在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的雪-五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪-五年级作文1
还念毛主席那著名的《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘······山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！
一想到北京那洋洋洒洒的小雪花，和同学那惊喜万分的神情，余曾表示不屑，那是你们没有见过大东北的雪罢。东北的雪正如东北人的性格一般豪放、雄浑、大气磅礴，又朴素纯洁。
在故乡沈阳，还记得那年大雪，如鹅毛大的雪仿佛不要钱似的纷纷洒下。待得雪停，便迫不及待冲了出去，矫首昂视，但见天空混沌；低头亦观，那银装素裹的世界。那老树枯枝上竟挂满雪花，丝毫不落，想必这就是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之意境了。正是那雪我才得以较轻松的理解那“天与云与山与水，上下一白”时的境界！漫步于雪中，累了，无他，便一个跟头栽倒在雪里，闭上双眼，体会着周围雪的拥抱，感受着万籁俱寂与那与雪交融，与自然交融的天人合一的境界与感觉。
还记得20xx年那年，大雪足可以没过儿时的膝盖。那时我正坐在教室里，见老师凝视着外面的窗户，久久不语，一言不发，就带领众人走出了教学楼，雪还未停，我们在雪中行走，亦留下了一串串脚印，可是空中的神仿佛不在意我们破坏它的杰作，因为他坚信一切都会被这大雪所掩埋所覆盖，所掩埋。决眦望去，映入眼帘的是那决不刺目的白色，捧起一抔雪，深吸一口气，还可闻见那淡淡的清香······
一切都在这圣洁的世界中显得寂静与空明，万籁俱寂，正如刘禹锡所说的那样“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，望着那洁白的颜色，我那孩提时浮躁，不安的心也就变得沉寂下来，那着实是一种心灵上的澄澈与安逸。、
情中蕴景，景中称（chen）情，在这情景交融之处，也便有了心灵上的一番自然天地，这种感觉，着实只可意会，不可言传！
在这里，不得不感谢那时的老师，早在我懵懂时期，便在我的心上留下了大自然的苍茫与壮美。
回眸但望北京，数九寒冬之时基本不下雪，要是下雪，那也是十分羞涩的内敛的，俄顷，便化得一干二净，如仍有留存的话，想必也是久经行人和车辆践踏而化成的灰黑色。哪有东北的雪那样的纯净与绕梁三日的清香与幽香，哪有东北那种铺天盖地的雄浑与豪爽，亦缺少那天人合一和万籁俱寂时的境界，也便再也找不到家乡的雪的丁点痕迹！
噫！北京的朋友们啊！可否想与我一起观赏那大东北的雪！你大可以在雪中遨游，感受天人合一时的境界，深嗅雪的清香，尽你所能，在白色的世界中留下独属于你的痕迹！包你忘返流连！
雪-五年级作文2
我喜欢春天的柳絮、夏天的蒲公英，也喜欢秋天的芦花，但我更喜欢冬天那纷飞的雪花。
记忆中，我的世界里已经下了几十场大雪。每当我双手捧起雪时，脑海中便闪现出一个个美丽的幻想。
冬姑娘的衣袖轻轻一挥，不一会儿，无数片小雪花慢悠悠地飘下来。好像是来探路，又好像是来送远方的信。那六边形的信笺啊，千封万封地纷至沓来，像蝴蝶蹁跹，像雪雁凌空，簌簌而落。
渐渐地，雪花的胆子大了起来，壮了起来，姐妹们多了起来。数不清，密密层层，它们肩并着肩，手拉着手，挨挨挤挤，像赶集似的，奔涌而来。
它们嬉闹着，似乎在跟你捉迷藏。有的钻进了你的眼睛里，柔柔的;有的贴到你的脸上，湿湿的;有的扑入你的嘴边，润润的;有的躲入你的脖颈里，凉凉的。当你要捕捉它时，它又不见了，狡黠地化成一滴滴小水珠，渗透在你的头发里、你的衣服里……
那漫天飞舞的雪花给山脉和房屋都披上了银装。天是白的，地是白的，整个世界都是白的，我的心也是洁白的……
院子里，“芳华”满庭，屋顶臃肿;四周的“梨花”，珊瑚般秀美，“千朵万朵压枝低”。这时的我，慢慢地融进了雪的世界，飘飘然仿佛变成了一朵小小的雪花，自由自在地飞舞着。
白雪皑皑的世界中，所有的故事都变成了银白色的童话。我忘记了我是谁，我变成了一个雪孩子。
我穿着一件白色的小棉袄、一条白色的裙子、一双白色的小靴子，戴着白色的手套，系一条白色的围巾，在雪地里漫步……
不一会会儿，我仿佛又摇身一变，成了一个美丽的仙女。四周的美景正好衬托出我的高洁和单纯。我放慢了脚步，“躺”在雪地里，感受着大自然的美好，感受着此刻雪带来的愉悦，想象着美好的未来，向往着未来的世界……
凝视着遥远遥远的天际，我的心在慢慢地陶醉……
我侧倚在伸展开的琼枝旁，轻舒双臂，仿佛要拥抱一片雪的世界，看看冬姑娘是怎样来用素色装扮这个世界。
点评
作者有雪莱与徐志摩的洒脱和浪漫，有席慕蓉与汪国真的朦胧和清新，有格林与安徒生的童真和纯洁，有杨朔与朱自清的气韵和风采……作家冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”也许这篇文章的背后凝聚了许多辛勤的汗水，才惊现于我们的眼前，如明艳的花朵一般令人赏心悦目!
