二十年后的学校作文

2022-03-02 关于学校的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的二十年后的学校作文,希望能够帮助到大家。

  二十年后的学校作文 篇1

  现在我正在为期末考试而刻苦努力,正在为我的理想而前进,正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍,就会想到二十年后的学校是什么样的?下面就让我带着你们走进二十年后的学校。

  二十年后的学校很美丽,教学楼不是用砖头盖的,而是用塑料做成的,而且还有玻璃罩着,在外面的吵闹声,干扰不到师生上课,老师上课不用粉笔,而是用掌上电脑,老师的教学内容全部输入了学生的显示器上,学生也不用笔和纸要做作业,按一下显示器上的红色按钮,到“作业系统”,学生在上面做作业,把作业传送到老师的那里,学校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有学生乱扔垃圾,地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着,而是泡在营养水里,它们自然生长,学生一去,准备摘花,就有一个保护膜保护着。

  二十年后的学校,你是我想象中的翅膀,你什么时候来到我们身边,你是我成长的目标,希望你能来的我们的现实生活中。

  二十年后的学校作文 篇2

  二十年后的我已经32岁了,是一个活力四射的小伙子,我回家就立刻向熟悉的方向走去,我们的汇宇小学跟以前大有不同,学校的体积跟以前比整整大了3倍,三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞,不过绿化面积还是占全校百分之五十。

  我走到教室,教室里一片雪白,像天上的白云一样美丽,想这些小朋友是多么爱干净呀!把教室打扫得干干净净,闪闪发光,像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声,让人听了,就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园,原来某地方领导来我校参观,因为某学校要装修,要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。

  更让你惊喜的就是我们的教学楼了,他的用料是一种奇特的超钢化变色玻璃,它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢!

  在他人眼里学校千变万化,不过在我眼里,他是一个很值得让人尊敬的地方,他们教给我们知识,老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。

  二十年后的学校作文 篇3

  今天有一节美术课,课的内容是:让我们自己设计一座二十年后的学校?

  我设计的新学校增加了两座教学楼,就可以供更多学生学习了、又增加了两条绿化带,这样就可以让同学们呼吸到新鲜的空气了、因为前面几座教学楼没有厕所,所以想上厕所的同学必须穿过整个操场才能到厕所,所以我又加上了几个靠近教学区的厕所、我还想砌两个大花坛,种上各种花,供下课时散散心、盖一座实验楼,让学生们做科学实验、还要盖上一个专门给老师们的办公室,让学校的老师们有一个“温暖的小窝”、还有:再盖一个荣誉室,里面陈列着各种各样的奖杯、奖状和锦旗。

  最后得再盖一个健身房,让老师、学生们锻炼身体。对了,对了!我还要把操场扩大一倍,让同学们有一个欢乐的海洋!还要有人性化的管理:门卫室要多有几个保安,保卫同学们的安全,应付突发事件。这下就全部齐活了!小朋友们,你们设计的“二十年后的学校”是什么样的呢?

  二十年后的学校作文 篇4

  在过二十年后我变成了大人,科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧!比如说桌子变成了万能的桌子了,笔变成多功能笔了。还有什么呢?让我们去看看吧!

  我一进教室发现没有老师了,只能看到一台大大的电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学习模式,如果有不懂的的问题,电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的,只要按下桌面上的黄色按妞,上面会说要拿什么书?如果说语文书,桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧!以后上学,同学们就不用再背沉重的书包来学校了。

  二十年后的学校变化非常的大,学生要学的知识越来越多,但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。

  二十年后的学校作文 篇5

  时光飞逝,一转眼二十年过去了,我又来到了我的母校——夏坡小学。

  来到学校,我发现学校的样子已经焕然一新。进入教学楼,早已不是一格格的楼梯,而是像弹簧床一样的几个大圆。我踩在上面,说了一声:“五(1)班。”它就立马把我送到了五(1)班的门口。我推门而进,看见了一排排整齐的课桌椅,水晶做的地板和智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学们交流的。

  走出教室,我有来到了操场。操场上有一个五星形的沙坑,离他不远处还有一些大型玩具。这些大型玩具早已变成了像游乐场一样的设施。有旋转木马,碰碰车等等。我可真羡慕现在的小学生,大型玩具像游乐场一样!真是快活呀!

  “叮铃铃”闹钟响了,我从床上直了起来,轻轻舒了一口气,原来是做梦啊!不过,我相信,早晚有一天,我做的们会成为现实的。

  二十年后的学校作文 篇6

  时间飞逝,20年后我来到了我的学校---西门实验小学。哇,好漂亮!我目瞪口呆。

  未来的学校是用隐形玻璃做的,每一个小学生都有一张卡。有一个连锁反应的机器人,你把卡交给机器人,机器人用火眼金睛来检查,是本校的学生可以进入,如果不是本校的,机器人会清查你的背景,如果是坏人,机器人会发出感应,让人们来抓你;如果是难得的贵宾,就会拿出好酒好肉招待你。

  还有一个秘密武器,就是飘扬的五星红旗旗杆上安装了红、黑、蓝三种不同颜色的按钮。我一按红色的按钮,一片森林就会出现在你的面前,我走进森林,迷路了,像无头苍蝇一样乱找出路。我见了一个黑色的开关,一踩一切就恢复了正常。

  一按蓝色按钮,一个美丽的鱼塘和一个花坛就出现在你的眼前,我坐在摇椅上,细细品味从非洲带来的茶,一边观赏美景,一边品茶,陶醉不已。

  我想,未来的学校会不会比这还要更美好呢?

  二十年后的学校作文 篇7

  未来是渺茫的,在二十年后我们的学习会是怎样的呢?

  时间的车轮,好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校,真是变幻莫厂测。

  在襄汾脱颖而出的城关一小,就是我的母校了,一进大门你们会被眼前的景色吸引,在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦再看看教学楼,它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗?”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下,会随机机变化各房子。再看看我们的教室,“怎么没有老师啊!”在二十年后的学校为学生服务,为老师着想,每个同学有一台电脑,老师把备课存到电脑里让电脑上课,。在教室的四角有四个电梯,是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全,会派机器人会把学生领进地铁,保证学生安全。

  科学飞快发展,未来不可想象,因为它变化莫测。未来可能比我想象的更好,更完美!

