在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的美丽风景的作文7篇，欢迎大家分享。
美丽风景的作文 篇1
暑假期间我去了埃及，那里有很多美丽的景色，让我依次给你介绍吧！
到了埃及第一个就是想金字塔，我想得很入迷想的不知道在什么时候睡着了，过了一会儿我们到金字塔了！看到了金字塔我的心不知该用什么来形容，金字塔太高了！高的好像有四五十头长颈鹿那么高！不过两分钟我就马上跑到金字塔身旁，我抚摸着金字塔那粗糙的大石块仿佛自己就是一个金字塔：头变成好几块大石头；脚和手就变成金字塔外边的石头，身子变成里面法老王的墓穴。
到埃及我第二个想看到的就是红海了！时隔一天我们到了去往红海的船旁边，就在上船的途中我看到了那湛蓝的海水太蓝了！比泰国海还要蓝！到了穿上我一直惦记着浮潜，但是海风吹得我不想再去想浮潜，此时我觉得人间的一切都比不上这让人想高歌一首的海风。过了一大会儿终于到这次出海的“重头菜”-----浮潜"下去了！”“噗通”一声我下去了红海的海水好温暖，啊有可能是太阳照的了。我用带着潜水镜的眼睛往下看“哇！”“这些珊瑚好漂亮啊!”还有..........
这次埃及之旅真的好开心！
美丽风景的作文 篇2
世界有无数的风景引人入胜，曾经有多少文人为此泼豪洒墨。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”一种羞涩；站得高看得远“会当凌绝顶，一览众山小”；一种哲理“不识庐山真面目，只缘身在此山中”；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮’”一份爱情，一份儿女情怀。细微之处也有如此的景象。
父母·唠叨
每当放学回家，父母总在家中忙前忙后，没有空闲的时间。好不容易有空闲的时间了，还要唠叨我一回。由于临近期末考试了，更多的唠叨传入我的耳中，我却不在意，当成“耳旁风”。有一次我发现父母的头上又多了不少的白头发，这是，我才意识到父母为了我们的这个家和我付出了很多。从那时，我不是把那些听得耳朵能生茧的唠叨当成“耳旁风”而是当成激励我向前的动力，这是最美丽的风景。
同学·劝戒
自从担任学生会的主席以来，自己和其他的学生会的同学发生了许多不应该发生或不愉快的事件，同而是我们之间的友谊结晶产生裂缝。往往在这是，总是有一位同学在背后开导我，劝诫我，让我放松、减轻压力，他曾经说过：“不要太放在心上，这些事事不可避免的。”就是这些简单的话语，让我不再放在心上。这是最美丽的风景。
老师·教育
自从上初中以来，我的班主任以及各科的任课老师不是关心我，叮嘱我，有时着急时，对我便是加倍叮嘱。有时的一个小错误，就能迎来班主任的小绝招之一——“半边天”或其他任课老师“暴风雨”。这对我的教育，同时也是鞭策我向前的动力。这是最美丽的风景。
世界上风景无奇多，关爱风景经常在。在世界上无数的美景的诞生中，另一番优美的风景也正在酝酿着它的芳香，风景自然好，好的风景自然会引人入胜。
美丽风景的作文 篇3
爱，是一座灯塔，它会在弥漫着薄雾的大海上为你指引方向；爱，是一缕阳光，它会在寒风凛冽的冬日给予你温暖；爱，是一泓清泉，它会在干旱难耐的时候给予你清爽；爱，是……
那天，我去上学。早晨，天阴沉沉的，仿佛有什么不好的事情要发生。上了公交车以后，车里没座位了，我只好站着。终于，一个趔趄，我摔倒了——果然发生了不好的事。众目睽睽之下，我的脸红到了脖子根。“小姑娘，我要下车啦，你坐这儿吧。如果你看到有需要帮助的人时，你一定要帮助他们哦。”说着，那位大姐姐走到后面去了，呼，总算有人帮我解了围。突然，车上来了一位拄着拐杖的老爷爷。
我环顾四周，发现没座位了，那位老爷爷会不会摔倒呢？于是，我毫不犹豫地把座位让给了老爷爷。
过了一会儿，老爷爷下车了。我走到一个座位前坐下，不经意间向旁边那个座位瞄去。咦？那不是刚刚让给我座位的那个大姐姐吗？她不是早就下车了吗？哦，我明白了，这是善意的谎言，她应该是看我站不稳，为了让我坐下，才撒了这个善意的谎吧。
