桥的作文

2021-03-08 关于桥的作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的桥的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

桥的作文篇1

　　我喜欢看着泉州交通地图，数一数晋江上的七座跨江大桥。改革开放以来，在泉州母亲河——晋江上，陆续架起了七座桥，一座比一座长，一座比座美，设计车速越来越快，通车能力也越来越强，见证了泉州城市的壮大和经济社会的发展。

　　我好奇地问爷爷：“这些桥，您都走过吗?”听了我的问题，爷爷陷入回忆中，说：“我年轻时靠开拖拉机为生，时常从石狮载着红砖到惠安张坂贩卖。当时的车过江要走现在已经坍塌的顺济桥，桥面用石板铺成，只容一辆车经过。当泉州那头的红灯亮起，晋江这边的车就不能过去;等到转成绿灯，早已排成长队的车辆才依次驶上桥。当时开趟惠安要四个多小时，来回刚好是一天。”

　　爷爷的故事让我听得入了迷，急忙打破沙锅问到底：“后来呢?”爷爷接着娓娓讲述：“改革开放初期，建成四车道的泉州大桥，车辆终于不再限流，但依然时常堵车，石狮开到惠安张坂的时间缩短到三个小时左右;随着车流越来越大，到了20xx年，晋江上已经建成七座桥，并且从一条城外的江，变成了城内的江。” 听到这里，我忍不住问：“如果现在让你开车到重走贩砖之路，会选择经过哪座跨江大桥?”爷爷却答非所问地说：“选择比跨江大桥更便捷的跨海大桥。”听到这里，我赶忙在地图上寻找，果然找到了泉州湾大桥。

　　它从我的老家石狮市蚶江镇跨越泉州湾，到达台商区张坂。我像发现新大陆似的问爷爷：“地图标错了，是惠安张坂，不是台商区张坂。”爷爷耐心地解说：“张坂镇现在划规20xx年成立的台商投资区。”我奇怪地问：“现在从老家到张坂，开小轿车要多久?”爷爷乐呵呵地说：“随着泉州湾大桥建成，泉州湾两岸的距离从27公里缩短到9公里，驱车通过只需8分钟。”

　　我喜欢浏览泉州交通地图，上面标注的每一座桥都是泉州市区公路的延伸。

　　一座大桥见证了城市发展的一段步履，“一桥飞架南北，天堑变通途”，桥让两岸联系得更紧密的同时，也见证泉州经济发展和城市壮大。

桥的作文篇2

　　“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……”听着这首歌，我情不自禁地想起了保护朋友之间友谊的守护神—心桥。

　　虽然心桥在别人心中是无形的，但在我的心中却是一座非常美丽、非常独特的桥。

　　心桥在我心中的样子是这样的：一颗丰富的心和一颗多彩的的心被一条弯弯的小桥连接着，这座小桥就是我设计的心桥。

　　心桥，使我们与朋友心灵之间地桥梁，它使我们学会了怎样与朋友团结、互相帮助。

　　有一次，我去雷蕾家玩巴比娃娃。他说我的一些芭比娃娃衣服落在她家了，让我回家时拿走。可我要回家时，却把衣服忘了拿走。回到家后，我发现我其中有一件衣服不见了，我想一定是她喜欢我的那件衣服，便把它给藏起来了，故意把那件衣服没有还给我。慢慢地，我就觉得她很烦，见到她也不想和她说话，更不想理她了。

　　这事没过几天，我心里就忐忑不安起来，总是想找她说话，总是想和她和好。这是怎么回事呢？原来这是心桥在告诉我：“朋友这两字并不是单纯的两个字，它是由无数次和好如初、无数次矛盾组成的，当你和朋友发生矛盾的时候，就意味着你和朋友之间的友谊会更深，只要你能与朋友和好，那么胜利就在你眼前。”渐渐地，我想通了，便主动去找雷蕾，一场误会终于化解了，我和雷蕾又和好如初了。我们之间的友谊也越来越深了。