  二十年后的学校作文 篇8

  今天是我离开母校的第20年了,这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇,飞驰向我的母校。

  到了母校门口,我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现,咦,这也太大了吧,一望无际。大家肯定要问我这怎么可能?你不是说很小吗?其实,我刚刚进入才发现,我的母校运用了异次元空间,就像哆啦A梦的四维空间口袋。

  在天中有一个个操场,这些操场是云彩做的,摔倒了也不会痛。还可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遥控器遥控,变成各种运动场。

  这些运动场可以分散成一块块小云,遮住阳光,还可以下雨呢!

  这时,我才奇怪,教学楼哪里去了?原来,我把教学楼当成办公室了,我坐上“飞天入地电梯”,来到50层楼,只见几位同学在考察着什么,我拉住一个同学问:“这里是干什么的?”他笑着对我说:“我在了解地低的岩石和岩浆。”

  对了,我还要去发明室呢!再见。

  二十年后的学校作文 篇9

  一转眼,二十年过去了,我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教,这里是培育我成长的摇篮。教学中,我尽职尽责,引导学生学习科学文化知识。

  经历二十年的变迁,母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校,映入眼帘的是几座高大的楼房,分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等,各个气势宏伟,庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑,而是使用一种新型的建筑材料建成,这种材料的强度比钢铁还要坚硬;在科学家的精心研究下,它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之,它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品,而且已经打入了国际市场,不久的将来,世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些,我真为自己是个中国人而感到骄傲!

  如今,母校的建筑设施改善了,教学环境优越了,教育质量也提高了。在党的好政策的支持下,我们的学校一定会变得越来越好!

  二十年后的学校作文 篇10

  今天我做了一个奇怪的梦,我竟然穿越到了20年后的学校,我在家起床后我们家有巨大的变化,家里的东西都是自动的,不仅赞叹道,这是我们家吗?然后吃过早饭去上学了,而且去上学时还不用走路,不知坐的什么交通工具,让我一眨眼就到了学校。我来到了班里,我们的书都成了电子的,眼前一指,所学的内容就出现在了眼前。今天的课程是美术,音乐,科学,体育,语文,品德。哇,20年后的学校真是太棒了,美术老师让我们在空中上画画,音乐老师在空中屏幕上教我们唱:《我和我的祖国》不一会儿,我们都学会了。科学老师讲了八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。体育老师非常逗,他非常强壮,一身肌肉。根据空中屏幕上的内容教我们健身。而且我发现每节课只有20分钟,所以上午很快就放学了,我回家用了不到一分钟。

  突然。我听到了一个熟悉的声音,妈妈叫我起床了。我的美梦就这样到头了,如果这个梦是真的该多好啊!

  二十年后的学校作文 篇11

  转眼间,二十年过去了,我真想去看看我的母校—固原市原州区逸夫小学,到底变成什么样子了,于是,我登上我的XS飞船,来到了母校。哇!母校的门变大了,不在是一个小铁门了,每个学生胸前都要佩戴红领巾,谁要是不带,门前就会出现一道栏杆,让呢进不去。而且谁要是迟到了,后面就会伸出一只小手打你的小屁屁,然后才允许你进校门。一进校门,啊!是学校吗?这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳,大树一棵比一棵长得威武。操场变得比原来大十倍了,并且都划分了各个活动场所,如篮球场、足球场、排球场……在操场中有许多体育器材,学生们在这里可以尽情的玩耍。一下课操场上边洋溢着欢乐的笑声。接下来,你一进教室就发现,教室变化可大了,那黑板变成了一个大屏幕,我们以前沉重的书包现在居然变成的一台小巧玲珑的笔记本电脑。上课时,老师只要在办公室设置好上课的程序,大屏幕上就会出现上课的内容,给同学们讲解,老师再也不用站在讲台上讲课,更为欣慰的是老师不用再吃粉笔沫了。要是同学们上课好好听讲,还会得到奖励。

  老师布置的作业,同学们再也不用用手写了,在电脑上写就OK了,老师一按“批阅”的按钮,电脑就会自动批阅,并且加上不同的批语。不好了,时间一转眼已过去了三个小时,我该回去了,我只好依依不舍地坐上时光飞船回单位了。

  二十年后的学校作文 篇12

  2037年,我从国外回来,怀着激动的心情,走进了我的母校——毓璜顶小学。

  一进校门,到处焕然一新,宽广的操场铺满了碧绿的青草,成排高大的树木映入我的眼帘,四周弥漫着青草和花儿的清香,我的心仿佛融入了自然,整个学校都也与大自然合二为一。

  操场上的一群孩子吸引了我,我轻轻地走过去,在一片绿油油的草地上,一群同学围着圈坐着,手拿画板,像在观察什么。走进一看,哟!他们正在上美术课,同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫,为了不惊动小甲虫,同学们小心翼翼,不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近,如此地和谐,让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下,校园里呈现出一幅幅美丽的图画。

  在通往教学楼的石子路上,我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师,她身影那么熟悉、但头发已花白,正坐在校园丛林中的空地上备课,她手拿着课本,神情十分专注。我兴奋地跑到空地上,跟老师打招呼。老师吃惊地看着我,却又微笑着,伸出食指,在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉,老师让我不要吵醒它。

  跟孙老师交谈着,老师高兴地告诉我,在我离开学校的这些年里,人们逐渐认识到保护环境的重要性,要与自然、动物和谐相处,为学生营造了良好的学习环境,就创建了现在的绿色校园!

  我十分激动,人与大自然能相处地这么融洽!

  二十年后的学校作文 篇13

  二十年后,我的学校会是怎么样呢?不用说,肯定变的更美、更发达了!

  二十年后的学校,肯定是科技的学校。在未来,科技将会变得发达,给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里,对着桌上的电脑,学习新的知识,随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度,以便更好的教学。

  二十年后的学校,肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道,被许许多多高大粗壮的棕树守护着,树枝茂盛,投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上,听可爱的鸟儿们欢唱,心情不由自主的欢快起来!操场周围的榕树枝繁叶茂,操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上,踢着足球,唱着歌,多么快乐!

  二十年后的学校,肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动,比如:义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动,还有像什么明星交流会等等,以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操,而是贴近我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的,而是根据大部分人的口味来做的美食。

  二十年后的学校,肯比我想象中的更美丽、更大的!教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未来学校啊!

