在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的留住秋天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
留住秋天作文1
“快来，快来看啊！好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤，我赶紧奔过去，原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下，轻轻地把其中的一片捡起来。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶，我情不自尽禁地吟出这句诗来。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气，多想留住那格外高、格外蓝的天空，还有蓝天下一群大雁南飞的美景。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里，红扑扑的苹果，黄澄澄的梨子，一串串紫红色的葡萄，红红的桔子，还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。
秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黄澄澄的稻子熟了，宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。
秋天，对于天空来说，你是蓝色的季节；对于果园来说，你是多彩的季节；对于农民伯伯来说，你是丰收的季节；对于我们来说，你是五彩的季节。正如古诗所描绘的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天，我多想留住你。
留住秋天作文2
秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步，呼吸着田野里独有的清香，我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶已经发黄了，微风吹来，落叶在空中翩翩起舞，宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子，脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的，精神抖擞，像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签，把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊！秋天，你是一位画家，你用神奇的画笔，把大自然描绘得生动形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美丽的大自然变得更加美妙！我爱你，更想留住你！
文章开头简明扼要，引出“秋天”这一主题。作者运用比喻、拟人的手法，将稻田比作金色的地毯，高粱拟为喝醉的小伙、玉米像一个个卫兵，既形象又丰富有趣，突显文采。文中“拾一篇黄叶制成书签，把金秋的梦储存在笔记本中”一句更是全文点睛之笔，突出“秋天，我想留住你”这一主题。
留住秋天作文3
秋天来了，湛蓝的天空飘着朵朵白云。山上的树叶有的是火红的、有的是金黄的、还有的是深绿的……公园里的菊花开了，一朵朵绽放着，十分美丽娇艳。
为了留住美丽的秋天，我找了一个晶莹透亮的瓶子，开始细心地收集着秋天特有的景物。
我来到枫树林。枫叶都红了，远看，像一团团火，把人的心也燃烧了起来。我拾起了一片枫叶，小心翼翼地把它放进瓶子里。
我又来到菊花园。菊花五彩缤纷，白的像雪、绿的如玉、红的似火、黄的赛金、粉的如霞……我弯下腰拣起了一片花瓣，投进了瓶子里。
我又来到桂花园，一阵阵清香飘来。桂花小小的、金灿灿的，藏在绿叶中，好像在捉迷藏。我拨开绿叶，轻轻地拾起了一朵桂花，塞进了瓶子。
后来，我又收集了翠绿的竹叶、黄黄的银杏叶……我把瓶子慢慢地转动起来，里面的花草叶也跟着转动，就像一个秋天的万花筒。
回到家，我静静地看着瓶子里的秋花、秋叶、秋草，似乎听得见它们在娓娓动听地讲述秋天的故事。我要把这些故事珍藏起来。
留住秋天作文4
虽然在秋天鲜果飘香，但是寒冷的冬天就要来了，可爱的燕子要飞到其它地方去，小树的.叶子要从嫩绿色逐渐变成黄色凋谢。身上满是金黄色的小鸭子小冠的眼前，大地慢慢变白，感觉以后没有颜色只有白色了，小鸭子很是可怕，必须留住秋天。他向太阳公公下山的地方迅速跑去。太阳公公快下山了，小鸭子小冠慌张的对太阳公公说：“太阳你能帮我留住秋天吗？”“不行。”太阳公公摇头说。小冠急匆匆地说：“为什么不行？”“这是大自然的规定。”太阳公公耐心地说。小冠还没有说完太阳公公就走了。小鸭子只好失落地回去，他失落的连路都不看，撞到大树上。金黄色的羽毛变成浅黑色，头上被撞了个“大馒头”，他的头就像一个放馒头的工具，而且还裹了一条头巾。小冠躺在树边心想：“唉，怎样才能留住秋天啊！”
