在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的桥的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桥的作文 篇1
我曾渴望在灿烂的日子邂逅一段浪漫姻缘，却不料冥冥中上天赐给了我一段美好的天桥邂逅。
我是惜时的孩子，步履匆匆，追逐前方的风景。因而无数次在天桥来往，却从不曾留意桥下的风景。
今日，我如往常一样路经天桥。原本以为只是一个简简单单的一天，却忽然听到周身有人说话
“看！有鱼！”一声入耳，我倏地驻足。闻声而望，见桥栏旁几个女生伸长脖子盯着水面，一脸惊喜。我不由自主地走上前，扶着桥栏，看向水面。
昏黄的水波光粼粼，灿烂阳光投撒在水面，反射出村璀璨耀眼的光芒。那光芒星星点点，闪亮地蚀了我的眼。
我把手伸出，细心观察，水里的鱼儿竟如我的手般大小，而且，最主要的是，出乎意料的多。
从不敢想象在这汪不显眼的昏黄池水里竟藏着鱼这种生物，一股发现宝贝的喜悦淹没了我。
我也曾偶尔瞥过这汪池水，为它飘浮的污浊目露嫌弃，为它的泛黄肮脏暗自叹息。如今见这些鱼儿在虽昏黄却渐渐清澈的水里游来游去、自由嬉戏，似有什么在心中渐渐明了。
因为是赖以生存的水域，鱼儿们摆脱不了，唯有接受。它们用乐观驱逐埋怨，以自己的存在净化它们的乐园，动物如此，人类又当如何自处？
我们埋怨这世界上的诸多阴暗，贪*腐*的官场黑暗，凶杀侵虐的恐怖气息，拜金逐利的恶劣风气，社会道德的急转直下······但是，面对这些让人唾弃的事物，太多人选择了冷眼旁观、视若无睹，甚至是无所谓，跟随那般阴暗行事。
各人只扫门前雪，休管他人瓦上霜？只听他人说何，自己却没有作出哪怕一丝一毫的反应，我们的冷漠，何尝不是对这些恶劣社会风气的一种污染、一种纵容？
走过天桥，邂逅了那汪水，那些鱼，然后邂逅了一段感悟。
如果我们生活在黑暗中，就该学萤火虫带来光明；如果我们生活在“污染”中，就该学着鱼儿净化污浊。因为美好世界的缔造，我们每个人都至关重要、必不可少。不能因为似乎与自己无关，而无所谓那些阴暗的东西，我们应该一起奋斗奋发起来，即便一个人的力量弱小，但千千万万加起来，就不再弱小。
我相信，人人献出一份善，终有一天，我们会邂逅一个美好的世界！
桥的作文 篇2
中国有很多很多的桥，有历史悠久的卢沟桥、赵州桥、洛阳桥、广济桥；有古典质朴的大七孔桥；还有雄伟壮观的武汉长江大桥、杭州湾跨海大桥……这些桥不仅为交通事业做了许多贡献，给人们带来了方便，又同时给城市增添了一道道风景线。
其实，我们每一个人都可以做一个桥梁建筑师，只要我们能有爱心、同情心、感恩的心，我们就可以筑一座质朴无华的“桥”。
记得有一次，在上体育课，我在自由活动的时候，突然听见了哭声。我朝声音的方向跑过去，发现在花坛旁有一个小女孩在呜呜地哭着。我很奇怪，就问她：“你怎么了？”她却不回答，我又问：“你到底怎么了？”她抬起头，眼泪汪汪地回答说：“我被人欺负了，还摔了一跤。”说着，她卷起裤腿给我看，我一看，呀，好大的伤口！便轻轻地把她扶起，带她去了医务室。出来的时候，她向我道谢，我说没关系，马上跑回了教室。回了家，我心里直乐，我用同情心搭了一座“爱心桥”，好高兴呀！
5月12日下午大约2：00的时候，四川发生了8。0级特大地震。而在同一时间内，政府部门也得知了这个消息，在第一时间里派救援人员赶到了四川，那时已经是晚上了。救援人员冒着倾盆大雨、山体滑坡、一次又一次的余震的危险，“迫不及待”地感到救援现场，抢救着一个又一个微弱的生命。多么伟大呀，是他们在最危险的时刻，用自己的生命搭起了一座“生命桥”。
老师就像辛勤的园丁，他们用知识和智慧浇灌我们，让我们在学习中成长，成为一个品学兼优、有用于社会的人。老师把知识教给了我们，为我们搭起了一座“知识桥”。