  二十年后的学校作文 篇14

  二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间,我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我,来到小学时的学校。

  走进大门,前面有一面高高的墙,墙上有移动的门,门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致,一致便可进入。那扇门会问,你想去学校的哪个地方,你只要说出你想要去的地方,门就会开启相应的坐标虫洞,你就可以穿越过去了。

  虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室,上课时小房子会响起熟悉的铃声,同学们坐在写字桌前,看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然,老师是可以看到同学们的,也可以表扬认真的同学,批评不专注的同学。考试时,老师会在屏幕上发出试卷的打印材料,让同学们去打印,同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。

  下课活动时,你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间,在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的,小房子里有一个虚拟空间传送器,能创造或选择一个虚拟空间,可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时,也要借助它来完成。吃饭,也是在小房子里进行的,你在桌面上写下你想吃的饭菜,窗口里就会弹出来了。

  你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样,变成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你变得更美丽!好好学习,创造未来!

  二十年后的学校作文 篇15

  二十年后的一天早上,我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园,绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香,花草之间泉水喷涌,空气格外新鲜,一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。

  走进教室,黑板已经不见了,摆在老师讲台上的是一台电脑,而且每个班只有一二十个学生,每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关,电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节,一按按钮,就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动,还可以升高或降低。那一排排整齐的课桌,功能也不少啊:这种课桌装有:自动监视器,考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后,用投影机投到墙壁上,内容丰富多彩。

  放学了,同学们肩上的书包不见了,原来老师已经把作业输入到每个学生的电脑里了。回到家,同学们就可以在电脑上做作业,做完了,再发给老师。课余时间,也可以搞一些发明和设计,通过网络和全世界的小学生交流和学习。

  还有……

  二十年后的学校还有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那样发达,那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好!

  二十年后的学校作文 篇16

  转眼间,二十年过去了,我真想去看看我的母校变成什么样了,于是,我坐上了我的XS飞船,来到了母校。哇!门都变大了,每个学生胸前都要佩带红领巾,谁要是不带,门前就会出现一道栏杆,让你进不去。而且谁要是迟到了,在你的身后就会伸出一只铁手,把你屁股打一下,才让你进去,我想可能是提醒学生下次可不能这样。唉,现在的学生可真好!一进校门,啊!这是学校吗?这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳,大树一棵比一棵长得威武。操场变得都比原来大10倍,并且还划分了各自的领域,如:篮球场、排球场、足球场等等。

  在这个自由的天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍,一下课,操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。接下来,你一进教室,就发现教室变化可大了,那黑板变成了一个大屏幕,同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时,老师只要在办公室编辑好上课的程序,大屏幕上就会出现上课的顺序,给同学讲课,老师再也不用站在讲台上讲课了,只要同学们上课认真听讲,就会得到奖励。老师布置的作业,同学们再也不用手写了,在电脑上写就OK了。老师一按“批阅”的按钮,电脑就会自动阅览了。不好,该回去了,我只好依依不舍地坐上飞船回去了。

  二十年后的学校作文 篇17

  二十年后,我三十多岁,早已参加工作了,这不,放假了,回老家看看。不知不觉就来到了我的母校。这20年后的小学和以前截然不同。

  我一踏进校门,眼前的景象不禁让我大吃一惊:学校教学楼、综合楼、操场是用不同的水果连接起来的。这里有通红的大苹果,金黄的桔子,粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀!操场是一片绿油油的瓜地,同学们在这里不仅可以锻炼身体,也可以观赏美丽的田园风光。

  再去教室看看,哇!这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成,课桌是用坚硬的椰子壳加工而成,凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜,粉笔是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄,同学们在这样的环境中学习,是多么愉快呀!

  更让我惊喜的是,学校的老师竟然是不同的水果机器人,有石榴机器人老师,火龙果机器人老师,芒果机器人老师,山楂机器人老师,哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这些机器人,它们早已把学生的兴趣、爱好和特长保存在一个小磁盘中,并针对每个人的特点调动他们学习的积极性。当你遇到难题的时候,山楂老师会给你一块聪明片,让你的难题迎刃而解;当你想查阅资料时,石榴老师会给你一颗资料丸,为你提供你想要的资料;当你学习疲倦时,火龙果老师会给你一杯特别滋味的水,让你一下子轻松自在;当你犯下错误时,哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸,让你认识到自己的错误并及时改正……

  “哈哈……”我笑出声来。“你怎么了?”妈妈摇了摇我的身体。原来是一个美丽的梦。

  二十年后的学校作文 篇18

  二十年后的今天,我已长大成人了。天空中有许许多多的东西飞来飞去的,远看像一只只小飞虫,近年,原来都是些高科技飞船。听人们说:“学校又研究出一种多功能粉笔,老师再也不会吃粉笔灰了,而且还是智能型的呢”。我怀着好奇的心坐上了小飞船。不到两分钟时间,就来到了学校门前。

  我按了一下电钮,两扇电动门就自动退缩了回去,校长正向我走来,“欢迎您来参观我校,”展现在我眼前的是又高、又大、又漂亮的学校,简直让我难以形容;一位穿着整洁的小姑娘向我走来,“阿姨,我带你参观我们的校园吧。”

  我来到了花园里,看到了许许多多的彩蝶,飞来飞去,向前走了几步,转眼间出现在我眼前的竟是花的海洋,我看呆了,我长这么大居然还没看见过这么多的花,而且她们是这么美丽,我身边的小姑娘说:“这些都是我们不久前才研究出来的花,她们每天会变一种颜色,”哦!怪不得这么美丽,那瞬间我仿佛致身于花海里……一阵阵微风吹来,花味飘进我的鼻孔里,好香啊!我仿佛置身于世外桃源里。

  我和小姑娘又来到了学校的办公室,办公桌上整齐的摆放着笔记本电脑,我问了问身边的小姑娘:“怎么没有书本啊?”她笑了笑,说:“有了笔记本电脑还用书本干什么呀!全部都在电脑里啦!”“哇!多方便啊!”我说。下午六点钟时我才参观完学校。

  我躺在多功能床上,想着我们以前上课都要背着沉重的书本,可现在的学生好幸福、好方便,上课要用的都在电脑里,而且什么都是多功能的,这真让人羡慕,想着想着,发现身边的东西越来越迷糊,渐渐的就睡着了……

  二十年后的学校作文 篇19

  “哇! 真是太有趣了!”我兴奋地叫了起来,开始仔细回忆起这个梦来:

  在梦里,我穿越到了2037年,步行来到我熟悉的学校。

  伴随着“叮叮”的上课铃声,老师骑着兰博基牛步入教室,为我们讲解新款语文助学机的用法:“带上这副眼镜就能看见课文里中的场景,还会有解说员卡卡为同学们解说,有助于对课文的理解哟。”我们戴上它,果然进入了课文中的场景。文天祥带兵对敌,顽强不屈,战场上与敌军的厮杀,刀枪剑戟声和拼杀的战士的喊声,让我身临其境。他对宋朝一片忠心,让我感动不已。这几乎真实的场景,引来大家“哇!噢!太真实了”的各种体验欢呼声。让我对文字的描述有了更加深入的体会,对文天祥肃然起敬,决心以他为榜样,报效祖国!

