我和水的故事作文

2021-08-25 关于水的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我和水的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和水的故事作文1

  水,常常让我想起小时候的一件事儿。

  那时我还在上幼儿园。有一阵子,我家厨房里的水龙头坏了,怎么使劲也拧不紧,“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴,不紧不慢,一刻不停,但一落到池子里就不见了踪影,实在是微不足道,因此,爸妈都没在意,谁也不急着去修。

  一个星期天,乡下的奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”,也没人搭理,着急得直埋怨:“干干净净的自来水就这么白白地流到阴沟里,咋就没人心疼呢?”说着就找来一个大脸盆,放在水龙头下接水。我在一旁看着,小脑袋里好奇地思忖着:这么小的水滴,啥时才能装满这么大的脸盆呢?贪玩的我可没耐心等着,转身就跑出去玩了。当我疯够了回到家,跑进厨房洗手时,眼前的情景让我傻了眼——水龙头还在执拗地滴着水,而下面的脸盆居然已经盛满水,正“汩汩”地往外溢呢!我忙唤奶奶再拿个空盆来。奶奶一手提着个水桶,一手拎着一截塑料水管过来,熟练地将水管接上水龙头,乐呵呵地说:“这回用桶来接水,待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴,让懵懂的我明白了“积少成多”的道理,同时也让我乍舌,这之前已经浪费了多少盆水啊!

  当天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现,并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸,我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头,奶奶抚摸着我的头,不胜欢喜:“小瑛瑛从小就知道节约用水不浪费,真是奶奶的好孙女!”

  上了小学,常听科学老师说,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。但令人担忧的是,我国一方面严重缺水,另一方面水资源利用方式粗放,用水效率低,浪费很严重。要从根本上解决这些问题,必须建设节水型社会。我暗下决心,一定要像老师说的那样,从自己做起,从身边做起,养成节约用水的好习惯。

我和水的故事作文2

  水,常常让我想起小时候的一件事儿。

  那时我还在上幼儿园。有一阵子,我家厨房里的水龙头坏了,怎么使劲也拧不紧,“滴滴答答”地老漏水。那缓缓下滑的水滴,不紧不慢,一刻不停,但一落到池子里就不见了踪影,实在是微不足道,因此,爸妈都没在意,谁也不急着去修。

  一个星期天,奶奶来我家做客。素来节俭的奶奶见水龙头“泪流不止”,也没人搭理,着急得直埋怨:“干干净净的自来水就这么白白地流到下水道里,咋就没人心疼呢?”说着就找来一个大脸盆,放在水龙头下接水。过了半小时,当我跑进厨房洗手时,面前的情景让我傻了眼——水龙头还在滴着水,下面的脸盆居然已经盛满水,正“哗哗”地往外冒呢!我让奶奶再拿个空盆来。奶奶拿着个水桶,拎着一截塑料水管过来,将水管接上水龙头,乐呵呵地说:“这回用桶来接水,待会儿正好用来拖地……”这不起眼的水滴,让我明白了“积少成多”的道理,同时也让我惊讶,这之前已经浪费了多少盆水啊!

  当天晚上,我迫不及待地向全家人宣布了我的重大发现,并缠着爸爸非把水龙头修好不可。为了督促爸爸,我还落下了一集电视里正热播的动画片呢。望着不再“流泪”的水龙头,奶奶搂住我,非常高兴:“哲哲从小就知道节约用水不浪费,真是奶奶的好孙子!”

  还有一天下课时,我在水池边洗手。不一会儿,上课铃响了,我连忙关上水龙头。转身之际,我看见水池那头,一个高年级的大姐姐走得匆忙,忘了关水。水龙头要是没人关,岂不是要浪费了?那该多可惜啊!我正要去关,转念又想:上课迟到了,还不得挨老师批评?我想起来起来:与宝贵的水资源相比,我挨两句批评又算得了什么呢?于是,我三步并作两步地走过去,认真地关紧了水龙头,这才放心地向教室奔去。

  我们要节约用水,要珍惜地球上每一滴淡水资源。

我和水的故事作文3

  去年暑假,我和爸爸妈妈随旅游团去武夷山玩,那次的快乐让我难以忘怀。

  我们边走边欣赏着山上的美景,当我们快到山顶的时候,前方有一座小桥,我看到了小桥下面的小河里有无数条竹筏从山上滑下来。导游叔叔说:“今天我们也要坐竹筏欣赏山中美景。”我一听,高兴的一蹦三尺高,心想,可以打水仗了。我迫不及待的想快点到达山顶。我们三步并作两步的向前走,很快到了那里。

