心灵之桥作文

2022-03-29 关于桥的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的心灵之桥作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

心灵之桥作文 篇1

  寒风撕扯着我的一切,暖阳却对我说:没事,你还拥有我,我会一直陪着你,直到永远。

  那天我哭了,我伤心的哭了,却没有一个人懂我、安慰我。悲哀!

  真正理解自己的人终究还是自己,身体里逐渐涌出两个自己,一个对自己说:你那么幸福,仿佛拥有一切,还伤心什么?另一个却对自己说:你好可怜,像一只被关在笼子里的鸟,没有快乐,微笑也只是为了掩饰内心的伤痛。可笑!

  我和同龄人一样,喜爱上网。是因为寂寞,缺少心灵上的关爱,渴望在虚拟的世界里找到一丝安慰。也许网友互不认识,但有时也唯有互不认识的人能够治愈那颗受伤的心,毕竟只有同龄的人才会懂得自己多一些。安慰!

  而父母撕碎了我的一切,撕碎了我找寻安慰的唯一方式——被剥夺上网权利。“学生就应该好好学习,把学习当做你的生命,其他的事什么都不要想,不要做。绣十字绣、画素描、听歌……这些都是你该干的吗?你天天都操的什么闲心啊?……”耳边又响起了父母的训斥,唠叨。“是,我是一名学生,是应该好好学习,可是我就不能利用双休日的时间来做点自己喜欢的事吗?就不能让我放松一下心情吗?在学校辛苦了几天,就不能让我玩儿玩儿吗?我已经长大了,能够正确使用网络了。连自己喜欢的事都不能做,难道你们想让我成为一个高分低能的人吗?即使我别的方面再优秀,只要学习不够优秀,你们还是一样永远不会发现我的优点……”这些话最终还是没有从我的嘴里说出来。只是默默的流下两行晶莹的泪珠。好渴望有那么一个人能够真正懂自己。渴望!

  好怀念从前,是那么幸福、无忧无虑、自由自在、没有压力。怀念!

  多么希望父母能够理解我。可是希望,他也许很遥远。理解是架起我和父母之间的心灵之桥,期盼这座心灵之桥很快架起。期盼、理解!

  暖阳仍然停留着,它微笑着对我说:我会一直陪着你,直到永远。

心灵之桥作文 篇2

  梦中,有一座美丽的桥,桥的这头是我,桥的那头是你。

  那一天,阳光没有以往那么灿烂,乌云也不再羞涩地躲起。就在那间教室里,你指着我对我说你讨厌我。这四个字虽然简单却深深地刺痛了我的心。可我也不想丢面子,竟狠狠地放下一句至今都让我很后悔的话------绝交就绝交吧!

  那一天,从那一刻起我们俩就没有正面讲过话。桌子上的”三八线”也不知何时被划出来的。两个人就像陌生人一样------不,比陌生人还陌生人。我的心情就像窗外的天气一样------充满阴霾。

  傍晚了,同学们稀稀落落地走了,你没有像往常一样挥手向我告别,我只有望着你的背影独自叹息。眼泪不争气地流了下来------我也不想这样!

  到了晚上,在梦里,望着桥对面的你,似乎还在生气,看着那生气的面孔,我忽然想到在过去的六年里,有多少次,你保持着那张生气的脸,有多少次,你和我闹脾气,甚至闹翻。但一节课过后,我们依然和好如初。如今的我竟碍于面子对你说绝交,实在不该。六年的友谊如果因为我而从此断绝,那我将永远无法原谅自己。如果我连自己的朋友都不能珍惜,那我还能珍惜什么呢?想到这,我的心情立马好转,便向桥的另一头冲去。但是桥是有裂缝的,一个不小心,我就从桥上掉下来……

  我醒了。

  来到学校,我立马把”三八线”擦掉,可是,桌上连一点线的痕迹都找不着,这是怎么回事?就在这时,你来了。我起身喊住你,你同时也喊了我,两人同时向对方低头说:”对不起!”两个人都在道歉。我们笑了笑,把对方的手握得紧紧的。

  上课铃响了,我们把手松开,我感觉手中有什么东西,一看,是粉笔灰,再看看桌上原”三八线”的位置,我笑了。

  梦中,美丽的桥在愈合,我知道,我们正站在桥的最顶端,倾听对方的心声。

  这是心灵的桥,架一座新的桥吧!