  接着,我们来到“名人智慧屋”与各个古代名人一起吟诗作对,度过了一段愉快的时光。这时,卡卡提醒我们该回去上课了。一道闪光过后,我们又回到了教室。

  时间过得真快,一会儿功夫就到了中午。粉红女机器人“果冻”为我端上一盘美食套餐。红烧胖头鱼、清炒大白菜和香喷喷的米饭,真是美味又营养。我们和老师围坐在一起边享用美食边聊着这几天身边发生的趣事,愉快极了。

  下午有一节数学课。我们跟着卡卡来到数字王国,数字爷爷已经在门口迎接我们了。他带我们参观了数字王国完后,安排我们在飘浮着数字的教室里完成了乘法原理的学习。最后,在时间老人的带领下,我们再次回到教室。

  今天虽然我们只上了两节课,可却学到了不少生活常识和文化知识。

  虽然梦醒了,我却一直回味每个细节。作为未来社会的小主人,我会好好学习,让我的梦变成现实。加油! 向未来……

  二十年后的学校作文 篇20

  “喔……喔……喔……”又是一个明媚的早晨,我打开无噪音窗户,呼吸着新鲜的空气,现在已经是20年后的我了。我是个到处走的专业评委,前不久刚从美国表演回来。

  今天我为了报答母校。我来到了博雅小学。

  我刚来到大门口,我惊呆了,真想不到这竟然是我原来上课的地方,我一进去就有人带我参观我的母校。

  “原来的花坛到哪儿去了”我好奇的问,指导员说:“现在已经做为大家随便玩的地方了,里面有电脑,篮球场,还有游泳池……”话刚落音,我便说:“如果下雨的话,电脑难道不会坏吗?”指导员笑了笑便拿出一个遥控器一按,前方便出现了一个大洞,我不竟惊讶起来,一座豪华的房子出现在我眼前,我惊呆了,室内豪华的摆设,令我非常吃惊。

  我们来到操场,原来沙子跑道已经成为最新的塑胶跑道了,还加了工,不易滑到,操场上全是冰,原来我们都不用穿鞋来走,而是用溜冰鞋来滑。

  我们来到教室,那先进的设备,是那么的豪华,每一个孩子也听得那么认真,教室现在已不是用黑板了, 而是用的自动电视,只要把今天所学的课文题目打到电视里,就会出现这篇文章,要往下的话,只要用手在电视上轻轻往下一拨就会往下移,如果有重点句子要打记的话,就在句子下面划一下就有红色的线自动出现在上面,学生的桌子和椅子都不是铁的了,而是用的转椅和自动桌子。

  随着科技的发达,学校变得非常漂亮,我们来到一个训练室,悬空挂着许多超薄的液晶电视机,我非常好奇,于是问指导员,指导员说:“这是做操的地方,悬挂的电视机是让同学做操更准确而建的。 ”

  我相信现在的学生们应该为老师的辛苦培育而好好学习,不要生在福中不知福,要做个成功的人士。

  二十年后的学校作文 篇21

  我和好朋友单想准备试用最新研发的时光穿越机——小白。

  我们迫不及待地对机器发出口令:“小白小白,请带我们前往二十年后的华泰小学”。按照时光机的指令,我们迅速钻进了转换仓。只听“唆”的一声响,我们转眼间就站在了华泰小学二十年后的校门口。我们俩不约而同地赞叹说:“哇!我们的学校一切都变了模样!”

  我们看看手表,现在是早上七点四十五分,正是同学们上学的时间。我们发现,校门口有一排机器人在向同学们问好,迎接同学们的到来。我对单想说:“你看,原来的保安爷爷也退休了,换成了一排机器人。”是呀,我们的老师和保安爷爷再也不用风吹雨淋了。我们两个向机器人打招呼,说明了身份和来历,做好登记,在一个机器人的带领下,就进入了校门。

  根据时间推算,现在我们的班主任徐老师应该正在教一年级的语文。我们找到了一年级的教室,果然不出所料,在104班里我们看见了徐老师靓丽的身影。徐老师面容还是那么清秀,眼睛闪闪发光,只不过多了一副眼睛。我正好奇地看着,单想说:“快看,徐老师头顶上漂浮着一块3D打印黑板,面前还有一本悬浮在半空中的巨大语文书。”徐老师边讲解课文,边用手指虚拟地翻阅着那本“巨书”。简直太神奇了,我们两个人看得入了迷。

  时光机这个时候“嘀嘀”发出了两声响,提醒我们返回的时间到了。我们两个恋恋不舍地离开了学校,快速钻入转换仓。又是“唆”的一声响,我们两个又穿越回到了现实生活。

  这个时光机,让我看见了二十年后的学校。我决定发愤图强,努力学习,为实现这个愿望而贡献出自己的一份力量!

  二十年后的学校作文 篇22

  日月如梭,光阴似箭,一眨眼,二十年过去了。我决定回到我的母校——裕元实验小学,去看一看这二十年来母校有没有发生什么变化。

  为了提倡低碳环保出行,我决定骑上公共自行车出行。到了母校门前,我惊讶地张大了嘴,学校四周的高墙上攀满了纵横交错的玫瑰藤,整个学校被一块玻璃天花板所覆盖,这样就算下雨也丝毫不影响学生上体育课。

  这时,一个机器化的声音从我耳边传来:“您好,请问您需要帮助吗?”“校友,来探访母校,你能带我进去吗?”“可以,我让它来给您带路吧!”话音刚落,一个机器人便从室内走出,“帮我把自行车存一下!”话罢,我便与机器人一同进了校门。“先到教室走走吧!”我发布了命令。右转,上楼,左转……终于到了教室,教室的变化也不小,机器人开始介绍:“我们的椅子自备,测温,加热,变冷等功能,为了方便学生复习,桌子上有录音,录像,拍照三个功能键,为了方便学生理解,黑板会自动将老师写得连笔字转化为楷体,将难理解的字、词、句、段进行理解。”“哇,真是酷!”我惊叹道。

  饭点到了,机器人提议去食堂吃饭,我心头一震,我可不想再吃一次那令人作呕的饭菜啊!于是,我回应道:“不了,不了,我还有点事儿,就先走了。”机器人似乎猜透了我的心思:“食堂的饭菜并不难吃!”听他这么一说,我的食欲倒也被勾起了,便答应与他一起去食堂用餐。一进食堂,便闻到一股饭菜香扑鼻而来,一看这饭竟还是热的,机器人介绍:“我们的餐具有加热功能。”再看这菜,色香味俱全,我狼吞虎咽,很快便吃完了。

  用完餐,我因下午的行程安排而身不由己地匆匆离开了。这二十年来学校的变化可真不小,国家的科技也愈发先进了哇!