  神奇的九曲溪竹筏漂流就从这里开始了。这里的溪水清澈见底,可以看到一个个漂亮的鹅卵石静静的躺在水中,一条条小鱼在水里游来游去,好像在欢迎我们的到来。我小心翼翼地坐上了竹筏,怀着激动的心情开始了这次惊心动魄的竹筏漂流喷水大战。我先把水枪吸满了水,心想,一定要把对方竹筏上的哥哥打败。好像哥哥看出了我的小心思,也把水枪吸满了水,向我这边看了看,好像在向我炫耀。我想,先下手为强,举起水枪对准哥哥的脸猛喷过去,只见哥哥的脸上珍珠四溅,没一会儿就被我的'水枪打的想落汤鸡一样。不好,哥哥开始还击了,只见一个水柱直冲我们的竹筏而来,我赶快躲闪,可是那个水柱像长了眼睛似的,我躲到哪里它追到哪里,我的头发,上衣和鞋子都被打得像洗过了一样,最惨的是我的帽子也被哥哥的水枪打到了水里。我们的笑声和尖叫声伴着溪水回荡在山谷里。不知不觉,我们的竹筏已经滑到了终点,这次与水的激情碰撞,让我收获了很多快乐。

  同时让我也懂得了水对我们的重要性,如果没有水我们哪里还有快乐。我们要珍惜它,爱护它,不要破坏它,污染它,让我们的水源变得更加丰富,让我们的地球变得更加美丽!

我和水的故事作文4

  “泼啊泼,那细碎的水花,撒开朵朵白莲花,纯洁的水,祝福的水,那水中的大地五谷丰登,大地上的村庄快乐祥和……”那是前年的暑假,我在深圳民俗文化村亲身体验过与水亲密接触的快乐。

  前年暑假,我们一家去深圳旅游,游览了那里的民俗文化村、锦绣中华。在那里体验了泼水节的快乐。首先,有开始仪式,傣族男女老少都要穿上节日盛装,互相泼水互祝健康、幸福,还一边翩翩起舞,鼓锣声响。祝福的水花到处飞溅,场面十分壮观。

  泼水开始了,我和姐姐互相拿着水盆泼水,突然,看到好几个小孩在怪笑的看着我们,他们盆里的水已经飞扬了起来。我心中暗叫不好:“如此近的距离,想躲已经不可能了。”我用盆子捂住头,“啪、啪、啪!”几盆水在我头上炸开了欢乐的水花。有一个小孩甚至把盆扔了过来,幸亏我反应快逃走了。场面混乱,不分老少,不光有用盆泼水的,那水枪、水管都成了人们祝福的工具,就连躲带逃也躲不过这水的祝福。我也端起水枪,对在场的人横扫起来,对泼我的孩子们进行攻击,在场的人身上或多或少都有湿的地方,我和姐姐就像落汤鸡一样,在一旁的姥姥、大姨、爸爸、妈妈他们也被泼的浑身湿淋淋的,我们相互指着、笑着,甭提多开心。听当地的人说:“谁身上湿的越多,得到的福气也就越大。可见,水借着游戏带给人的福气、祝福、健康、喜乐。

  我爱水,珍惜水,水曾带给我快乐。没有水,我们人类将不能生存,没有水,我们的家园将会灭亡,所以,请大家珍惜每一滴水,否则,世界上的最后一滴淡水,将是你的眼泪。

我和水的故事作文5

  水是生命之源,人体的一切都离不开水,地球的表面95%都是水,我们就生活在一个充满着水的世界里,水是大自然赐给我们最珍贵的宝物,它带给我许多欢乐。可是我曾经也惧怕过它,我就跟大家讲讲我和水的故事吧!