小树已经知道小鸭子在想什么，安慰道：“不用担心，明年春天可爱的小燕子还会飞回来，我们的叶子也会再长的。”小冠心想：“是不是真的啊？”小冠迷迷糊糊地说：“哦。”小鸭子小冠可怜的度过了整个冬天，到了春天，小冠发现可爱的小燕子飞回来了，树叶也跟以前一样绿了。太阳公公说的没错，冬天必须要来，不能偷天换日，那可是自然界的法则啊。
留住秋天作文5
夏姑娘走了，大地上到处洋溢着秋季的气息。
我拿着瓶子，想把秋季留住。田野里，苹果红红的、梨黄黄的、菊花五颜六色的，这都是秋季的景色。
我来到一棵枫树旁，枫叶像一团火，把我的心也给燃烧起来了。枫叶掉下来了几片，我拿出那个瓶子，又从地上捡了两片叶子，一片叶子放进瓶子里，一片叶子拿回家，夹在书里，好让我伴着书香去回忆秋天的美丽。
我又来到花园里，菊花的颜色有好多：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、金灿灿的、绿油油的、火红火红的、金黄金黄的·……我从每一个颜色的菊花上面摘下一片花瓣放进瓶子里，看着这花瓣我就能想起菊花坚持不懈的精神。
秋天更是收获的季节，田野里，高粱红红的，于是我摘了一小串穗子放进瓶子里。
现在我的瓶子里有了火红的枫叶、五颜六色的菊花花瓣，高粱穗子。再收集几种就回家了。最后我来到稻田里，虽然不舍得，但还是摘了一小串稻子放进了瓶子里。
秋天，我要留住你！
留住秋天作文6
秋天到了，桂花黄了，樟树叶红了，鹅掌楸叶有的也变成桔色了。傍晚散步时，我看到了很多漂亮的树叶，就对妈妈说：“妈妈，我们采点树叶回去做树叶贴画吧。”妈妈一口答应了。
走着走着，我们发现一棵鹅掌楸树，这种树的叶子和其它树叶都不一样，别的是椭圆型的，鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。这让我联想到了动画片里的波妞，便采了几张准备做小人的身体。我们走到樟树前，一片片红通通的树叶，多么像小人的脸啊！我们也采了几张。突然一股香味迎面而来，我们寻着花香，来到树前一看，原来是桂花开了。妈妈奇思妙想说：“不如我们做四个小人，站在桂花雨中手拉手的样子吧。”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。
回到家，我们忙了起来。妹妹负责做小人的帽子，我负责拼小人，妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。我们三人一起做事，速度很快。妈妈突然想到还有夜来香，就把它贴在最上面。不一会儿，我们就做好了贴画。看着自己的作品，我们开心地笑了。
我想留住秋天，因为秋天是一个丰收的季节，火红的季节。在秋天，我们能做有趣的树叶贴画，去果园采水果在天气不错的秋天，让我们一起去感受秋天，感受大自然吧。
留住秋天作文7
秋天，是你染红了枫叶、香樟树叶、广玉兰叶……;是你染黄了竹叶、银杏叶、柳叶……;是你带来了香气扑鼻的菊花，是你带来了香甜的瓜果，秋天我要把你给留住。
我在盆景园里精心挑选了许多形态各异的树叶，其中最多的是银杏叶。一堆五彩缤纷、奇形怪状的叶子放在眼前，心想做什么好呢?我眼睛一亮，哦!用银杏叶做一些美丽的蝴蝶，蝴蝶很漂亮，又惹人喜欢。太好了!我挑选出合适的银杏叶，用剪刀将叶柄从中间剪开，再向两边轻轻弯一弯，就是蝴蝶纤巧的触须了。
接着，我想：用什么来画出蝴蝶翅膀上彩色的鳞片呢?试试用水粉颜料吧，可是太不方便了，因为要等第一层水粉干了，才能涂其它的颜色，即使很小心的话，颜色也容易溶在一起。我又试着用了油画棒，可是尖尖的蜡笔头画在脆弱的叶片上，很容易弄破银杏叶，唉!怎么办呢?
我试了许多办法，荷，用真彩棒怎么样?于是我拿来最喜欢的画笔——真彩棒，我涂上了叶子，哈哈!颜色还真鲜艳，那色彩发着莹光，就像真蝴蝶翅膀上的鳞片，显得鲜艳夺目。
上完色喽!我兴奋不已，银杏树叶蝴蝶大功告成。我觉得还少了点什么，对了，背景，我画了一幅春天百花盛开图，把五颜六色的蝴蝶贴到画上，一幅“彩蝶戏花图”就完成啦!
太好了!我把秋天留住了!虽然秋天离我们远去，但是秋天留给我们美好的东西，仍然留在我的身边。
留住秋天作文8
顺着丝丝秋风，轻轻地，慢慢的，我随着那足迹，寻秋。
入那秋意盎然的树林中，落叶萧萧，遍地黄花，给人走入仙境的感觉，看，这绚烂秋菊，美美地亮在我们面前，听，这秋虫啾鸣，时远时近，秋天交响乐被这些蟋蟀蝈蝈们演奏的淋漓尽致让我心旷神怡。
不由的停住脚步，秋江明净，清澈见底，天空中枝头枯叶被那凉爽秋风吹得散落空中，轻悄悄投入大自然怀抱，有些小调皮，抚了抚清澈小江，吻了吻绵延小溪，顺着他们飘到另一个孩童世界.......