虽说这件事过去了很久，但那位大姐姐的形象却深刻地印在了我的脑海中，她是我的榜样。
事实上，身边的爱几乎到处都有，只不过有些人没发现而已。只有做个有心的`人，才会看到更加五彩缤纷的世界。
美丽风景的作文 篇4
人的一生中，有着许许多多美丽的画面，但是总有一些无法让我忘怀。
——题记
春
那是一个明朗的日子，万物复苏，春回大地，鸟语花香，花红柳绿，美丽的春天又回来了！小动物们也十分的开心躺在地上，准备迎接今年的第一场春雨。雨，如同一根根丝线落了下来，把春的气息带到了土地上，灌溉着有一些干旱的土地，所有的植物都苏醒了。小草羞涩地从土地里探出的一个小脑袋；竹笋在妈妈的守护下勇敢的露出了自己的身躯；柳树吸足了雨水，鼓足了勇气，向大家展示她的花容月貌；鲜花则在小草的衬托下显得美丽动人。一切都是那么的生机勃勃，代表着春，已经降临世间，代表着一个美丽的季节，将在太阳和雨水的照顾下，变得更加可爱。
夏
夜晚，青蛙开始演奏起属于自己的音乐，开起了一个音乐会，吸引了无数的观众，而萤火虫们提着一盏盏明亮的而又小巧的灯，来为观众们照明，真的有趣极了！而它们似乎也懂得享受，都摘了一片叶子坐下，不仅在享受“音乐”，也在享受着“出淤泥而不染”的荷花的芳香，脸上一副陶醉的表情。听完了音乐会，它们就满足的回家去了，只有荷花在夜里悄悄地绽放，好让所有的人进入一个芬芳的梦境。在月光的照耀下，无私奉献的荷花是那么的美丽，而这种美，不光指的是他的外表。寂静，笼罩着这块美丽依旧的土地，古老的村庄又沉沉的入睡了。
秋
一年一度的大丰收，可总算来了，农民都高高兴兴的大丰收去了。这个大丰收里，小动物们个个都忙极了，它们在干什么呢？原来它们跟人一样，秋天要快快收集食物，冬天才能够舒舒服服的躺在家里享受惬意的生活，那叫一个自在呀！可是前提是，这个秋天再得忙碌一点儿了。稻田里的农作物随风飘扬，好像在说：“快把我收回家去吧！”而果园里又是瓜果飘香，真是别有一番滋味，那些落叶像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，很快就落了一地，而那些孩子们则会把好看的带回家做成标本或当成书签用。大雁则“人”字排开，向着远方飞去，越来越远……
冬
天上飘起了片片雪花，空气似乎都凝结成了冰块，小动物们基本不会不再出家门，而是呆在家里沉沉的睡去，饿了就吃一点秋天收藏的粮食，这叫一个舒服的呀！雪花飘满了整个世界，贪玩的孩子们穿上了一件又一件的厚衣裳，“全副武装”地和地上的大片雪花较上了劲，所以在冬天，处处都有孩子们的痕迹。可是总是会有那么一两个调皮鬼，把别人辛辛苦苦堆的雪人，推出了几堆不成人形的东西。有些屋檐上的水形成了一根根冰柱，有的孩子就会把他们当成望远镜。所有的孩子都在冬天玩得不亦乐乎。
人生，不就是在一个又一个的一年中的度过吗？所以，我们要珍惜时间，在这些美丽的画面中做一个完美的自己！
美丽风景的作文 篇5
我们的语文书上第七单元是关于风景的，作者把每天能看到的风景写得非常美。
如《四季之美》这一篇课文作者把春夏秋冬，最美的景色写了下来。春天最美是黎明，把天空的颜色写了下来。夏天最美是夜晚，作者把月亮和无数的萤火虫当做夏天最美。冬天最美是早晨，作者把下雪的景色和在手里捧着火盆穿过走廊的情景。
如《鸟的天堂》这一篇课文，作者和他的朋友在河边发现了几条小船他们坐在船上慢慢地华哲发现了一颗很大很大的大榕树，他们以为是很多颗大榕树的，靠近一看是一棵大榕树。有人说这是鸟的天堂，作者没看见一只鸟，他和他的同伴在那里看了一会儿就回家了。第二天作者要去她的朋友家，又经过了那棵大榕树，这时作者听见了一只鸟叫然后听见了很多的鸟声，作者看到应接不暇有大的、小的、花的、黑的。作者又看见了一只画眉鸟。
如《月迹》这一篇课文，是作者的奶奶正给他们讲故事，然后他奶奶说月亮进来了，她的奶奶让他们去找月亮。他们在竹窗帘，穿衣镜，院子里，葡萄叶上，瓷花盆，爷爷的锨刃上，小河，眼睛里找到了月亮。
