无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的水的秘密作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水的秘密作文1
在大自然中，有许多奥秘值得我们动手动脑。只有勤于思考、善于发现，善于提问题，就会发现很多动植物的秘密。
一天中午，我走在放学回家的路上，当走到兴安路旁的护城河时，不经意向水中看了一眼，忽然发现有许多蜻蜓在水面上飞来飞去，而且它们飞着飞着，忽然尾部轻轻一点，它们是在喝水吗？我仔细观察了一会儿，发现它们是用尾巴点水的，不是在喝水，喝水得用嘴巴呀！那它们又在干什么呢？我心中不禁打了一个大问号。一路上，我不停地想，也没想明白。
第二天早晨，我早早地来到桥边，发现没有蜻蜓啦，是不是蜻蜓还没起床啊！我想，还是先上学吧。中午一放学，我就迫不及待地跑到桥边，又是昨天那一幕，蜻蜓们又在点水。我仔细观察，发现它们得点好几次呢？这让我百思不得其解。
一回到家，我就从书架上翻出几本《十万个为什么》，从目录中查找，找了大约半小时，我终于找到了答案。原来蜻蜓点水真的不是在喝水，而是在产卵。它们把卵产在水里，卵孵出来后叫水虿，水虿专门吃蚊子的幼虫。当水虿羽化为成虫时，便不吃不喝，肚子越来越细，翅膀也逐渐展开，成了一只蜻蜓。噢，原来“蜻蜓点水”是在产卵哪，真有趣！看来，蜻蜓的幼虫还是灭蚊功臣呢！
这就是蜻蜓点水的秘密啦！
水的秘密作文2
这个周末的上午，爸爸跟我一起做一个小实验，实验的名称是“水上轻功”。因此，我发现了水的秘密。
爸爸端来一个盆，盆里装了一半儿的水，水面上浮着几枚曲别针和一枚一分钱硬币，还有一根缝衣针。
我很好奇，它们怎么能浮在水面上呢？就猛吹了一口气，看它们是否能沉下去。果然，我刚一吹，所有的东西都沉下去了。
我打算再让它们浮上去，可是这次真把我难住了。我一把它们放在水面上，它们就立刻沉下去，好像是故意跟我作对似的。
我心想：爸爸是怎么做到的呢？我左思右想，用各种方法尝试着。终于，我把曲别针托在两个手指头之上，然后把曲别针之下的手指部分轻轻地放入水中，然后快速地一松，当时我很紧张，生怕失败了，没想到这次曲别针真的漂在了水面上了，我高兴地大喊：“我成功了！我成功了！”
实验结束了，爸爸给我讲解曲别针为什么能漂在水面上？
原来是因为水表面的水膜就像一层橡皮膜一样，有着一些弹力，曲别针是被“橡皮膜”托住，才会漂在水面上。
但是它的弹力是很有限的，要是东西的重量超过了弹力的限度，这个橡皮膜就会被压破，东西就会下沉。这层水膜里的弹力就是水的张力，这才是“水上轻功”的原理。
我觉得这个小实验既有趣，又能让我学到很多科学知识。
水的秘密作文3
小猪和小松鼠走在河边，他俩边走边聊着天。小松鼠说：“小猪，你看，这水多清呀！”小猪说：“是呀，不过，你知道水是怎么来的吗？”“那还用问，是大海里的水蒸发后，形成云，把雨水带来的。”小松鼠说。“那大海里的水是怎么来的呢？”小猪又问。“这——这——应该是地球上原来就有的。”小松鼠说。“No——no——no，肯定是后来才有的。”小猪说。说着说着，他俩吵起架来：“地球上原来就有的！”“肯定是后来才有的！”“原来就有的！”
