在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我的学校-四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的学校-四年级作文1
在杭州市上城区建国中路锅子弄37号，有一所时代小学。那里，每天洋溢着同学们欢乐的笑声，也有不少同学为学习而忙碌的身影。
进了校门，首先映入眼帘的当然是惠兰楼了。惠兰楼位于大门左侧，是一到三年级的教学区。继续往前走，或是穿过天桥，就来到建一楼。建一楼则是四年级和五（1）五（2）班的教学区。你听，那是同学们写字的刷刷声；你看，那是同学们排队批作业的身影；你瞧，那是老师们写满了字的黑板。陪伴同学们数年的桌椅，是那么的整洁；教室里的墙报，也是丰富多彩。
从教学楼里出来，接着往前走，就来到操场。铺着塑胶地板的操场，既是同学们下课玩耍的好地方，也是同学们上体育课的场地。这儿有篮球架、器材室、跑道。
应有尽有。器材室里还有高跷、长绳、呼啦圈、球类。
无论什么时候，这里都充满活力，永不冷清。
操场左侧是惠德堂。惠德堂后面是美丽的后花园。一进去，是一股清香，沁人心脾。找来源，是腊梅啊！闻着清香，来到一口古井。从古井旁走过，来到一棵银杏树下。这是一棵很大很高又古老的银杏树，让人一眼就能注意到。这棵银杏春天抽出嫩芽，夏天树叶茂密，冬天地上满是银杏叶。但秋天最美：放眼望去，一片金黄，缝隙里透着蓝天，阳光射下来，照着地上厚厚的一层叶子，好像给大地铺上一层金黄的厚地毯，美不胜收。一转身，是鱼塘。鱼塘并不大，但半圆形的清澈的水池里生机勃勃，鱼儿欢快的游来游去，时不时能听到鱼尾儿拍水的啪啪声，把粉红的荷花或是翠绿的荷叶拨开，也许，你还会发现几只可爱的小乌龟呢！水葫芦轻轻地随风荡漾，是陶醉于美丽的景色，还是为小动物们扇走暑气？从鱼塘的美景里回过神来，沿着羊肠小道继续走，刚要出后花园，肯定会再一次停下脚步，打消出去的念头。那是四棵樱花树。每到春天，樱花树都会好好表现一番呢！它们在春天开花，雪白的花朵布满枝丫。远远望去，好似一朵白云，近看才分辨出，那是花。晚春至初夏，地上散落着花瓣，一片洁白。后花园真是同学们课间的好去处！
操场的后面是星光长廊。一进去，就会觉得这是个幽静的地方。竹园、石凳。
它的幽静尽显其中。操场的右侧是馨艺阁，它是同学们上艺术课的地方，到处充满着艺术气息。
时代小学，是同学们学习与生活的乐园。
我的学校-四年级作文2
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。
美丽的校园，你还将
伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。
我的学校-四年级作文3
美丽的包公湖，碧波荡漾，游船悠然的荡在湖面，我的学校。湖岸的柳树清脆欲滴，景色特别优美宜人。我们的学校和著名景点包公祠都座落西岸湖畔。
我来给大家介绍一下我们可爱的学校吧！
进了我们学校的大门，迎面是一幢高大洁白的楼房，上面写着三个闪闪发光的金色大字，“逸夫楼”，它是我国著名慈善家邵逸夫老先生捐赠的。逸夫楼朴素整洁、美观大方，它是一座教学楼，一、二、六年级和校办公室在这座楼里。紧邻它的北边还有一座洁白漂亮的教学楼，两座楼房形成了一个“L”形状的字母。楼前的几株白玉兰树，洁白的花、翠绿的叶，非常漂亮。
走进教学楼，楼梯和走廊都被同学们打扫的干干净净，连扶手也擦得一尘不染。透过那一扇扇明亮的窗户你会看到同学们认真聆听老师讲课的样子 。从里面还不时的传来朗朗的读书声。我们四·三班就在北楼的三层。教室里干净、整洁，桌椅整齐，墙壁上布置粘贴着同学们的手抄报和优秀作文，后黑板上是我们漂亮的学习园地。从这些你能感觉到我们是个优秀的班集体。
