水之美作文

2022-01-11 关于水的作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的水之美作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

水之美作文1

  我喜欢大自然,喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了,终于我发现在这博大、精彩的世界中,只有水才是最美了。

  水是一面镜子,映下了树林花草那万紫千红,色彩斑斓的身影。你看,那飘下的树叶在空中飞舞,多像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。正在吐艳的花朵,随风摇摆。对着“镜子”微笑。

  水是一块会流动的水晶窗帘,那雄伟、壮观的美景,又似一块剪不断的布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尽,疑是银河落九天。”

  我发现,水蒸发成云朵的时是千变万化,时而是奔驰的“俊马”,时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”,有时还是一只在空中自由自在滑翔的老鹰,一眨眼功夫,它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候,又像一条银龙,它飞越高山,穿过石头。假如石头不让它走,挡在中间,以为它会屈服时,聪明的水流也会从它的脚边绕过。

  我知道,宝贵的水是生命的源泉,也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯,人类缺少了水会死亡。因此,我们要珍惜、爱护水,不让水白白流失。我将立志从我做起,每天坚持用洗完脸的水再洗脚,洗完脚的水再去冲厕所。

  正是这一点一滴的水,换来了整个世界的盎然生机。

水之美作文2

  水有千姿百态,豪放婉约无一不可,故有千万种美,今吾只在此选摘其三种以赞之。

  水之美,在于大江东去的豪放。

  江水,浩浩荡荡,一泻千里,汹涌澎湃,怒涛浊浪,既有唯见长江天际流的豪情万丈,又有不尽长江滚滚来的'势不可挡,既有湛湛长江水的稍显悲凉,又有长江不肯向西流的固执倔强。纵是那叱咤风云的人物,在尽日不分天水色的水之力当中,也不过是微小的蝼蚁。

  水之美,在于水光潋艳晴方好的婉约。

  湖,柔顺隽永,凝波翠柳,淡雅妆美,既有接天莲叶无穷碧的清雅翠色,又有月点波心一颗珠的美轮美奂,既有花满苏堤柳满烟的红妆素裹,更有一色湖光万顷秋的柔波万千,多少古人将湖喻为佳人,是啊,一个是生命之美,一个是自然之美,故才能有:欲把西湖比西子的绝佳诗文,才能造就一个又一个的诗文大家。

  水之美,在于黄河入海流的宽容。

  海,无涯无际,浩翰无边,既有黄河入海流的宽广心胸,又有百川东到海的一视同仁,既有水何澹澹江一般的豪放,又有海日生残夜湖一般的婉约,他包容着曾经沧海难为水的悲欢离合,包容着心望海波平的复国情怀,包容着海内存知己的依依惜别,包容着江海寄余生的壮志难酬茫茫海波连天,这正是包容所赐予的力量,只有像海这样,不分大小,不分贵贱,不厌恶脏的水流,不嫌弃小的水滴,来者不拒,来者不惧,把握住每一丝水汽,才能拥有海一般的力量。

  水有千姿百态,千万种美,而我最欣赏的就是这三美,时而豪放,时而婉约,但最可贵的就是宽容,也只有宽容,才成就了水之美。

水之美作文3

  水,是万物之根源,企业之根本;水,川流不息,源远流长;水,具有超强的可塑性、凝聚力;成功,需要泪水与汗水的灌溉……每个人都是一滴水,涓流成海。

  水——动态美

  水,可以代表学习的热情与干劲。瀑布就能最好地诠释水的动态之美。飞瀑如一道白练,直挂山崖,轰然撞击下面的岩石,溅起万千水花,有着“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气魄。明代诗人李梦阳有诗说:“瀑布半天上,飞响落人间。莫言此潭小,摇动匡庐山!”这正好和我们学习中热火朝天的精神一样。在学习中,在生活中,我们和水一样,敢于挑战困难,有水那样汹涌澎湃的气魄。

  水——静态美

  水,可以象征学习中沉着、理性、冷静的头脑。就像泉水那样,缓缓地流着,清清地、纯纯地,带着丝丝欣慰,带着丝丝甜蜜,慢慢地流过森林,流过草原,一直流入了人的心田……学习时,我们总要静下心来,去体会那语言文字带给我们的快乐,静静地思考,和泉水一起流淌。

  水——柔和美

  水,可以表示源源不断的知识。仿佛是那一条条蜿蜒的溪流,沿着弯道曲径,迎着一路奔腾轰鸣的流水,激起丝丝水花,梳出万缕青丝。“知识永流传,伴随一生”,我们的一生不可能没有知识的滋润,而知识总是代代相传,恰似那柔美而从不间断的溪流。

  ……

  水之美呀,还有很多很多哩。下一种美,就等着你去发现。

水之美作文4

  说起湖水,相比大多数人脑海里都会联想到这样的画面:水是碧阴阴的,微风轻轻吹漾着平静的湖面,激起一阵漾漾的柔波,投在湖面的阳光好像打起了蝴蝶结。那漾漾的柔波是这样的恬静,委婉。

  也许对大多数人来说湖水就是这样优雅、恬静。可在那次植物园之行以后我对其有了新的诠释,站在另一个角度去欣赏、赞美它

  记得在二月的那一天,我与同伴一齐来到了植物园。当时期末考试没有考好,过年也没玩开心。那天我害怕自己的情绪影响大家兴致,便独自一人坐在了离湖面不远的石阶上。虽然那时气温稍有些回升,可湖面也经不住严寒的打击,结了一层冰。