　　虽然心桥我们看不见，但我们可以感到：因为有了心桥，友谊才能一步一步地向爱的顶峰走去……

　　虽然心桥没有卢沟桥那样奇特，也没有十七拱桥那样秀美，更没有九曲桥那样回旋别致，但它仍然是人们最喜爱、最留恋的桥梁。

　　愿我们每个人都拥有一座心桥，愿我们的心桥越来越长，让世界变得更美好。

桥的作文篇3

　　松花江大桥座落在哈尔宾市松花江上游，它大约建于八十年代初，它有十三个桥墩，桥全长一千二百米，宽二十五米。有快车道、慢车道和人行道。是黑龙江省的主要桥梁。松花江大桥座落在哈尔宾市松花江上游，它大约建于八十年代初，它有十三个桥墩，桥全长一千二百米，宽二十五米。有快车道、慢车道和人行道。是黑龙江省的主要桥梁。

　　松花江大桥，从远处看，像一只翩翩起舞的蝴蝶，从进处看，它像一条横跨松花江上的巨龙，这座桥之所以有独特的魅力是因为它有俄罗斯的建筑风格，上桥时要绕三圈才能正式过桥，桥面更是宽阔明亮，离它不远处有火车站，农民们种的粮食全靠它运往四面八方，不论是工业还是运输业她都做出了巨大贡献！

　　松花江大桥也是一个观光游览的好去处，白天，车水马龙、来来往往、川流不息的五颜六色的汔车把松花江大桥打扮得更加绚丽多彩。晚上也不甘示弱桥上五光十色的霓虹灯把她装饰得五彩缤纷，自然，也给江水添加了几分色彩。因此，松花江大桥更是哈尔滨市不可缺少的一道亮丽的风景线。

桥的作文篇4

　　四处一片萧涤，无半点人影，哗啸风声吹过身边，不绝于耳，黄叶纷飞，但久久不落，像是……像是……

　　站着，无半点声响，无半点变化，依旧如此，心中凄凉之感，又有害怕之情，此处不能卡久在此，继续向前走，也不知是不是向前走，反正黄土地没路，没脚印，就这样走着，仿若有某物牵引一般，周边景色，无夺人耳目之卡，尽是此景，于是心神一直凝于向的那个方向。

　　几十步，几百步，几千步过去了，仍是如此，真不知我是否一直停在此，无任何动作啊！似乎已迷失在了路中，迷失在了现实，甚至迷失了自我，迷失了……

　　终于见了一点异物，苦于相距太远，什么无法得知此是何物，好奇心地鼓动下，去了，何物呢？真没想到在此竟有一座古朴得老化的石拱桥，经严寒酷暑的精心照料，日月星辰的无常变迁，早已魂飞九天，只留一副不腐化的躯壳于此，但是，定有一点值得奇怪，古人偿寻小桥流水，此处有桥，那水呢？干涸了吗？虽树木尽相枯涩，但仍有一丝生机，无可探寻，无法得知。

　　靠近于它，想细致的瞧一瞧她，可是总有一种朦胧之感，总是差一点，可能是日久见生人，羞愧如此吧！前行复前行，忽脚下一轻，还没能回过神来之时，周身一片冰凉，怎么回事？水，怎么会有水呢？难道我掉进水中了，分明没有水啊！不容我多加思虑，水已迫不及待地涌过口中，鼻中，脑中，在这样下去，如何是好，奋力潜游，四肢疯狂地摆动，向哪里呢？噢！就向那座桥吧，毕竟此处只有这一件可以依托的东西，渐渐力不从心，看来吾今日要命葬于此，缓缓闭上了眼睛，已不再挣扎，只等命运时钟停止的那一钟声的响起！向下沉了，意识已无，只有肉体的不适之感。

　　不沉了，当真不沉了吗？我到达河底了吗？马上张开眼睛，没有，害怕一张开眼就看见另一个世界，事实总归要面对，摸索的凉凉的，硬硬的，还有一些扎手，什么东西啊！石板，不石阶，顺着一级级石向上看去，越来越高，停了，向两边有石栏，是石栏，；蒙婆桥吗？可能是的，那么即束之则安之吧！

　　站起来抖抖身，奇怪，身上仍是干的衣服，向上走，站在桥的最高点，

　　上接“前闻之事”，本文由于时间限制，下文将在不久的时间，现世。

桥的作文篇5

　　闲暇间，手中捧着那本载满文人墨客的书，翻阅间，募地眼睛停在了那一页——“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……”“小桥”？刹时，这个字眼在我脑海中缭绕，如遥控器，将图像播转到另一个频道……那一天，是值得纪念的，不仅因为我们发现了“新大陆”，更因为我们跨过了内心深处的那座桥……

