无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的水小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水小学作文1
水，是我们生活中不可少的一种物质。没有它，我们人类也许就无法生存了。但是，我们又为什么要对它们任意挥霍，难道水是取之不尽的吗？
小时候，我经常看电视，发现新闻上总是说有些地方最近干旱了，好几个月都没下雨，太阳都把地给晒裂了。可我并不这样想，老师明明都说了，地球上的水是陆地上的两倍，怎么会干旱呢？
直到有一天，我在电视上看到，非洲的一位黑人小孩正站在一头牛的背后，用牛拉出的尿液洗着头。还有，在我们中国武汉一个小乡村里，由于此地长年累月不下雨，太阳又晒，使得附近的河流干枯，有些村民被活活的渴死！我的心为之一震，以前自己浪费水的情景一下子全都浮现在脑海里了：在家里，我洗完手后，常常懒得关水龙头；喝水的时候，我常常喝道一半就把水倒掉，以此作乐：我经常开着水龙头的水来玩；在……啊！平时我们所不注意的一些小细节，浪费的每一滴水，都将为我们的未来酿成大祸，要知道，这些水，在那些干旱的地方，可以救活一个人的命！
朋友们，节约每一滴水，留住生命之源，从我做起，从身边做起，让我们携手起来行动吧！
水小学作文2
记得那年冬天，天气出奇的冷，刺骨的寒风呼呼地刮着，从门缝、窗缝里钻进屋来，把人冻得够呛。
一个雪天的清早，当我打开水龙头时，呀！怎么没水了？原来是楼顶水箱的水管冻裂了，四楼以上的住户都断了水。因为我们跟邻居都不熟悉，妈妈只拎着水桶，一步一滑地到对面公用水龙头去提水。
这一切被三楼的老奶奶看在眼里。那天中午，门外突然传来轻轻的踢门声，我以为是同楼的小朋友，便跑去把门拉开。啊！眼前的情景顿时使我愣住了。只见三楼的那位老奶奶弯着腰，双手端着一盆水正站在门口……这不是“雪中送炭”吗？双鬓已斑白的奶奶，用她那饱含慈爱的双眼望这着我，亲切地说：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累啊！下雪天地滑，小心别摔着啊！”妈妈听到动静，赶紧过来接过奶奶手中的水盆，连声道谢！老奶奶却冲着我们笑了笑，又摇了摇手，一边说着：“上我家来打水啊！”一边扶着楼梯颤巍巍地下楼去了，这是一位多么热心助人的好奶奶啊！后来，我才知道这位奶奶姓周。
这件平凡的小事，虽然已经过去好几年了，但是它一直留在我的记忆中，常常感动着我，常常教育着我。
水小学作文3
这个世界最普通又最珍贵的是水，水承载了人类数千年的文明，源远流长。每个人都爱水，爱它的清秀，如爱明眸皓齿的少女；爱它的豪迈，如爱所向披靡的战士。有人喜欢把时间比做水，是取其奔流不息之义；有人把情感比做水，是取其温柔美好之义；有人把月光比做水，是取其空灵澄澈之义。
聆听水的乐章，它时而低沉浑厚，时而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉缠绵，有高山流水的清新明快，有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。水，给人以物质馈赠的同时，更给人以艺术的灵感和精神的滋润。
水的脾气最温和，晶莹剔透的水永远是最好的合作者，清爽的可乐，香甜的果汁，都是在水参与下完成的经典作品。水没有种族的歧视，最能包容，不管是黑皮肤、白皮肤，它都会用无私的微笑去面对，都会毫不吝啬地献出自己。感谢水，由于有了水，人类才得以生生不息。
无论是皑皑的雪峰，还是幽幽的山谷，只要有水存在就有生命的律动。鲜艳的贝壳，美丽的珊瑚，珍奇的雪莲，一切都是水的孩子。水好像母亲甘甜的乳汁，滋养着万物。
水从高山流向大海，从过去流向未来，流成千年万载永远动听的韵律。
水小学作文4
“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里，她从不干一点儿活，放学一回家，就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外，很少回家，里里外外，全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”，从来不让林玲干活儿，怕影响她的学习，累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎，林玲越来越娇生惯养了。