心灵之桥作文 篇3

  一个被高高举起的板凳,一副被掰成三段的眼镜,一次不经意间的打架,架起了我与王小明的友谊之桥。

  期中考试后的一节英语课上,老师将英语试卷发了下来,我看了看卷子,我怎么才考了86分?我平时都考95分往上啊,我的心情十分失落。

  这时,王小明走了过来,用他那脏兮兮的袖子轻轻甩了一下我的脸,说:“哎呦,小样,考了86应该很高兴奥。”我的心里十分恼火,因为一个考了68分的来嘲笑一个考了86分的,他懂不懂得,即使是瘦死的骆驼也比马大啊?

  我二话不说,抄起他的.眼镜把它掰成三段。他一下子站起来,抓起我的眼镜使劲掰,不过我的镜框和镜腿之间连接的部分是软的,他掰不断。他扔下眼镜,一拳打到我的肚子上,我十分愤怒,狠狠地踹了他一脚,我们俩个就这样打了起来。我抄起我的板凳向他头上砸去,幸好英语老师及时赶到,才阻止了这场悲剧,从此以后我和王小明谁也不理谁。

  两天后,我还心有余悸的想,如果我的板凳砸下去的话,王小明可能一条小命就没有了,于是我决定去向他道歉。没想到这时他正好来向我道歉,他说:“对不起,我不该嘲笑你。”我回答道:“没关系,我也应该向你道歉。”我向他伸出手,他的手与我的手握在一起。

  我和王小明之间架起了一座心灵之桥,从此,我们成了好朋友。

心灵之桥作文 篇4

  桥是什么?桥是路的连接和延伸。心灵之桥是什么?心灵之桥是人们在生活中用尊重、谅解、关注和信任搭建起来的桥。

  记得一个闷热的夏天,树上的知了:“知了,知了……”的叫着,我和几个小伙伴约好一起下楼玩,到了楼下,我们在玩游戏,就在我跑的时候,小丽一不小心,把 我给绊倒了,我“哇”的一声哭了,跑回了家。小丽惊坏了,自己一个人也回家了。每天放学都故意避开我。有一天放学,我大声喊:“小丽,等等我!”走在前面 的小丽停下了脚步,我跑过去,小丽吞吞吐吐地说:“那……那天的事……”我马上插嘴说:“哎,没关系,都是好朋友。”我们俩都笑了。

  记得那一天,我和同学正在排桌椅,这时小强一个箭步冲了上来,把我们刚排好的桌椅撞得歪歪扭扭。我和同学看了,委屈的眼泪直流,气呼呼地对他说道: “你没长眼睛啊,我的辛苦全白费了,都是你惹得祸。” 他也似乎被我们的态度给激怒了,气势汹汹地回敬道:“我又不是故意的,干什么那么凶。”就这样,我们你一言,我一语地争吵起来。那一天,虽然我们是同桌, 但是谁也不理谁,心里似乎都在和对方生气。放学后,他不声不响地走在我的前面。看着他的背影,我的眼前不禁浮现出许多情景:下雨时,是他借给我雨伞,而自 己却冒雨跑回家;生病时,是他帮我做值日。想到这,我不由自主地追了上去,吞吞吐吐地说:“对不起……今天这件事……是我的态度不好,请你原谅。”他马上 说:“没关系,我也有不对的地方,请原谅。这不,我们还是好朋友吗?”

  如果这样的心灵之桥越多,越普遍,那么我们这个世界就将越和谐越美好。

心灵之桥作文 篇5

  常听老人说:“我走过的桥比你走的路多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块槐树板架起来的、我们上学必须经过的“桥”么? 【眉批用反问引出故事情节,有吸引力。】

  一

  八岁时,一个夏天,大雨滂沱,村里本就坑洼不平的小路更加泥泞不堪,小河又涨水了。眼前只有一条发了疯似的咆哮着的“黄河”。大板桥摇摇欲坠,似乎要被这河吞噬了,怎么办?下午我们还要考试呢!我急哭了。“别怕,孩子,爸爸背你过去!”我一下子窜上爸爸的背,紧紧地搂着爸爸的脖子,好温暖,也好安全。爸爸佝偻着身子,背我蹦过河去。我惊讶地发现,爸爸弓着的背,多像一座桥啊! 【眉批:抓住一个感人的生活片断,通过对父亲背影的描写,写出了自己幼年时对父亲的美好印象。】

  二

  十岁那年,我来到县城上学,面对着一张张陌生的脸庞,面对着那明亮而宽敞的教室,心里怦怦直跳。我能适应这里的生活吗?老师会怎样看待我们这些农村学生?我正在胡乱猜测着,一只温暖的手拍了拍我的肩膀,扭头一看,原来是我的班主任。她微笑着,两只眼睛眯成一月牙儿。“孩子,别怕,有什么问题可以找老师,相信老师。”我感动得一个劲地点点头。泪眼模糊中,我发现老师微笑的眼睛好像一座桥。【眉批:抓住老师的眉毛,写出了自己初到陌生环境受到老师关爱后的感动。以眉毛来状写人物,巧妙!】