“肯定是后来才有的！”……这当他们吵得难解难分时，河中隆起一股水流，显现出一个人形。小松鼠发现了，叫道：“河神爷爷！”小猪说：“河神爷爷，我…”“我知道了，我告诉你们，其实，你们两个说的都对。”“啊？”“是的，地球刚形成时，地幔中有许多水，地壳形成后，这些水就跑到地面上来，形成了初始的海洋。”河神爷爷不紧不慢地说，“后来，不断地有陨星冲进大气，化成水，于是海洋不断扩大，直到今天——”小松鼠兴奋地说：“原来是这样！”河神爷爷说：“当然了，这只是一个猜测，具体的事实，就要等你们长大之后自己研究，才能知道。”小松鼠对小猪说：“你等着吧，将来，我一定会第一个知道这个秘密！”“不！一定是我先知道！”小猪说。“我先！”“我先！”……
水的秘密作文4
今天，天上下着毛毛细雨。我正在乡间小道上玩。突然，我看到水中有几只水蝇在水面上玩，这儿跳一下，那儿又跳一下，十分活泼。可这对我来说是一个难题，是呀！水蝇为什么会在水面上跳来跳去呢？我准备做个实验。
我先准备了这些东西：一块玻璃片，一小盆水，一根竹子和一把小镰刀以及几只用叶子包起来的可怜的小水蝇。
我先把一只最可怜的小水蝇从叶子里拿出来，用玻璃片观察它的小腿，发现上面有短短的绒毛，绒毛上粘附着一种黄色的液体。我害怕那种液体有毒，所以我观察完它的腿以后，立马用雨水洗了手，我往玻璃片上洒上了一些水，把水蝇腿上黄色的液体用小叶子刮下来一点放在有水的玻璃片上，再仔细观察，发现那个液体在不停地蠕动，我透过玻璃片看，发现那个液体浮在玻璃片的水面上，却和水没有融合在一起，我开始感到奇怪，心想，这是什么东西呢？后来我查了百问百答资料，才知道了那是水蝇身上的脂肪散发出来的油，简称脂油。我就想起了科学老师给我们说的油的密度比水小，所以油可以浮在水面上。既然脂油也是一种油，那么它肯定也可以浮在水面上，再加上水蝇的体重也轻，所以水蝇在水面上自然就会浮起来了。而水蝇可以在水面上跳来跳去，可能是因为它腿部的肌肉比较发达，所以它才可以跳出5分米到1米的距离。看来我已经把水蝇的难题解开了！
今天，我很高兴。因为我又知道了一个关于昆虫的小知识。我以后还要探寻更多动植物的奥秘！
水的'秘密作文5
大家知道水有什么秘密吗？在本周的课堂上，我学习了《乌鸦喝水的故事》，让我了解了水真的有很多秘密呢。现在，我就要做个现场试验，让大家一同来看看一看，水的神奇的变化。
先准备一个玻璃杯，透明的，然后在水杯上划一道标记，
便于观察水位的变化。在杯子里倒入水，到标记的刻度上。这时候，我把事先准备好的小石子慢慢的放入水中，只见水位随着我放石子数量的增多而缓慢升高，直到快升至杯子顶部为止。哇，这一次，我也变成聪明的“小乌鸦”了，终于能喝着水了！
可是大家知道为什么在水没有变多的情况下，水会升高呢？原因就在于水和小石子两个物体的“密度”不同。也就是说，水的“密度”小于石子的“密度”，在它们两个互相碰撞的时候，大“密度”的石子占据了整个空间，小“密度”的水自然就从下面被挤到上面去了，水面从而就升高啦。
这真是个神奇的试验，它让我了解了水和其他物体还有“密度”之分，看来，不仅是水有很多秘密，每个物体都有秘密呢！我要好好学习知识，将来了解更多的科学秘密。
水的秘密作文6
一个星期四的下午，老师在发的试卷上写了一道题：蜻蜓点水是什么原因？
我一回到家就问妈妈：“妈妈蜻蜓为什么会点水呢？”妈妈说：“这些问题应该自己想办法搞明白。”说完妈妈就走开了，我好失望，但转念一想：不就自己查资料吗？有什么难的。我马上抓紧时间写好作业，跟妈妈说了声，就向小区门口的“金万年书屋”跑去。找啊找，终于找到了一本《十万个为什么之动物》。我马上拿起这本书便津津有味地看起来，但最终也没能找到答案。我不甘心，又朝离家不远的“缤纷亚洲书屋”跑去。我在里面找来找去，终于在一个角落里找到了一本《动物百科知识》，我像发现了宝贝一样把它拿起就看。我仔细地找了又找，功夫不负有心人，终于我找到了答案：蜻蜓点水是为了生孩子。我还意外地知道了：蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水里的。而且蜻蜓的孩子在水里就可以吃蚊子的孩子，它们真不愧是益虫。