这一天，她又躺在沙发上看书，正当她看得津津有味的时候，她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来，向厨房里大喊：“妈妈，这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了，把书一扔，穿着拖鞋，就往厨房里跑。刚进厨房，一股热气迎面扑来。她皱起眉头，用手使劲地在面前舞了舞。低头一看，原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了，正“突突”地冒着热气呢!哎呀，这可怎么办呢?她站在炉前，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智，张开樱桃小口，向门外大喊“救兵”：“妈妈，水开了!水开了，妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌，妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法，只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手，刚伸到炉边，却闪电般地缩了回来，“哎哟，烫死我了!”这时，妈妈回来了，林玲才解脱了。
一个十五六岁的中学生面对一壶开水，竟不知所措，见此情景，你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然，家长个个都是望子成龙、望女成凤，但家长们可知道，你们让子女这样生活下去，会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识，又要有能力。
水小学作文5
相传，在很久很久以前，在一个村子里，从来就没有受到过灾害或什么危险，那是因为那里有神部下的结界，因此，那里的人们都过着快快乐乐的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一个小孩子，到井边去打水，但是，水却在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不远有一口井，于是就就跑出了节界，正当小孩要打水时，一只高大的怪物出现在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物说：＂怎么样解开这座村子的的节界？说，不说我就杀了你，然后在杀你全家，说啊！＂小孩子一时惊慌拖口而出：＂在，在，在对面森林的一个小屋里，把插在木版上的魔杖拿下来就可以了．＂怪物听完后就往对面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身发软，觉得自己一点功力也没有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看见她的天敌＂火魔＂手上拿着魔杖，神的力量很衰弱，火魔说：＂等我毁掉了这座小村，在来收拾你．＂火魔就向小村奔去．火魔用火烧着这座村庄，一边哈哈大笑，神看到小村着了火，就立即用自己最后的力量飞升天空，充满仇恨的眼光：＂火魔，我要和你同归于尽．说完，神用最后的力量化成了水，扑灭了火，火倒下了.
飘啊飘啊!她慢慢的飘零,飘零,再飘零.........
她化为乌有,人们眼睁睁的看着神飞升天空,流出珍贵的眼泪....
她留下最后的痕迹.........让人们快乐了........
水小学作文6
飞檐翘角，仿古建筑群轮廓已经浮现；人工河道曲折，游走在建筑间……再过一个多月，你就可以到串场河畔的盐镇水街，划划船，听听戏，尝尝地方小吃，看看民间绝活，领略文化风韵。