雪-五年级作文3
忘不了20xx年二月的那场雪。晶莹的雪花降落于人间，带来的不仅是美丽与严寒，更给湖南带来了50年难遇的冰冻灾害。
因为它，几十万人被困车站不能回家；因为它，回家过年的人们逗留在高速公路上几天几夜……而在这冰雪交加的天气里，却有无数颗温暖的心，将爱传递给受灾的人们。
那是一个让我永生难忘的画面。在冰冻灾害里的某一天，长沙火车站内到处挤满了人，他们全都是渴望回家过年的旅客们……
车站外的寒风呼呼作响，候车室里充满了喧闹，婴儿的哭声，小孩?老人的咳嗽，大人们的交谈声，车站广播里播出的安慰词，让原本沉寂的车站热闹嘻哗，也让车站里的空气变得闷热不堪。
忽然，不知谁大喊一声：“有人晕倒了！”那嘈杂的车站瞬间安静下来，人们都在寻找着声音来源何处？有人看到一位穿着米黄色棉衣的年轻女孩，双目紧闭，脸颊通红，被身旁的人搀扶着，侧躺在靠椅上。
一位二十来岁的青年人急匆匆地掏出手机，拨打120急救电话，女孩周围的人催促其他人慢慢向后退，腾出一块空地。
过了一会儿，救护车赶到了车站外，当医护人员抬着担架进入车站之时，因候车室里人挤得太多，医护人员根本无法挤进去。
这时，一位中年男子大喊?“想法把担架送进来，我们把她递出去！”担架很快就送到了女孩身边。几位青年小心的把那位女孩抬起，放在担架上，再用力举起担架，慢慢地向前方传递。
担架前方的人们，都纷纷伸出手臂，接过担架的抬杆，高高擎起，快速地向前传递着。
那副担架，那副躺着一位需要人们紧急救助的女孩的担架，在人们的头顶上，在几千只高高举起的手臂的传递下，向前移动着，仿如大海中的一叶小帆，在滚滚波浪中颠簸前行，坚定地驶往彼岸……
看着这一场景，我的心被深深地感动了。风雪无情，却人间有情。正是那几十年不遇的风雪，让人们的心更加紧密的连在一起，让温暖与爱在心与心之间传递?
正是那坚定不移的决心，让我们更加拥有征服灾难的信心，因为我们心中有爱，世界才会变得丰富多彩。长沙火车站令人难忘的那一幕，正是一种让人刻骨铭心的，爱的传递！
雪-五年级作文4
雪，悄声无息地来到我们身旁。
还未下雪的天空碧蓝碧蓝、无边无际，接着冬爷爷施展了魔法，天空一片铅色。不知从何时开始，雪纷纷扬扬地飘落下来，这预示着真正的冬天到来。
雪的样子十分美丽。远看就像一个小圆点，但细看却发现它非同一般：它像花朵一样长着六瓣，而每一瓣上都有排列整齐、图案精巧的花纹，又像是蝴蝶的翅膀，这真是大自然鬼斧神工的杰作！但这时，雪也在我的手心化了。
雪片虽小，它们团结起来却不一样。
下了一整天的雪，第二天打开窗一看，积雪已达一尺厚。孩子们也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f听着孩子们的欢笑声，雪精灵似乎也替他们高兴，它们让雪下得更大，让孩子们更加欢乐…
天空变成白茫茫一片，雪精灵不停地飞舞着，有些飞到屋顶上，有些落进小河里，有些跑到小朋友的脸上…它们很顽皮，各处都想跑去看看，天地间被它们打扮成银白的世界。
终于，阳光透出来，雪精灵们又重新飞到天上，回到它们自己的家。
雪-五年级作文5
梅花又开了，那朵朵冷艳的梅花唤醒了滴水成冰的冬日，雪纷纷扬扬地从天空飘落。
放眼窗外，缓缓的，慢慢的，随风飞扬的都是雪白的雪，天地间飘着一层白雾，它笼罩着马路，给冬日抹上神秘的色彩。雪在空中跳着优美的舞蹈，翻转着，跳跃着，地上似铺上一层白银，又似一道长长的地毯。不知是谁，在这美丽的地毯上留下一串脚印。你飘飘扬扬，手牵着手，呼朋引伴，摇摇摆摆，多么漂亮啊。雪不知不觉下大了，铺天盖地，风一吹，雪朝着一边倾去。