生活中到处都有各种各样的“桥”，让我们都去做那些乐于奉献，给人们带来幸福、快乐的桥。
桥的作文 篇3
人类是怎样做到在天堑般的峡谷上车来车往的呢？是什么让人们在滚滚长江上畅通无阻的呢？又是什么让车水马龙的拥堵得到有序的缓解呢？想必您一定猜到了，是“桥”让这些功能得以实现，“桥”已然成为现代化交通过程中的重要枢纽！但您知道桥是如何一步步”成长“的吗？请随我一起来了解！
独木桥是“桥”的婴儿时期。一段粗木，去除树枝，搭在小河的两端，独木桥就形成了！可那小桥只是一棵树的宽度，桥身窄如羊肠，只能供一、二人相向而行。它如一个呱呱坠地的婴儿，需要人类照料。尽管当时有少数独木桥被刷了防水油脂，但随着长期的风吹雨打，防水油脂脱落并患上“腐烂症”是常有的事。这时行人在上面通行时，就会“蹦”的声“腰折”了，如果发现的早，做个“手术”切除“病变区”，将新的木头“植入”进去，来个“器官移植”也够折腾！即便如此，在当时人类的通行仍然离不开它，不过，由于安全性能不高，后来人们发明了石拱桥。
顾名思义，石拱桥是用石头做成的。它比独木桥安全美观多了，比如隋朝建的赵州桥，至今已有1300多年的历史，到现在仍完好无损。石拱桥依种类可分为单拱和连拱式，远远望去，似一弯新月挂在天边，这让我不禁想起江南“小桥流水人家”的美景。相比独木桥，它已从婴儿成长为儿童了！
看了以上，想必您已经迫不急待的想知道由儿童成长为茁壮少年般的桥是什么模样了吧？请看看我们家乡的长江大桥——他像一条钢铁巨龙横跨在长江之上，他不但坚固无比，而且功能强大。它的上层可通行汽车和行人，下层可让火车呼啸而过，最下面还可以行驶大轮船呢！难怪毛主席用“一桥飞架南北，天堑变通途”来形容他的壮观！
随着时间的推移和高科技的发展，当初的婴儿已正值“壮年”，——他已变身为固若金汤的立交桥。它建在陆地，多座身立体相交，四通八达看似有点像迷宫却可以缓解交通，疏散车流量。每到晚上，霓虹灯开了，整座桥变成一道道“彩虹”，借用毛主席的“赤橙黄绿青蓝紫，谁持采彩练当空舞”这句诗来形容它是最恰当不过了！
桥的发展演变，不仅为人们的生活提供了方便，更见证了科技的发展，人类的进步！
桥的作文 篇4
记忆中，有个小女孩总在夕阳西下时慢慢走过一座木板桥。桥平凡得甚至有点丑陋，走起来左一摇右一晃的，从桥上往下看，是一条并不宽的小河，却让人提心吊胆。
走过桥，便进入了浏河岛。春天的小岛充满了勃勃生机，广玉兰、迎春花、樱花，还有些不知名的花花草草，比桥美上千倍。我不太喜欢这座桥，因为走在上面真有种快要落水的担忧。
一天，桥要维修，正要去浏河岛的我不得不改道。绕了好大一圈，才到岛中心。从此，我明白了桥的重要，懂得了它存在的意义。
某天，走在中间，不知后面哪个小调皮晃了两下，桥开始剧烈地摇晃。我开始不安，却没有和往常一样责怪桥的不是，而是突然觉得桥是值得我敬重的。从何时起，它就孤独地立在这儿，和风雨做伴，和鸟树为友呢？每天，它都要忍受人们的踩与踏，却默默无言。它像一位年过花甲的老人，静静地看着无数匆忙的脚步从自己身上踏过。
夜里，跳舞和遛狗的人们在岛上欢乐地游戏，它静默地看着。当人们带着疲惫的身体回家休息时，它还立在竹皮河上，河水在它的'脚下静静地流淌着，好像它从来都不会疲倦，也从来没有怨言。
我越来越敬爱这座桥，喜欢它的朴素、庄重、不张扬，还有它默默的坚守……
它多像扫地的环卫工人呀！他们平凡得不能再平凡。当一条满是枯枝枯叶的道路，被他们勤劳的双手打扫干净时，没有人想起要感谢他们。
微风拂过桥边的垂柳，柳枝点了点河面，微波粼粼，映出了桥的剪影，美极了。这一幕定格在我的脑海里，仿佛唱响了一首桥的颂歌。
桥的作文 篇5
暑假里，让我最难忘的事儿，是看爷爷为乡亲们造的桥。