“沙沙细雨拍碧荷，雨入池中无影见。”在绵绵细雨中，春，是它美的搭档，比它更美的是那古老的低房、红色的柱子，白色的墙。水街紧邻串场河，位于盐城市东进路和世纪大道之间，占地90000多平方米，是海盐历史文化风貌区的主景区。该景区致力彰显地方文化特色，在这里可以观赏民间绝活和文艺表演，品尝地方小吃，还可以买到旅游文化商品和地方名特优小商品。除了水街，海盐历史文化风貌区还包括中国海盐博物馆、美食街、娱乐街、水城等版块，总占地400多亩，总投资7.78亿元。
水街，这条街以水为称，必然再街内，无时无刻可以听到水的冲流声，拍打石壁的声音，也可以随时随地地发现水的踪迹。水酒外表古朴，又诗情画意，屋内更有古人之气质，木制的窗户里，不时透露着水、泥、花、草的幽香。茶楼的清香，更是沁人心脾！水街，让人过目难忘，留恋往返，真是既有现代时尚之气，又有故乡之味！
水小学作文7
我们班要集体参加班级家委会和琅琊新闻网联合组织的参观沂水萤火虫水洞活动。活动前晚，我辗转反侧，激动地难以入睡。天刚刚亮，我们就早早地来到集合点——凤凰广场，坐上了大巴车。
到了目的地，进入大门，我们先去了“南国风情园”，一进去我仿佛到了热带雨林，那些树郁郁葱葱，一片生命的绿扑面而来，让我为之赞叹。
我们一路向北走，经过了“万松书院”、“蜻蜓园”，到了“蝴蝶谷”，那有好多蝴蝶破茧而出，轻盈自若，让我想起诗人杜甫《曲江二首》的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。蝴蝶伴随着游客上下左右翻飞，有的还亲昵地落在人的肩上，多么可爱的蝴蝶啊！
最后我们乘坐橡皮艇漂流，一路飘荡、一路欢叫地到了我最期盼的萤火虫洞了，洞内漆黑漆黑的，就在这时飞来数只萤火虫，发出一闪一闪地光亮，像悬浮夜空的灯笼照亮了黑洞。萤火虫，啊！萤火虫，曾让我无限遐想的你，竟然就这样出现在了我的眼前，心中的喜悦真是无以言说！
吃完了我们自备的别样心情午餐，满怀依恋，结束了这次的游览活动。
水小学作文8
水，轻轻柔柔地舞动着透明的灵魂。在自然界中生生不息地循环着。它优美，一尘不染优美得如空谷幽兰，清灵得如风儿的回音。
假如我是一滴水，我会像午夜的精灵跳过人们的脸颊，演绎人们激动的心绪。
我会滑过人们的唇边滋润他们清亮的喉音，我会流过他们的指尖，随阳光蒸发，消失到云的顶端。
假如我是人们生命中的一滴水，一滴最平凡的水。我可以在小溪中游泳，任岩石把我敲得粉碎，我依然咯咯地笑出眼泪。
我可以在河水中和鱼儿玩耍，住它们把我抛得很远。我依然追逐着前进的方向。
我可以在大海中和风对峙，任沙滩噬噬舔我的皮肤。我依然盼望再次回归自然。假如我灵万千江河中的一滴最渺小的水。
假如我是一滴水，我愿深藏在漫漫黄沙中，让希望挂上美丽的白帆，把海市蜃楼变成真正的绿洲。
我愿栖息在绿叶枕边，为它吟出清纯的耳语。
我愿凝固在喜玛拉雅的颠峰，注视世界为祖国炫露她神圣的脊梁，假如我是一滴水，一滴有鲜活生命的水。
我是露，我是雨，我是雾，我是水。我有自已的理想，跃上彩虹，让我短促而有力的生命也有湛蓝的生机，有闪光的亮点，清风拂过我还是一滴水。
岁月的潮汐将我磨砺得晶莹剔透，因为本色的青春最动人。
水小学作文9
周三下午，我们正在上劳技课，今天要做一幅卷纸画。我们正津津有味地做着自己的卷纸画。突然，万沛妤大叫一声：“啊！余睿杰，你——你干什么呀？”她刚说完，全班34双眼睛全都看向余睿杰。余睿杰大叫：“看什么看！没见过帅哥啊！”这时，我看见余睿杰的头发上都是白色的东西，就问：“余睿杰，你长白发了？”“不！我没长白发！”余睿杰坚定地说。“那你头发上的是什么呢？”“白胶！”余睿杰说。“余睿杰，你脑子坏了，把白胶涂在头发上干什么？”任毅不解地问。“当‘定型水’啊！”余睿杰一边卖弄着自己的头发一边说，“我是不是比原来帅多了？”我们拿他没有办法，只好回到自己的座位，继续做自己的卷纸画。
突然，余睿杰又大叫：“呀！好像白胶洗不掉啊！”任毅滑头滑脑地说：“余睿杰，请用奥妙全自动洗衣粉，清除99%的污渍！”“不对，不对。”我也来凑热闹了，“请用潘婷，万千女人的信赖。”“不对，不对。”陈诺也来了，“请用滴露洗手液，清除五大细菌。”“请用白猫！”“请用碧浪！”“请用海飞丝”“请用蓝月亮洗手液！”……许多人都来了，大家七嘴八舌起来。最后，余睿杰灰溜溜地逃跑到洗手间去洗头，可等他回来后，万沛妤发现他头发上的白胶没有洗掉。这时余睿杰愁眉苦脸地说：“晚上屁股又要开花了！”
