在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学校小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校小学作文1
“我眼中的学校”是一艘船，把我从胆怯含羞载向展示的舞台。学校是学生从家庭走向社会的桥梁，是教师实现人生价值的舞台，是校长谱写人生乐章的键盘。学校要把目光投向五光十色的社会，投向风起云涌的市场经济大潮，投向未来的世界。
我们学校举行的比赛可谓比比皆是，不计其数。同学们都积极参与，我也不能袖手旁观，也加入到他们的“大队伍”里。参加了各种高难度的比赛，而且都得了名次：读书小博士、航模比赛年级组第一名、小数报杯小小数学家二等奖、全国小学组电脑绘画二等奖最让我自豪的是航模比赛。那是我三年级的事了，说起来还有点高兴呢：
那天中午，我正在专心致志的埋头“苦”写作业，因为课堂作业像“数不胜数的小兵”一样，让我去“冲锋陷阵[注: 陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人陈地。形容作战勇猛。]”，我拿起“自动笔枪”，对着“小兵”“扫射”！突然，王老师让我们出去排队。我不管三七二十一，朝着门外就冲了出去。
到了篮球场，之间面前有个用粗皮管围起来的水池，里面放着路障和两艘航模船只。老师让我上去比赛，我心里一紧，不过我尽量让自己平静，因为这是一场遥控比赛，对我有优势，所以我在那里静静的等。
开始了，我的对手是三（1）班的蒋笑尘。我们俩面面相觑，等待比赛开始。比赛开始了，我不管对手，看着赛道就跑。我看着红色障碍物，心想：对付这些“小东西”，简直是不费我吹灰之力，小菜一碟！我很快到达终点，得了年级组第一名，我悦目娱心，甭提有多高兴了！
从这件事中，我明白每个人都有自己的一技之长，要对自己充满信心，能力才可以得到提高，让每个孩子都“发光发亮”，更上一层楼[注: 原意是要想看得更远，就要登得更高。后比喻使已取得的成绩再提高一步。]！
学校小学作文2
我们的学校是北方一个城市很不起眼的小学学校。他总是白天闹哄哄，夜晚静悄悄，在这里我们学习娱乐很开心。可是近来人们传着一些小道消息，使本来热闹的学校，更加沸腾起来。
今天是星期一，我们像以往一样来到学校，正在课前早读。一会儿，喇叭里传来了一阵声音。是校长讲话了，他说到：“以后由书记担任新校长。我从今天开始就退休了，谢谢老师和同学们对我以前的支持和关爱。”说完后，班里顿时炸开了锅。同学们三个一伙，五个一群，议论纷纷。我心想：唉！新换的校长，不知道严厉不严厉，会怎样管理我们。这时，喇叭又响了，这是新校长的声音：“同学们！老师们！大家好！我是新校长，姓武。我先宣布一件事，为了你们能更好地学习，咱们以后的课程安排，下午多加一节自习课；而且每天都有老师在自习课上辅导了解你们的学习情况。我也要不定时地询问同学们的学习情况。”“啊！”全班同学几乎同时喊到。这个校长这么严，一上来就给人加课程，我们的好日子没有了。以后同学们上、下课都提心吊胆，怕校长抓住询问，班里的同学大部分都不愿意出教室门。因为大家都听说这个校长要紧抓学习，严抓纪律，整顿校风校纪。这是新官上任的“第一把火吧”。
校长严抓校风是对的，但从这几天看来，上那节自习课同学们都很烦，大部分在写作业，有的是在悄悄说话、发呆，有的是无聊地翻着语文书、数学书，学习积极性一点也不高。下午的自习课，同学们不敢大声议论，而是传纸条说话，写一些无聊的话，写一些不切合实际的想法，写一些……我们都太压抑了，我觉得玩是我们孩子的天性。我希望在自习课前给我们加一节活动课，哪怕是把下课延长十分钟也行。让我们能好好放松一下自己，然后全身心投入学习中。
学校的变化把我们变得太安静了，静的我们都没有喘息的机会，我真想让校长能来到我们中间，体验一下，把学校改变成孩子们向往的学习娱乐中心。这就是我们学校的变化。
学校小学作文3
