在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好征文呢？以下是小编为大家整理的七年级五水共治征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级五水共治征文1
温州，本是一个美丽的地方。可人们多少年来破坏环境，使原本清澈的河水变得浑浊不清。于是，我们省市提出了“五水共治”的计划。
第一治：治污水。江、河、小溪，原本是那么美丽清澈，大家伙去河里游泳；妇女在小溪中洗衣服；一群朋友在水中尽情地玩耍。可现在，我们的母亲河已经变成了垃圾河，脏水河，没有一条小鱼在水中畅游，也没有任何一个人到水中玩耍，洗衣服。有些人对我们的母亲河依然置之不理，而且竟然往水中丢垃圾，没有一点保护母亲河不再受脏的意思。我还从报纸上看到这样一则新闻：一位记者来温州采访，可她在离温瑞塘河不远处突然捂住鼻子，这是因为温瑞塘河好几年都没有收到治理，已经泛臭了，这使这位记者对温州治污水的事加以了重视。现在，省市终于提出了要治理污水，清理每一条垃圾河、泥沙河。我十分盼望与期待温州的每一条河将会是清澈见底！
第二治：防洪水。洪水就像一匹脱缰的野马，多么邪恶，多么可怕。洪水会将人类赖以生存的环境加以破坏，洪水会将冲流过的每一条街道毁灭。可能就在这几秒之内，你的家园就没有了，你的亲人也没有了。
我为防洪水想出了最有效的方法，那就是“多种树”。树就像一位坚贞不屈的战士，可以为我们阻挡风雨。洪水来了，好几排树木笔直的挺立在路中间，洪水虽然凶猛，但也难抵树木的防范，久而久之，就会被冲回去。我希望温州以后将会没有洪水的困扰，一直是平静和谐。
第三治：排涝水。涝水就是一种从各个地方积存起来，一时排不出去的水。涝水恶心又浑浊，要排除涝水说简单也不简单，主要是看我们积存时间太久，已经被堵塞存留下来。
第四治：保供水。我们仅能用的水才不占所有水的一半，我们要少用仅有的一点水，水看起来是用不尽的，可你如果等到没有水的那天，那我们整个地球就会进入一片口渴、将近死亡的状态......
第五治：抓节水。这一治是我们经常听到的四个字：节约用水。节约，我们是说到了，可究竟做到了吗？电视上有这样一则广告：如果你再浪费水资源，那么地球上最后一滴水就是你的眼泪。水龙头，要关紧；洗澡要快，不然也用水。我们还能利用水：用洗衣服的水拿去冲马桶；用养生植物的水拿去浇花，等等等等......
五水共治是一个多么伟大的壮举，我十分期待未来的温州！
七年级五水共治征文2
正文内容简介：因为有水，生命的种子才有了生存的温床，得以萌发；因为有水，生命的幼苗才有了温暖的摇篮，得以成长；因为有水，生..
因为有水，生命的种子才有了生存的温床，得以萌发；因为有水，生命的幼苗才有了温暖的摇篮，得以成长；因为有水，生命的果实才有了甘甜的味道，得以收获。
平达说：“自然界的一切生物，唯有水最珍贵。”一方水土养一方人，水是万物的命脉，水是上帝给予我们最美的礼物，水是大自然纯净的结晶。水是高雅的，恬静的，是圣洁的，阴柔的。
上善若水，水总是处在最低处，默默地无私奉献着。在你口干舌燥时，送来一汪清水，为你解除干渴，滋润你的心田。也正因为水的默默无闻，人们才渐渐忽略了水的珍贵和重要性。