  三

  十三岁,我又到了一个新班级,课桌整整齐齐,教室干干净净。我拿起水壶去打水,碰上一个姑娘,她问:“你也是某某班的吧?我来帮你。”我们手拉手去厨房打水。回教室时一个人握住水桶一头,肩并肩走着。我又惊异地发现,这图画也多么像一座桥呀! 【眉批:再次用细节描写,写出了同学之间的友爱。】

  噢!原来如此。桥就是父亲的背,就是老师的眼,就是同学的情。这些桥是多么美丽,多么感人,多么值得赞颂!我知道桥又岂止这些,人世间多少浓浓的情,多么深深的爱,那都是桥啊! 朋友们,让我们手拉手,架起人间最美丽的桥。【眉批:文章以人为点,以情为线,反映了自己不同时期对爸爸、班主任、同学的无限感激。首尾照应,深化主题。】

心灵之桥作文 篇6

  桥是一只放大了的板凳,是行走的通道;桥是捷径,提高效率的路径;桥亦是纽带,是沟通人与人心灵的工具。

  其实每个人的心里,都有一块留给修桥的基地,有人修了它有人忘了它,甚至于有人从没有理会它。于是有人的心灵充实了,而有人的心灵,却总是空缺着这么一块位置;于是有了世间的善﹑真﹑恶之别。那么没修桥的人,听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮,咚咚,就像欢快充实的交响乐。

  请听我说,为自己架起一座沟通心灵的桥吧!

  架起一座爱心之桥。你需要的是同情心,利他心,还有真诚的笑,善意的鼓励……这样,你的爱心之桥破土动工了!叮叮,梆梆!当你的爱心之桥向网络一样接到其他人的心灵上时,你便成功了。请记住:善意地帮助他人,投以真诚的微笑,伸出你的手拉拉误入歧途的人,张开怀抱,进入别人的一片蓝天;分享自己的一份快乐,用爱心感化家人﹑同学﹑朋友﹑陌生人。

  然后,架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥,珍惜,理解,奉献,想念,感激。接着我们可以开工,这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难,但如果你是个有心人,如果你有毅力,你可以建好。完工后,我们需要让它和爱心之桥接轨,然后接到桥的“网络”中去,那么,我们的情谊之桥完工了。你需要:珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等,不遗余力地为自己的情谊奉献,用自己的真情迎接每一个人,分享他们的喜悦和悲伤。这样,你的情谊之桥才能被激活。在此基础上,我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。当然,你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着,从爱心之桥的心尖筑起,沿着情谊之桥的棱角建筑,直到包容了那些棱角,然后我们可以直接将它接入网络。当然,你要以宽容之心对待世间万物,原谅别人无意的伤害,抛弃自私自利与心胸狭隘,让别人走进自己的天空……做完这一切,““宽容与悦纳之桥””开始被激活,不过,这个过程可能会有一点小小的差错:系统会告诉你:“文件残缺”。别着急,这是因为我们漏掉了“yuanze。exe”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么,你只要说:“我要原则”,系统便会照常运行,并自动接入网络。当你成功地架起心灵之桥后,你就会发现自己正被人们所接纳,自己正走入大家的群体,自己的修养在不断提升……

心灵之桥作文 篇7

  十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱架起了一座心灵之桥,延伸到永远。

  鞋带

  当我在食堂吃饭的时候,就已标志着我进入了初三。我近似接近光速的速度吃完饭,头也不回的直奔教室。我拿了一摞作业穿行于组与组之间的过道,以最快的速度将其发送到每个同学手中。突然,白星挡住了我行进的脚步,我刚要发作,她却接过我手中的作业关切地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,每个人的胸中都装着82颗心。

  电视

  唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形容再不过分。突然间,嘈杂声嘎然而止,电视怎么不响了?我心里直纳闷。第二天中午,邻居家的老爷爷走到我家对我说:“妮,对不起,我耳朵聋,所以电视声较响,影响你读书了吧?你放心以后呀,就不会有这样的情况了。”我刚想说几句感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖转身走了出去。这也真够难为他的,那天之后,他家的电视就只能播“哑剧”。我的心中充满内疚,也充盈着感动。

  短信

  “女儿,祝你这星期旗开得胜!老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对女儿沉甸甸的爱。现在,我正坐在书桌前记录这点滴幸福。我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己身边是多么地懵懂。

  日子在一页页的翻过,留下了一片片爱的沉淀,而我们之间的心灵之桥,已被这爱滋润得芳香醇厚。

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