  我对着冰面发呆,有气无力地随手拿起一块小石子沮丧得向湖面扔去。可就在这时令我意想不到的事情发生了:就在石子于冰面接触的一霎那,应之而来的不是清脆的响声,而是石子掉落水中的落水声,那个地方破开了一个小洞,随后在周围慢慢地多了几道裂纹,那几道裂纹又迅速地向更远的地方蔓延开来。

  它终于冲破了束缚着它的寒冰,他宣泄着这段时间以来内心的孤寂……

  我恍惚地望着冰面下积极涌动的湖水,刹那间,我顿然领悟,什么叫做“境界”,我终于懂了。我爱着积极向上的湖水。因为它摆脱冰面的自由不是依气节而来的,它是靠着自身顽强地拼争,逐渐摆脱寒冰的桎,曲曲折折地接近自由,苦熬出来的。

  回过头来反思自己是不是也不应因暂时的“寒冰”和困难的压迫而感到沮丧和气馁呢?是不是应该学习湖水努力摆脱困难的束缚,积极进取的这种精神呢?

  这不平凡的湖水给我上了宝贵的一课,是我枯燥、单调的心灵变得充实而更加美丽!

  我爱那记忆深处是我变得更加美丽的湖水!

水之美作文5

  小小的泉水,叮叮咚咚,宁静的小河,清澈而又明亮;翻腾的江河,热闹欢快;神秘的湖水,神秘而琢磨不清;宽广蔚蓝的海水,充满快乐……人们常说:“黄河之水天上来。”自然的水有着神秘,琢磨不清的感受。

  到了小山,来到泉边。泉水边的石头上长满了青苔,密密的小草覆盖着边上的工地,走在上面感觉十分舒服。看着泉水,它欢快地流着,带着它的梦想和希望流向山脚。这么欢快,那么美好的梦想,用那玲珑轻快的泉声伴着它的梦流下去,令人感叹、震惊。仿佛整个森林都为它而建,它是主角,它用泉水给人、动物美好,用泉声点缀森林。给人以美好的感受。脱掉袜子鞋子,在泉水中走动,那冰凉舒爽的感觉油然而生。仰天长叫,只听见回应和泉水的声音,就是那么美好,令人舒心。

  缓缓走到了江边,虽未见江水但便早听到了江水那响亮宏伟的响声,惊天动地,两三米高的浪打了起来,撞击围栏,无数水花飞溅了起来,在阳光下闪闪发光,众人惊叹不已。

  漫步到海边,在金黄细腻的沙滩上行走,望望前面碧蓝的海,有一种莫名的激动,好想跳入海中和大海融为一体,在如此美妙的地方畅游一番,和小鱼游戏,和海浪作战,好好感受大自然送给人类的礼物。

  水,大自然的水。我喜欢你的美,有欢快的你,有宁静的你,有神秘的你,你多姿多样,这就是我所说的令人琢磨不清。

水之美作文6

  我生在江南水乡,那里原本河多水多、山清水秀。可现在有些人不懂得保护水资源,把生活垃圾、工业污水一股脑儿排进江河湖泊,水资源被严重污染,碧水变得臭不可闻,这些现象已向人类敲响了警钟。

  为了提高环保意识,在“六五世界环境日”来临之际,我们组织前去南大河滨水公园,开展了一系列的环保护水活动。一到目的地,我们就被眼前的美景给吸引住了,大口大口地呼吸着新鲜空气,兴奋地欣赏着可爱的花花草草。以前这条河的水又黑又臭,垃圾漂浮、臭气熏天,而如今呈现在我们面前的是干净清澈、小鱼成群的南大河。这一切可都是环保的功劳。

  我们在环保局叔叔的带领下采水样、检测水样中的PH值。别看采水样这环节看似简单,做起来挺难的。轮到我时,按照他们的样子,我茫然地接过叔叔递来的吸水器,把它塞进管子里,用力紧紧一按,立马拔开,把管子放进瓶子里,咦?怎么没出来水啊?我疑惑不解,一抬头,正迎上叔叔关切的眼神,在叔叔再次指点下,我茅塞顿开,重新试了试,水果然涓涓流出。在我们的努力下,一瓶瓶水样采集好了,我们还来不及高兴,就被带往下一个地点——环保局,前去参观环保实验室。各种精密的仪器让同学们大开眼界,环保局叔叔阿姨的耐心讲解让我们收获颇丰,专业的环保知识铭记于心。

  这次活动不仅增强了同学们的环保意识,同时也增加了环保专业知识。地球上的水并不是取之不尽用之不竭的,真正的淡水资源也不是很丰富。如果人人都不珍惜的话,那这地球上的水会愈来愈少直至消失。让我们一起珍惜、保护水资源吧!

【水之美作文(6篇)】相关文章:

山美水美秀水村作文06-15

水之魂作文11-23

水之赞歌作文07-11

水之美作文07-08

桥之美12-29

春之美11-11

水美木良作文范文06-14

相遇之美相遇作文01-06

艺术之美优秀作文12-21

台湾之美初中作文12-21

爱是一杯水作文 水之美作文