原本清澈见底，碧波荡漾的小河在人们的随心所欲下，变得污秽不堪，臭气熏天。科技渐渐发达，开始推陈出新。时代的快速发展冲走了人们的贫穷无知，随之也冲淡了人们的文明意识。将餐巾纸塑料袋随意丢进水清鱼肥的小河里，却还装成一副若无其事的样子。这种生活场景随处可见，已成为“家常便饭”。人们总是给自己一些心理安慰，觉得自己只扔些小垃圾在河中，是鸡毛蒜皮的小事，不足挂齿。但你是否想过，千千万万的小垃圾，堆积在一起，会是怎样一副不堪入目的景象呢？
当你昧着良心想丢下手中的垃圾时，你是否犹豫不决，有过一丝羞愧呢？是人类的愚昧无知，让鱼儿在污水里苟延残喘，让垃圾“独霸天下”。是人类的自作聪明，让河水变得如墨汁般一样死寂。我痛恨！我痛恨人类的肆意妄为，让小河污水横流。我留恋！我留恋那清清小河里鱼儿们快乐生活的幸福情景。
每当人们经过小河时，都会用异样的眼神打量着小河，又匆匆走开。就这样，穿球鞋的，高跟鞋的，皮鞋的，一次次驻足，又步履匆匆离开小河。他们却浑然不知，这是他们自己酿成的苦果。小河里接二连三发出阵阵恶臭，像是在诉说着难以承受的苦痛与愤怒。
迈开新时代的脚步，抛开世俗的观念，去寻找我心中的小河，眼前又浮现出鱼翔浅底的情景，耳畔又响起潺潺的流水声。“五水共治”，吹响了前进的号角，激励了一个人，鼓舞了一群人，奋发了一代人。
七年级五水共治征文3
五水共治是指防洪水，排涝水，治污水，保供水，抓节水，这五点都是要重
视起来的是，绍兴水乡为什么会有这几个问题呢？让我来告诉你们吧。
第一，治污水，我们绍兴有许多条小河，以前的河水清澈见底，水下的石子都可以看见，小鱼小虾在河底下面自由自在的游来游去。闲来无事，有一些老爷爷，大叔大伯们会在河里钓钓鱼，小朋友们则在旁边抓抓小虾。但是现在，人们为了方便，居然把工厂的排水管直接对准了这些小河，日夜不停地往里面排放污水。有些人也会把生活垃圾堆放在河的中间和两岸，死猫死狗往河里面扔。慢慢地，河水变成了墨绿色和黑色的了，小鱼吃了有毒的河水中了毒。一大群一大群的鱼
死了以后漂浮到河面上来，一些吃鱼的鸟吃了有毒的死鱼后也中了毒，再后来就没有人来到过这条河。
第二，防洪水，排涝水。在山坡上森林里，树木一棵接着一颗倒掉，为什么呢？因为一些伐木工，为了挣钱把一棵棵树木砍倒。他们为了眼前的利益从来没有想过树倒了，洪水来了会造成什么样的后果。由于森林被砍倒，树木减少，洪水夺
走了许多人的宝贵生命，许多房子变成了废墟。
第三，保供水，抓节水。告诉你们，我们现在用的都是自来水，但是在农村，很多人都是跑到老远的地方去挑水，那些挑回来的水都没有经过处理，混合了很多泥沙，不知道干不干净就这么喝了。他们特别节约用水，一盆水能用好长一段时间，而不像我们城市里的人，接过来一大盆的水，拖完地，一股股全倒了。衣服上有一块地方脏了，就放在洗衣机里洗，非要洗的干干净净，有些人洗完手也不关水龙头，更有些人用自来水来玩。可他们不知道一滴一滴的水正在他们手里浪费掉。我告诉大家一些节约用水的点子吧。平常我们洗手过的水可以拖地或者冲厕所。淘过米的水千万别扔，可以用来洗蔬菜，浇花，还可以烧热后洗头发。洗衣服水用来洗拖布，然后冲厕所。洗碗时，要放在盆里洗，以免水漏掉......
