在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的形同陌路作文，欢迎大家分享。
形同陌路作文1
天空还没有全黑，雨点赶着早落入人间，下得无声。
看着这漫天的细雨，我已经记不清有多少时间没带雨伞了。迈开脚步踏入雨的世界。风一吹，雨斜斜地扎入我的皮肤，在温度的衬托下雨显得有些冰冷疼痛。要问很冷吗？也只能说习惯了。
放学，是快乐还是悲伤，我到现在还没有弄明白。当然对于大部分的人来说还是快乐的，撑着伞笑着与朋友跑在路上，如此自然很容易撞到路上的人。只觉后身一重，我被撞开了几步，稳了转头看去，顿时心中一颤，是她。
她撑着伞抬起头看到了我，她呆住了，我也呆住了。雨还在下，慢慢地淋湿了我的衣服，头发上垂下一条又一条的雨丝。我看着她那样熟悉亲切而又陌生脸，心中复杂又如同空白。我与她一阵无言，只是看着。
“你终于记得带伞了。”我终于说出了话。她移开了目光轻轻地答应了一声便低下了头走了。我站在雨中不知道到底该做出什么反应，一动不动任风吹雨下。
你终于带伞了，而我已经无心再理会下雨还是天晴，你在时我的伞为你撑开，你走时我的伞到哪去了？
我移动了脚步，带着有些沉重的心情走开了，只想起几句诗词：
回廊一寸相思地，落月独孤倚。
背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。
我知道我拥有的本来就不多。
形同陌路作文2
“叮铃铃……”我叫舒雅望，是初二的学生，昨天我刚从美国回来了，但并不开心，因为我从美国回来是因为我爹地把我从美国转到了中国，哎真的不想回来。
“爹地，早啊。”
“早，宝贝女儿。”
“爹地，真的要去啊，能不能明天去啊？”我吃着手里的面包，说道。
“当然……不可以，今天必须去，快吃，爸爸我今天亲自送你去。”
爹地把我带到校长办公室，跟校长说了几句话就走了。校长说：“嗯，舒雅呀，新学期可别给张叔叔惹什么乱子啊！”我点点头，说：“校长，我在哪个班里上课啊？”
“咳，那个，路仁贾，你带她去吧。”“嗯，好的校长。”
等……等……等一下路人甲这名字……不由地满脸黑线（咳咳，我想我们的小雅雅可能想错了，他叫路仁贾，马路的路，仁慈的人，姓贾的贾哎）
（谁让作者起这名字啊）
（作者满脸黑线，你……小雅雅，怎么可以这样）
到了教室，扫眼一看，我去真想吐槽一句啊！为何……为何……我会在这班里啊，天理何在啊，我去啊啊啊啊啊！死对头、缠人的许艺、这些就算了，可居然还有我最不想见的前男友，算了我认命了，哎。
“哎呦，这不是我们的舒大小姐么。”李露佳挖苦道。我冷冷的看她一眼找了个安静的位子座了下来，结果一群妹子又异样的眼光看着我似乎我做错了。
许艺在旁边打着手势，意思是：我闯祸了。我依旧没理她，也无视着那群妹子的眼光，认真听课了。
形同陌路作文3
有时候，相逢、相遇、相知、相恋只是一段短短的'路，那之前叫做不认识你，那之后，叫做形同陌路。
我们常需要面对一些关联的形态，比如亲密，比如相恋，比如同伴。这些关联的形态一直在改变着，也许微小，也许巨大，但都是说不上来的。什么时候的事呢？一瞬间的转变。
像年月日和时分秒的这种关联，亲密，似乎不可替代，就好像习惯了的陪伴，理所当然。因为我们总觉得有什么是不会改变的吧，有什么该会是永恒的吧。但却变了。曾经有多么亲密，就变得有多么的疏远。可曾经还在啊。这就是密切的形同陌路。
在一段感情之后，有些人会尝试着遗忘，于是像“我不记得他了”“我不想他了”这样的话也就听得多了。可这样的话却恰恰说明了没有忘记和依旧想念。重点是那个“了”字。说明曾经有多少次反复的深入生活，说明还萦绕在心里，也就说明那些话语中的掩饰。这就是刻意的形同陌路。
“就是我不认识的那个人。”这句话最近相当流行。意指某一个曾经有过不同寻常的关系，如今这关系却消失殆尽，想要忘记，却又控制不住想念的人。因为办不到忘掉，却又无法挽回了，所以才会宁愿从未认识过，什么都没有发生过，甚至从未见过。这就是无奈极了的形同陌路。
想要把关系都退回到原点以前，想要到所有的事情都没有发生过，想要像陌生人一样可以简单的错身而过。
这是所谓形同陌路。
形，同。
意思是说，就只有看起来像陌生的过路人而已。
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