秋兰飘香，秋实累累，不远的果岭送来一阵又一阵清香，给刚落地的小枯叶送来这大号秋香，让她们在大地母亲的怀抱中安静睡去。秋收大忙，农民们洒下汗水，播种希望，硕果累累是给他们最好的回报，他们在田野里，果园中忙得不可开交，洋溢的是满脸笑容，留下的是辛勤汗水。
秋雨绵绵，滋润整个世界，淅淅沥沥的落在每个角落，小溪，湖泊，江流，大海欢迎他们到来，叮叮咚咚的唱起歌来，我也忍不住驻足聆听，感受着大自然美好歌声。整个世界，在秋雨蒙蒙，秋色朦胧中像是一幅动静相映的水墨画，是哪位大作家画出来的哩？
金色，紫色，蓝色掺杂在依然鲜明亮丽的剩余的绿色中，仿佛像夜空中闪耀的璀璨明星，是如此美丽，如此动人！
转瞬即逝，金秋十月，美好季节，我真留住你——秋，我真想留住你——这大好金黄季节！
留住秋天作文9
秋景是迷人的。是五彩斑斓的，秋天是收获的季节，带给人们丰收的喜悦，秋天这个美丽的季节，已经来到我们的身边，让我们去寻找秋天吧！
我们来到了校园，迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风，那感觉是多么的惬意，多么的神奇。叶子一片片落下，它们旋转着，跳跃着，轻舞飞扬着。
那榉树的叶子一些黄一些绿，似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。
秋风萧瑟，阳光下，走在这校园中，确有一般别样味道。
果园里，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头，沉沉的，压弯了细细的枝。红红的苹果，黄澄澄的梨，一个接着一个，兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰的看着自己用心血换来的果实，到处都是欢声笑语。
丛林里，叶子一片，两片，三片，四片，五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在丛林里，几个小女孩踩在树叶上，发出了“喀嚓喀嚓，”的声音，她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了！
我觉得秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向.我喜欢秋天，你呢?
留住秋天作文10
秋天，一片片枯黄的叶子从树上飘落下来，像一只只蝴蝶自由自在地飞翔。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，难怪人们都说“秋高气爽”呢！
我来到一棵柏树前，它的树干是咖啡色的，叶子是绿色的。树头被辛勤的工人修剪成一个个半圆形像一把把小伞，又像一朵朵磨菇。
我想为何不用这些叶子来做幅树叶风景画，来留住秋天呢？于是，我捡了许多与众不同的叶子。回到家我把叶子一片一片的放在桌子上，又准备好了胶水、剪刀、白纸，想：要做一幅什么样的树叶风景画呢？忽然，一片褐色的叶子引起了我的注意，它长得很特别，别的叶子都是黄色或是绿色的，唯有它却是褐色的，我特别惊奇，自言自语地说：“世界真奇妙啊！可能还有更多的知识等我去发现呢！”我观察了这些落叶觉得那片褐色的叶子当小姑娘的四肢正合适，于是我小心翼翼地拿起叶子轻轻地涂上胶水，仔细地贴在大白纸上，一会儿，一个跳舞的小姑娘就完成了，我又贴了几棵小树和几只蝴蝶，看着这幅树叶风景画，我想：树叶落下来却没有死亡，是我的双手赋予了它新的生命，我有种说不出的高兴。
欣赏着这张树叶风景画，不由地慨叹起树叶的一生。树叶的一生是多么短暂啊！它为人类和抚养它的妈妈奉献真是太多了，自已却得不到什么回报，也没有抱怨。我们应该学习它默默奉献，不求回报的精神。
留住秋天作文11
一场秋雨打破了酷暑，一切都湿漉漉的。我走在草地上，吸吮着雨后的新鲜空气。桂花、菊花的香气混合着新鲜泥土的气息，都在微微湿润的空气里酝酿，一闻，清香淡雅，红红的枫叶、黄黄的菊花、绿绿的竹叶，一切都那么美好。
为了留住这雨后景色，更想留住这美好的秋色，我找出一个透明的塑料瓶，装满水，开始收集秋景。
我先走到桂花树旁，看着那满树的金黄，闻着空气中的清香，十分惬意，轻轻地摘下两片花瓣，把它们放进瓶子里，那桂花像一个个不会游泳的孩子，在水里上蹿下跳，一刻也不闲着。
接着，我又从地上拾起了两片枫叶，把枫叶装进瓶子里，那枫叶像一团团永不熄灭的圣火，在水里飘来飘去，好似不想被水包围。
随后，我又把枯黄的小草装进了瓶子里，那枯草像一位奄奄一息的老人，被掐住了咽喉，抓住了心脏，还在水中做无用的挣扎。
我举起瓶子对着太阳，轻轻地晃动瓶子，里面的树叶、花瓣和枯草混合着太阳光五颜六色，像是一个万花筒，美丽极了。
瞧，秋色、秋景、秋梦、秋的故事，全都装进了我的瓶子里，被我永远地留下了，更永远留在了我得心中了！
留住秋天作文12
北风呼呼的吹着，树儿被冻得瑟瑟发抖，晃动着身子，好像在说：“谁能给我们穿件衣服啊？”冬爷爷坐着马车来了，他们要把秋姑姑带走了，我走出门，恋恋不舍地望着坐在马车上的秋姑姑，心里想：我真想把秋天留下来啊！