雪花给树林镀上一层白银，松树叶已经变成白色，忽一阵风吹来。树木摇摆着，抖掉了身上的白雪。白雪哗啦啦，一起飘落，不一会儿，树又披上银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”远望树都似乎侵入白银，又像一位英勇的白衣战士。雪花压弯了竹子的枝头，白色的雪花并未盖住，那清脆欲滴的竹子。它傲立在风雪中，正如郑板桥说的“千磨万击还坚劲，任你东西南北风。”它不怕风欺雪压，天气愈是恶劣，竹子越是挺立。与极端的环境做斗争。我漫步在白雪里，雪似被撕碎的棉花飘落人间，地上的白雪越积越厚，建筑拐角的一棵梅花，张开双臂，迎接着白雪的洗礼，风吹拂它朝着白雪招手，梅花红色的花朵在鹅毛大雪的冬日里，绽放夺目的光彩。缕缕的芬芳，伴随着雪的淡淡清香。在这万物冰冷的冬之大地上。岁寒三友，各显各的风采，各行各的姿态，在白雪里亮出美丽的风景线。
走着走着，我伸出手，一片雪花飘落在手上。它仿佛是一片六边形的白花，没有好好欣赏完，它就被体温蒸融，化作水滴，流入自然，在雪毯中滴出一个洞，雪花的心多么高尚与纯洁。
《水浒传》里处处是英雄，好汉林冲，曾风雪上梁山。白雪是纯洁无瑕的象征，其中也暗暗隐藏着凄凉与悲伤。纵观中国历史，上下五千年，白雪心里或许为它今后的命运担忧吧，宋代杨时曾在中国冬日拜师，见老师睡觉，不敢打扰，在门外等候，等待之时雪纷纷扬扬，从天而降，待老师醒来，杨时真似个“雪人”。雪还代表师生间的深深尊敬，在柳宗元的《江雪》里，雪又代表了孤独与忧愁。
雪是神圣的，是纯洁的，它给我带来无限的遐想，却是一道彩虹，发射出七彩光芒，却是一片大海，雄伟壮丽，气势磅礴，又是一块翡翠纯洁无瑕。
雪越下越大，渐渐的，我融入这片壮丽的雪景。我坚信春的脚步不再遥远。
雪-五年级作文6
早晨，推开窗户，向楼下一看，哇！好大的雪啊，真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！鹅毛般的大雪，给大地盖上了一层厚厚的棉被。
中午，我嚷着叫妈妈带我和妹妹去青云湖公园玩雪，到公园后，真是银装素裹，分外妖娆。看！大雪给树姑娘披上了一件洁白的婚纱，给凉亭戴上了一顶相公帽，给小路盖上了一床鸭绒被，给健身器材们穿上了一件件新衣裳，更有趣的是，青云湖围上了一条长长的白色围巾，显得格外靓丽。整个公园变成了一个冰雪世界。
今天的公园不同于往日，可热闹啦！天公也作美，刚好是周末，忙碌了一周的人们三五成群地来公园玩。有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪，还有的……
我们来看看堆雪人的人们吧，他们就地取材，用枯树枝当铁锹，用手当扫帚，拿自己的围巾和帽子给雪娃娃当衣服。堆出来的雪人呀形态各异，栩栩如生。有的人滚了两个大小不一样的雪球，给两个雪球中间围上自己的大红围巾，捡来树枝做手，把自己的帽子给雪人戴上，把自己的眼镜也给了雪人；有的人将两个大雪块堆起来，插上铲子当手，真是可笑至极；有的人用石头给雪人做眼睛，用树枝条给雪人当头发，用辣椒当鼻子……各种各样的雪人站立在青云湖畔，给本来就漂亮的青云湖增添了另一道风景。
我们再来看看滑雪的人们，他们有的用家里的废旧物品做出不同的滑雪车；有的用塑料袋系上绳子，让孩子坐在上面，大人们拉绳子往前跑；有的用水果塑料筐，一头系上绳子，孩子坐在筐里，大人拉绳子；还有的用滑板车，非常好玩，孩子们都叫着，笑着，开心极了！
再看看打雪仗的，主要都是男孩子，孩子们将雪做成一个个雪球，分成两队，在自己面前做出一道防护墙，互相攻击对方，打得不亦乐乎！女孩子们都在做各种冰雪蛋糕，插上树枝，摆上小石头，看起来很好吃。而我和妹妹一起在雪地里蹦呀、跳呀，一会去看堆雪人，一会参与打雪仗，忙得不亦乐乎！
这20xx年的第一场雪不但驱走了流感病毒，还给人们带来了欢乐，更让我感受到了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的美好景象。
雪-五年级作文7