　　“快来看哪！这有一个小桥，还是铁索桥呢！”伙伴们惊喜地喊道。我和着声小跑过去，顺着伙伴胖手指瞧过去，果真！一个不大不小的铁索桥呆呆地横在那，而桥的那边就是小花园。

　　伙伴们望着那只有零星几点木板的铁索桥，停住了脚步。可内心渴望走到花园中的意念推动着我，一步步将我推向小桥……

　　“你别过去！那很危险！”朋友瞬间拉住了我，劝道。“没关系，我先探探路！我会小心的！”说着，脸上挤出强有力的微笑，可我分明听到不明物体在不停撞击着心的声音。就这样，我颤着双腿“摸”了过去。双手紧握着铁索。身子不听话地向前移动，最艰难的应该是脚！死死地贴着桥上的木板，缓缓地往前爬着……

　　终于，等待我的脚的前方已不再是跳动着的木板，而是结结实实，阔别已久的土地！一下子我扑在了地上，口中长久地呼出一口气，擦去脸上不知何时贴满的汗水。我笑了——伴着伙伴们的掌声——我成功了！——犹如那经历一次次挣扎、失败最终成功翱翔与蓝天的沙鸥。随后，我才真正体味到胜利的果实——伙伴们在我的鼓励与帮助下成功“登陆”并且采到了仲夏时分那最美的花朵！越过桥的那一边，在花园深处，你会看到沙鸥自由翱翔的蓝天！626个字符

桥的作文篇6

　　我是一名每周送孩子来龙文上课，很晚才接孩子回家的普通家长，为什么不辞辛劳的送孩子来龙文？不是因为孩子成绩太差，也不是为了提升培优，而是龙文为我和孩子之间架起了一座可以沟通的桥梁。写这篇文章的目的是因为我和很多家长遇到了一样的问题--现代孩子的教育。这个问题困扰了我多年，直到我和龙文合作才走出困境。我想通过这个机会和其它家长一起分享我的经验，实际上也是我和孩子一起成长的经历。

　　从自信到难以沟通

　　我是一名医科大学的老师，我的学生有很多研究生，有些已经在国外找到了很好的工作，因为这个，孩子的学习由我一人全权负责，我一直对教育孩子很有自信，也对小羽抱着极大的期望，可是实际情况往往事与愿违。小羽从小学一年级到五年级都很听话，基本上按照我定的节奏在走，成绩也一直名列前茅，可是到了六年级，情况就变了，因为信息时代来临了，班上同学带去了iphone，还有平板电脑。几次我到学校接孩子的时，他正在和同学偷偷的躲在角落里玩游戏，后来在家里我还发现他学会了打字，在我工作的电脑前和同学聊的不亦乐乎，再后来他又迷恋上了网游，而且一发不可收拾。当然！随之而来的就是学习成绩一落千丈。突如其来的变化让我不知所措，愤怒的我无论他多么央求也不答应给他买手机，而且回家也不准开电脑。但即使这样，小羽的成绩也没有显著地提高，反而和我越走越远，越来越难以沟通，原来多话的他回家后一言不发，偶尔说话也是寥寥几句搪塞。这让我的心降到了冰点，信心全无，作为一个大学老师却教育不好自己的孩子。我开始反思，这代人和我的学生到底有什么不同？难道真的是电脑、手机这些东西改变了他们的世界观？直到今天我才看清楚了这个问题，下面是我的分析：

　　我们的孩子一出生就处于两个力的中间，当今的数码科技为孩子们提供了我们这代人都无法想象的高级玩具，好玩这股无形却又巨大的天然力量将孩子牵引向一方，另一方却是残酷的竞争--中考、高考、择校。这使得我的教育力量在这股力量的前面脆弱无力，导致和与孩子之间难以沟通。究竟什么样的教育才能扭转这个局势呢？直到我和龙文携手之后，这种情况才有所改善。

　　龙文成为转折点

　　为了抹去我和小羽之间的阴霾，我决定找个培训机构代替我，也是是这个时候我认识了龙文的范老师。第一次见到他时那灿烂自信的笑容至今还令我记忆犹新。我们坐下来谈了一会儿，介绍了当前小羽的情况，他说：“即便是蹲在监狱中的囚犯，也梦想有一天能够重新来过…”，这让我猛然醒悟：其实每个孩子都是有自尊的，他们渴望自己将来成为人中豪杰，又守不住自己的玩心。如何让飞走的心回归呢？在那个周末我带小羽去了宝通寺，我指着俯瞰众生的佛祖对小羽说道：“你知道释迦摩尼的手势表达的意思吗？他是在说：