这些景物在我们生活中都可以看见。可是我们没仔细的观察他。以后一定要多观察身边的每件事。
美丽风景的作文 篇6
那年微夏，我偶遇了那道风景。从此，他定格在了我的心间，使我坚信，只要有爱，便是最美的风景。
那是个烈日炎炎的夏日。炽热的阳光烤着大地，天地间仿佛成了一个蒸笼，路上的行人寥寥无几。偶有几个行色匆匆的人，大概也是想立刻回家的。
就在此时，一个不起眼的井盖被猛地掀开，一只手从底下冒出，奋力地挥舞。同时，还伴随着一声又一声暗哑中透着希冀的呼救声。听到这声音，不少好奇的行人都聚集起来，可大家的面孔却都神色各异：冷漠、好奇、平静……没有人愿意伸出援手，去帮一帮她。
五分钟，十分钟，十二分钟，十五分钟……女子的呼救声渐弱，连伸出的手都渐渐滑落——“扑通”一声，她居然再次摔入了水中。这时，围观的人有的散去，有的拨打了120，但仍没有人想着把她捞上来。
一瞬之间，一道黑影拨开众人，趴到井边，朝里面大喊：“你还有力气吗？还能坚持吗？别怕，救护车马上就来了。你把手给我，我看能不能把你拉上来！”说罢，他便左脚蹬地，右脚顶着井沿，一只手撑住井边，另一只手和半个身子皆探入井中。
只有短短的五分钟，女子紧攀着那个男子的手臂，被拉了上来。
我远远地望着那名男子，看着他小心翼翼的将女子抱上了救护车的担架上，在众人急切地对女子的嘘寒问暖中，悄然消失在了人群中。
我喟叹，那男子的胆魄与朴实。他营救落井女子的一刹那永远定格在了我的心中，这一抹风景远比我曾看到的大山大水，楼阁亭台要美丽。
原来，最美丽的风景一直都在我们身边，那便是人与人间的爱。
美丽风景的作文 篇7
我兴奋地趴在地图上苦苦搜寻，耳畔忽地响起了滚滚海涛汹涌拍岸的声响，我仿佛看到一艘远洋巨轮从朝阳之中缓缓驶来，那高耸的桅杆，那明亮的汽笛，那飞白的浪花；听，那大副模样的人兴奋地喊道：“东经117°25′－119°25′；北纬24°30′－25°26′”。
“终于找到了，是的，是我的家乡---古城泉州”。
其实，梦一般美妙的她，不仅仅只会停留在我卧室里那张硕大地图上，停留在“涨海声中万国商”的刺桐古港畔；还会停留在无数远渡重洋、心系桑梓的老华侨们的旧照片中，停留在一座曾经孕育狂狷的古大厝里，当然最后将一定会停留在我，18岁心灵最美的梦境里
一抬头，不知不觉到了这，城南万寿路上的李贽故居。兴起，买了张门票，踱着步踏进了历史。一座很普通的民厝，进深两落。天井两丈多，两旁盆栽花木，点缀有致。正厅檐前悬有一匾，上书“李贽故居”四字。细细一看，还是赵朴初老先生的墨宝呢。正厅中以泉州特有的工艺镏金脱胎塑就李贽立像一座，方巾直裰，一卷在手，双眉微锁，那神情，流露着思想家的睿智；深邃的目光和轻抿的嘴角，蕴含着哲学家耿直坚强的意志。我静静地在塑像前低徊沉吟，仿佛早已忘记了疲倦，忘却了时光。一缕浅浅的阳光透过些许败落的琉璃飞檐，泼洒在天井里。仰望李贽立像上“乡贤名宦”的匾额，环顾这曾经是他的“摇篮血迹”的居室、厅堂，我仿佛窥见，这位伟大的反封建的狂狷者，正是从这间普通的民厝开始了“有德行而后有政事文章”的坎坷历程，最终登上了一个时代“天下皆靡然宗之”的思想高峰
24°30′N-117°E的泉州，是她，养育了一代又一代英才。无论他们身处何方，他们都以海洋文明独有的开放张扬、自信勇敢面对未知的前程。李贽生长于泉州，他以其独有的狂狷个性和批判思想，启迪着一代又一代的泉州人为探求人生真谛而一往直前，义无反顾。
而我，
从小生长在这24°30′N-117°E的大海边，伫足于海洋和伟人的目光中，我多么渴望扬帆远航，到我梦最绚烂的地方去。狂狷美梦，童心万里，张扬我最闪亮的一面。
啊，无论我走到哪里，我心中最美丽的风景将依旧，一定会是那24°30′-N 117°E的狂狷。
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