走进我们的学校就是一座行政楼。行政楼不仅高而且大。那是专门为校长他们做办公接待客人用的地方。行政楼的左边是一处停车棚。停车棚的上面安装着十六个大字，“和谐是社会的追求，安全是生命的目标”。早上，我们骑着自行车来到学校，就先到那里停放自行车。看着上面的十六个大字，我们就会觉得必须把安全放在第一，还要注意与人和睦相处。
行政楼的右边是两个排球场。下课的铃声一响，有许多小朋友就会跑到那里去打排球。向里走，就来到一条长廊上。长廊的左边是一块碧绿的草地，右边是操场。一到上体育课，体育老师就会带领学生在那里锻炼身体。再向里面走，那就是天井了。天井的四周都是教学楼。天井好像是被教学楼包围了。那教学楼最下面的一层是一二年级学生的教室。中间一层是三、四年级学生的教室。第三层是我们和五年级学生的教室了。如果你从那里走过就会听到琅琅的读书声。
天井的右侧是司令台。每当星期一，总是有人站在上面向大家演讲。再向里面走，又是一条长廊。长廊的右边是六张乒乓桌，一个跳远的沙坑和两个篮球场。早晨许多篮球爱好者准会在那里进行篮球训练。中午到那里的学生就更加多了，简直可以说是挤满了人。长廊的左面是一块草地，草地上面有几棵小树，一棵桂花树。桂花树上长着绿色的叶子，棕黄色的树干……漂亮极了。草地上面有一条石子中午。那是一条用鹅卵石铺成的小路。人走上去一高一低，好玩极了。石子路上还有八只石凳和两张石桌。早上，有人在那里坐着背书。
再向北是一间食堂。中午，老师和同学都会到那里去吃午饭。食堂的左边是一个沙池。沙池的边上围着一圈小松树。沙池上面有一座红色的小桥。沙池里面还有几棵棕榈树。那里，经常有许多学生在玩沙子。再走向北，那就是我们学校的后门了。
你说，我们的学校难道是不美丽的吗?
学校小学作文4
学校里有一个叫做翰墨苑的小花园。只要下课铃响了，就能看见翰墨苑里有许多同学在那里欣赏。扫地的同学，刚还在说话，一会就听不见声音了。这时，我才发现扫地的同学都跑到翰墨苑玩去了。 每当我来到翰墨苑时，都觉得是人间仙境，百来不厌！ 刚走进翰墨苑就看见有一棵高大粗壮的梧桐树。春天梧桐树的枝叶繁茂，绿得惹人喜爱，夏天，毒辣的阳光照耀着同学们的脸，但他们丝毫感觉不到一丝热，因为他们在梧桐树下，梧桐树用身子挡住了毒辣的阳光。秋天树叶纷纷往下落，像一只只红色的蝴蝶在空中偏偏起舞。
树叶落在地上，软绵绵的，就像一张红色的地毯。冬天，雪花飞舞，飞到梧桐树的枝干上，像个雪白的大蘑菇，等雪花结了冰，梧桐树就像一个大帐篷。 梧桐树旁边，有一个小池塘，小池塘的边沿有许多圆柱形的石登子，像是给池塘编了个朴素的花环。池塘里的水，是清澈透底的，看到里面有数不清的金鱼，鱼儿们经常浮在水面上，像个孩子似的撒娇，显出了它们的活泼可爱。
水面上浮着几片荷叶，中间还冒出一朵睡莲，早晨花瓣还是合着的，中午就绽开了笑脸，晚上就合起了花瓣，睡觉了。池塘上还有一座拱形的石桥，同学们都很喜欢，那座玲珑的小桥，恨不得一次就走个一二十遍。如果没有走的话，肯定会坐在地上气得哭。 池塘边上还有一棵柳树，柳树的枝条比我想象的还要长，几根枝条就可以编个很大的花环了。 翰墨苑里要数凉亭最热闹了。同学们在椅子上聊天、看报、玩游戏、讲笑话。其中一个同学在椅子上睡着了。忽然砰地一声，摔在了地上，同学们都笑的直不起腰来。还有一个我们班的“小诗人”沉思了一会，念了一首诗。同学们都高兴地欣赏着，这首诗。 听了我的介绍，你们是不是很想来参观呢？那就来吧！我随时欢迎你！
学校小学作文5
小学生活就要结束了，我却有种快乐的感觉，因为我解脱了，我终于不再那种窝囊的集体里生活了。
在一二年级的时候，我不懂得什么叫肮脏，因为那时的我只是一张白纸，很单纯，但我每天生活在糊涂里。那时的我，不懂得去珍惜，包括那种糊涂的生活，因为我还不知道“难得糊涂”是什么意思，我以为人在世上要活的明明白白的。可是，我错了。我不但不去珍惜这种生活，还要去向往那种坦荡的生活，这种坦荡里虽说也有纯洁，可也含有所有事物都包含的两面性。
不过这六年，也有我最难忘的----三四年级的生活，这生活，可以说每天都生活在春光里。在这春光般的生活中，证书和奖状也一拥而入，例如：评三好;比赛合唱;踢足球;看电影;组织春游等，都在其中。在那段最艰难的岁月----复习阶段中，老师还用班费给我们全班每一个学生都买了一个冰糕。于是，我便怀着恋恋不舍的心进入小学高潮，也是最痛苦的一个岁月----五六年级。