穿过北教学楼下面的门洞就来到了操场，我们在这里上早操和体育课，操场中间两个篮球场被椭圆形的红色塑胶跑道环绕着，跑道用白色分道线分成了四个赛道，显得格外醒目。操场的南边摆放几张乒乓球台，这里是爱好乒乓球运动的同学们的乐园。北边是各种各样的健身器材，有高低杠、天梯、单杠、双杠等等。往西边看，有一座高高大大的讲台，讲台的旁边立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏。旗杆顶端上一面鲜艳的五星红旗，在空中迎风飘扬，那是同学们每天迎着朝阳升起来的。蓝天、白云、红旗形成了一幅美丽的图画。转过身向东看，东边是一堵白色的花窗围墙，透过花窗向外看你会看到包公祠那古香古色的门楼和高高的石阶，非常漂亮。
课余时间我们的操场就变成了同学们的乐园，看，有的同学在打乒乓球，有的同学在做游戏，还有的同学在玩健身器材呢······大家脸上都洋溢着快乐的表情。一派热闹的景象，校园里到处充满了勃勃生机！
这就是我们那美丽可爱的学校——开封市向阳路小学。
我的学校-四年级作文4
每当我看见鲜艳的领巾时；一张张奖状时；一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。
看！老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢？
记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我；有的同学捂鼻子；有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的脏物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了？是不是感冒了？”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。
看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我；在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲；在我开心时，是同学和我共享快乐;在我有困难时，是同学向我伸出援助之手;在我有困难时，是同学批评指出。总之，一点点的成绩，一点点进步，都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了，可真说的上是"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情''啊！
望者母校的一草一木，一专一瓦，我想了许多许多，想起曾经给我知识的学校，使我成长起来的学校。心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影，在教师里有着我发生过的趣事，在校园里有着我的嬉戏。我走到树旁，闻着树木花草香，桂花的香气，可真说的上是"桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲，用 乳汁哺育着中华儿女。
我爱我的母校，是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真！那么的深沉！那么的有意义！
我的学校-四年级作文5
我的学校在别人眼里可能是一所平凡的学校，但是在我眼里，我的学校与众不同，我的学校非常美。
进入我的学校，首先要经过一个小胡同，每到小胡同同学们总是自觉地排起整齐的“一”字长龙，欢快地进入校园，是这个小胡同教会了我们遵守规则，遵守秩序。
走到校园门口，左手边是值班室，门岗爷爷每天早早地等我们走进校园，右手边是“校园之星”的名字及照片，上面还有我的名字呢！
再向前看，迎门墙上的九个美术字一定躲不过你的眼睛，它们分别是“读好书，写好字，做好人。”这几个字时刻提醒着我们要读好的书，写好的字，做好的`人。