　　每个人都是独一无二的自我，人应当自重并得到他人尊重。”

　　小羽不禁颤抖了一下，我看到泪水在他眼眶中打转，从那时到回来的路上他一直低着头，似乎在沉思着什么。第二天，我把这个情况告诉了范老师，他在电话中说道：“理可顿悟，事需渐修”。是啊，道理虽然明白了，但如何下手呢。范老师笑道：“我有办法”。而后我便抱着半信半疑的心情报名了。未料上了3次课后意外的事情发生了，小羽放学回家后第一句话就是：“妈妈，我要去龙文”，这让我喜出望外。后来我有次偷偷从门缝里观察上课情况，想看看范老师有什么秘诀，结果让我大跌眼镜：小羽和范老师面对面坐着一动不动，闭着眼睛在做深呼吸。大约10分钟后才开始正式上课。后来我才知道：要想改变习性，光靠说教是不够的，强制和打骂更会适得其反，要改变习性首先得让孩子那好颗好动的心静下来，贤者云：“若不静，省身也不密，见理也不明，都是浮的。总是要静，最是要静，最是静字功夫要紧”。只有静来下才能开始思考。

　　过了两周，孩子学习开始变得自觉了，记得那天晚上我到他房间给他送牛奶时，发现他坐在床上一动不动，我还以为他睡着了，原来他在自己静坐。后来我买了一张孔子画像挂在他的房间，上面几个大字非常醒目：仁义礼智信，温良恭俭让。晚上我陪着小羽一起在孔子面前静坐，感受一代圣贤的内心和气质。因为孔子说过：“要养的胸中一种恬静”。

　　家是孩子心灵的港湾

　　渐渐的，孩子的成绩有了起色，范老师对我说：“家是孩子心灵的港湾，教育光靠老师是不够的，老师和书本只能传播知识，更多的要靠家长和老师配合”。经过这个阶段后，我认为下一个目标是给孩子创建一个心灵的港湾，他是在知识海洋上冒险的水手，而我和龙文则是他的后勤和支援，只有我们深入合作，孩子才能在残酷的竞争中看清自己的航线。

　　我们的家境不算差，但无论大家小家，士农工商，勤苦简约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。我必须让孩子养成勤俭的生活态度，因为勤在个人可以养生养品，勤在家庭万事兴，勤在团队就会形成良好的风气，如果家长不以身作则，如何引导孩子？每天只要抽出一点时间陪家人、陪孩子就是最好的教育，只要我有空就会抽出点时间陪孩子读书，聊天。

　　渐渐的孩子成绩上去了，虽然不是名列前茅，也是前5名之内，有龙文老师在学校配合，孩子对学习的兴趣逐渐回归，而我认为：孩子成长过程其实是内心和自己的斗争，现在他明白了孰重孰轻，即便我给他买了手机方便联系，晚上让他学累了玩一会儿电脑，他也知道适可而止。

　　这次轮到我流泪了

　　半年后小羽的`成绩已经名列前茅了，学习已经不需要我操心，但我现在担心的是怕他骄傲自满，临近升学时铸成大错。我找到范老师表明了我的担忧，范老师还是那么自信的回答：“放心吧”。过了几天，孩子放学回家后在墙上写了几个大字：“天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败”，这明显是写给我看，让我宽心的。于是我在他的后面加上了两句话：“天下断无易处之境遇，人间哪有空闲之光阴。”现在我开始学会总结了：孩子之贤否？四分本于天性，六分出于家教。

　　经过不懈的努力，小羽终于考上了重点初中，还做了班长，现在我们的角色倒过来了，他开始变得喜欢向我说教：“据我观察，官宦之家，兴旺不过一代；商贾之家，兴旺不过三代；耕读之家，一般兴旺五代；孝友之家，可以兴旺十代。”我当然知道这是谁说的，于是答道：“吾辈读书只有两事，一者进德之事，以图无忝所生；一者修业之事，以图自卫其生。”，后又问道：“那人还说过要自立立人，自达达人，你打算如何做到这点？”，小羽沉默了半响后回答“以后你就会知道了”。一年后我看到他在市里面的获奖作文中，最后一段话写到：“我要自以为灯、自以为靠”时，不禁潸然泪下。