总想安居在一座空山里，朝对行云，暮对流水，在平静的岁月中，将这山这水，熬煮成茶。倘若空对落花林泉，稍感孤寂，便再寻一人，同居于此，二人抚琴弄笛，对坐引觞，人生之乐，便尽在于此了。这脱离俗世的生活，我要寻得怎样之人，才肯弃了人间繁华，同我空山为伴？
想起纳兰与朱彝尊的友情。少年才子与晚成文人，一个出身富贵，一个半生落拓，然而他二人之间并没有什么隔阂，他二人的交情，如一壶温热的酒，需细细地品，才能尝到那份醇厚。
纳兰才情且多情，多情且伤情，这样至情至性的男子，自然是不肯放过任何一个可交之人。这一夜，何处起幽笛，惊得未眠人。朱彝尊听到了，纳兰亦是。“白头乱发垂耳”的文人听得痴了，一首清词苍凉吟出，“滔滔天下，不知知己为谁”，穷途末路，潦倒不堪的文人已然两鬓清霜残雪，“四十未闻”的文人，却仍搜寻着知己。而纳兰，几年前就对朱彝尊的《静志居琴趣》深深迷恋，他从他的笔下看到了不一样的词，自隋唐以来，词多传唱于秦楼楚馆，人多认为填词乃筵席上临兴而作，再多情意，也算不得长久，当不得真。而朱彝尊的词，在时光中沉淀了入骨的情分，他让纳兰为之绝倒。此夜，纳兰在这笛音里，忆起朱彝尊与他的词，执笔书成《浣溪沙》，一句“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”，令我唏嘘不已。多愁善感的少年，就这样轻易地将一位不知身在何处的汉子引为知己，他知他心中所想。在纳兰的笔下，他为高山，他为流水；他为伯牙，他为子期。他这落花既然有意，朱彝尊那流水岂能无情？
“十年磨剑，五陵结客”，康熙十一年，朱彝尊的一部《江湖载酒集》，风华绝代，传遍京城。这时，他收到了纳兰的信，这个汉子四十年来沧桑的心，被打动了，他不仅回了信，而且亲自前去拜访。谈诗论词，对花对酒，抛开身份悬殊，他二人的友谊扎根了。从此岁岁年年，不止不休。
是的，这世间，情字深沉，而友情，真，深，切。它让人在落魄时看到希望的烛火，在悲愁时饮下消解的烈酒。情意筑爱，友爱如斯。这伟大纯真的爱，令人叹服。
我不禁掩卷，若得知己如斯，夫复何求？愿吾得君伴我林间路，朝夕旦暮。君为高山，吾为流水，高山流水，岁月无休。与君识，与君交，与君不负千雪。
高三：张哲
雪-五年级作文8
梦里，我来到了那魂萦梦绕的水墨江南。我的脚，轻轻地点着青色石板发出的吱吱的声响;我的手，触摸着岁月在灰白的墙上留下的斑驳痕迹，一路行走，一路触摸，灵魂在天地间放逐，我感到一阵阵的慰藉、闲适和欢乐。
夕阳西下，昏黄的阳光斜进幽静深远的小巷，和着江南氤氲着的独特水气和小河的浅浅低唱，仿佛披上了一层朦胧的面纱。夕阳在树梢中静默流淌，诗意在檐间轻舞飞扬。我不忍心把自己掺杂其中，只好静静地，落寞地离开。
悄然之间，我来到了桥上，看见那如水的江南女子，灵秀而温婉，似凌波仙子般清丽脱俗;看见那独具江南风格的渔夫，摇桨行来，听见那水花击打在桥洞墙上的悦耳声音……
然而，现实的江南却飘起了雪花，记忆中的青砖碧瓦，全都不见了。
一幢幢高楼大厦代替了青砖碧瓦;一条条宽阔的马路代替了深远的小巷;五彩的霓虹代替了昔日的阑珊灯光;嘈杂和喧闹代替了细细的呢喃;露骨的情歌代替了浅浅的低唱，整个幽寂深远的水墨江南就被这繁华而躁动不安的现代化都市所替代。
那是什么?一群本该是“浅笑盈盈酒窝俏”的如水清纯少女，可如今，她们的眸子却浸染了墨色。她们恣肆地把自己的青春涂抹得明媚，令人心痛的明媚。江南的人啊，你们到底怎么了啊?本该是“关关雎鸠，在河之洲”的委婉，如今却变成了直白的告白;本该是“执子之手，与子偕老”的美好，如今却变成了“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”的惨淡;本该是“宁欺白头翁，莫欺少年穷”的有志少年，如今却成了夜夜笙歌的空虚、迷茫。
谁能告诉我，幽幽江南为何会飘出这样寒冷的雪花?谁又能告诉我，五彩的霓虹灯下埋葬了多少历史文化?谁又能告诉我，“小桥流水人家”为何只存在于水墨画中?