再向左看，就是操场了，红彤彤的橡胶跑道，加上深绿色的边边角角，包围着绿油油的草坪。下课铃一响，同学们就不约而同地奔向操场，在上面尽情地玩耍。
操场前面就是教学楼了，每个教室外面都有好孩子的照片和作品，这就是我学习的地方。
我爱我美丽的校园，这不平凡的校园。
我的学校-四年级作文6
我是一名小学生，东方红小学是我的母校。
从我上幼儿园时，妈妈就告诉我将来要上东方红小学。于是我对这个学校充满了憧憬。记得刚入学的时候，我怀着既紧张又忐忑的心情走进了学校。
在一个陌生的班级，有了陌生的老师和同学。生活在陌生的环境中，我很胆小，没有朋友。后来，我发现学校的有一棵香樟树，它很高，于是，这棵香樟树变成了我入学以来的第一位“朋友”。我有什么事第一时间就和它分享。
渐渐地，我所处的环境不再陌生了。大家渐渐融入一起成为了一个大家庭，我也交了不少朋友。我再也不害怕学校了。因为在这里呢，我每天都可以看到和蔼的老师，都可以和自己的好伙伴一起玩耍，都可以在这里快乐的学习。学校也融成了我生活的一部分。我每当有什么不开心的事，只要在学校里都能化解。学校像是我的五味瓶，我的酸，甜，苦，辣、咸样样都有。一次，我的水洗布不小心掉到水池里去了，全都湿了。于是我想让水洗布快速干透，就把它贴在墙上，用手重重的拍着。当我把水洗布揭下来时，水洗布干了，但是墙上却出现了一串红手印。周围的同学看见了那串手印，告诉了老师，老师当众批评了我。我突然感觉鼻子酸酸的，眼泪不住地流了下来，心想：对不起呀，学校。我不小心在你的身上画了几笔。还有一次，我把奶奶种花的种子拿了一些，撒在学校的花坛里。我每天都坚持给它浇水，我亲眼目睹它发芽，开花的过程，我心里甜甜的。
记得二年级的时候，老师让我当语文小组长，我尽职尽责，不出一点差错，尽量让老师满意。可是，有一天，我的作业本忘带了。我急得像热锅上的蚂蚁。犹豫了很久，在送去老师办公室上小纸条上记上了我的名字。下课后，老师把我喊去了办公室，问我：“程婧，你的作业呢？”“我……我……我忘记带了……”我小心地说。后来，老师劈头盖脸地把我批了一顿。我心里十分难过，下次不能粗心大意了。一次上体育课，在跑步的时候有一名同学的东西掉了，我正准备喊他的名字。只是脱口而出道“老……师，你的东西掉了！”体育老师诧异的看着我。我不好意思的笑了一笑，脸上火辣辣的，哎，这下可是出糗了。
学校，让我每天都有不一样的心情，让我每天都有不一样的惊喜，当然也有惊吓啦。我渐渐离不开学校了。每到放假，我都忍不住想要回学校去，去那里看看我的“朋友”香樟树，去看看我种的小花，去看看我的那一串红手印……再过一年我就要业了，到那时，我会不会思念我的母校——东方红小学呢？
我的学校-四年级作文7
在美丽的汶水河畔、方下镇的中心，有一座教学楼，这就是我的学校——方下中心中学。
据记载，学校的占地面积约三万九千八百平方米，教学楼建筑面积约六千六百八十平方米。在教学楼的东南方有四百米环形灰沙跑道的运动场一处。从学校大门迈进，北面迎面而来的就是我们的教学楼。走在通往教学楼大厅的笔直的道路上，向左右两侧瞻望，有两处美丽的花坛和耸立的凉亭，布局统一。在教学楼的前方，由花草映衬出的“自励、自强；和谐、进步”是我们的校风。抬头看，教学楼上一行醒目的大字：“尊重为本、和谐发展”是学校建学时的办学理念。
走进教学楼大厅，左右两侧是初一级部一至五班的教室以及东面的总务处和大会议室、多媒体教室；迎面而来的是中楼梯——学校最大的楼梯，顺着走上去来到二楼，在二楼上坐落着六间教室和多个多媒体教室，自西向东是：校长室、初二一至五班、初一六班、多媒体实验室和初二办公室。看那——就在中楼梯的西南面，那就是我们的教室初二三班。从前门踏入，迎面而来的是我们的多媒体教材和布满图书的图书角，向东面走入，一副饱含心血的黑板报映入眼帘，从后门走出继续从东楼梯向上走到达三楼：初二六至八班，初三一至三班，中间是初三办公室，再向上是四楼、五楼的初三、初四级部的教室及办公室。到了五楼的最西面看到的就是我们学校管理最高层处地——德工处。