　　我对龙文的期望

　　经过了岁月的打磨，我和孩子都成长了许多，龙文不仅教育了孩子，还教会了家长如何去爱自己的孩子。“作育人才，以图自强”是我对龙文的期望，龙文应该多聘请一些像范老师这样的教员，因为你们的口号是：“教育是一件良心工程”，所谓“良心”我理解为责任。记得我和小羽一同看了圆明园这部纪录片后，他嚷着要去圆明园，于是我便带他去了，当他站在西洋楼，看到那些残垣断壁后放声大哭，连我也被他感染了。一个人只有内心深处被唤醒，才能摆脱低级趣味，走向独立。小羽是这样，其他孩子也是这样。

桥的作文篇7

　　上个星期的星期二，科学老师让我们做一个纸桥，明天带到学校里来。

　　回到家里，我作业做好后就开始做桥了，我拿出报纸、剪刀、透明胶。我先用剪刀在报纸里剪了四个大小相同的长方形，然后把这四个长方形卷了起来，成了四个空心的圆柱体。然后又剪了16个长度和刚才一样的，但是宽度比刚才的长方形要短，再把这16个长方形卷成16个实心的小圆柱体，然后把16个实心的圆柱体四个四个地放到四个空心的圆柱体里。然后再做四个长是8厘米的长方形，再剪了24个长度是2厘米的小长方形，把这24个小长方形一个一个地卷成圆柱体，再把这24个实心的圆柱体六个六个的塞到每一个刚才剪好的空心的小长方形里面。这样就能让这个长方形框架变得十分的坚固，然后我又剪了6个长12厘米，宽里3厘米的小长方形，把这6个小长方形分别一个一个的卷成实心的圆柱体，然后用透明胶把6个实心圆柱体胶在一起，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，一座桥就做好了。

　　哈哈！座桥真有趣！

桥的作文篇8

　　爷爷总是坐着，坐着，谁也不知道他为什么要坐在桥头上...... ——题记

　　爷爷老了。原来还能给花草浇浇水的手，现在已经变得笨拙，端碗都是颤颤巍巍的；以前亮亮的眼，现在像蒙上了一层灰，实在看不出他到底在思考着什么；那老腿儿，就像生了锈的零件儿，每一次活动都得费老大劲儿。原来那个气度不凡、引人刮目相看的老头儿，已彻彻底底地衰落了。

　　叫他来城里住吧，行，但住个两三天，就非得要回去了，像变成了个小孩，任性得不得了，怎么劝都劝不住。他说：“这城里头真不安逸，空气真是差，闻着老不舒服。还是乡下好，空气清新，比这儿强多了！”末了，只好送他回乡下，到楼下，他还要说：“唉，你们真是忘了本了，看咱老祖宗，哪一个不是从土里刨食的农民。看你们，一个个平日都闻不到土地的味儿！这叫地气，你们感受不了，我还感受不了？”然后拄着拐杖，慢悠悠地融入了“钢铁森林”中。

　　他以前是个中医，可算得上这一带有点名气的。别人医不好的，找他，十拿九稳的事。可惜岁月已夺走了他的医术。

　　他最爱去村头的一座桥坐着。这是一座水泥桥，早已不是他记忆中的石板桥了。但他还是固执地坐在那里。一有空，他就端把竹椅，坐在桥头，静静地聆听着鸟儿的对话，江水的呼吸。他同辈的人都去土里守庄稼了，他还在桥头屹立不倒，风雨无阻。他抚摸着桥的栏杆，试图寻找着过去斑驳的记忆。他忤在那良久，脸上就有了些许泪滴。夕阳在他背后默默地伫立着，颇具凄凉之感。

　　终于在那天，他苍老的手又一次，也是最后一次抚摸了栏杆后，无奈地垂下了。爸爸说，是奶奶来找他了。

　　听爸爸说，几十年前，爷爷在给别人看病时，慌慌张张地，一不小心在过桥时撞上了栏杆。是奶奶经过，帮祖父包扎了伤口，他们才得以相识。所以，在爷爷眼里，这座桥包含着不一样的情感

　　几年过去了，桥还是那样。不过人们有些好奇，桥头的那个老人去哪儿了？

　　我终于知道，桥已成为了他精神的桥，是他岁月的佐证。

　　那座桥还在那里等待着它的守望者。