国人啊，放慢你们前行的脚步吧。在追求高度物质优越的时候，如画般的水墨江南已经不存在了啊!那清纯的气息，古典的诗词也与我们渐行渐远了啊!停下来吧，那落远了的灵魂，清纯的气息，水墨的神话，才会回来啊!否则，我们只有在梦中，撑着油纸伞，默默地流泪啊!
繁华与宁静只能选择一个，那么，我会毫无疑问地选择宁静，我会站在江南气息残存的土地上，怀着春暖花开的梦想，在这飘雪的季节里静静地守候，守候江南的再一次花开。
雪-五年级作文9
二零XX年的十二月二十九日，这是我来湖北的第二年冬天。我五点多在猛然的醒来之后，到了六点多又睡着了。
在将近一个多小时里，我感觉到外面就是下雪了，可我没亲眼看到我也没下绝论。睡不着，总想些什么……时间过得很快，七点零三分了我又在惺忪中诧异的醒来。记得还有这学期的最后一节课《中国古代文学》。
我又不得不强忍着零下三度的气温掀开被窝起床。惺忪间，窗外映入眼帘的却是一片雪国，可我没有多余的惊喜。也许是在前几天这也下了一场雪，也许是不是第一次吧。前几天没那么大，也没那么美，可这场雪应该让我欣喜若狂半天。可半点也没有，也许我那一刻深沉了，对这意境、这美漠然置之。
可我还是不由自主的一个人正装好，七点十分一个人跑到楼下看雪去了，只因我还期待从中得看到点什么。去看看未成被蹂躏过的雪国。看到了，可没想到雪在我眼里竟然是如此忧郁，苍白无力的！可那圣洁端庄雪美人，还是让我凛然了。真的从没有过如此让我憾然。也许美总带点忧伤，才能淋漓尽致的展现的出吧！
我小心翼翼地踏上了雪的梦境，这一片就像是冬美人在大地睡了一觉，铺上了一层晶莹剔透的白纱，残留下了厚厚的一层雪白胭脂。把满目疮痍的沦陷区，点缀得洁净无瑕。当我落脚点哪一瞬间从脚到头贯穿蓬松松软绵绵的，就像是踩在棉花上。似乎就让我飘浮在空中，只要一不小心就要坠落的感觉。
当我迈出了好奇的一步又不忍心迈出第二步，生怕我践踏了我心目中的永恒的洁净。是我想多了，就算我精心的呵护，别人还是毫无留情的把我心目中的你蹂躏。也许你也渴望吧，如果没人关注你或许空虚罢了！事实告诉我，你是不甘寂寞的。
我踏出了一条属于自己的路。在抽脚的每一刹那似乎你都为我奏响起唯美的.乐章。咯吱、咯吱、咯吱……一路没停过。原本在我的词汇里没有“咯吱”这个词，就因同学给我留言我才关注这个更贴切的拟声词。我对这本不熟悉，我只是擦肩而过。我不属于这，这也不属于我。这拟声词用不到也应该是情理之中，我也不必过多的谴责自己。人生真正遗憾的并不是看不到雪，而是没有雪的梦。而我遗憾的却是看到了雪，却没有雪洁净的梦。
在不知不觉中，我回首看看唯独我留下的脚印……此时此刻这一切唯独属于我，哪怕短短的几秒属于我的雪国，已经足够了。对我也算是奢侈了！
前面的未曾触碰过的晶莹殿堂，一条冰晶的雪白的地毯为我而铺，即将通向悠远深邃的天伦。眼前的一切都是上帝恩赐予我。
我该感谢你！
雪-五年级作文10
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”夜里，雪已经悄悄地下着，为春带来了意外的惊喜。
当清晨的第一缕阳光洒向这个白色世界时，雪精灵已悄悄地走了，她用她的手臂抹去了天上的雾霾；她用她的呼吸给大家带来了清新的空气；她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷。
我怀着愉快的心情走在白皑皑的小路上，雪已经积了20多厘米，走上去深一脚浅一脚，“咯吱、咯吱”地响。车上、树上都积了厚厚的雪，有的像珠帘，有的像一块洁白的云彩。树上留下来一层厚厚的雪挂，枝条上像缠了一层带子，这让我想起河北的霜挂，虽然美丽，但是微白的，不像今天的雪挂那样洁白美丽。
“啪”，一个大的雪块砸到我的头上，凉凉的，我四处张望，想把那个开玩笑的人揪出来，可没找到人。我眯起眼睛望向天空，看见那被阳光照到的树上，雪正一片一片往下掉，“呀，原来是大树爷爷给我开的玩笑呀！”
花园里，积雪已经到了我的脚踝，我慌了，前几天的春雨刚让小草钻出了尖尖的小脑袋，可这厚厚的雪会不会把小草压坏了，冻坏了？我用双手扒开雪，摸着前几天还泛着一丝绿的草地，小草没有让我失望，它们还顽强地抬着头。“咦，土怎么湿湿的？难道不是硬的？”我摸了摸，“呀，原来雪并没有冻坏小草，而是融化了自己，浸润了小草。”这不禁让我陷入了沉思，我想到：老师也是这样，用自己的爱教育保护着下一代，如同春雪一样，真是“落雪不是无情物，化作春泥更护花。”雪，凉凉的，可我因它的精神，心底涌出了一股暖流，我被她的奉献精神深深地感动了。