五六年级，就不再很玩儿了，因为这关系到升初中。在五年级时，有一件事使我感到：6.3班已经没救了!那一次，班里教考卷费，钱全在大班长手里。大家去做操，只有两个人在教室里。回来后，大班长发现钱不在了，就马上去给老师说，老师却反过来批评大班长，说他看管东西不认真，还问为什么要把钱给放书包里?为什么不随身带着?后来，老师一再的问，可就是没有人回答。直到老师吓唬同学要把公安局的找来，才有人承认。于是，就在那次，我开始非常讨厌6.3班。还有一件事，不知什么时候，班里出了坏风气，说谁喜欢谁，班主任决定查个究竟，可这事老师竟然忘了，弄得班里整天“乌烟瘴气”。我也不知该站在哪一边。
这六年，有我最难忘，最快乐的时光;但是也有痛苦的经历。
学校小学作文6
有一个快乐的地方叫学校。不，就应说是有一个快乐的地方叫我的新学校。
忐忑
怀着万分忐忑的情绪，我跟着爸爸走进了校长室。不明白这新来的学校会怎样？昨日夜里，我辗转反侧，一夜睡不着。能不能和同学们好好的相处，老师会不会看不起来自外地的我，跟得上跟不上那里的学习……就在来的路上，我的心还在扑通扑通的跳。
温暖
“你就是陆明珠同学吧，欢迎你来到咱们学校，相信你来那里必须会生活得很快乐。”真没想到校长会是这样的。进入校长室之前，我想了很多见到校长的情景，可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼，不知是怎样的，突然我觉得身上暖暖的。
“这是从外校转来我校的陆明珠同学，大家欢迎……”我跟着班主任老师走进了教室，心里像装着一只吊桶似的，什么都在想，什么也没想，脸通红通红的。一阵热烈的掌声打断了我的思绪，“欢迎你，今后咱们就是同学了，期望咱们能共同进步。”好多同学围住了我，我脑子里乱轰轰的，听不清他们在说什么，但是心里觉得暖暖的。
快乐
“这题答案就应是这样的……”“不就应这样做……”同学们一个个争得面红耳赤，讨论得热火朝天。这样的课堂是我以前的学校从未有过的，以前咱们只是听老师讲，课后背老师讲的资料。能够好多地方不理解，即使背上了，可用不了多长时间，就忘记光了。新学校这样上课，我突然觉得我原先学习还能够这样简单。
“走打乒乓球去”“来投一个”“哦，接住了”……又到了兴趣小组活动时间了，同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。“陆明珠，快点……”突然，我觉得好像又找回到了童年的快乐。
“哎，来了，等等我……”我飞快地跑向操场。三月的春风拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。
我爱我的新学校！
学校小学作文7
“叮铃铃……”，我家的闹铃把我吵醒了，这时，我发现，我竟然躺在一条隧道里，突然，这条隧道竟然动了起来。我吓得大声尖叫起来。
恍惚间，我来到了一个完全陌生的世界！这里竟比我国的西湖还要美，山清水秀，恍若仙境，让我不禁赞叹起来。
我走着走着，眼前突然出现了几颗巨大的钻石，这些钻石在阳光的照射下，闪闪发光，我问了问我身边的阿姨：“阿姨，您在这里干什么呢？”阿姨说：“你不知道吗？这里是20xx年的学校，我是来这里接我的孩子的！”啊，这里是未来世界？我好奇地问；“这未来的学校跟以前的学校有什么不一样吗？”阿姨说；“这里，每一间教室有170平方米，光课桌就有20平方米大，刚一进房间，你会发现教室里什么都没有，因为教室里的一切都被智能系统隐形了，只有你一按门口旁边的红色按钮，教室就会恢复原样了，每个桌子上都会有两个抽屉，一个放电脑，一个放另外的一些东西，而切同学们上学不用背书包，也不用写家庭作业。学校已经不再以考试来衡量一名学生，而是以学生的素质来衡量。学生的学习也不是死记硬背，而是在玩耍中学习；不再是老师让你们学，而是你们想着学。在学校里，还有一个机器人宝典，不管你遇到什么难题，想不出办法了，就可以问它，它会给你一个最佳答案，还可以说它是你们的.十万个为什么。在这个学校里，没有操场，因为每个教室隐身的时候，足以让大家活动，这个“教室操场”还可以供老师和同学们做游戏。”