  那年的夏天我刚四岁,爸爸妈妈带我来到了郑州的欢乐谷游玩。一进门就有一个巨大的水车,水车载着水转动着,水花四溅,在阳光下闪着七彩的光,真是耀眼。

  我拉着妈妈往里走,到处都是游玩的项目,我很兴奋跃跃欲试。突然我听到了尖叫声,我顺着声音往前看,那是一个巨大的滑梯。上面有二个人做的皮艇在水流中急速的从滑梯上

  滑下来,溅起了巨大的水花。我太想玩了。

  我拉着妈妈上了高台,穿上的雨衣,做上了皮艇。滑梯上的水淌淌的流着,只见皮艇一上滑梯就急速的在水中往下滑,速度快极了,我害怕的大声叫了起来,速度越来越快,四周的水拍打在了我的身上、脸上,让我更害怕了,随着一声巨大的水浪声,一个巨大的水浪拍了过来,拍在了我的脸上,我喘不上气来,害怕极了。我们终于到了水面上,一下皮艇我就抱着妈妈大哭起来。自此以后,我就变得十分害怕水了。

  从一年级看到许多小朋友暑假去学游泳,我也非常想去,但是对水的惧怕一直让我下不了决心。二年级暑假我终于鼓起勇气报了游泳班,来到了泳池,看着水光粼粼的游泳池,小时候被水拍打画面不停地浮现在脑海里,我吓得不敢下水。

  就在我打退堂鼓的时候,我看见了一个大约四、五岁的小女孩在水中欢快的游着,就像一条美丽的鱼。我顿时为我自己感到羞愧,我下了水,奇怪的是我一点也不害怕了,水那样的凉爽,我在教练的指导下很快的学会了游泳,我也能在水的怀抱中欢快的玩耍了,我非常的自豪也非常开心!

  和水的这段奇妙的经历,让我和它成为了好朋友。我喜欢水!

我和水的故事作文6

  五年级期中考试语文作文题目是《我和水的故事》,期末考试作文题目是《我和水的故事》,《我收到了一个最好的礼物》任选一题,我选了《我和水的故事》。

  考完试回家后,我告诉妈妈我写的是《我和水的故事》,内容和期中考试差不多……还没等我把话说完,她直接冲我吼:“期中期末一个样,除了洗碗浪费水,就不会写别的,你自己的小练笔写上去不行吗?”看着她那阴云密布的脸,像狂风暴雨要来的天,我想到了电视剧《古剑奇谭》里的雷云之海,解释的话硬生生地吞进了肚子里。

  妈妈半天不理我,说她想静一静,不想冲我发火,我只有一个人歪沙发上看书去了。

  试卷发下来了,作文满分二十五分,我得了二十三分。两天时间妈妈的情绪缓和了下来。她看了我写的作文对我说:“虽然还是洗碗浪费水,但内容已不同,还用上了平时从百度查来的资料,证明水资源的珍贵,不错;成绩不算很好,下次努力,我也不想苛求,再细心认真点会再加几分,成绩会比现在更好,我相信你。”

  “妈妈,我那篇平常的小练笔,想象文《我和水的故事》,老师批语:‘写得很好就是跑题了。’考试的时候,也要求写和水之间真实发生的难忘的故事。”

  “我一听你又写洗碗浪费水,肚里全是火气,当时就想这孩子,不属猴子应该属猫咪,别人的文章套来套去,没有自己的思想。”

  “妈妈你知道吗?我要是把想象文写上去,语文这次就不知是多少分了?作文有可能是零分。”

  “不过应该表扬你,看懂了作文要求,考场上又考虑了到底该写什么?”

  我的冤终于被洗掉了,心里乐滋滋的。

  一波刚平,一波又起,数学老师发信息告诉妈妈“佳佳很聪明,不用担心她的成绩,如果她再认真一些,会是我们班最棒的学生。”

  妈妈苦口婆心滔滔不绝地教导如雨水般哗哗啦啦……听得我大冬天直冒汗,心里一阵阵惭愧,暗暗发誓:“我要做一个认真的孩子,我要把字写好

  我要改掉粗心……决不辜负老师和妈妈的期望!心里的希望像清澈的小溪叮咚流淌……

我和水的故事作文7

  暑假,妈妈、闫阿姨和我一起到尧山森海湾水乐园。早就听同学们说过那里很好玩,坐车又坐了好长时间,更增加了我对那里的向往。

  我们换上泳衣,顺着通道往里走,映入我眼帘的是儿童戏水池。水很浅,只没过了我的小腿肚。我走上滑梯旁的一条楼梯,一条用水做的门帘挡住了我的去路。忽然,来历不明的、星星点点但也不小的水花像腾空飞舞的雪片一样飞过来,调皮地亲吻着我的脸颊、胳膊。回头一看,原来是一个小弟弟正拿着水大炮朝我“轰炸”呢!