顺着西楼梯下来从西门走出教学楼，樱花正灿烂地向你招手；向北走再向东转，看到的是我们的乒乓球比赛场地，十三座乒乓球台映入眼帘；还有那青葱的树木在为你欢呼。
在这条过道的南面，教学楼的后面是我们学生放车子的地方——自行车排放处。顺着这条路再往东走，看到的是学校的食堂和伙房，偌大的烟筒直冲云霄。向南转弯是教师车棚，也是老师们平时练太极的地方。向西转弯又回到了教学楼前，从来时走的那条笔直的道路向南走，当你走到校门时，传达室就会为你打开大门。
虽然没有故宫那样宏伟，但却是一所充满欢声笑语的好学校！
我的学校-四年级作文8
短暂的暑假生活过后，我即将成为了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天终于开学了！
从老家来到县城，短短两个小时的路程，我既心奋又难掩激动，一路上，我无数次幻想着新学校，幻想它的模样，心中隐隐憧憬着我未来的校园生活，
站在新学校的大门口，首先映入眼帘的是离校门大约五米处的石碑，穿过校门来到石碑前，发现石碑下面是有个小型的底座，底座布满了风吹日晒的痕迹，石碑上写满了模糊的字，旁边是用四方四正栏杆围起来，碑上设计了一个大型的棚子，听说这石碑已有百年的历史，栏杆上种了五颜六色的花，漂亮极了。
穿过石碑向前走，路旁高大的樟树像军人站军姿般的整齐划一，阳光从枝丫的细缝里钻出来打在地面上，风一吹，落在地面上的阳光也一蹦一跳的，好不欢乐。
继续往前行走，就见到了新学校的教学楼，一座贴满红色瓷砖的五层大楼和两栋双胞胎一样的白色瓷砖大楼，白色瓷砖的大楼要略比红色瓷砖大楼小。
红色瓷砖大楼的正面是一个大约两层高的大厅，大厅两边立着金灿灿的黄色石柱，柱子上方横挂着迎新的祝福语，大厅里面每隔五米，就有班级老师在接待着前来报名的新生。
手里拿着录取通知书的我踏步进去，迎面走来一名学长。高高的学长向我开低语：“需要什么帮助嘛？找到班级了嘛？”那一刻，我的心里充满了温暖。原来这里处处充满了温情。抬眼望去，这里每个人脸上洋溢着欢乐，就连脸上那豆粒大的汗珠也闪耀着幸福的光芒。
走出大厅，沿着方向路标的提示，我来到了一条铺满鹅卵石的小道，小道旁边种满了绿油油的小草，走过小道，来到一个小斜坡上，女生宿舍四个大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的结构。
看着人来人往的宿舍，我按住自己那颗激动的心，慢慢地朝着宿舍前进，宿舍门前的柳树迎风飞舞着，仿佛在迎接我的到来，傍晚的余晖洋洋洒洒地打在我身上，舒服极了，阳光把我奔向宿舍的影子拉得老长。
今天无疑是崭新的一天；今天无疑是开心的一天；今天无疑幸福是的一天；今天无疑是感动的一天！新的校园生活我来了！
我的学校-四年级作文9
那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，首先映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪
状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢!路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。
操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大桑秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们(她们)有的看书，有的玩游戏，有的跳绳......
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库;它能给我们带来欢笑;他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊!