太阳出来了，把树挂一点一点地融化，那一块块雪飞落下来，仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地，迸发出无数花瓣，我心中极不情愿，多么希望春雪留得久一些，再久一些，让那清凉可爱的小精灵，再一次陪我玩，再一次装点我们的世界。
有一种东西清凉的、美丽的，是春雪；有一种力量，令人陶醉的，是春雪；有一种精神，默默无闻的，是春雪……
我爱春雪，感谢春雪，感谢它带给我们的最后一次快乐，爱它对冬天深深的眷恋……
春雪，早已嘎然而止，而我心里的那场春雪，还在默默地下着……
雪-五年级作文11
盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。
望着这眼中的雪。我想起，我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人，然后又把地上的雪洒向空中，有互相比谁能将雪球扔得更远，还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边，使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。
在第2天的早上，邻居的小毕叫我们去滑雪，“嗯~~好啊”，来到了雪地大山上，哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊！我看大山上的雪，我是又兴奋又害怕啊！就在这一瞬间，小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀！”连番了几个衮。小毕看到了，来对我说：你不会吗，我说是啊！我不敢滑下去，你们滑吧。他说;我教你，我说;好啊那我先教给你刹住吧！”嗯！只见小毕先示范了一遍：两膝稍稍蹲着，身子有点向前，刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说：我会了！让我来，我两膝稍稍蹲着一滑，哎呀！又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来，我当时就在想，我今天不学会我就不回家了。
我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下，我掌握了滑雪的基本要领，我终于会滑了。虽然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一堑，长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心，我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧，也是我最难忘的一次大雪吧。
现在，下雪了，很高兴，很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前，总是盼望下雪。年年的祈祷却没有换来一丝的安慰，所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻，但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说，我们已经长大了，要学习，要工作，要努力，有很多事等着我们去做。
看着雪的飘落，很想冲出门去，去接那漫天的雪花，想用相机记录这一切，但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍，他们仰起胖胖的脸，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到来，他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱。他们好象是替我把开心抒发出来，看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。
雪-五年级作文12
我特别喜爱雪，所以在每次雪飘的时候，我都在雪中赏雪。