听了阿姨的介绍，我才恍然大悟，我谢过这位阿姨后，转身离开了……
“啪！”谁在打我，我睁开眼睛，看见妈妈正在望着我，哦，原来这是一场梦啊，不过妈妈，你不应该叫醒我，在梦中我还有好多事没做呢！
唉，梦里的学校还有好多好多现在学校没有的东西，我想，只要我们这一代努力，这所学校应该离我们不远了。
学校小学作文8
六年的时间似乎匆匆而过，又有点长。现在，我已经进入了六年级上学期，这让我悲喜交加。悲伤是因为我即将和朝夕相处的老师和同学们分手。快乐是因为我会学到更多的新知识。
回顾6年来走过的路，不知道老师们为我们花了多少心思，担心了多少次。多少个晚上老师开灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们竭尽全力教育我们，使我们从无知的孩子变成稍有知识的男孩。（你知道的）。
我敬爱的老师啊！是你为我打开了学习之门。是你带领我进入知识殿堂的。是你带我去了知识的海洋。你帮我看知识的报告。你的谆谆教诲我将永远铭记在心。付出了你的心血，我永远忘不了。你就像勤劳的园丁一样，把知识的露水倒好
成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。
亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。
母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语；那（3）班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。六年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣；但将来，您一定会以我们为荣！
学校小学作文9
在我们的在记忆之中，最难忘的是小学的生活，在这六年里，我经历太多太多，从学校到班级，从同学到朋友，我们都难以忘怀。
校园里的紫藤树
在我们的校园里有一棵紫藤树，它的树干像一条腾飞的龙，树叶十分的茂密，阳光透过叶片之间的间隙形成一道道光斑十分美丽，从远处看这棵树像一朵蘑菇，每到盛夏季节，紫藤树就会开出美丽的紫色花朵，我们下课常常在下游戏，一阵风吹过紫藤树摇动起地来，沙、沙、沙、仿佛我们一起欢笑。
小冒失鬼
每当紫藤树盛开时，勤劳的小蜜蜂就会成群接队的来到紫藤树采蜜，可是就是发生了这样的事——有一次，我们正在朗读刚刚学过的课文，这时一位不速之客光临了我们的教室。
一位女生尖叫着“啊呀，蜜蜂!”教室里开始了人蜂大战，这时几个男孩子拿着扫把的，书本的，开始和、追赶起蜜蜂。这只可怜的蜜蜂只能在天空中盘旋，每当经过一处，都会引起不小的骚动，这时一位同学眼明手快用书一拍，这只蜜蜂也就被我们“终结了”大家都松了口气。
保护蛋宝宝
在一次语文课上，老师出了一个十分奇怪的作业“保护蛋宝宝”，同学们交头接耳，议论纷纷，总之都是一个问题，这是什么意思呢?老师给我们揭示了答案，准备两个鸡蛋，用各种方法保护自己的蛋宝宝不会损坏，并且一定带在自己的身边，我开始期盼起来了。
第二天早晨同学们都带来了各自的鸡蛋，用了各种新奇古怪的方法，我也来介绍我的鸡蛋的保护方法，我用了海绵把鸡蛋包裹在里面，然后把它放在不易变形的硬纸板里，我的鸡蛋安然无恙，可看看别人的鸡蛋，有的被挤破的，在这一个早晨接二连三的传来辟里的声音，两天后老师来检查我们的鸡蛋，两个鸡蛋都保护的很好的人寥寥无几。
原来老师是想让我们了解父母把我们养大成人真的很不容易，所以让我们也尝了一把父母的滋味，让我们知道当父母的辛苦，我们会更加的关爱父母。
在这六年里我们生活在二班这个大家庭里，我不会忘记这快乐的时光。
学校小学作文10
在学校里面，我们可以学习知识，在学校里，我们可以领悟做人的道理，在学校里，我们可以收获友谊。