  二十年后的学校作文 篇23

  转眼间20年就过去了,现在的我已是而立之年了。我和同学相约来到母校——天余小学。

  一到校门口,我们就被拦在了门外。原来随着科技的发展,校门成了“警察”。由于我们没有被记录在档案里,所以门怎么也打不开。那么现在的学生、老师他们又是怎么进去的呢?噢!每个人都有自己独特的气息、指纹,大门认识他们所以门会自动打开。陌生人必须得到老师、同学的许可才可以进入,不然怎样也打不开大门。就算进去了也会被电子警察驱逐出境。

  进入校园,我们大吃一惊,现在得校园好大呀!是原来的'100倍那么大。小道两边绿树成荫,花坛里百花争艳,真美呀!

  教室里更是让人眼前一亮。你瞧,我们的姜老师依然那样美丽,正在给学弟学妹们讲课。但是,姜老师再也不用担心她的手指了(粉笔使她的手指一年到头都在脱皮),现在已经不用粉笔写了。只见她手拿遥控器,她说的重点就会自动出现在黑板上,原来现在的黑板已经成了声控的。下课了,再按下遥控器,黑板就恢复原样了,不用大家去擦,更不必担心擦不干净或擦不到了。午睡时间到了,在桌子边上一按,课桌就成了小床,买文具盒成了枕头,每个孩子都可以舒舒服服地睡个安稳觉了。他们的凳子更有趣,只要同学们没有坐好,它就会发出警报。你看,现在他们一个个都那样专心致志、全神贯注地听老师讲课。

  下课时,教室的墙壁会变成绿色,让大家的眼睛得到休息,怪不得现在他们都不会近视了。夏天教室里,像是在空调房里一样,冬天像是装了暖气,真是冬暖夏凉的好地方。

  哎呀!这里神奇的东西太多了,让人目不暇接,说也说不完,你还是自己来看看吧!

  二十年后的学校作文 篇24

  二十年后,我们早已步入社会,离开校园生活;二十年后,时代与时俱变;二十年后,如果我们再次回到校园,那是的学校又是什么样呢?

  瞧,刚进校园,你就能看到一个大屏幕。大屏幕的旁边是一只飞箱。只要是大屏幕上能看到的,校园的各个角落,你想去哪,飞箱就送你去那儿。我选择了五年级(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵达了。因为是周六,所以教室里空荡荡的。不过也好, 倒 方便我参观呢。呀!这课桌怎么是透明的?而且,桌子的两旁还有监控,这不是预防学生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么?我发现还需要指纹解锁呢!而且不止这一张课桌上有,每张课桌上都配一只呢!正当我纳闷时,一个机器人说话了:“这是装电脑用的。”“我不信,这么小的盒子,哪装得下呀。”机器人见我不信,就用手轻轻一扭那只盒子,电脑自动伸了出来。“太神奇了!”我惊叹不已。

  参观完教室后,我又坐上飞箱来到了校广播室。我被眼前的景象惊呆了。这还是广播室吗?根本就是多功能的演播大厅!房间的四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通话标准之类的东西。还有一只超大的桌子,上面安装了无数个大大小小的按钮和一个长筒状的话筒。桌子的旁边有一台电脑和一台打印机,应该是办公用的.。

  后来我参观完了整个校园,就是没看见老师的办公室。我询问了一个机器人,它说:“现在都是远程授课,不需要办公室了。”我震惊极了!高科技竟这么厉害,真是无所不能呀!

  二十年后的学校真好,多希望现在就能实现科技校园啊!

  二十年后的学校作文 篇25

  我和我的得力助手终于研究出了所有人都梦寐以求的可以穿越未来的时光机器。看着这台耗费了九牛二虎之力的心血结晶,我们相视一笑携手纵身一跃,进入了未来的时空之中……

  一睁开眼,“关竹小学”四个大字映入了眼帘。哇!原来,只有短短二十年的时间,学校竟然有这么大的变化!我刚想走进校门,就发现一个智能机器人朝我挥手,迎面向我走来,十分有礼貌地对我说:“您好,为了确认您的身份,请跟我对视。”原来,“刷脸”这一新鲜玩意在二十年后依旧活跃在这个社会的每一个角落。还来不及等我感叹完这些变化,机器人就已经十分迅速地确认了我的合法身份,表示欢迎我的到来。恭敬不如从命,作为一个合法公民,我以校友的身份大摇大摆地走进学校,零距离地观赏着面前这个熟悉又陌生的地方。

  绿草如茵,空气清新,曾经低矮的树木如今绿树成荫。天上的云儿似乎也在微笑着欢迎我重返曾经最熟悉的故地,教学楼旁边的柳树被微风邀请共舞,而在树荫底下歇凉的小花儿像极了一个鲜活的小姑娘,手舞足蹈地拍手称好。

  新型教室代替了或红砖或水泥的教学楼,越来越多功能机器人走进教室成为博学多才无所不知的教书匠,就连教室内部都做了翻天覆地的改变。教室内有一个被隐藏起来的空调,会随着外部环境的不同时时刻刻自动变化室内的温度。夏天的燥热刚一起了苗头,它就会把凉快的清风即刻送到你的身旁;冬天的寒风刺骨刚要走向你,它就会用温暖的怀抱包裹着你,真是像极了一个贴身管家。