回到家，我高兴地把答案告诉了妈妈，妈妈夸我真能干。我心里像吃蜜了一样甜。
第二天，老师讲试卷时，这一题谁也没有我讲得清楚，我心里更加甜了。
水的秘密作文7
“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。
童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”
实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！
然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！
这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。
这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。
水的秘密作文8
蜻蜓这种昆虫大家都不陌生，在夏天的池塘里经常能看到它们的身影。有时我们会看到蜻蜓时而高高地向上直飞，时而急速向地面俯冲，最绝的是：蜻蜓还能向直升飞机那样拍打着翅膀一动不动地停留在空中。
蜻蜓的飞行绝技来自于一对极其出色的翅膀，翅膀轻而薄，长不到5厘米，重量只有0。005克，但是每次却能扇动30至50次做高速飞行，其中奥秘足够我们人类研究好一阵了
而且在其中，蜻蜓“点水”的动作占了很大的比例。
蜻蜓为什么要点水呢？他是不是在做游戏呢？为了满足我的好奇心，我上网查资料。原来蜻蜓点水是在产卵，蜻蜓的幼虫生活在水中，名叫水虿，以蚊子的幼虫孑孓为食。水虿只生活在比较清洁的水中，所以每次产卵前蜻蜓妈妈总要反复了解水流的快不快，深不深，脏不脏，等雄蜻蜓到来，当“婚礼”后，雌蜻蜓便把卵产在水中。
同样是点水，不同蜻蜓采取不同的方式。它们有的只把卵随便撒在河底；有的则将卵粒用“胶水”粘在一起；有的吧卵直接粘在水生植物的表面……
蜻蜓点水，是为了繁衍后代。这一点恐怕以“蜻蜓点水”来形容做事情肤浅的人，想都没想到的。
水的秘密作文9
今天，我看见老师从柜台上拿出了四杯“水”。老师说：“这四杯水都藏有一个秘密，我要请四位同学来解开这个秘密。”我心想：老师这葫芦里卖的啥药？
同学们都争先恐后地举起手来，嘴里还不停地叫着：“选我，选我，选我……”我没有举手，因为我怕喝到难喝的醋水。结果，老师选了王若涵、蔡炜、张偌晗，还有王子超。老师让这四位同学各选了一杯水，只见王若涵拿起水杯闻了闻，露出开心的表情，还拍了拍胸脯。我想：她这杯水肯定是安全的。蔡炜拿起水杯闻了闻，他的表情还是很淡定，让我猜不出他到底拿到了什么水。
等四个同学都拿好了，老师让他们尝一尝。张偌晗小心翼翼地尝了尝，只见她脸上始终挂着笑容。我猜不出她喝到的是什么水，心想：她这么开心，应该是喝到了糖水吧！
我又仔细瞧着王子超，他尝了尝，仍然是一副如无其事的表情。我猜他喝到的应该是白来水。结果答案却是：王若涵喝到了水，蔡炜喝到了糖水，张偌晗喝到了醋水，王子超喝到了盐水。这答案出乎了我的意料，看来不能被表现所欺骗啊！
水的秘密作文10
星期六，我在中山公园玩，发现了一群水螳螂围着水藻边觅食，我用手一拨，它们受到惊吓，后腿一蹬，弹射开来。我心中产生了一些疑问：为什么只有水螳螂与其它昆虫不同，可以在水中生存呢？它们哪来的力量把自己弹射这么远呢？它们为什么能浮在水面上呢？