水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，节约用水从我做起，从小事做起，不要往河里扔垃圾，不往河里排污水，如果我们把水浪费掉了，我们的子子孙孙就没
有水了，没有了水，地球上的生命就像恐龙一样最终都会灭绝了！
七年级五水共治征文4
水是生命之源，它供养着万物。五水指就是节水、治污水、保供水、防洪水、排涝水。
节水，顾名思义就是节约用水。这种美德在我们学校里发扬得不是很好。学校里的水龙头因为没有锁紧时常常会一滴滴的流掉，没有一个同学伸手去关，有的同学可能会说有什么大不了，世界上的水这么多，只要够我们用就行了。别看地球那么蓝，到处都是海，其实淡水只占了很少一部分，因此，我们应该珍惜每一滴水。洗澡和洗碗时，不要一直开着水，接一盆就可以了；洗米水可以用来洗碗筷；洗衣的水可以用来拖地。只要我们每人节约一点水，全世界的人就可以节约很多水了。
除了节水，还有一个比较重要的就是治污水。现在很多工厂不停地向江河湖海排放污水，污水流进小河，农民们用小河的水灌溉田野，使农作物大面积死亡，剩下的也不能吃，污水还导致很多鱼类死亡，所以，污水的害处很大。治理污水，虽然我们不可以阻止那些工厂，但是我们可以做一些力所能及的事，比如不要往河里投入塑料瓶，果皮和电池等等垃圾，除了自己外，还应提醒别人不要扔，有时间的时候，在保证安全的前提下，可以到河里捡垃圾，为治理污水尽一分力。
保供水，就是保护水源。现在很多地方都缺水，在他们的眼里一杯干净的水是多么的清凉，多么甘甜，而我们不仅不珍惜水，还去污染水，向干净的水源扔果皮，一次性盒子，塑料袋，还有各种各样的垃圾，现在新闻里常说景区里，干净的水里被人们投的垃圾覆盖着，保护水源是我们共同的责任，如果见到别人向河里扔垃圾一定要上前阻止。
防洪水。现在洪水泛多，因此很多地方不断发洪水，在我们课文中有一课就出讲过，是讲一个小村庄大量砍树，一天发洪水了，由于地质变疏松了，洪水就把小村庄冲走，所以我能做的就是多种树。
涝水是下雨后留下来的积水，这些积水在城市不仅会影响交通，在农村还会淹没农民辛苦种下的稻谷、玉米等。长时间无法排涝还会把地泡成了稀泥。
五水共治，你—我—他，尽一分力，建设美好家园。
七年级五水共治征文5
水是人类生存的源泉，也是密不可分的朋友。我们浙江因水而明，因水而兴，因水而美。但想要利用好水却又让水不遭严重污染却是个难点。所以我们浙江省政府推出了一项方针——五水共治。所谓的五水就是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水，抓节水”这五项。这将是著名水乡而水是生存之基、生态之要、生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。
治污水。水的污染是当下一个很重要的问题。工业废水的排放和家庭的生活垃圾对水造成的污染，农业生产、农药对水造成的污染。所以治污水，刻不容缓。曾经纯净甘甜，掏手可饮的自来水，现已杂质繁多，异味难闻；曾经可来回游畅，嬉戏的小溪，现已混浊不清。我们应积极处理现有的大量污水。作为生活中的一员，我们不能用旁观者的姿态去面对，而是要参加到治理污水的活动中。例如：看到污染源及时报告给环保部门；不将垃圾扔到小溪小河旁。这些虽然是些微不足道的小事，但人们都行动起来，水就会变得更清澈。
防洪水。洪水是一个极具破坏力的魔鬼。它来时，势不可挡。它会冲毁房屋，冲垮桥梁，吞噬农田。多少庄稼颗粒无收，多少人流离失所，甚至丢失了最宝贵的生命。滥砍滥伐带来的水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活当中，我们应该制止人们滥砍滥伐的行为。多种植树木，防止水土流失和沙漠化。与大自然和谐相处才是我们最正确的生存之道。
排涝水是指排除危害生产，生活的积水。工厂里的工业废水，一定要经净化才方可排放。
保供水。保证供水公司能够及时给有需要的家庭提供用水。
抓节水。在我们的日常生活中，我们最易做到的就是节约用水。洗衣服的水尽量取你所需的量，不要过多。洗澡时用下的水尽量不要直接倒掉，可用来冲洗厕所等。这些都是实际生活中所需要注意到的细节，我们应当注意。
五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。
五水共治，从我做起，从我们身边的小事开始做起。
七年级五水共治征文6
水是一切生命的来源，每个人的生命都离不开它。所以，我们应该要保护它。
我家旁边不远处，就有一条大河，以前那里可是一个好地方。有许许多多的小孩子都在那游泳（那儿的水有点儿浅，没有危险），嬉水打闹活像一条大鱼。那儿的水清澈见底，不仅人喜欢，一些小鱼啊小虾啊也喜欢，多得数也数不清，红红的小鱼儿配上青翠的水草，一幅生动的画就展现在大家面前。有时候，大家结伴到河边，挽起裤子，卷起袖子，脱掉鞋子，扑通一声跳下水，在水里面抓小鱼小虾……，有些人还比起赛来了呢！女孩子们，就在里面捡一些漂亮的螺丝、小贝壳。大人们呢，则在河的那头洗衣服，洗菜，她用棒子捣衣的声音与我们敲打水面的声音融合起来，编成一首首动听的歌曲，让人沉醉其中。以前，有些家里的人还用扁担挑着水桶去提水，这些天然的水煮的东西可好吃了……
