在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的纸桥承重实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
纸桥承重实验作文1
哈哈哈”，一阵欢笑从教室中传来，我们再玩架纸桥的游戏呢。
老师说要玩这个游戏的时候，教室里炸开了锅，老师接着说了规则，一张纸做桥面，两张桌子做桥墩，要求造的桥至少能承重两本书的重量。”
游戏开始了，老师给我们一人发了一张纸，我心想：这么一张纸，哪能放上至少两本书呢？正当我发愁时，旁边的同桌也在歪头绞尽脑汁地想办法。这时，有一个同学把纸卷成卷筒，放在了两张桌子之间，在往上放了一本书，结果，噼啪”书掉到了地上，这个方法不行。这时老师提示了我们一下，可以用折扇子的方法。”我们赶忙把纸对折又对折，终于我的桥折好了，我把它放在两个桌子之间，再把一本书小心翼翼地放了上去，结果纸桥纹丝不动，我又把一本书放了上去纸桥稳如泰山。太牛了！”同学们都惊呼起来，我一连又放了四本书，直到放到了第六本书。我兴奋的心怦怦直跳。同学们大声叫起来，说我的桥真稳，我心里高兴极了，可是纸桥渐渐变扁了，啪”的一声，六本书全掉了。教室里一片喧闹与欢乐声
可是为什么折成扇子形的纸能放的.了那么多书呢？老师告诉了我们答案：因为m形能增加纸的厚度，三角形具有稳定性。”我们豁然开朗。
纸桥承重实验作文2
“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面。”快来猜猜谜底是什么？同学们，如果真的猜不出来的话，我就告诉你们吧，谜底是桥。
今天，老师带着我们做了一个架纸桥的实验。老师给每个同学发了一张A4纸，让同学们自己设计纸桥，看看谁的桥能承受两本书的重量。于是，同学们七手八脚地忙开了。
没过多久，一个同学突然大声喊道：“我已经做好了！”老师立即拿去测试。只见老师在纸桥上放了一本书，桥没有塌下来，但当老师放上第二本书时桥就塌了。
这时，我突然想到了二年级科学书上的知识点，我只要把A4纸折成M形就能承受更大的重量。于是我就把A4纸折成了M型，然后拿给老师进行测试。老师给我的纸桥加了两本书，纸桥纹丝不动。老师又加了一本，这座桥依然毫发无损。同学们激动地围了上来。此时的我又高兴又紧张，可是老师还不肯放过我的桥，又在桥上放了一瓶水，但是让人惊讶的是我的桥依然没有塌，我高兴得一蹦三尺高。
这时候老师跟我们讲了一下原理：其实三角形是最稳固的形状，M形的纸桥有很多个三角形，所以很稳固，称重力也增加了。
想不到，一个纸桥有这么多学问啊！
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