无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的全能学校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
全能学校作文1
在我们家，有两个奇特的“成员”，它们很小，却给我带来了无穷的乐趣。它们是谁？就是小乌龟呀！
小乌龟刚来时，我就睁大眼睛仔细端详它们。它们一只大，一只小。大的那只我叫它“小宝”。小宝背上长满了条纹，犹如一幅天然形成的画。一个圆圆的`头，上面有几条黄色和红色的条纹。四只小爪子碰碰这儿，碰碰那儿，似乎对一切都很新奇。小的那只我叫它“小贝”，小贝的背上可没有五彩缤纷的“画”，唯独只有绿色。我想：应该它的岁数还不到吧。它不像小宝一样活跃，可那双小眼睛滴溜溜地转，好像在说：“给点儿吃的呗！”逗得我哈哈大笑。
一天早上，我想逗乌龟玩一会儿，就来到了阳台，打开笼子，“哗啦”一下把它们倒入水池中。随后我拿来一根小棍子，准备先逗逗它们。我先用小棍子敲他们的壳，可它们不但没有被激怒，还显得很舒服的样子。“哼！看我怎么整你！”我自言自语道。有了，我心生一计，把大乌龟迅速翻了个“底朝天”。只见它的脚使劲乱蹬却抓不着地，急的头扭来扭去，尾巴也跳起了“迪斯科”。这时，意外发生了，它的脖子使劲一扭，身体立刻翻了过来，得意的看着我，好像在说：“看！我还是翻过来了！”我又去捣弄小贝，没想到它比小宝还灵活呢！这时，我听见妈妈说：“琦琦，它们胆子小，别吓到它们！”小宝小贝真的胆小吗？我用棍子敲它们的壳，打它们的尾巴，它们都无动于衷。我大声对妈妈说：“原来它们一点儿也不……”我瞟了一眼它们，它们竟把头缩回去了。原来我不小心碰到了盆子。啊，它们是感觉到振动才胆小的呀！我又被它们逗笑了！
我喜欢我们家的“宝贝组合”，你是不是也觉得它们很可爱呢？
全能学校作文2
森林学校推出了一份大型广告：“为适应社会需要，本校特别推出了全能教育，让您的孩子不输在起跑线上。每学期学费3000元，培训费20xx元，赞助费1500元。”
动物们议论纷纷，有的说好，有的说不行。可最后，家长们还是纷纷动了心。
全能学校不愧“全能”二字，五花八门的，什么课都有。什么游泳课、飞行课、跳跃课等等都有。
飞行课由喜鹊校长亲自来上。喜鹊校长在给同学上课之前，自己先示范了一次。
只见它把腿一蹬之后，便张开翅膀一用力一下就飞到了树枝上。接着它让其它学员开始试飞起来，可是无论怎么试，有些动物还是飞不起来。特别是青蛙和兔子，把腿都蹬肿了，还是飞不起来。
在游泳课上，天鹅完美的舞姿让学员们赞叹不已。“同学们，”鸭子老师强压心中的嫉妒，“我承认，天鹅的泳姿的确很美，但是你们必须跟我学，我的泳姿是最标准的，否则，考试是不能通过的。”
各人有个人的烦恼，青蛙为飞行伤透了脑，乌龟为跳高天天补课，天鹅学鸭子游泳浑身不自在……
看着一个个各有所长，天真活泼的孩子被折磨的焦头烂额，家长们也是既心疼又无奈。唉，到底怎么样，才是算有用之才呢？
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