记得有一次，我吃完早饭后就跟着我的叔叔去那钓鱼，他坐在那一声不吭，而我却在那嘻嘻哈哈的，一会去水洼里抓小鱼，一会在岸上抓蝴蝶，那里山明水秀，空气是那么的清鲜，无论是谁都会有好心情的。叔叔钓完鱼带我回家，可我还是意犹未尽，又偷偷地溜了回去，在那边疯玩了整整一个下午，然后坐在石头上把袜子先给拧干，晾在石头上，爸爸妈妈在家里找我找得焦头烂额，最后，他们听叔叔说可能在小河旁，就去那儿找我，你们猜怎么着，我竟趴在那睡觉了。
可是现在呢，那些大机器，却把那给搞得黄沙漫天飞，只要经过那儿，就可以闻到一股很浓的臭味，它还从别的地方铲来了几块大石头，把那儿的路都给挡了，还在那儿盖了几栋房子。那里的植物都是灰尘，那边的水都不像之前那样清澈了，而且只要到下大雨时，就会发大洪水，颜色是深黄色的，特别恶心。大家都不想去玩了，洗衣服也要小心翼翼，而且衣服都洗不干净。所以，我们要治洪水，就要从根源治起，首先不许那些人淘泥沙，也不要把一些沙子、石头等东西放到它旁边，最好让大家不要乱丢垃圾。
大家快行动起来，为保护水贡献出自己的力量吧！
七年级五水共治征文7
同学们，你们知不知道什么是我们的生命资源？是水，如果这个世界上没有水，不管是动植物，还是人类，都回频临灭亡。
水，为了我们，把自己无私地奉献给我们，不惜一切事物，而我们却那么的残忍，不但不珍惜它们，反而一次又一次地把它们给浪费掉。也许你们并不知道，水是多么的宝贵。有了水，可以浇花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有着许多的用处。但你们知不知道山区那里的孩子是多么的可怜啊，他们的一生中能喝到几口干净的水，甚至喝不上一口干净的水；能洗几次舒服的澡；能吃上几碗热气腾腾的米饭和几口香喷喷的菜啊！而另一边的我们，把洗手间里的水龙头开到最大，让那干净的水资源一滴一滴地流，一把一把地浪费。你可想而知，这些水可都是乡村孩子最需要的啊！，我们应该一致行动起来，节约水资源，保护生态平衡。
我提出下面的一些节水的建议：
1、洗完手后，请把水龙头关好；
2、淘米水可以用来洗菜；
3、洗澡水可以用来拖地；
4、洗脸水可以冲厕所；
5、洗衣水可以浇花；
6、洗手时，擦肥皂可以将水龙头关掉，节省水；
7、洗澡时，起初可把未热的冷水接到桶里，用来洗衣服、冲厕所、洗拖把、浇树……
让我们将水好好地利用起来，不要让水伤心地流泪，否则世界上最后一滴水，成为人类的泪水。
七年级五水共治征文8
以前，我在报刊上看到了“五水共治，你我同行”这样的标题。当时我以为这是为了治理瑞安的五条河而设计的宣传公益广告。但是现在我已经明白了“五水共治”中的“五水”并不是指瑞安的五条河，而是分别指：治污水、防洪水、保供水、排涝水、抓节水。 浙江因水而美、因水而名、因水而兴。
水，是生命之源，是生态之要，但它很平凡，无处不在，但正是因为它的平凡，人们才没有去重视它、去珍惜它，才造成了原本清澈的河流、小溪，变成了如今的那样乌黑浑浊，没有生机。这使得水资源的污染问题日益严重起来。 虽然政府在这个问题上一再强调，但还是有人不文明用水的情况发生。有一次，我在离家比较近的河边散步，在河边我突然看到了一位年轻的阿姨，正拿着搓衣板，弯着腰，用河水洗着脏衣服，我看到了后，心里很堵，但我没有任何能力去阻止她，我只能把目光望向周围走动的大人们，他们都已经看到了这一场景，可就是没有一个人去阻止她，反而一副若无其事的样子，从我身边走过。
这条河虽然没有长江、黄河那样的壮观，那么具有代表性，但也是瑞安的一份子，大家都喜欢在这条河边散步、买东西、呼吸新鲜空气。但是有人在河里洗衣服，这不是破坏水资源，污染水质吗?而大家若无其事地对待污染水质的事件，感觉习以为常，连一个人也没有上前阻止，照这样下去，能用的水资源将所剩无几。 在这些用水方面的陋习，在一些城中村、农居房或许还有类似情况发生而对于更多的居民来说，节水方面则与生活有关。
比如说，我的爷爷奶奶，他们两个老人总是在做着节水工作，仿佛又回到了以前的生活一样，一点也不浪费。他们总是时不时用洗米水、煮面汤、过夜茶，来清洗碗筷，去油渍。他们还用刚洗完菜的水来冲马桶，用洗脸、洗脚的水来拖地板……爷爷奶奶的节水工作不仅减少了水资源的浪费，也降低了水费的用费，这不是两全其美吗? “五水共治，你我同行”这个主题看起来十分宏大，其实这都可以从我们身边做起。“五水共治”不单单指的是治污水、抓节水之类的事情，也指“吾水共治”，它一方面锤炼相关政府部门的作风和能力，另一方面也在叩问每一个人的社会责任感。 让我们一起保护水资源，保护只剩余的少量淡水。
让你我同行，一起参与“五水共治”，让水资源恢复以往的美丽容貌!