小朋友，你们可不要像余睿杰那样自以为是呀！否则，就会和余睿杰一样弄出大笑话来的！
水小学作文10
同学们，你们喜欢玩水吗？你们知道水能给人们带来什么好处吗？
水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万千。水是生命的摇篮，是人类赖以生存的最基本的条件。人们的生活离不开水，因为我们每天都要喝水；植物也离不开谁，离开水它们就会枯死。
记得有一次，我和妈妈去洗手间，墙上写着“节约用水”四个大字，但水龙头并没有关，水哗哗地流着，这白白流掉的水让人看了很是心疼。妈妈严肃的对我说：“这人啊，太不自觉了!明明墙面上写着节约用水，还不珍惜水。要是没有水，人们将无法生存下去，万物生灵也将无法生存下去。女儿你要爱惜水，做一名节约用水的好孩子啊!"我听了点点头。我洗了洗手随后把水龙头关得紧紧的，生怕水再流出来，妈妈看着我高兴的笑了。
3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣传倡导节约用水。我个人以为，节约用水不单单是这一天的事，更不能停留在口头上，我们地球村的每一位村民，都应该用实际行动去珍爱每一滴生命之水。
同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好习惯，不管是在学校还是任何一个地方，都要注意自觉节约用水。让我们以实际行动做一个节约用水的好孩子吧！
水小学作文11
朋友,您去过桂林吗?游览过桂林的山和水吗?人们都说,“桂林山水美如画” 这一点也不夸张。当你泛舟漓江,观赏桂林山山水水时,就好像走进了连绵不断的画卷。桂林的早晨是迷人的，轻纱笼罩漓江温柔、清澈。就把朝霞倾注在江中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得像胭脂。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的红交融在一起，呈现出醉的美。当人们为这水上的奇观陶醉时，朝日又把他们的光芒射向水面。这时，漓江的水，又犹如一潭诱人的陈酒，静静地，轻盈盈的`。细看，漓江的水宛如一面宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。
桂林的山更是特别。各种奇峰异石，千姿百态。有的金蛇狂舞，有的如烈马腾空，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的像戳破青天的宝剑，有的像满天飞舞的银花。奇峰绝壁，一座座都是大自然伟大的杰作。在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔犟的青松穿过乳白色的薄雾，在劲风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那矫健的英姿。当你登上山时，抬头一看，顺着漓江的右边耸起一座高山。这山拔地而起，直上青云，仰头一看，叫人魂飞魄散。只见山这边，断崖峭壁，好像有人用巨斧砍去了一半，险峻直立。云朵在它的脸上游动，苍鹰在它的腰间盘旋。
桂林的山真是神态各异，千姿百态：既有泰山的雄伟，又有庐山的清奇;既有峨眉山的秀丽，又有黄山的俊俏。
桂林的山水真是美妙绝伦，怪不得人们常说：桂林山水甲天下”
水小学作文12
水姑娘迈着轻迎地脚步，踏着歌声来到个村庄里，那里有茂盛的树木，和美丽的房子。
不久之后，它变成了河，帮了人们很多忙，她也越来越受大家欢迎。 可是时间长了，人们不在乎它了，把垃圾都倒在它身上。没过多久它身上就散发着恶臭的气味，这时候大家都讨厌它，千方百计想赶走它。
一个陽光明眉的早晨，村庄里正在开年度的环保会议，大家纷纷聚集在起，村长对村民说:“我们大家是不是要整顿下，把这条污水河变成它来时样”，其中有个人说:“我觉得应该把她赶出这个村子。”大家的意见不，声音也更大了，几乎要传遍整个村子，同时也传到了水姑娘的耳朵里，它突然感到很委屈。