下雪了，看那白白雪花从天外飘来，它不管是高山、平原，还是残坳、泥潭，都一股脑的復盖，暑往寒来，雪呀！积蓄了一年的圣洁，它等呀等，终于等到秋去冬来，才得以尽情地渲泻。
最初的雪翩翩而来，稀稀疏疏，一片，两片，四五片，曲指可数，它们在空中飞飞停停，忽高忽低，欲左欲右，欲退欲行，乍看好似春天里衔泥的乳燕，迂回盘旋，左右逢源。
伸出手掌去迎接，洁白的雪花欢快地落在掌心，粗略地端祥，看不出半点的扭捏，只是弱显娇柔与羞怯，似少女见人时含羞半掩。未及细看白雪的圣美，雪片却瞬间消失在指缝之间。失望吧！这种片刻的展露，短暂的溜涟，给人留下视觉的遗憾。
弯腰去找，苦苦的寻觅，期待找到圣美的踪迹，运气不错，那种素素的圣美犹在，只是倍感洁白，晶光闪闪，剔透晶莹，婉如稀世的美钰，静静地等待着雕刻师的睛睐。
轻轻地摄取少量的雪，放在嘴边，顿觉一阵阵的清凉浸入喉管，这淡淡的清凉，赛过山涧的泉水，清清焉，淡淡焉，心肺怡然，凉凉焉，爽爽焉，肝肠蜜甜。
世人常被酒精的麻醉而失态，而我却被白雪的清甜麻醉了情感，失控的激情，掀起胸中的狂澜，放纵的意马，挣脱奔腾的心辕，让疯狂去飞吧！让啸傲去狂欢！
从古至今，有很多很多的墨客，在雪中赞叹雪的圣洁，写下了千古的绝唱；有很多很多的诗人，在雪中感叹雪的美白，抒写了壮丽诗篇。这些诗篇和绝唱，都是发自心中的感悟，是爱雪的真实体现。
爱雪吧！那是必然，我扑伏在白雪之上，深情地捅抱着雪，很久很久不想起来，只想与白雪同流，与白雪交融，期待生生世世，期待永永远远。
心雪相通，雪睹情深，雪扑天而来，以排山倒海之势，向大地顷泻，瞬间，大地苍茫，白雪皑皑，枯木着素，村舍披练，天地浑然一色，世间纯洁一片。
雪停了，候鸟们顷巢而出，飞来飞去，它们寻来寻去，寻不道何适地点落足，实不忍弄破这天然的素练，更不忍在这圣洁的稿笺上画蛇添足。有只眼尖的小鸟，发现无名的高地一一一小雪人，它用鸟语招呼伙伴同去，在小雪人上狂欢、争议，它们以雪为主体，放开歌喉，各抒己见，有的叽叽喳喳的评论，有的喋喋不休的提异。
后悔吧！雪中的我，后悔吧！这个小雪人，连第六感官都麻醉的我，没能录下这精采的片段，没能记下小鸟们争议的话语，它们的声音才是谱写爱雪的最美妙的旋律。
雪-五年级作文13
20xx年的第一场雪，让我感受到了冬的脚步，心里的温暖随着季节的变换也在慢慢的降温，透过窗看着漫天飘起的雪花，片片写着悲伤，北风习习处处透着凄凉，想想近期的一些不快，心里一阵酸楚，眼眶里的泪水总想往外涌，但我还是克制住了……
每天踏着简单的日子，迎来了冬天的第一场雪，也就意味着进入了一年之末，雪花从天空摇摇晃晃而来，轻轻的声音敲响树枝的呻吟，一群人却弥散了背影，回忆的却还是去年的雪花，冰冷的空气将心里的郁闷和不快凝结，生命在土里活过，在寒冷里抖落一头的无奈，我很想在这冰冷的空气里呼吸，大声吼出所有的愤慨与自己的草率，可这雪花洁白可爱的令我无法，我很想在这白皑皑的雪地里留下一串凌乱的脚步，在太阳升起前显现苍白，温暖血液，洗涮自己的灵魂。
今天，片片雪花肆意的挥洒着我的寂寞，点点愁思弥漫整片天空，思量着自己的未来，回忆着过去的日子，突然的想笑，任那往事一幕幕的在脑海中闪过，我看到了自己处理事情的缺陷，想想自己是多么的失败，真的就是对雪无语，对风无言，是不是就在这一瞬上帝把眼睛遮住忘了掀开，雪拍打在脸上，抬头轻轻的张开嘴任雪花飘落在口中，涩涩的味道压住了心中的愁绪。
漫天的白一片一片，缜缜密密地飞舞着，如我细软而粉尘的心情，刹那间自然而然地就流露出，我也清醒知道，这是雪在为我洗尘，自然而然的我就脱了自己灵魂，漫步于飘飘洒洒的白雪里，任由那洁白的雪洗净心头的浮尘，使我不再被尘世间的灰尘蒙盖，然而这一切只能在想象，我喜欢幻想，但不是狂妄痴心，我只是想过平淡而幸福、平安而又快乐的生活，想用这场第一次的冬雪洗去心中的尘埃，宁静以致远，想想生活就是这样子，总让人在过去与未来还有在这平淡的生活里积攒许多纠结，透则海阔天空，暗则穷途末路。
雪，依然在飘逸，覆盖着大地，隐含着思维，搅动着每根神经……
雪，依然在飞舞，默默的冷静，静静的思索，掩埋了来路或苦或甜的记忆……
雪夜，依然坐在电脑前，不停地敲打，文字落笔处不停的飘起洁白的雪花晃来晃去，眼里雾湿，驱赶着不快与愁绪，我很想这雪再下得大一些来洗尽心中的尘埃，携着旧时的记忆，融化在生命的足迹中……