于是，我便去书上查资料，原来，昆虫在进化的过程中，由于生活环境不同，它们的“鼻子”就慢慢发生了变化，适应了它们的生活的地方。像蟋蟀，螳螂等昆虫主要生活在陆地，所以它们的气门发生变化，但像水螳螂等水生昆虫，喜欢在水里玩耍，吃水里的东西，它们的气门就发生了变化，在腹部的末端长出一个细管来，用这个细管当做气门来吸气呼气。
而且，水螳螂的体内有一个气囊，它的体重很轻，它的小腿是像竹子一样空心的，所以能浮在水面上生存。
那为什么水螳螂的弹射能力又那么强呢？我去问爸爸，爸爸说：“那是因为水螳螂的大腿肌肉发达，身体轻盈，体型细长，在水面上受到的阻力小，所以能有超强的弹射能力”。
带着答案，我又来到公园。仔细观察水螳螂，果真，在它们的尾部，有一根细管，我拨拉着细管，很轻易地把它提了起来，它们的体型就像爸爸说的，中间宽，两边窄。
通过这次的发现，我明白了：只要有心观察，留心观察身边的事物，就会有所发现，有所收获！
水的秘密作文11
有一天，我的好朋友夏晨曦来到了我的家，我的家一般没什么玩具，一有了玩具，我们俩都会很珍惜，我一般会拿来我家没用的废品来跟他玩，这一次，我拿来了吸管。
我们一直在玩，突然，他叫道：“吸管能装水，过来看呀！”我跑过去看，只见他盆子装着水，手里拿着吸管，用一只手堵住吸管的一头，他又给我演示了一遍如何装水的，我也学着他，也成功了。
我突然想起有一天，老师让我们做一个实验，实验是这样的：准备一个大罐子和一个小罐子还有一张纸。然后，在大罐子里装满水，在小罐子里放纸，让小罐子口对准水面快速放进水里一段时间，在拿上来，看一看纸有没有湿。
老师一说完，我们立刻开始实验，实验完了，我们异口同声的说：“纸没湿！为什么？”老师说：“因为在放小罐进大罐时，小罐子里冲满了空气，下水时，纸和水被空气分开了。”老师这样一讲，我们大家都明白了。
回家后，我想：吸管只要通风，就可以进水；只要不通风，既可以防进水，也可以锁水，因为有气压。我立刻实验，我先装了一盆水，拿来一条吸管，我把它放进水里，不堵住，水果然进吸管里了，我然后用手堵吸管的其中一头，水就锁在吸管里了。
想到这里，我跟他说了一句话：小小的一根吸管，竟给我们 带来了 这么多乐趣！
我还想说一句：没有伟大的想法，就没有伟大的发现！
水的秘密作文12
在我的家庭中，有许多地方用到了水，水对每个人都很重要。那么，水是怎么烧开的呢？这使我百思不得其解，在星期五的晚上，我终于解开了这个谜团。
星期五晚上八点十二分，我开始观察水开的过程。首先，我从自来水管中接了多半壶水，放在底座上，按开开关之后，我便专心致志的观察起来。过了大约一分钟，水面就有一些细小的水珠在自由的穿梭，水珠圆圆的，晶莹透亮，好像是一群群小鱼儿在大海中快活的游来游去。又过了一分钟左右，我听见有一些轻微的响声，我好奇地向里面看了看，里面似乎有些朦胧。我不断的看着表，又掀开电热水壶的盖子，只见一些白气在不断地往上冒，水温也肯定不低了，一团团白气从过滤网中冒出来，他们像只无形的大手，时隐时现，一会就消失不见了。后来，坐在旁边的我就听见沸腾的声音越来越大，我摸了摸壶身，有些烫手了，好奇心促使我掀开盖子，只见一个个晶莹透亮半透明的水泡争先恐后地往上挤，平静的水面一下子变得不平静了，像一从纯净的花，又像一群顽皮的小孩。沸腾的声音越来越大，“咕噜咕噜……”那声音就像一头怒吼的狮子……“啪”电源终于停了，我又摸了摸壶身，简直要烫出泡来。掀开盖子，一股股白气迎面出来，水终于开了，看了看表，大约六分钟，我明白了水开的过程。