七年级五水共治征文9
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
在平时的生活中，水对我们来说都很重要，没有水，就不能烧菜烧饭，不能洗脸洗澡，基本的生活保障都不能提供。人不吃东西可以维持三周，可是不喝水却只能维持3天。
现在有太多的工厂会排出不干净的黑水，就是我们所说的工业污水。听妈妈说以前的五里塘河清澈干净，人们在里面洗菜洗衣游泳，河里还有鱼和虾呢，后来三墩成为了工业园区后，河里的水开始变臭、发黑，甚至有很多的垃圾。这条养育了很多三墩人的五里塘河变成了臭河。直到四五年前，政府加强对工业污水排放的整治，严禁工厂向河道排污，并派专门人员在河面上打捞垃圾，这样持续到现在，大家才又依稀可以看到比较清澈的河水，只是现在已经没有人去洗东西也没有人去游泳了。
虽然我不能去控制工厂排放污水，但我可以在生活中做到节约用水。在家里，我用洗脚水来冲厕所;妈妈还用淘米水洗脸，既美容又节约用水;奶奶把洗菜后用的水用来拖地或者浇花。如果在公共场所看到水龙头没有拧紧，我也会上去将水龙头拧紧;节约生活中的点点滴滴，才可以积少成多。记得有一节美术课，老师让我们画保护水资源的画。有一部分同学画了一只眼睛，从眼睛里流出一滴眼泪，旁边写着：别让你的眼泪成为最后一滴水!还有的同学画了一个瓶，上面写着：地球上最后一瓶水。(三亿元)下面画着许多小人，都说：“我要买!我要买!”不管你多有钱，你再也喝不到水了。还有的同学画了干裂的土地，许多小人都拿着水瓶，大叫： “老天呀，赶紧下一场雨吧!”还有同学画了一把倒着的雨伞，许多雨水都落到这把雨伞里，通过净化，这些脏水就可以喝了。同学们都想节约用水，保护我们共同的家园，保护我们自己!
这次国庆，我和爸爸妈妈一起去了遂昌的塔石乡。这里风景优美，游龙潭的水清澈见底。塔石乡政府的工作人员说，他们这里有个水库，是饮用水库，为了保障水源不受污染，所以这里的风景都不曾开发，也不做任何宣传，为的就是能够保障供水不被污染。我恍然大悟的对妈妈说：“人多的地方，就会有很多人乱扔垃圾，就不能保护环境了。”
从这么多点可以看出，水对我们有多重要!请大家一起节水，不乱排放污水，让我们都保留干净的水，别让你的眼泪成为最后一滴水!