  突然,一阵天摇地动,我眼前一黑,紧接着我像是被一阵外力狠狠推了出来。我揉揉眼睛,原来是时光机过热引发了故障,就这样我们被时空机器强行送回了现实世界。

  二十年后的学校作文 篇26

  “嘟嘟嘟”一阵清脆的汽笛声响起,原来是我的新式节能浮力汽车的闹钟备忘录呀在响啊!呀,今天是母校的生日,我这个外交官得好好的参观参观。来到阔别已久的母校——苏州市平江实验学校,心中油然而生出一种敬意。

  20年后的母校多么美丽啊!绿草如阴,繁花似锦,到处充满了生机。走进以前的班级,真是“今日不同往日”啊!教室里的高科技电子黑板,只要老师对着接收器讲要写的字或词,黑板上就会呈现了清晰的字样。即使是其它科目,比如:数学、英语、美术……只要你说得出,它就会做得到。它省去了繁琐的书写,让你感到十分轻松,十分方便。超大储藏室也十分有意思,在白天教师们用它来放本子,只要一关上门,它就会消失,只能看见扶手。当夜幕降临,这扇门会自动发出萤光,扶手上的电子系统也会调整到保卫系统。只要小偷一去抓扶手,就会触电,并且会掉下一只金刚网。无论什么利器都割不开它。这样小偷就难逃“法网”了。

  下了楼梯,来到母校的图书馆。图书馆的书真多啊:《少年文艺》《鲁迅文选集》等。图书馆里有许多位子,供同学们阅读书籍。而这些书也十分有特点。在书的背后有几个按钮,只要你戴上耳机,按一下红色的按钮,整本书的内容就可以轻松地听到,而不是像以前一样用眼睛看。这样,既保护了我们的眼睛,又可以让我们听到文章的内[容,真是一举两得啊!如果你要查资料,就只需按一下蓝色的按钮,并输入查找的东西的名称,它会自动打印出一张纸,你所需要的内容全在上面。

  母校的新式大楼,新式图书馆……短短20年间,学校竟有了如此翻天覆地的变化,我真为母校高兴。我希望母校以后更加漂亮、先进。

  二十年后的学校作文 篇27

  科学的飞速发展,我们的世界变化很大。那么二十年后,我们学校是什么样?让我作为一个设计家来设计一下,它必然焕然一新,宛如仙境一般。当你来到我们学校门口时,就会看到一座三十层非常壮观的大楼,那就是我们的教学楼。它是用塑料建成的,比钢筋还坚固。也不用人工,全部用电脑自动控制的机器人建筑成的,速度很快。当你走到楼前时,大门自动打开,你进去就可以看到一副标志图,她会告诉你办公室、教室、会议室、舞蹈室、多媒体室、语音室、图书馆、活动室等位置。前方是两部电梯和楼梯,左边是一副大镜子,右边是伟人的座右铭。当你走进教室,就会感到现代化的气息。五颜六色的墙壁总是一闪一闪的,上课时,墙壁就会变成红色。因为红色代表着革命烈士的鲜血,那种战斗的气氛,时刻激励着学生的进步。下课时墙壁就变成淡黄色,调整一下眼睛。当光线暗时墙壁自动变成白色,发出白光,这样就不会浪费电了。黑板和桌子就更神气。大大的黑板,不用粉笔和黑板擦,可以用专用笔写字,没灰尘,需要擦黑板时,只要按一下开关,字迹就消失了。桌子表面是电子课本。

  象商务通,只要一点击,就显示你需要的课本和内容。作业当堂就完成,不需带家庭作业。下课电钮一按就关了,回家不用带书。如果你想浏览郑州市全景的话,就乘电梯到最高层吧,那里还有休闲椅呢。当你学习累了或下课后,想去打球跑步时,你找到操场了吗?为了不占地面,不影响上课,我们的操场设在底下室。你可以乘电梯或楼梯直接下去玩个痛快,那里冬暖夏凉。同学们,未来的学校是无限美好的,让我们为了这一天的到来努力学习吧,美好的愿望会实现的!

  二十年后的学校作文 篇28

  “嘀—嘀—”一辆奔驰牌的小骄车停留在了广丰小学的门口,从车子走出来一位三十岁的小伙子—那就是我。二十年了,我成为了广州市一级人民法院的法官。能有今天的辉煌,哪能少得我的母校—广丰学校。因此,我特地抽空,来探望我的母校。

  走进校门,我的眼睛大了。首先映入眼帘的是比原来大一倍的足球场,草地上再也没有了杂草,只有小朋友玩耍的情景。瞧,有的在翻筋斗,有的在踢足球,有的在排队,听着体育老师的指令……足球场上充满了欢声笑语。

  然后,我再往右走,发现了那条“苔藓”路。以前,这条路长满了苔藓,稍不注意就会滑倒。我以前就是不小心,摔了一跤。现在,学校的大力投资,将这条路修成了水泥路。我走在这条路上,心情十分舒畅。

  接着,我就从上面走,发现那个计分牌,看见了五(1)班连续五周100分,获得双优标兵班的次数第一。我的眼睛湿润了。原来我在的五(1)班是懦弱的,从来都没有给任何老师好评。为什么呢?就是因为学生不团结。现在的五(1)班,能有今天的辉煌,不但是老师的教育有方,更重要的是学生们的团结有爱,互相谦让。

  正当我陷入深思时,在一张手拍了拍我的肩膀,还听到了一句话:“向广州市一级法院院长,敬礼。”我扭头一看,原来是我的好朋友(也是同学)—小宇。他跟我说道,学校他来过两次了,学校正在招收4—18岁学生,而且学校还建起了宿舍楼,足以跟城市学校媲美。我十分高兴。

  在开往回家的路上,我不禁想:广丰学校,您的变化可真大呀:相信再二十年后,您一定会变得更加美丽,更加迷人。

  二十年后的学校作文 篇29

  现在已经是2030年了,独在美国的我,早已成为了一名家喻户晓的博士可是,身在异国的我却怎么也高兴不起来,所以,我做出了一个决定——今天无论如何,我都要去我的母校(向阳路小学)看一看。