雪依然在下，看着漫天飘起的雪花，一片茫然……
雪-五年级作文14
今年寒假里，我和姐姐、妈妈一起去富华滑雪场滑雪，实在是太有趣了！
那天下午，阳光很柔和。虽然是冬天，却感觉不到一丝寒意。
我还是第一次滑雪。我和姐姐滑雪，用滑板；我妈妈用轮胎圈。我和我姐穿好专门滑雪的衣服和铁鞋后，才发现穿着铁鞋走路真费劲。我和我姐就像两个机器人一样，一步一个脚印艰难地走着。我托着沉重的滑雪板慢慢地向前挪动着，双眼盯着有点耀眼的雪地，生怕在雪地里滑倒。等我们一步步艰难地走上了顶端，举目四望，蔚蓝的天空如洗过一般，四周安静祥和，有种想飞的感觉。首先听教练讲解怎样用滑板，怎样滑雪。我还要细细回顾在室内看到的录像里的解说。我把滑雪板放好，把鞋对准了放脚的地方，后脚跟一踩，便卡进去了。我拿好雪杖，膝盖稍微弯曲。万事俱备，只欠东风。可我就是不敢往下滑。越是看到叔叔阿姨们陆续摔倒，我就越害怕。看着遥远而使人望而生畏的陡坡，我踌躇不前。我把眼睛慢慢闭上，使心静下来。突然，我的心中涌出了一股勇气，说了一声：“妈妈，我走啦！”说完，我用雪杖在雪地里往后一叉，一股劲便把我带了下来。霎时，迎面扑来了一阵凉风，仿佛把我的紧张吹走了，只留下兴奋和享受。可是幸福总是一时的，我很快就滑到了地面上。使我惊奇的是：我居然没在中途摔倒！所以我非常激动、兴奋不已！
第二次，我虽然还是紧张，但有了第一次的经验，心里似乎有了底。我暗下决心，两手一使劲，两个滑雪杖一撑，一股劲便把我带了下去。我努力保持平衡，两个雪仗也在地上不停地点撑着。突然，雪板以快得惊人的速度斜着滑向前方。我努力不让它倾斜，滑板却怎么也不听使唤，径直冲向栅栏。我见已无法挽回，便边滑着边坐下了。一只雪杖被我无意间仍在一边，我的身子无法控制地滑出好几米远……滑板套在脚上，我自己无法站立，一个工作人员过来把我扶了起来。这一次是一次例外。我又玩了几遍，就再也没有摔倒。
我们还玩了滑雪圈，坐在汽车轮胎上面，在60多度倾斜的斜坡上，瞬间滑下来，仿佛坐在一颗大球上颠簸着飞了下去，非常刺激，非常惊险！
最好玩的要属妈妈了。她在滑雪的过程中摔了三次。我本来想给她录像，却录到了她摔倒的惨相。
那天的滑雪真是太开心了！寒假很快过去，这愉快的一幕我却永远也不会忘记。
雪-五年级作文15
出出进进，来来回回，目光游离在那条小径上。在路口一次一次地徘徊等待着你的到来。
岁月染白了她的发梢，年轮夺去了她的容颜。她数十年如一日的守候和成千上万次的目送。
北风呼呼地吹着，残叶随风飘落，小草缩进了土地。万物一片死寂。大雪飘飞，冻得人瑟瑟发抖，她站在路口蜷缩着手臂，佝偻着身子。可那双眼睛仍然充满了希望而又满怀欢喜。
雪一片一片的落在她的身上，化了又落，落了又化。她苍白的发梢冻得像冰棍似的，全身敷满了雪花。站在路口眨巴着她那双炯炯有神的双眼，她突然眼前一亮，嘴角露出了笑容。
目光所及之处是一个十五六岁的女孩儿。抱着书正气喘吁吁地朝她的方向走来：“奶奶下雪了，你怎么还站在这儿？快进去啊！”女孩冲着奶奶没好气的说。
“没事的，我不冷，你今天怎么回来这么迟啊？”她急忙抱过女孩儿手中的书。
“哦，和同学玩儿了一会儿。”
进屋女孩儿看见凉了的饭菜“我先去写作业了。”语气很低沉。
“去吧！”奶奶急忙端着饭菜朝厨房的方向走了去，生怕把女孩儿饿着。当奶奶满面笑容地把饭菜端来时。女孩儿却说，：“我已经饱了不吃了。”然后就准备去学校了。出门时奶奶往女孩儿口袋里塞了100块钱，并叮嘱“千万不要饿着肚子去上课，对身体不好。”
“好”女孩儿应和到。
站在路口看着女孩儿单薄的衣服，忍不住又关心到：“你要记得多穿点儿！”女孩儿用背影给奶奶喊道：“没事的，你快进去吧。”奶奶一直站在路口，直到女孩儿走过转角处她才回到屋里。
走路时摇摇晃晃的，整个人都已经冻坏了。没了知觉红肿的双手连筷子也拿不起来，衣服已经被雪湿透了，结成了冰块。
如今奶奶早已逝世多年，而女孩儿还在就读，但却没了路边的剪影和啰嗦的叮咛。
每逢冬季尤其下雪时，女孩儿眼角总是湿漉漉的。女孩儿回来时总是欣喜地转过路口，却发现路口的那边仍是一条凄凉的小径。没了曾经的温暖，女孩儿离开时从不敢向后看。似乎这样她就可以自欺道奶奶从未离开过，还在她的身后注视着她。
春去秋来，只见雪花一片又一片的落。
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