那天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去了沟墩（爷爷的家乡），见到了爷爷为乡亲们造的桥。听爸爸说，以前这里有很多条河，我们上学要绕很远才能过河。农民们种完稻子回家时，也要绕好远才能到家。大家都很希望河上能有一些小桥，给大家带来更多的方便。
当时，爷爷是搞建筑的。他第一个带着工人们一起建桥，大家都很支持他。当年，爷爷带上很多钱，还把工地上的工人都带来，村里人也有钱的出钱，有力的出力。在爷爷的带领下，村里终于建起了四五座小桥。
那天，我终于亲眼看到了爷爷造的桥——宽约2米，长约10米的“金康桥”。右边的石碑上，用红色的笔写着：金康桥，徐国金捐建。我顿时感到自豪无比。听爸爸说：“金”，就是指我爷爷；“康”，表示幸福安康。人们为了让子子孙孙都记住爷爷的丰功伟绩，在左边的石碑上写下了一首金康桥赞：金康桥建兴曹唐，水陆交通无阻挡。情系家乡献巨款，扶帮族戚奔小康。劳资合作紧团结，盐阜大地披锦装。
爷爷真是一心为民！在我心中，爷爷已经不是爷爷，而是一个伟大的英雄，我很崇敬他。我要向爷爷学习，心里一直装着别人，为他人着想，做一个有爱心的人。
桥的作文 篇6
我的家乡在武义，这里有一座漂亮的木桥，叫熟溪桥。虽然我们住在这座县城，但也没有经常去那里走，今天我和妈妈特地跑去那里，仔细的观察了一下这座桥。桥头订着一块关于这座桥的简介，我了解了这座桥始建于南宋开禧三年，被称为“石公桥”。明隆庆四年建成九孔十墩、架木为梁的木桥，易名“熟溪桥”。
站在桥底下，我发现熟溪桥的桥墩是一个长方形和一个三角形组成，尖的角朝着流动的水的一方，桥墩慢慢变宽成长方形，稳稳的扎在水中，这种设计，在桥墩设计上应该是独一无二的。也许它采用了水遇尖的东西会迅速向两边流走，减少冲击力吧。
往桥上走，桥头蹲着两只雄伟的大石狮，眼睛一动不动地注视着前方，像是守护这座大桥的战士。再往前走，发现两侧均匀的木桥梁和中间一个像“人”字的木架共同撑着这座桥的屋顶，屋顶的上方铺满了瓦片，这样出来游玩的人们就可以在这里乘凉、避雨了。再仔细看，每根柱子和桥梁的连接处都有一些精美的雕花，漂亮极了。这座桥的桥身全部由木头搭建，所以走在这上面没有了水泥路面的坚硬，踩在上面部时发出嘎吱!嘎吱的声音。
美丽的熟溪桥就是这样一座独一无二的桥。
桥的作文 篇7
上节科学课，我们班做了各种各样，形态各异的纸桥。这节课，老师带着满面笑容走进了教室：“今天，我们为自己做的桥举办一次选美会。“选美会？”我在心里打了个大大的问号，“老师，你的葫芦里到底卖的什么药啊？“
正在做眼保健操时，老师在黑板上写了“桥的选美会”五个大字，我心里的疑惑又油然而生，便急着想把眼保健操做完。
眼保健操完毕，老师请了季柏民等一小组同学上来展示自己制作的桥，季柏民那组的桥，造型极像火炬，季柏明就像奥运火炬手一样拿着他们的桥跑上来，他口齿清晰的介绍了他们组制作桥的构思与桥的形状，接着老师叫他把桥留在讲台上。
有趣的时间总是过得很快，20分钟一眨眼就过去了。
轮到吴晨拓这一组展示了，他们制作的桥一上场，我们的四十六双眼睛就直溜溜地盯着这座纸桥，好像这座纸桥有吸引人的魔力一样。坚固的三角形框架，美丽的外观，正如优秀的建筑师设计的建筑一般。
选美也要看“才华”，桥的“才华”当然是看它的承受能力了。老师往各组的桥上放10克一个的钩码，不愧是吴晨拓那组制作的桥，不仅美观，而且还能承受住9个钩码——90克的重量，真是德才兼备的桥啊！
“铃~铃~”还没选出个冠军来呢，下课铃就响了，这往常惹人爱的铃声现在却“赢”来一阵阵抱怨，大家都希望把试验做下去。
唉，桥的选美会结束了！
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