  于是我拿出了我的最新发明:瞬间转移机,输入:中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间,我便来到了自己盼望已久的地方,来到了学校门口,奇怪!怎么只有一扇紫色的门?我凑近一看,上面只有一个红色的按钮。我点了一下,瞬间被送到了地下室,说它是地下室,倒不如说是一个大操场,我脑后门顿时又冒出来一个大问号:为什么每一个同学身后都跟着一个机器人?我扭头一看,我的身后竟然也跟着一个机器人不行,我得找校长问清楚,于是,我便匆匆忙忙来到校长室,见鬼!里面也有一个机器人!校长连忙解释道:“只要有人一进这个校门,身后都会跟着一个机器人,如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况,如果,你很寂寞,它会陪你唱歌,陪你游戏,给你讲笑话,它是一种多功能机器人,现在,每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说:“现在的科技真是大有进步了!”“哦,对了,你参观一下学校吧。”于是,机器人给我一个遥控器,上面有两个按钮,分别是:教学楼,办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然,出现了一台很大的电脑,电脑上写着:请输入你想去的班级。机器人说:“输入你想去的班级,我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个:一一班。瞬间到了,看!小朋友们正在津津有味的听课呢!啊?原来黑板旁,也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮,

  二十年后的学校作文 篇30

  一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥,在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子,这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口,毕业二十年了,我想回来看看我的母校有什么变化。

  在校长的陪同下,我走进学校。首先映入眼帘的,目之所及,哪里都是绿的,到处都是植物,都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小,没有地方植树种草,现在好了。在绿树掩映中,崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯,来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室,学生们正在上课,而我却没看见有老师在教室。原来,现在光明小学使用的是电化教学,教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕,里面有老师和学生清晰的画面,而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高,通过微机联网,全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的身影,也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课,这可真先进啊。

  我还看到同学们饿了,书桌上就出现了好吃的东西,渴了也有机器人助教给学生送来饮料,多神奇啊。

  看到这里,我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力,争取把朝阳的经济建设得更好,把我们学校建设得更好。

  二十年后的学校作文 篇31

  一天中午,我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前,他说能把我送到二十年后的学校。于是,一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……

  站在二十年后的校门前,一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下,放置着一叠用特殊材料做成的感应纸,叫做“纸电梯”。只要按下电钮,它们就会送你上要去的楼层。

  二十年后的教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板,只有一块超大屏幕的电子白板。它不仅能保护眼睛,而且还可以随时提醒同学们坐姿端正,认真上课。瞧!一间教室里,老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型VR屏触控笔,把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”,让同学们近距离地观察,比3D电影更身临其境。同学们流连其间,仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。

  二十年后的教室最厉害的是全球互动联结,可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学习。同学们就像坐在一个超大的公共课堂,分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起,交流元朝时期马可波罗的故事;和日本同学一起,探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事;和美国学生一起,探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里,真正实现了“天涯若比邻”!

  突然,我被一只大手拍醒了,原来这是一场梦。醒来后,我陷入了深思:真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。

  二十年后的学校作文 篇32

  岁月如梭,算起来我已经离开母校二十年了。如今我回到曾经奋斗过整整六年的小学学校,心里感到很温暖,母校还是那样生机勃勃,一派新气象。一阵微风迎面吹来,令我顿时感到神清气爽。

  校园里四周各有一个花坛,里面生长着婀娜多姿的柳树,那细长的叶子,像小女孩的一缕缕柔发;还有绿荫荫的草坪,踏上去软绵绵的,展示的是一种充满生机的绿;还有各种各样的花,有的秀丽淡雅,有的浓丽雍容,都那么楚楚动人。

  我乘着直升电梯到了三十楼,做到六三班的门口,门是有密码的,门的中间有十个数字,旁边还没有一个红按扭,我写上正确的密码后按了一下红按扭,门就开了。我走了进去定睛一看,大吃一惊,黑板变得和以前大不一样了。写上字后,不是用黑板擦擦,而是按一下黑板旁边的黄按扭,字就会马上消失,多神气啊!

  再来看一看书桌,也改变了模样,书桌上有散步个按扭:蓝、绿、紫。这时,我的肚子开始哀叫了,我正在那里有卖吃的,情急之下,不小心触动了蓝色按扭一堆零食出现在我的视野之中,我埋头大干一顿之后,只剩下一堆空盘子,我准备收拾,盘子碰住了绿色按钮,一转眼一堆空盘子神秘失踪了,映入眼帘的是一摞课本,课本上有一些数字,按数字几,书就会自动翻在第几页。我又按了一下紫色按钮,出现的是一台语音控制电脑,不需要鼠标和键盘只要声音就可以控制。看,多妙!

  时代在变化,科技在进步,以后会是什么样,没有人可以回答。

  二十年后的学校作文 篇33

  今天,我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了,进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的,于是我就走了进去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的学校。

  来到校门,发现门口已大变,变成了全自动校门,在校门的十米范围内有学生或老师走近,它都会打开。

  进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化,当我观察着有什么异样时,突然在跑道边发现了一个按钮,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球场降了下去,又从地下升上来两个篮球场,这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久,我缓了过来,才知道这是球场转换器。

  我来到操场边,发现了许多根柱子,正当我疑惑不解时,一位同学走了过来,我问他这是干什么的?他说:“这是雨蓬感应器,只要下雨柱子就会打开大雨蓬,就可以在室外照常上体育课了,我感叹道:“他们真是太好了,我记得有一次,因为下雨,所以上不了体育课,大家都失望得不得了。

  然后我又来到教室,看到的场景又让我吃了一惊,学生们竟然不再用笨重的书本了,改用电子书,电子书和平板一样大小,里面包含了所有需要学习的知识,写作业也可以在电子书上完成。

  参观完二十年后的学校后,我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。

  二十年后的学校作文 篇34

  转眼间,二十年过去了,我已经成为一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母校——澜石小学。

  到了学校门口,我一个保安都没看见,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨们都去哪了呢?”怎么一个都没看到?突然,一个机器人出现在我面前,机器人看了看我说:“你好,我是机器人保安,请问你是要进学校里吗?”我对机器 人说:“是的, 我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安对我说:“好的,那你先坐在这张椅子上,它可检测出谁是好人,谁是坏人,如果是好人的话,椅子就会变成黄色的,如果是坏人的话,椅子就会变成红色的。”听了机器人的话后,我感到学校的安保功能实是太强大了,孩子家长以后不会再为学校安全担忧了。

  然后,我又来到了操场,我看见了老师手上拿着一个遥控器,老师按下遥控器的数字“1”,操场就立刻变成了一个游乐园,老师按下遥控器的数字2变立刻变成了一个迷宫乐园,老师按下遥控器的数字3就变成了一个水上乐园……

  当我来到教室门口,我看见那些同学们都是用电脑来上课的。同学和老师电脑上的内容都是一样的。如果同学们上课讲话的话,课室里的摄像头就会将说话的照片给家长和老师看,同学们上课就更加认真了。