七年级五水共治征文10
我的家乡—绍兴，是一座美丽的水乡城市，环境优美，空气清新，有许多河流，小船在河里穿梭，河水清澈见底，小鱼悠闲的在水里游来游去，龙虾在小河的石缝里慢慢地爬着，河水两边种着一排排绿色的大树，树木旁又种着各种各样的花草。清清的水每天傍晚，我和奶奶去河边散步，听着哗哗的流水声，闻着阵阵的花香，看着灯光在水中的倒影，让人心旷神怡，流连忘返！
但最近几年，由于人为的破坏，不见了原来如诗如画的美好环境，小河两边到处是垃圾堆，河边的花草也不见了，有人在绿化带上种起了菜，肥料流到了水里，河水变得混浊、发臭，现在我们已经不再去河边散步了。路边小河只见苍蝇飞来飞去，臭气熏天，路人不得不捂着鼻子走，前段时间，新闻媒体对这一现象进行报导，并采取措施进行整治。
我的家乡—绍兴，因水而名、因水而美！可是有的人不珍惜和爱护，使得河水变脏、变臭，他们在河里洗衣服、洗拖把，乱倒垃圾，还把污水排到河里，这些不文明的行为不仅破坏了最美最健康的生态环境，而且直接影响了我们的生活。开展“五水共治”是省市区的重大决策，是关系到我们每一个人的一件大事，因此我要积极投身“五水共治”中去，“五水共治”从我做起，从我家做起，我要做到以下几点：
一、争做护水的小卫士
我要珍惜水源，节约用水，和爸爸妈妈做到一水多用，把洗脸水用来冲厕所，用淘米水洗菜、洗碗和浇花，用洗衣服的水拖地板，平时拧紧水龙头，不浪费一滴水。
二、争做护水的宣传和监督者
看到破坏水环境的行为我要立刻制止，并耐心劝阻有人在河里洗衣服，洗拖把的水文明行为。发现有往河里偷排污水、乱倒垃圾的不良行为要及时举报。
三、争做受护水资源，美化环境的文明使者
我做到不把垃圾丢到河里，不向河里倒脏水、臭水；不在河里洗衣服、拖把；不在河里捕鱼，尤其用电网捕鱼；在河里养些小鱼，小鱼能把海草吃掉，保持河道干净清澈。
我要保护家乡的每一滴水、每一条河，我要尽自己的每一份力，让家乡的小河变清！“五水共治”从我做起，从我家做起！、蓝蓝的天，鸟儿飞来飞去，真是美丽极了！
七年级五水共治征文11
我外婆家门前有一条小河，虽然不是很有名，但它却是我心目中最美的小河。
当春天来临的时候，河两旁的柳枝抽出了嫩绿的小芽儿，一阵微风轻轻拂过，柳枝就随风舞动，像一个顽皮的孩子正在荡秋千。当柳枝触碰到清澈见底的河水，漾起了圈圈涟漪……
夏天来临时，特别是到了晚上，人们情不自禁地会聚集在河边纳凉。大人们摇着蒲扇聊天，小孩子们围着大树玩游戏。蛙鸣虫和，鸟语风吟，河边的绿柳风动的婆娑，还 有小河边欢快的流水潺潺的低吟，简直是一场自然和谐的交响曲。
秋天到了，白鹭还 把河两岸的树当成它休憩的客栈。河水四周的景物变得金灿灿，河水在夕陽的照耀下变得愈发金灿，愈发夺目，犹如披上了金色的锦锻，连绵不绝……
冬天无声无息到来时，河面上结起了一层层薄薄的冰，小河仿佛像一个少女般害臊的`蒙起脸来，我则喜欢在河边的空地上,约上三五好友堆雪人，打雪仗……
不知从何起，这条美丽的小河生病了，仿佛一下子“苍老”了许多。河两边不再出现以往美丽的景象。河面上到处是垃圾，有塑料袋，有可乐罐，还 有方便面盒等等。河水像是被中魔了，受到了污染，时刻散发着阵阵恶臭。它的颜色，时而红色，时而黄，最终变成了黑色……临河而居的人们终日抱怨，住在河边真是受罪，不管是春夏秋冬，一年四季人们都不敢打开窗户 。而河边散步的人们寥寥无几，小河像一个孤独的老人，人们看到小河都要绕道而行，避而远之，而我去外婆家的次数也变得越来越少。
有一天，我突然接到外婆的电话，外婆激动地说：“玥玥，快到外婆家来看看，有什么变化？”我来到外婆家，外婆紧紧拉着我的手，刚跨出家门，我就觉察到了，空气变得好清新，当年清澈见底，鱼虾嬉戏的河流又再次浮现在眼前。外婆说：“现在政府好，花了大力气进行‘五水共治’，喏，你瞧，桥上还 挂有‘五水共治’的宣传标语呢！外婆家可以天天打开窗户了。”外婆笑得合不拢嘴。
看到外婆的笑脸，听到她久违的笑声。不远处的红色标语在我脑海里愈发清晰——五水共治人人参与，和谐环境家家受益！
是啊，只要我们每个人积极共同努力参与“五水共治”，我们心目中的那条美丽的“小河”依旧会出现，我们的生存环境将会更加美好，我们的生活会更加幸福，我们的社会将更加的和谐、蓬勃发展！
七年级五水共治征文12
拐进一条街，便闻见了一条水沟的恶臭。“这是我们这个时代的水沟。”这已经是两年前的事了，那时的我边走边想，“那爸爸妈妈小的时候，水又是怎么样的呢？”