水姑娘至从知道这个消息后，每天都在哭，这时小柳树听见了说:“水姐姐你为什么要哭啊？”水姑娘说:“我听村孑里的人们说要赶我走。”小柳树说:“这不是很好吗？你就不用忙来忙去了。”水姑娘说:“不帮助大家，我干什么呀！”小柳树说:“那还 不简单，当然是玩呀！”水姑娘又说:“那我住哪儿？”这次小柳树说不出了。水姑娘只好继续哭，直到她昏迷了。
没过多久，水姑娘也不帮大家，这时庄稼干旱了，树木也枯萎了，这时大家才想到水对我们有多重要，是万物生命之源泉。村长才决定清理垃圾是首要决定，大家人心齐，泰山移的态度终于把水姑娘变回原样了，大家高兴极了。
从此以后，水姑娘和村民们过上了幸福的生活！作为一名少先队员，我更应该以身作则，保护好环境，做个合格的人。
水小学作文13
在这个特殊的假期里，因为不能出去乱跑，我向妈妈提议在家里种水蒜。妈妈听后很赞同，说干就干，妈妈拿来几头大蒜，把它们的衣服脱掉，再用针线把它们穿起来，放在盘子里，给它们加入适量的水，放到阳台阳光充足的地方，水蒜就做好了。
第二天早晨，我迫不及待地来到阳台看我的蒜宝宝，惊喜地发现蒜瓣底部长出了雪白的“胡须”。真希望它能继续茁壮成长。
接下来的日子，水蒜的小芽里钻出了嫩绿的叶子，我叫它蒜苗，没想到在没有土的环境下，它也能生长，真是太神奇了！
过了很多天，我又来观察水蒜，发现它们白白嫩嫩的，根比以前更茂盛了，也比以前站得更稳了。那碧绿的蒜苗争先恐后地生长着，生怕落后似的，蒜瓣却变得又瘪又小。我带着疑问去问妈妈，妈妈告诉我：“因为蒜妈妈把营养都给蒜宝宝了，所以才会变成这样。”听了妈妈的解释，我恍然大悟。
啊，大蒜，在与你朝夕相伴的日子。我增长了许多知识，原来父母可以为了自己的孩子牺牲一切。
水小学作文14
每当我听到“我爱家乡的山和水，山水多明媚…”这首歌时，就情不自禁的想起我的家乡来。
我的家乡在石头咀镇的胡家山村。爸爸妈妈长年在外打工，我和弟弟寄居在古城村的外婆家。等每年放寒假，爸爸妈妈回来时，我们姐弟俩才回老家过年。
我感觉家乡的山非常大，山峰一座连着一座。从新店上来的水泥路两旁全是山，到了我村的小电站，上面才有几户人家。路上三三两两有了一些行人，但我看起来山比人更多。
我家屋后有一口小池塘。春天，池塘边的小草、小树们都绿了，有的绿叶垂到小塘边，和绿水融在一起，看着很舒服。我经常去看小鱼、小虾们，我们在一起玩耍，真开心。
夏天到了，小草们长得绿葱葱的，有的山花还在开放，塘边的小山上绿树成荫。小塘里的小鱼经常出水透气。我用做饭的筲箕在水里捞了一些小鱼小虾，养在瓶子里，它们真有趣。我可不想伤害它们，过了一晚，我把它们放回了它的家——小池塘。
秋天到了，枯黄的树叶像一群群黄蝶飘在池塘上，很快把小池塘都盖住了。小鱼小虾们都不见了。我很伤心，大声呼唤它们，站在塘边很久，也不见它们的踪影，看来只有明年再见了。
冬天到了，大雪纷飞，把整个池塘给盖住了。进九后，小池塘上面结了厚厚的冰，我和邻居的姐姐在池塘上面溜冰，真好玩。
我的家乡尽管在崇山峻岭之中，尽管山高路陡，但我非常想她、爱她。
水小学作文15
唉，我这是在哪儿？我怎么会躺在这里？这些都是谁啊？怎么长的这么奇怪？啊！我不会是穿越了吧！
我正准备动时，啊！我一下子滑了下去。突然有一个苍老的声音对我说道：“现在的人类啊！一点都不珍惜水资源。”这下我才发现，我不是穿越了而是从人变成了水，这些也不是长得奇怪的人“而是水滴！我怎么会变成水滴呢？刚才我还在洗手呢！我怎么样变成这样，我要变回人类，不要做水滴！”有一滴水滴对我说：“你就别费脑细胞了！我已经变成水滴子好几年了，只能让人类来浪费你了！”哦，不！我不要，我该怎么办？这时候，我妈妈一定担心死了！“那个苍老的声音，又一次出现在我的耳旁，”只要你不再浪费水资源，节约用水，真心悔改，我就再把你从水滴变回人类。“我高兴极了，连忙说：”我以后一定节约用水，不再浪费！“
不一会儿，我感觉到自己身子突然伸展开了！坐起来一看，我竟然在自己的床上睡觉，原来这是一场梦啊！
从今往后，我再也没有浪费过水，珍惜每一滴水！
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