阅览室，崭新的阅览桌上整整齐齐地摆满了图书，我们最喜欢在这里读书了。
刚开学时，学校的设施还不太齐全，我心里多少有些小小的失望。慢慢地，我们有了升旗台，教室里也安了多媒体和校园广播，每天都会听到广播里放着我们喜欢的歌曲，还有《三字经》、《弟子规》，每当广播响起，同学们就不约而同的跟随着唱了起来。听老师说，我们学校还要铺塑胶操场，增加很多设施呢，真盼着快点铺上，我们就能在干净的草坪上运动了。
我们的成长记录册上写着校训是读书、明理、成才、报国，我们不会辜负学校和老师的期望，盼着学校越来越好，越来越美丽！我爱这里。
描写我的学校的作文9
初2了！一个新的学期到了，按理说处初二没什么特别。但对于我很特别！因为以前都是看着别的学生转来我们学校，这次我转到别的学校，所以对于我来说是一个新的起点。
开学的第1天我来到学校。同学、老师、学习环境一切都是新的。刚进入教室我感到很陌生，也很孤独。不知道这些同学都是怎么样的人。随着第一节正式课的开堂，我发现我对学校的陌生感慢慢没了，孤独也离我而去。
我觉得在新学校比旧学校时间过的慢很多。但正是因为这样，让我记住了许多的趣事和许多难忘的细节。也许对于本班的同学觉得是不值一提的小事，但对于我这个初来乍到的新生却很特别，比如班级的学习风气、老师的教学方法我都会很细心的留意。虽然我在学校有写不高兴的事，但同学们的热情和乐于助人的品质却打动了我。他们没有因为我是新生而疏远我。相反，他们对我非常关心。在受到了老师无故的责骂后，他们会安慰我。在我有学习中的问题时，他们会细心的教导我。在他们的心里，早把我融入了他们的大家庭里。
正是他们对我的关心，使我对这个新的开始充满希望。我一定会用加倍的努力、我一定会让他们对我的关换化做我新开始的动力。向着终点冲吧！
描写我的学校的作文10
江苏省苏州市工业园区翰林小学三（1）班
许靖
一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是我的新学校苏州工业园区翰林小学。
一头齐腰的乌黑长发，一双明亮的眼睛，一张总是带着笑意的嘴，就像一个弯弯的月牙挂在脸上，这就是我的班主任老师刘老师。刘老师是我们的体育老师，同时也教我们健美操，跑步……我最喜欢她教我健美操。虽然有很多难的动作，但是刘老师都会耐心地指导我。老师会先教脚上动作，再教我手的动作，然后，将所有动作合起来，最后让我跟着音乐跳。我真是快乐极了！
我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我。
我爱我的学校，我爱我的老师，我还爱我的同学。老师们，同学们，我要和你们说：“因为有了你们，我才会更快乐！”
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