我匆匆忙忙地奔回了家，急不可待地想问问父母这个严肃的问题。妈妈一听，兴致就上来了，“要说我们小的时候，山清水秀，鸟语花香，水又清澈又干净，像一幅浓妆艳抹过的山水画！要说到它的干净，男孩子们在河里玩耍，女孩们在河里洗衣、洗头，那才是真正的干净！它啊，还……”
听了妈妈的叙述，我真是浮想联翩、感慨万千啊，把它与我们现在在城市里常常看到的河水作个比较，那真是天差地别！别有一番滋味在心头。
一条在山水之间流连的小溪，小溪潺潺带来了纯净水源，带来了如诗如梦般的景致，带来了多少童年的欢乐，也带来了大山流水般的祝福。这样的水难道你敢说它还不够美吗？
而另一条，那是在都市中徘徊的死水沟，它充满了臭气熏天的各种垃圾，受到了匆匆来往的人们对它的嫌弃与厌恶，导致了孩子们远远的躲避，还招来了成群结队的苍蝇、蚊子。朋友们啊，它只是一条水沟，可不是垃圾填埋处理场！
地球之所以比别的星球更加丰富多彩，炫丽多姿，是因为有了生命，而正是因为有了水，生命才会诞生，繁衍生息！
水，经常会被人定义为“取之不尽，用之不竭的廉价物”。可据我了解，就目前全球来说，多个国家已面临水资源不足，我们国家也位列其中，并且还是属于严重缺水的国家，全世界有10亿多人口喝不到清洁水。我们国家为解决缺水问题还搞了“南水北调、三峡水库”等浩大的水利工程。
其实很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以冲厕所，还可以浇花用。淘米水更是好处多多，不仅对植物有好处，而且对美容更有帮助，可以用来洗脸、洗脚。这些都是微不足道的小事，如果大家都养成节约用水的好习惯，不就是一举多得的好事吗？看到这儿，你那去拧开水龙头的小手手会不会轻柔一点点？细细的水流也可以让您感觉无比惬意！
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。“五水共治”开展两年多了，已经取得了不少成就，目前已帮助不计其数的“黑水河”变清。让我们大家继续努力，积极参与保护水资源，让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水，共同行动起来，让美丽的小河永远生机勃勃，悠远流长！
七年级五水共治征文13
“清溪清我心，水清异诸色。”希望家乡千岛湖“秀水常清青山永绿”是我的美丽梦想。说起这个梦想的由来，还 真有一段故事。
晚饭后，我们一家漫步千岛湖畔，看见修葺一新的江滨公园，我们情不自禁地走进那静谧的林荫小道。望着眼前如镜似玉的千岛湖水在夕陽下波光粼粼，远处的群山青翠欲滴，我深深地陶醉于眼前的美景之中。爸爸意味深长地对我说:“孩子，这如梦似的仙境是我们的祖辈付出了巨大的牺牲才得以换来的，我们要学会保护好她。”我似懂非懂地听爸爸讲起那过去的事。
爸爸说，千岛湖是新中国为建造第一大座大型水电站——新安江水电站，蓄水而成。虽然天下多出了“西子三千个，群山已失高，峰峦成岛屿，平地卷波涛”的千岛湖，可我们的祖辈却付出了巨大的牺牲。千年古县城被淹没在水底，万亩良田变浩波，几十万人们舍弃屋宇、良田，背井离乡，历经千辛万苦，几度移民，另辟居住地。可他们并没有怨言，为了祖国建设毅然舍弃了自己的美丽家园。听着，听着，我眼前仿佛出现了移民们依依不舍地锁了屋门，挑起箩担，背上铺盖，扶老携幼，一步三回头地离开曾经生他们养他们的村庄……眼前的湖水忽然变得更为深邃，因为我读到了移民的付出与辛酸。
改革开放之后，父辈们为了致富在千岛湖周围建起了许多工厂，水里搞起了养殖，虽然经济取得了发展，可水质却在慢慢变差。“绝不能做第二个洱海”先污染再治理。居民们纷纷响应县委政府治水方针：千岛湖畔没有一家污染工厂，网箱也早已上岸。为了这一湖秀水，我们也要付出行动。爸爸还 在向我讲述着，我理解爸爸对这湖水的感情。
接着，爸爸深情变严肃了，虽然现在千岛湖已是国际花园城市，国家五A级风景区，生态一流，水秀天下，可依旧能看见一些浪费与破坏行为。如地下水管道损坏水像喷泉一样在冒；洗完手不关水龙头，滴答滴答流个不停；矿泉水才刚刚喝了一半，就随手乱扔；把垃圾扔进千岛湖里面，在湖畔洗衣服……
所以，现在省委政府提出的“五水共治”治的不但是水，更要治的是人们的心。祖祖辈辈们为了这一湖秀水，舍小家为大家，是“五水共治”的先行者，我们应该追寻先人的足迹，精心呵护我们的母亲湖，让母亲湖世世代代焕发生命力，世世代代喂养她的子女。
七年级五水共治征文14
水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。