我要把秋天留下来，留下那亮晶晶的“眼睛”，那挂在枝头沉甸甸的果实，就是他的眼睛呀，石榴咧开嘴笑了，只听啪啪两声，石榴笑破了肚皮，露出了那水晶一样的牙齿，我要给每一颗果实穿上一件衣服，这样他们就不会在寒风中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下来留下那美丽的“发卡”，那长在土地里的花朵就是她的发卡呀！我要给每一朵花而建造一个大温室，让花儿们不再受野外的风吹雨打。
我要把秋天留下来，留下那火红的手掌，那在树上的枫叶就是她的“手掌”呀！我要给每一棵枫树围上长长的围巾，枫树也不再冷了，枫叶也肯定不会落多少的。
秋天是个景色宜人的季节，好想一直停在秋这个季节啊！
晚上我做了一个梦，我梦见我拿着一个大网子把秋姑姑网住了，我开心地笑了。
留住秋天作文13
秋天的颜色是丰富多彩的。瞧！苹果乐红了脸，石榴咧开了嘴，高粱像喝醉了酒，变得火红火红，稻子也笑弯了腰。还有好多花朵也开放了。它们有的傲然挺立，像高傲的小公主；有的微微地低着头，像谦虚的小伙子；还有的把头偏过去，不让人们看，像害羞的小姑娘。但这些并不是我所喜爱的，我最喜爱那秋天的落叶。
落叶在别人的眼中，可能是很不起眼的，但在我眼中，它们比宝贝还宝贝。我在学校不远处的几棵树下，捡了许多黄的、红的、橙的等等好多颜色的叶子，拼成了几种动物，留作纪念。我还特意又在院子里摇下几种扇子形的黄叶、火焰形的红叶、圆形的绿叶……我又抱住另外几棵树，依次都摇了摇，又捡了好多翠绿的、嫩绿的叶子，装在一个袋子里。等到中午回家时，我已收获了一大袋子树叶，好高兴呐！
秋，我要留住你，留住你的五彩斑斓！
留住秋天作文14
“我们先下楼捡落叶。”书法邵老师宣布，“最好是银杏叶！”听到消息后，同学们有的疑惑不解，有的欢蹦乱跳，大家议论纷纷地下了楼……
深秋的校园，落叶随处可见，有枯叶蝶般的梧桐落叶，也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶，红彤彤的枫树叶也格外引人注意，它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶，陆陆续续地回到教室。
“这节课我们在落叶上写书法！”邵老师话音未落，同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢？我带着满腹疑问提起了笔，用笔尖稍蘸了点墨，把拾来的落叶平铺在面前，试着写起来。银杏叶比较平整、细腻，和宣纸一样好写，只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来，要小心翼翼地处理，否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了，但都十分有趣！
大家全神贯注地写着，没多久，下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品，几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字，有一种别样的美丽和浪漫。
杭州的秋天即将离去，邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天，四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里，真好！
留住秋天作文15
秋天到了，山冈上，枫林举起了火把欢迎秋姑娘的到来，桂花绽开笑脸，散发出沁人心脾的清香，到处都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一群群飞向南方……小白兔欣赏着美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。
第二天，小白兔忙起来了，她去枫林捡掉在地上的红树叶，去桂花树上采集黄澄澄的桂花，去捡大雁匆匆飞行时掉落的羽毛……东西收集完了，可就这么摊着吗？这可难住小白兔了，她跑去问山羊姐姐：“山羊姐姐，我想要留住秋天……"“什么，留住秋天？哈哈哈，别妄想了，这是不可能的！”山羊姐姐打断了小白兔的话，可小白兔并没有放弃，她冥思苦想，终于想出了一个好办法……
不久，隆冬来临。小白兔提着一大袋东西去了山羊姐姐家，“山羊姐姐，我是小白兔，来给你送东西的。”“进来吧！”小白兔边走边拿出一个瓶子：“这是桂花糖。”闻一闻，充满了桂花的芬芳和秋天的气息。小白兔接着说：“还有枫叶书签、仿真大雁……”山羊姐姐吃惊地瞪大了眼睛，小白兔嘴角一弯，问：“我留住秋天了吗？”“是，你留住了！”
是啊，只要我们愿意，秋天总在我们身边。
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