教室里的朗朗读书声，听起来似乎十分悦耳。老师是我们的路标，引领我们向前走。在老师的指导下，我们一个个的在知识的海洋遨游。我们渐渐的明白了老师的苦心。在上数学课，同学们做的整整齐齐，老师满带笑容地说：“同学们，下面请把这一道难题写出来。”我仔仔细细的看了题目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎么也想不出来，可是绞尽了脑汁。老师看我满脸愁容，走了上来询问我：“有什么可以告诉老师。”我把心中的不解说了出来，可经老师一点拨，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我们不知前方的路如何走，老师则像一盏灯印着我们向前。帮我们纠正自己的错误，避免走上歧路。在我们放弃时，给我鼓励。在我们错误时，帮我们纠正，在我们伤心时，教我们走出悲伤。什么都不重要，但做人的最基本必须要做到。我们在路上，可能被诱惑，可能被骗，可能前面是悬崖，但老师会帮助我们避开他们，安全的让我们成长。望着同学们下课嬉戏的笑脸；同学们上课时严肃认真的神情，和那得到表扬童真无邪的笑脸。我真为自己的到来感到庆幸，能有这么多的好朋友。在体育课时，自己在跑步中，不小心跌倒了。红红的鲜血从膝盖溢了出来，我的脸上马上出现痛苦的表情，眉头紧锁，同学们发现我不对劲。马上跑过来，把我扶进医务室，在旁边询问我的伤。我的心中有一股暖暖的热流在我心中流淌，我十分感动。有人帮我打电话给父母，请假，我在走的时候，同学们站成一排，在后面向我挥手，我的眼突然朦胧了，我的心里永远忘不了，我最可爱的同学们。学校不仅是我们学习的场所，更是我们培养情操的地方。
我感觉学校就像我们第二个家，里面有快乐，悲伤，矛盾，但更多的是我们对这里的热爱。学校真好！
学校小学作文11
今天，我急匆匆的跑去樱花学校，因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们，还会给我们一节课时间让我们玩儿，哈哈！果然不出我所料，付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖，哇！真好吃啊！
开始搞活动了！第一个出场的是熊凌霄，他当主持人，然后卢凡开始表演节目了，在我心里，我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，请听我细细到来。 我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爷爷，卢凡是妈妈。小品开始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爷爷有要给我讲邮票的故事了！”我对“爸爸”说道，这时，“妈妈”来了，她说：“有什么希奇的嘛~~！快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见，哎~~！只有去听爷爷讲故事了，我心里面想到。“爷爷”说：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完就睡着了，我悄悄的，静静的走，想逃，但没有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爷爷”，“爷爷”又重复他说的那番话：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完，又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。
付老师在黑板上画出3棵树，在把指发给我们，叫我们写出自己的心愿，我写出自己的心愿了，付老师让我们把愿望贴在那3棵树的1棵上，最后说：“哈哈~！这是付老师专门为你们画的“心愿树”。” 最后，付老师让大家唱一首歌，大家想好了，唱“种太阳”大家异口同声的唱，唱的是多么好听，多么优雅啊~~！ 樱花学校过新年的事情，我永远不会忘记，我还希望来年的时候，付老师能在向这样给我们安排活动！在发糖给我们吃！
学校小学作文12
我的学校是一所标准化花园式学校。我要为它四年来的变化点赞!