通过这次试验，我不仅发现了水烧开的秘密，还增长了见识，只是一举两得！
水的秘密作文13
你知道水的秘密吗？如果不知道，就让我来告诉你吧！
水有色有味。不干净的水有的是红色，有的是黄色，有的是绿色和黑色。这些不干净的水含有细菌、病毒等有害物质，可以导致癌症等疾病。干净的水可以治好病。可怎么才能知道水是干净的还是不干净的呢？我们可以用TDS笔来测一下。超过50的水就是不干净的水，没超过的就是干净的水。水也有味道，干净的水甘醇而甜，如果在夏天就会不停地喝。
水是生命之源，我们离不开水。人们常说女人和男人是小鱼，一但离开了水就会死亡。所以我们要多喝水。
干净的水用处很多。水可以洗脸，如果你长了豆豆，你用干净的水洗几个星期，你就会发现脸上的豆豆越来越少。干净的水可以生喝，不需要热一下喝。干净的水还可以洗手，用干净的水洗手，可以立刻杀菌，不会留一点细菌在手上。
今天，虽然我只喝了一点水，但我觉得喝了上万杯水。水的味道让我离不开了，我真想说：“药疗不如食疗，食疗不如水疗，水是百药之王。“小朋友们要多喝水哟！水可以使你的皮肤更嫩、更白。相信我吧！不信你可以试试！
水的秘密作文14
夏季的傍晚，我和我的伙伴一起行走在乡间小路上，享受着落日的余晖与芳草的清香。突然间，在一个池塘旁，看到一群蜻蜓在空中自由自在的飞翔，有时它停在水草上休息，有时在空中互相追逐打闹，有时在池塘上方盘旋着，并时不时地把尾巴在水面上一点一点着。伙伴说：“快看，蜻蜓正在点水呢！”
“‘蜻蜓点水’这个词大家一定非常熟悉，但是你们知道蜻蜓为什么点水吗？”伙伴们抢着说：“蜻蜓点水跟燕子低飞一样，是代表要下雨了！”
其实不然。
蜻蜓是肉食性昆虫，它们长着两对强而有力的翅膀，喜欢生活在靠近有水的地方，所以我们经常看见蜻蜓沿着水面低飞。蜻蜓一般将卵产在有水的地方，比如：河川、池塘、水坑。它们的幼虫叫水虿，长得和蜻蜓一点也不一样，是6只脚大虫子，下颌不但长，而且能伸能屈。水虿再水中需要生活1~2年，经过7—14次的脱皮，然后爬出水面到陆地，再蜕最后一次皮长出翅膀，才开始成虫——蜻蜓的生活。
原来，蜻蜓点水指的就是蜻蜓在水里产卵！
世间万物，变化多端。只要你留心观察，认真思考，仔细研究，就会发现许多奥秘！
水的秘密作文15
今天上午，我们一家子去红梅公园玩。我走着走着，就发现了一只不知名的昆虫。只见它淡绿色的身子，六条长长的腿，圆圆的脑袋上长着两根电视机天线一样的长须。
我看了觉得非常有意思，就拿树枝去逗它。刚刚开始逗它玩的时候，我打算把它扔水里看它是否会游泳。可转念一想，这种虫子很少见，就这么扔了岂不可惜，再说把它活生生地扔掉也太残忍了。于是，我把它放下来，忽然奇迹发生了：只见它从我手掌上飞快地爬了下来，还没等我看明白，它就跳向水里去了，我看呆了，心想，这下它肯定没命了！可过了一会，它又浮起来了。奇怪，难道这就是传说中的轻功水上漂？
这时，爸走过来喊我。我便指着那只不知名的昆虫，把刚才发生的事情说了一遍。爸爸说，那不知名的昆虫叫水黾，本地人叫它水蜘蛛。水黾可以漂浮在水面上，并且可以在水上爬，不是因为它会“轻功水上漂”，而是它脚上的蜡质可以让它有漂浮在水面上的本领。听了爸爸的话，我觉得昆虫世界很神奇。
今天，我不但游览了常州市有名的红梅公园，还认识了一种极为少见的昆虫水黾。“处处留心皆学问”，看似平常的大自然，却有无数的奥妙等着我们去探索！
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