水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言，多个国家正面临水源不足，10多亿人喝不到清洁水，城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。
我的家乡浙江，它是一个因水而名，因水而兴，因水而美的省。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治五水，成了刻不容缓的大事。
污水，又脏又臭，来源于企业的非法排放，农田的药物污染，将含磷的洗衣粉排入河道，人们的乱丢乱弃。看，那曾经清澈见底、游鱼成群的江水，现已死鱼成群，臭气熏天；曾经纯净甘甜、掬手可饮的自来水，现已杂质繁多，异味难闻；曾经可来回畅游，嬉戏其中的胥溪，现已浑浊不清，无人接近。遏止污水的源头，处理现有的大量污水，势在必行。作为生活中的一员，我们不能以旁观者的姿态去面对，而应参与到治理污水的行动中。比如，看到污染源，及时报告给环保部门；不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质；保护那些可以净化水源的植物与动物。这虽是一些微不足道的小事，但如果人人都行动起来，能让我们的山更绿，水更清。
洪水，如一个来势凶猛的魔鬼，势不可挡，它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收，多少百姓流离失所，甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞，都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草，防止水土流失甚至荒漠化。作为大自然的一份子，我们不应破坏大自然，与它和谐共处才是我们的生存之道。
五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治，从我做起，从我们身边的小事做起。
七年级五水共治征文15
上学的路上总会经过一条小河。这条小河从一个村庄的中心穿过。有时候会看见一个老人家划着船，手里还拿着一个网，好像在捞什么东西。有一次我注意地看着，原来他在捞河里的垃圾。怪不得河水变得这么干净，原来是有人在清理垃圾。以前路过这里的时候，偶尔会闻到一股河臭味，因为那时候河上经常会漂浮一些垃圾，有塑料袋、空瓶子、水果渣。而现在的河面变得干净无比，而且每隔一段距离都会漂浮着一些水藻。水藻绿油油的，飘在绿色的河面上真是美极了。
我想这就是我们国家现在大力提倡的五水共治的结果吧。五水共治就是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是浙江省委省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。
以前水受到严重的污染。许多工厂把没有处理过的废水直接排到江河里面。水里面的生物都被毒死了，水的颜色也变了，有的河变成了黑色，有的河变成了蓝色，有的河干脆变成了臭水沟，每天臭气熏天。人们可以用的淡水资源越来越少了。现在通过一段时间的治污水的努力，已经初见成效。就像我们学校旁边那条河那样，现在已经比以前干净多了。
记得去年国庆节的时候，菲特台风来袭，连续下了好几天的暴雨，由于没有好的排涝系统，我们旁边的余姚市和宁波市很多地方都被水淹了，许多房屋被水冲走了，许多人也因此丢了性命，所以我们要加快速度，改造地下排水系统，增强防洪排涝的能力。
地球上的水量是这样分布的：海洋占97。2%，冰山和冰川占2。15%，地下水占0。31%，湖泊占0。009%，水蒸汽占0。001%，而河流与小溪仅占0。0001%。其中，只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用。这就是说：地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的1%。可见淡水资源是有限的，珍贵的。在我们的日常生活中，经常会看见浪费水的现象：刷牙时不关水龙头，用好水忘关水龙头，厕所漏水…
我们要坚决杜绝这些浪费水的现象，节约用水，珍爱生命，不要让最后一滴水成为人类的眼泪。
【七年级五水共治征文】相关文章：
1.五水共治
2.五水共治作文
3.“五水共治”作文
4.五水共治的作文
6.五水共治作文大全
7.有关五水共治作文
8.五水共治话题作文