  我冲过水帘门,有一股巨大的水柱倾泻下来,浇到了我身上。这回可不是“亲吻”了,而是“攻击”!我顿时变成了“落汤鸡”。抬头一看,原来犯罪嫌疑人是一个木桶,一个水管正往里注水,水满了木桶就会翻过来,把水叫在受害者——我身上。

  玩够了,我随大人们来到了“海啸池”。一听这名字我就胆战心惊,更别说去里面玩了!可是见大人们欢笑声、尖叫声不止,好像给我抹了痒痒粉,我心里也痒痒了……

  我穿上救生衣,系好绳子,慢慢地下了水。水里一片人山人海,人头攒动。我们穿过一片橙色的、由救生衣组成的海洋来到了中段地带。我们刚把手拉紧,三米高的、泛着白浪花的巨浪就铺天盖地、排山倒海般的来了。这和真的海啸没什么区别,前面的人被浪花托起两米多高,他们叫着、笑着。浪花到我们这时就不是那么高了,但还是把我淹没了。我呛了一鼻子水,狼狈不堪,我们拉的紧紧的手也被冲开了。刚刚的水如果是一位温柔的母亲,一个可爱的小天使,现在就变成了一个可怕的魔鬼。我紧紧闭上眼睛,一起一伏的浪把握冲到了浅水区。我赶紧找妈妈,找到后,又发现我的发卡不见了,连妈妈的太阳伞也被席卷而去了。

  我们不知疲倦地玩了一整天,走时还有点依依不舍……

我和水的故事作文8

  前年暑假,我和妈妈一起去猛洞河漂流。一下车,我就迫不及待的向里面跑去。

  我刚坐在舟上,旁边的一个小胖子就把我淋成了一个落汤鸡,我也不甘示弱,拨起水就向他泼去。正当我以为他也要变成一个落汤鸡时,他忽然俯下身去,躲过了这次攻击。但旁边被打中的叔叔向我望来,我连忙底下身去。过了一会儿,我才敢直起头来,正当我要报复时,听到旁边的人说开始了,才只好作罢。

  走过了一段平静的水路后,渐渐的,河道开始变窄,平缓的河滩被险乱的岩石取代,把我们的橡皮舟被弄得一颠一簸的。旁边的阿姨连连尖叫。忽然,前方打来了一个大浪,把我们的衣裤都打湿了,但这却让我又激动又高兴。接着,又一个大浪打了过来,我们的小舟失去控制,撞在了一块大岩石上。这时我听到了“扑通”一声,我一看,就忍不住小声笑了起来,原来是坐在舟头的“舟长”被浪打到水里了呀!舟上的大人却乱成一团,不知该怎摸办。还好舟长学过游泳,只见他奋力的击水,马上就从急促的河水中游到了船上。

  驶过这一片险滩之后,水流缓了许多。但在拐弯过两座小山中的过道的时候,我们的小舟撞在了石块上,前方有打过来一个大浪,吓得我连连尖叫,趴在妈妈身后,不知所措。只听见舟长在那“斩杀来敌。”

  最终,小舟平平缓缓的沿着那白白的长着一洼一洼碧草的河滩到了终点。今天,我玩的很开心,但也知道了水不但能够让我们玩乐,还能滋润万物,所以水既是人类的宝贵资源,也是大自然赐给我们最珍贵的宝物。

我和水的故事作文9

  当我闭上眼睛,感受那一丝顺滑、那一抹清凉时,当我在和它零距离接触时,它是多么透明,那样毫无瑕疵。它是大山的灵魂,它是云朵的内在,它是一切生命的源泉。它就是水,无处不在。

  每天我都需要水。早上醒来洗脸时,水会温柔的划过我的脸颊,带走惺忪,使我神清气爽。可我总是要把水龙头堵住,看着一朵朵飞溅的水花,我总是很高兴。妈妈说:“不准在卫生间玩水!”可我还是不以为然:地球上的水这样多,浪费一点算什么?