我的学校-四年级作文10
盼望着，盼望着，新的学期来了。一切都是生机勃勃的景象，操场上闪现着活跃的身姿，窗明几净的教室里回响着朗朗读书声。告别了愉快的暑假，我的求学生涯翻开了新的一页。
到了分组的时候，我毫不费力地夺得了第五组组长一职。刚上任那天，我身穿干净的校服，脚踏一双运动鞋，昂首阔步地走向组长的宝座，威严地扫视着我的组员。就在我扬扬自得之时，一张普通的脸突然进入了我的视线：一双小而眯的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，与那张平凡而无表情的脸极不相配。我顿生反感，心想如果我们组今后有败笔，一定是这个组员造成的。
新学校生活作文
上课时，组内其他同学都像吸足了养分的小草，一个劲儿地抢答问题，而她却像一个闷葫芦，坐在位置上一动不动。老师叫她回答问题，她站起来的动作慢得像乌龟，说话也吞吞吐吐，结果一分也没得到。这使得集体荣誉感极强的我对她越来越没好感。
下课时，教室里像一壶沸腾的水。这边，一位同学正耍着魔术，精彩的表演赢得了大家的喝彩;那边，几个女生在踢毽子，五彩缤纷的毽子上下弹跳，左右飞舞，南北回旋。“好!”一阵阵喝彩声此起彼伏……而她，依然安静地坐在位置上，看着一张数学讲义。周围热闹非凡，她却“与世无争”。看着奋笔疾书的她，一丝淡淡的敬意掠过我的心头。
经过了一个多月紧张而充实的学习，做了几十张大大小小的试卷后，在老师、家长和同学们的期待下，阶段考试踏着沉重的脚步来临了。
那天，我感到莫名的紧张，似乎有些恐惧和担心。而她，沉稳地走进考场，每走一步，都好像是在学习的路途上踩下一个坚实的脚印，我仿佛预感到了什么。
果然不出我所料，周一公布成绩时，一切都印证了那天我的不安，我“光荣”地从组长退为副组长。而她，如莲花一般，从淤泥中生长出来，打败了班里所有的学习精英，考了第一名!
我做梦也没想到，一个相貌如此普通的女生竟然有着如此强大的学习力量!我被深深震撼了!
“人不可貌相，海水不可斗量。”这次，我真正懂得了这句话的含义。
我的学校-四年级作文11
风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心。
——题记
远远的从西边走来，看见了一座宏伟的建筑物，走到门口只见到“实验中学”四个雄劲的大字。
实验中学位于沂源县东郊荆山路125号，占地105亩，是除“沂源一中”外最大的学校。
学校规模宏大，优美舒适，布局精巧。
下面跟我来参观一下我们的学校吧！
学校有两个大门，分别是北大门和南大门。从南大门进入，便有广阔的视野，两边有两个半圆形的花坛，微风一吹，花朵随风摆动，好一派迷人风光！从通往“敬业楼”的路过去，便有三座楼矗立在眼前，它们分别是“信息楼”、“敬业楼”、“实验楼”，由西向东整齐的排列着。也正因为那条路，我们的学校是东西对称的。“敬业楼”顾名思义就是老师办公的地方，似乎严肃而谨慎，任重而道远。
从“敬业楼”西边的路走进去便到达了初三初四的教学楼，楼虽高，想触及蓝天；人虽多，想征服老师，却没有丝毫喧闹之声，都在学习啊！从敬业楼东边的小路进去，对！那便是我们初一初二的教学楼。与初三初四相比，我们则少了一份紧张，一点忙碌，多了一份洒脱，一点幼稚……学校的墙面是由红白相间的矩形砖所铺成的，红是热情，白是单纯，展示着我们青春的天真烂漫……初一初三楼上的黑板报，是由我们学生自己设计主办的，文采不时在此透露。
我们班在一楼中间，干净的地面，明亮的玻璃，好美啊！教室的西面是黑板，它的上面有“团结有爱，开拓创新八个大字”国旗在此之间。日升日落，我们在此拼搏，挥洒泪与爱，愁与喜，……
敬业楼后有“报告厅”“操场”“篮球场”。操场上我看到运动员们拼命奋力的向前冲，像海燕要飞过海洋，竭尽全力塑造最好的自我。我们班墙后的两张奖状，就是各位运动员努力争取的结果，她（他）们知道“没有最好，只有更好”。
篮球厂后的小树林，是我们级的同学亲手栽下的，它将和我们一起冲向蓝天，茁壮成长。
学校我的“大家”
学校你是阳光，是雨露。让我们这棵小树苗，发芽、长叶、结果……
“学习改变命运，现在决定未来。”