点赞一： 文化石景观。原本丑陋的大石块刻上了漂亮的中国汉字，并染上了鲜艳亮丽的红色，赋予了它文化内涵。走进学校大门，放眼右侧，景观石上刻着“燎原”二字，寓意深远。校区既在燎原小学旧址上扩建而成，又意味着“星星之火，可以燎 原”的新校区充满希望与梦想。一号楼与二号楼之间的花园草坪上矗立着“本真”石刻，“本真”是学校的德育思想，突出生命教育的内涵，还原生命的本源：拼搏、奋斗、奉献、感恩。它时刻教育着我们尊重生命的真谛。三号教学楼后面草地上横卧着一块巨大的景观石，上面镌刻着“志当存高远”，出自诸葛亮之言，它鞭策着每个学子立志、奋进。还有“健”“儒”“诚”“信”“腾”等汉字的景观石，它们的寓意就不一一介绍了，留给大家慢慢揣摩。
点赞二：少年宫社团活动课。每周三下午二、三两节课为“少年宫社团”活动课，我们可以根据自己的爱好选择班级，主要的课程有球类、棋类、绘画、手工、书法、机器人等二十一门课。每门课都有专技的老师对我们进行辅导与训练。社团活动课真正放飞着我们的梦想，点燃了我们生命的憧憬，塑造着我们个性素养。
点赞三：学校先进的图书馆。借阅成了我们学习生活的重要组成部分，要知道，以前可没有这么多的书让你借阅。而且电子“借书卡”出现了，每个同学都有自己的号码。你只要把自己借的书在“扫码机”上一照，借阅资料就都登记在电脑上了，方便快捷。学校图书馆完全开放，它可是我们精神食粮的宝库。
点赞四：国家级校园足球学校。足球课进课堂，这可是几代人梦寐以求的事。这个梦想两年前就实现了，我们在美丽的足球场上快乐地奔跑，挥汗如雨。而且两位我们等待已久的巴西教练今年终于来了，这真是一件激动人心的事情!他们将教会我们更精湛的足球技艺。他们会让我们足球特色学校更添一份光彩!
啊，学校，你的成长让人愉悦!我忍不住为你点赞!
学校小学作文13
天将降大任与斯也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
———题记
暑假，我读了《钢铁是怎样炼成的》，不禁惊叹：主人公奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，却写下这一人生巨作，是逆境磨炼出了一个感人肺腑的故事，更提炼出一种铿锵有力的精神。
逆境，一种对待生活的方式，如果深入地想，它更是一种磨炼人格的方式，是走向成功的必经之路。有歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹?”这就充分地体现出了逆境对人生具有十分重要的意义。
也许，有些人会认为逆境带来更多不定因素，成功的难度系数也大增，其实不然，逆境对于意志坚定的人来说，正是一次好机会，只要拥有1%的灵感和99%的努力和决心，去克服一个个困难，就能创造辉煌人生，无数成功者用实际行动阐释了爱因斯坦这句话的真谛。事实上，正是逆境磨炼了人的性格，让他们变得更有实力挑战人生，只有体会到了成功的不易，才能拥有成功以后的踏实心态，让成功变得更有价值。比如霍金，一个骨瘦如柴的人。一个失去行动能力和语言能力的脑瘫者，终身只能斜躺在电动轮椅上，靠科学仪器解读语言，靠药物维持生命，但他那个思索的大脑却将最先进的科学思想源源不断的奉献给科学界，被称为“当今的爱因斯坦”。谁能否认他所创造的价值?