  在学校,一天的学习和体育锻炼让我的身体缺少了水分。这时候我会想到我的保温杯,喝上一口水,水会带走干渴,让我恢复活力。这时的保温杯里还剩一点水,我就随手倒在地上了。我在操场玩了一节课,手上沾满了细菌和污垢,我急急忙忙的跑进卫生间,拧开水龙头把水开到最大,哗哗的把脏东西冲掉,水也不关就忙着出去玩去了。

  “叮……”放学了,同学们“战斗”了一天,该回家了,我留下打扫卫生,清理了地面的垃圾后,我开始拖地了,我拿着拖把把教师的灰尘拖的干干净净,看着我的劳动成果,我心想:水的作用可真大呀!回想起《生命与水》这篇课文,回想起同学们收集图片中干裂的大地、到处横流的污水,我开始意识到自己以前的行为是多么愚蠢。如果我不再玩水,不再让水龙头的水哗哗流走,如果它们可以浇灌禾苗,如果它们可以给灾区带来清凉、甘甜的水,给大地带来生机,给人们送去希望,让生命生生不息,那作用可就大了,我下决心以后决不浪费水。

  这就是我和水的故事,水就像我亲密无间的朋友一样让我更加珍惜它。

我和水的故事作文10

  “如果地球上剩下最后一滴水,那就是我们的眼泪”。每当我看到这句经典的话时,我就会想到“节约用水,人人有责”这几个字;每当看到这句经典的话时,我就会想到大地母亲在哭;每当看到这句经典的话时,我就会想到两年前一件令我醒悟的小事。

  在我上小学三年级的时候,我和同学在做游戏,结果玩累了,我便朝着学校的厕所奔去。拧开水龙头,我将脏乎乎的手,伸进水池去洗,我使劲地搓,我的水很快就洗干净了。我不禁来了兴趣,用手指堵住水龙头,水就像喷泉一样向外射起来,落到墙上,像瀑布一样飞流直下,落到地下,像一潭清澈见底的小溪,落到手上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,水很快就流了一地,我这才从厕所走了出来。

  当我再次踏进厕所的时候,看见墙上贴上了一张纸条,上面歪歪扭扭的写着“节约用水,人人有责”八个大字。我毫不犹豫的将它撕了下来,又在水龙头前玩了个够。

  可是很奇怪,当我再次看到美丽的“喷泉”时,那张“节约用水,人人有责”的纸条又出现在我眼前。我像一位小侦探似的躲在门后面,想一探究竟。

  一个小姑娘进来了,她吃力地把那张“节约用水,人人有责”的纸条贴在墙上,然后她洗完小手走了出去。看着她吃力的动作,一股敬佩之情在我心里油然而生。眼前这个小姑娘的形象越来越来高大……我脸上火辣辣的,真后悔自己把水当喷泉玩。她年纪比我小,但品德却比我高尚……

  后来我知道我国四川、广西、云南等地方严重缺水,所以我们要节约用水!我们常说要珍惜水,节约水。节约用水不是一句空话,而是从每件具体的小事做起,养成良好“节约用水,人人有责”好习惯。我一定要要向小姑娘学习。这件事,使我终身难忘!

我和水的故事作文11

  一天下午放学,一件事让我惭愧不已,同时让我明白了一个道理。

  放学后,走进卫生间,想把我手上的污渍洗掉,这时路队已经走了,我只好到一年级的卫生间去洗,我打开水龙头,把水开的大大的,慢慢地把手洗干净,却根本没注意到旁边的水龙头也在一滴滴流去,它低声呼哭道:“好像在说:关掉我吧!别浪费我”!这时一位小姑娘走了进来,第一时间就关掉了水龙头才去洗手,洗手时,把水开得小小的洗完即刻关上。而我呢?却只想着自己的手干净。她比我小,甚至看起来刚刚入学的新生,而她什么都不懂,却懂的一样,水是无辜的,不能浪费。

  这件事让我震撼很大,就像一道闪电在脑海里清晰留下了痕迹。一天我去人工湖玩,看见几个男孩子正在打水仗,不断的吸着莲花池里的水,我把他们当做空气,继续玩我的,这时一个小弟弟走到他们面前说:“哥哥,你们不能浪费水,否则就没水了,一句简单的话语让他们哑口无言,我惊呆了,他哪里来的勇气?哪里来的自信?难道不怕他们打吗?不怕他们骂吗?一位比他们年龄都小的小朋友,居然会去指责他们,我却一直在旁边,若无其事的看着他们。我以为我已经懂得节约水了,懂得爱惜水了,可并不是,我只是懂得在什么地方,在什么事情,去关掉水龙头,却不懂得真真正正地去爱惜水、珍惜水、爱护水、节约水,而不是一句空话。

  我们要节约水,这是我们每个人都应该做的,我们必须懂得。我们,离不开水。珍惜水,是我们的本分,节约水,是我们人人都要做的。珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!

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