我的学校-四年级作文12
山窝窝里坐落着一个村住，村庄的中心位置上有一所历史悠久的中学，叫和庄中心中学。至今以36年了。它孕育出了无数位人才精英。
经时间的推移，它发生了翻天覆地的变化，现在的中学与从前的的中学截然不同。
学校的大门朝南，那扇古老的铁门不知刷了多少次油漆。但还是不失当年的风采。打开大门，一条干净宽敞的水泥路直通教学楼。想起当年那座又小又旧的教学楼，对今天的教学楼颇为惊叹。映入眼帘的是一座巍峨高大，气势宏伟的大楼。共五层，长约100余米，宽约20来米。一二三四层供学生们学习，第五层则是音乐美术活动室。大楼一侧就是物理化学生物器材，实验室了。
大路东侧的办公楼，层数不算多，仅三层而已，一三层供老师们办公，二楼有一间微机室，这是大家最爱的了。没有了学生们的笑语，他显得格外清静。待夕阳的余晖照耀大地时，屋内的窗帘泛起淡淡的黄色，然后便成为了一道别致的风景。
办公楼西边是男女生公寓了，这座楼大体形状为L状，外部装潢美观，内部有洁白无瑕的的墙壁，提亮的地板，整齐的床铺。夏季凉爽，给人以至阴的感觉。冬季温暖，给人以至阳的感觉。它是这样冬暖夏凉。给学生一个舒适的休息环境。每天都精神饱满。
教学楼前有一排树，能开花的树。花香与书香融为一体，每当从宿舍楼出来时，还泛着点困意。不过，迎面扑来的香会马上把它拂去。
教学楼后有一个不大不小的操场，它被同学们称为乐园。同学们不但增强了体质，还愉悦了身心，真是两全其美。只不过风一起，沙尘漫天。不敢在这里待了。
下了操场的阶梯，你会看见一所规模不大的厕所，虽说它的气味不怎摸样，但还是发挥了极大的作用。学校的尽头是一所高标准的餐厅，内有高标准的桌椅。饭菜可算得上物美价廉，每到饭间，同学们便秩序井然的排队买饭。闻到飘香四溢的饭菜，吃到香甜可口的美食，听到同学老师们的连连称赞。厅外便传来清脆的笑声。
再美美不过夜幕降临，办公楼，教学楼灯火通明，夜如此寂静，我们不愿打碎这段甜甜的梦。
春夏秋冬的校园，都独具风采。她就是山沟沟里一道靓丽的风景线，就是我们赖以成长的校园——和庄中心中学。
我的学校-四年级作文13
天空悄悄的飘下轻轻的小雨，空气中弥漫着浓浓的雾气，我看不清前方的路只好硬着头皮往前走。雾气散去后，我发现我走到了一个充满生气的地方。一阵扑鼻的花香迎风而来，映入眼帘的是片绿色的海洋，上面点缀着一朵朵五彩缤纷的小花，彷彿上帝打翻了调色盘，使这个地方变的如此夺目，这就是我的学校——育红小学。
“青青子衿，悠悠我心……”一阵琅琅的读书声钻进了我的耳中。我走近一看，尽是一张张是认真、专注的脸，即使再辛苦，大家能不懈怠，还是不厌其烦 的专心上课；即使再累，大家也没有一句怨言，因为我们知道努力是成功的不二法门，与其虚度光阴还不如为自己的未来打算，奠定厚实的基础和实力，才能为未来 的社会尽一份心力。操场上，体育班的同学正勤奋的练习，即使是下雨天，也不浪费任何的一分一秒。他们把每一次的练习都当成了比赛，一切的努力就是为了替自 己的学校争光，让更多的人知道、认识在这个偏远的小乡下还有一所初中，并且有一群认真、努力、上进的小孩子。
“当！当！......”熟悉的午餐钟声响起了，它让我想起了昨日，我记得昨日现在我正在和同学一起快乐的享用美味的营养午餐，多么幸福啊!我拥有这些可爱的同学!当我遇到开心的事，就会把喜悦分送给他们，使我的快乐感染了他们青春的脸庞；当我遇到了不愉快的事情，他们就会给予我安慰，使我的苦 涩心情得到了释放。饭后我们一起漫步在“爱国路”上，天空细细的小雨，两侧高耸的数目正在随着秋意飘下一位位华丽的芭蕾舞者，她们和一颗颗小小的雨滴在我的眼前交织舞动着，我的视线被这幅如画一般的景象给紧紧的吸引呀!此刻的我才恍然大悟，原来我的学校环境，竟是一个仙境，真希望时间能永远停在这美好一刻。
雨停了，天空中出现了一抹彩虹。我第一次发现，平凡的校园里，竟有着如此不平凡的美。那道彩虹成了学校一日游的道别礼物了。虽然有些许的不舍，但我还是得向学校说再见。有一天，身为慈母的我，一定会让即将上小学的孩子就读育红小学，因为这里有最棒的师资和最佳的读书环境，还有我青春的脚步和的美好回忆。育红小学，我爱您!