当然，对于另一些人而言，逆境会使他堕落，对于意志薄弱的人来说，逆境是山崖，一旦失足，很可能成千古遗恨，当人生遭遇逆境时，他们不知道如何正确面对，他们不是迎头赶上，而是采取了一种消极的态度，企图想要“溜”过去，这终将注定他们自暴自弃的结果，是坠入失败的深渊，永远与成功无缘。
逆境并不可怕，因为它是磨炼人格的最好学校，我们应该乐观积极地面对逆境，用努力与信心战胜它，让逆境磨炼出你坚强的人格。要相信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
学校小学作文14
是孕育祖国之花的地方。脑海里烙印着许多发生在学校里的趣事，尤其是发生在小学的事，小学是最纯洁，最天真的时光，那些美好的记忆就像一颗颗流光溢彩的珍珠，想和我一起分享吗……
这颗珍珠是在我上小学的时候酝酿的。说出来不怕你们笑话，呵呵。记得那天——
我和伙伴们去wc，我一边倒退着走，一边说着话，快到厕所门口的时候我一扭头，天啊，我我的头就撞到了墙上。“啊！”我不禁叫出了声，因为太疼了。同伴们都在问我怎么了，我把捂住额头的手拿下来一看，天啊，是血。同学们把我领到了老师那，老师那关切的眼神，使我深深地感动，老师亲手替我贴上了创可贴，觉得头立刻就不疼了，是被老师那温柔的举动感动了吧。回到家后，我用那长长的刘海儿遮住了那受伤的地方，不知是不是妈妈的眼力太好，被发现了，问我怎么弄的，我如实的说了。“唉，你太不小心了，以后要注意，别再这么莽撞了，知道了不。”爸爸叮嘱道。我点了点头。
这件事是发生在一年级的时候，直到现在，每逢摸到额上的那一小道疤，就想起那时的幼稚，小孩子的天真……
还有一颗同样绚烂的珍珠，你们想看看吗？
一次期末考，我考了全班第七。听到这个消息，我如同五雷轰顶，当时就呆住了，泪花在眼眶里打转，腿像灌了铅似的，一步步艰难地向家的方向走去。回到家后，奶奶叫我都没有心情答应。扔下书包，把自己锁在房里，眼泪终于忍不住的流了下来，由开始的小声啜泣到后来的嚎啕大哭，发泄着内心的痛苦。一个成绩数一数二的尖子生竟然考了第七，这是多大的讽刺啊！！后来，爸，妈，奶奶，爷爷一家人都知道了，接着我接受了漫长的口水的洗礼。没想到的是，到了学校，老师竟然主动找我谈话，本以为，老师肯定会狠狠的批我一顿，可是她竟然安慰我“梦婷，我知道你这次没考好，我希望你不要灰心，一定要继续努力，下一次一定能考好，老师相信你！”一句让我的心感到无比的温暖，心想：一定要努力，加油！
有了这次的失败，我想我一定会有所收获，失败还是成功的妈妈呢，我怕谁，大不了重头再来……
发生在小学里的事，多得数都数不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。
那段纯纯的小学时光，珍藏在小学的校园里，令我深深的怀念……
学校小学作文15
走进树人小学的大门，就可以看见一条长约200米，宽约5米，由水泥铺成的校干道，一直延伸向校园深处。
校干道旁有绵延20—30米的橱窗区，还有一段集会区发挥综合功能。支干道旁是花园区，风景如画，十分迷人。它们各显奇能，为校干道增添了不少风采。
一走进树人小学的校干道，橱窗区出现在眼前。最引人注目的是：评比区、名师栏和书画苑。评比区里有红红的太阳、弯弯的月亮和闪闪发光的星星，它们记载着我们的成绩。名师栏里有各个学科的先进老师的照片。书画区里挂着我们画的画，写的书法字，真漂亮！
出了橱窗区，漫步在支干道上，仿佛置身于花园里！花园区里的杜鹃花有红的，有黄的，还有蓝的……真是姹紫嫣红，五彩缤纷！
有一段校干道的作用也不小。这段校干道夹杂在主席台和操场的中间。每当做操时，三年级七班和四年级八班便在校干道上做操；每次校运会入场式，一——六年级的同学们昂首挺胸地走着，接受学校领导的检阅；开运动会和六一联欢会时，校干道就成了一、二年级同学们的看台；集体朝会时，这条校干道不允许走动，家长们也只能行注目礼。
校干道的功能还有呢！
早上上学时，同学们陆陆续续地走进学校大门，心里满怀着希望，顺着校干道走向教学楼。中午放学时，同学们排着队，由老师带领着，走在校干道上……下午上学时，离开校门只相差几分钟，校门外已经有许多同学在等待了。时间到！闸门一打开，同学们像潮水一样涌向校干道，涌向学校各个地方……下午放学时，低年级的老师们亲手把学生交到家长手中才放心，而高年级的同学三、五个成群结队，相伴回家。人来人往！
而过节时，校干道两旁挂着红彤彤的灯笼，插着五颜六色的彩旗。使节日的气氛更浓了！
而庆祝教育教学活动的召开又不一样了。庆祝树人小学教改科研节的召开，校干道上会挂上横幅。而领导来检查工作，校干道两旁会摆满各种鲜花，有时礼仪队的成员会穿上校服，笑迎来宾。这条古老而年轻的校干道上，迎来的是一棵棵小树苗，送走的是一片片初成的树林。
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