  二十年后的学校变化真大啊,我喜欢二十年后的学校。

  二十年后的学校作文 篇35

  我坐着时光机来到20年后,走进我曾经十分熟悉的学校。

  来到了教室里,只见我的语文老师用着一台很大的电脑在给同学们讲课。同学们认真地听着,时不时在自己桌上的电脑做下笔记。下课了,同学们的桌子降到地下去了,游乐器材从地下一点一点地升了上来。大家排好队,一个个玩了起来。同学们脸上洋溢着幸福的笑容。

  我又带上瞬移眼镜,来到了操场。操场上画着一条条跑道,一片片绿色的草坪。王老师说,只要学校举行大型活动,这些草坪上就会升起阶梯形状的椅子。这时,我发现跑道旁边有一个红色按钮,那个按钮仿佛是一个个孩子们的笑脸。我按了一下“笑脸”,操场上立刻升起了一个雨棚,听王老师介绍,这个雨棚是下雨天时罩起来的,这样子学生们既不用担心下雨会生病,也不用担心下雨不能上体育课了。这个功能实在太好了,不像以前,下雨只能把体育课改完数学课。

  接下来,我又来到了我们学校的花园---行知园。行知园里的小溪变清澈了,松树林里的空气也变新鲜了。行知亭里也充满了诗情画意。一切都那么美好。原来二十年后的学校这么厉害,这么美好啊,正当我沉浸其中时,一个声音打破了此刻的美好。

  “宝贝,起床了,怎么还在睡呀,快点起来啦,要迟到了。”我无奈的睁开眼睛,哎,原来是一场梦。我希望梦会成为现实。

  二十年后的学校作文 篇36

  现在是2021年,我想,大家都很想看看二十年后的学校是什么样的吧!正不巧,我刚刚做了一个关于学校新面貌的梦,让我当一回小导游,给大家讲讲吧!

  一道校门口,我就发现原来那个旧的铁门已经换成了现代高科技电子门。这个电子门好处可多了!比如说你要是到了学校,它就会自动隐藏起来,让你呜阻碍的走进去;倘若不是我们学校的人,它便不会让它进来,还会向学校保安处发出及时警报。

  一走进校门,你可能会被眼前这栋可望而不可及的建筑物而感到头晕----那么高,要爬到什么时候啊?不用急,这有个新型智能的“电梯”----只要踏上一块“电板”,再说你想要到的地方,它就会把你送到你要到的地方去。而这往往用不到一秒钟。果真如此,不到一秒钟,我们就到了六年级一班。

  哇塞!我的天啊!这还是一间小学教师吗?我简直不敢相信自己的眼睛----每一张课桌前都摆着一台比纸还薄的电脑。咦,,老师呢?哦,对了,现在,学生都不用老师教了,老师们都去度假了!现在只要学生在电脑前按一个按钮,电脑屏幕中就会走吃一个“老师”来。这个老师和二十年前的老师有着天与地的差别。要知道二十年前的老师总是以“恐吓”、给学生添加压力为主。而现在的“老师”却让学生们快乐、高兴、无烦恼的成长。

  “新事物”还有很多很多,当然,在这是讲不完的。虽然这只是一个梦,不过,我相信二十年后的今天,学校一定比我在们敬礼的景象更加美好!更加神奇!

  二十年后的学校作文 篇37

  科学技术一步一步的提高,科学家们发明了一款时光穿越机。而我,意外获得了一次穿越去二十年后学校的机会。

  我来到校门口,咦!怎么没有人,以前不都会有人检查学生的穿衣整洁,测量体温的吗?

  哦!原来现在都已经智能化了,根本不需要用人工来做这些了,只要扫一扫你的脸部就会显示出你是几年级几班的哪位同学,还会提醒你的头发是否有些凌乱,衣服的纽扣是否没有扣齐。

  接着我走进了校园。哇!这可真大,宽度足足是以前学校的两倍啊!清风徐来,一股花香扑面而来,香味弥漫在整个校园,这是从哪里传来的呢?

  看!那边的花坛,花朵簇簇,个个都鲜艳美丽。再看看那草,娇翠欲滴,格外的娇嫩!是谁把它们培养的这么好呢?还是机器人,机器人每天都会定时定点的给花儿们浇水、施肥。

  再看看教学楼,听其他同学们给我介绍,现在的楼层,重量非常的轻,但又特别的牢固,就算来了地震,也不会塌,因为它的重量轻如薄纸。

  走进教室,看见同学们的课桌上都放着一台电脑,而且并没有老师,这令我很疑惑,我随便拉了一位同学,一问才知道,现在学生们可以根据自己的喜好听课,再也不会觉得上课枯燥会忍不住想睡觉了。而且有不会的题,只要输入进去,弹指一挥间就能得到满意的答案。

  哇!未来的祖国真伟大,我一定要好好学习,为祖国贡献出自己的一份力量。

  二十年后的学校作文 篇38

  二十年后的学校是怎么样的呢?小灵通带着我穿越时光隧道,来到了二十年后的母校。

  到了母校眼前的建筑物例我大吃一惊:教学楼由三幢合成了一幢,是看上去很小,里面却十分大的那种房子。疑?同学们怎么都不在了呢?只有一、二个同学在教室,一小批同学竟然在楼顶!我进了教学楼,乘着太洋能电梯,来到了楼顶。楼顶是一个顶级的健身园。原来,我到母校时,刚好是中午,同学们没有事,就在地下操场玩。这是一位小同学告诉我的。我看了一下楼上的健身园挺不错哪!如果那时我还小,就一定会迫不及待地去玩的。于是,小灵通让我返回童年一分钟,在这一分钟里,我玩得很开心。

  我又来到了地下的操场上,操场上的健身工具确实比楼顶的多,难怪同学们那么喜欢到地下的操场上玩耍哪!

  我走到教室里,看看在教室里的那一、二个同学。当我来到教室时,教室里的设备也令我吃惊:老师、书本、作业本……根本派不上用处!同学们每人一台电脑,什么课,电脑就发出什么课的课件。既激发了同学们学习的兴趣,又学到了知识,所以,同学们的成绩是顶呱呱的。作业也是做在电脑上的,考试也是电脑批改作业是不会有一点儿失误的。

  “叮铃铃……”上课铃响了。我吓了一跳,原来是天亮了,闹钟把我叫醒了。

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