我的学校-四年级作文14
校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方;校园，我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学六年的无数快乐与梦想、眼泪与忧伤的校园，这里每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧却培养了一代又一代学生的教学楼。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
我的学校-四年级作文15
对明天，我勾画过无数美好的图景，其中最清晰、最美丽、最令人向往的是一所学校。
这所学校，是每一个孩子幸福人生起航的港湾。她从不让孩子被动学习，也不满足于孩子的主动学习，她的最高目标是让孩子们都能享受学习。在这里，没有一个孩子会受到歧视和冷遇，每个孩子都能获得人性光辉的沐浴，都能在人文关怀的阳光下滋生爱的情怀。在这里，没有一个孩子会感到渺小和自卑，每个孩子都能得到真诚的尊重和热情的鼓励，都能不断发现自己的潜能和优势，都会抬起头露出灿烂的笑容，都会自信地说“我是唯一的、我是独特的”。在这里，没有一个孩子会感到学习的重负和痛苦，每个孩子都被知识的魅力、教学的魔力吸引着，都能在充满美感的情境中体验探究的意趣、发现的喜悦和创造的快乐。
这所学校，是每一位老师快乐生活的家园，挥洒智慧的舞台。她的工作环境，和谐而温馨。她的管理，既有科学理性又充满情感观照。她的机制是为激励人、解放人、凝聚人、提升人而建立的，它是助弱的、扬善的、催人奋进的。她使人不再将工作排除在高质量的生活之外，她让人在校园中体验生活的多彩和生命的芬芳。这里是老师成长的摇篮，她不仅吸引著名师，聚集著名师，同时还在造就著名师。这里的老师不是谋生的匠人、布道的牧师、知识的霸主，他们是人生的启蒙者、道德的引领者、智慧的开启者。他们善于让孩子兴奋、感动和幸福，他们总能给无助的心灵带来希望，给迷蒙的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。他们坚信：没有种不好的庄稼，只有种不好庄稼的庄稼汉；没有教不好的学生，只有教不好学生的老师。
这所学校，是一所特色鲜明、品位脱俗的学校。她有独特而前卫的办学理念，有内涵丰富而又极具个性的校园文化。莅临校门，大气、洋气而不失活泼的建筑，让你感受到办学者开阔的胸襟、现代的思想和可贵的童心。漫步校园，你会被浓浓的诗意包围着，那些意味隽永的雕塑、凉亭、壁画和小品，无不让你感到匠心独运，教育者对“卓越”的追求会强烈地冲击着你。这里有丰富的教育资源，如森林式图书馆，现代化校园网，四季常新的百草园，鱼虾欢跃的碧水河。这里有自成一体的校本教材，她的课程是开放的、多形的、动态的、适合各种个性的。这里像研究所，每一位老师都有自己的课题，每一门学科都开展探索性实验。在教学中研究，在研究中教学，已成了学校最亮丽的风景。
呵，这就是我心中的学校！
明天，明天我要披着朝霞，站在她的门前迎接我的学生和老师们。
【我的学校-四年级作文】相关文章：